【熱門】校園趣事作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校園趣事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

校園趣事作文 篇1

　　《校園趣事》校園趣事 在我小學(xué)六年的生活中，有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事…… “走吧，咱們出發(fā)！”中午十二點(diǎn)剛一過(guò)，我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了。我們這是去盯老師，等老師一出現(xiàn)，我們就會(huì)立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人：小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口，我負(fù)責(zé)大樓梯口，小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口悠，小紅則在班門口等著我們，一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈，我們的“分工”夠細(xì)致吧！ 我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處，小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭，死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動(dòng)，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺(jué)！ 時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我看了一眼表：十二點(diǎn)十分�！捌婀�，老師今天是怎么了？怎么還沒(méi)出來(lái)？”我暗自說(shuō)道。又過(guò)了一陣子，老師還是沒(méi)有來(lái)。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把額頭上的汗，又繼續(xù)盯了起來(lái)。 突然，我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的.速度向我跑來(lái)，邊跑還不停地向我揮手，嘴里還不停的說(shuō)：“快…快跑！老…老師來(lái)…來(lái)了！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看：天哪！這個(gè)人不是別人，正是老師！我飛快地過(guò)身，三步并作兩步走，真恨不得一口氣上五個(gè)臺(tái)階，我簡(jiǎn)直是飛上樓去的！我到了班里，左手扶著門框，右手叉著腰，連呼帶喘地說(shuō)：“快……快回座，老……老師要來(lái)了！”仿佛時(shí)間凝固了一般，熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我也快步跑回座位，趕快拿起了一本語(yǔ)文書，佯裝做學(xué)習(xí)的樣子�！袄蠋熀�！”隨著老師走進(jìn)教室的腳步，我們又開(kāi)始上課了。這時(shí)，我扭過(guò)頭和“偵察小隊(duì)”的其他幾名隊(duì)員互相看了看，都情不自禁的笑了…… 這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中，像這樣的趣事還有很多很多，它們都會(huì)成為我最美好的回憶，一直珍藏在我的心中……

校園趣事作文 篇2

　　長(zhǎng)期在學(xué)校中生活，每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間穿梭，如此平淡的生活中找點(diǎn)小樂(lè)趣也并不困難。

　　原來(lái)吃發(fā)飯的都跑步去就餐，所以情景總是特別壯觀。只聽(tīng)一陣清脆的鈴聲，數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出，原本安靜的校園一下子熱鬧起來(lái)。從跑步的`速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的年級(jí)：高三的學(xué)生最緊張，所以跑得最快；而高一的學(xué)生還沒(méi)有適應(yīng)速度，所以跑得不快，且姿勢(shì)優(yōu)美；高二的學(xué)生則是面無(wú)表情地往前跑，他們知道時(shí)間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級(jí)，實(shí)在有趣。

　　然而跑步就餐畢竟是弊大于利的，所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象，于是大家就又將時(shí)間利用在排隊(duì)上。如果在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間走進(jìn)食堂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)隊(duì)，隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片，認(rèn)真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富，用大家的話說(shuō)：在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”刺激食欲。曾看到一個(gè)男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式，等到了他打飯的時(shí)候，他還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，當(dāng)人家禮貌地問(wèn)他要吃什么時(shí)，他隨口說(shuō)到：二氧化碳加水！可見(jiàn)其專心的程度。

　　只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂(lè)趣。

校園趣事作文 篇3

　　張老師，她是我們?nèi)�校二年�?jí)最美的老師，也是最會(huì)說(shuō)故事的老師，更是記性很大，忘性也很大的老師。為什么我這樣說(shuō)呢！因?yàn)橛幸惶焖�說(shuō)完了“門神”的故 事后，告訴我們今天是中元節(jié)，接著又把中元節(jié)的由來(lái)興高采烈的.說(shuō)著，最后提醒我們，今天回家要請(qǐng)爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學(xué)后，我三步并作兩步的跳著 回家，告訴媽媽這個(gè)大消息。“中元節(jié)不是明天嗎？”媽媽疑惑的說(shuō)。

　　第二天，上健體課的時(shí)候，隔壁班的老師提醒張老師說(shuō)：“今天要拜拜！”張老師馬上說(shuō)：“昨天不是中元節(jié)嗎？我已經(jīng)拜好了！”全班一聽(tīng)到老師搞錯(cuò)了，都捧著肚子哈哈大笑。

　　下課的時(shí)候，我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物，說(shuō)到“史上最強(qiáng)兼一”時(shí)，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)著想要當(dāng)男主角“兼一”，最后，我們想 到一個(gè)解決的好方法，那就是每個(gè)人都取有“兼”的字�！凹姘�”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。

　　“看我泰拳的厲害！”“小心我的空手道！”在學(xué)校天天都好有趣。

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