關(guān)于打羽毛球小學(xué)生作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的打羽毛球小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
星期六下午，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完作業(yè)，和小東約好，一起去打羽毛球。
我們來到小區(qū)的羽毛球場，掛上球網(wǎng)，便展開架勢，打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的比賽。小東先發(fā)球，只見他裝模作樣，自以為姿勢優(yōu)美，動作標(biāo)準(zhǔn)，沒想到用力過猛，一下子把球打出界了，惹得我哈哈大笑，小東不好意思地?fù)狭藫项^。我說：“還是看我的厲害吧！”呼的一下，球飛到了小東的地界，他輕輕地一擋，球又飛了回來，我不甘示弱，給了他一個高飛球，他用力一扣，我來不及跑過去接住，球已經(jīng)落到地上了，我輸了一球……我又給了他一個低飛球，他回我一個霹靂球，我給他一個扣球，他奮力一挑，救了起來，簡直厲害！我們來來回回打了幾個回合，第一局小東大比分15：7贏了我，第二局我以16：14險勝了他，但終究敵不過小東的實力，第三局還是小東大比分贏了我。
我們玩得滿頭大汗，但是很開心！打羽毛球是一項不錯的.運動，只要天氣好，風(fēng)不大，我們還會再來切磋球技的。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
我高興地告訴大家，我學(xué)會了打羽毛球。
羽毛球的起源地是在日本，是用櫻桃核做的，櫻桃核上面插上幾根羽毛就成了羽毛球。
我和我媽媽在樓下打羽毛球，我觀察羽毛球是剪刀形的，頭小嘴大。頭是塑料軟頭，周圍用白羽毛圍了一圈。羽毛拍是橢圓形的`，中間用細(xì)網(wǎng)線交叉編織成一個有彈性的網(wǎng)，加一根堅實的棍就成了羽毛拍。
我學(xué)羽毛球的過程很好玩。本來是應(yīng)該先學(xué)挑球，再學(xué)扣球，我正好相反。
我現(xiàn)在打的還可以，和我媽媽能打的不相上下，我以后還要再多多練習(xí)。我會讓羽毛球永遠流傳下去的！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥一樣，一會兒飛到小明這邊，一會兒飛到媽媽那邊，在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時，媽媽打了個高球，小明措手不及。小紅剛好路過這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說：把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計較地說：不是我打的.你，是球打的你，快點把球還給我。小紅氣憤地說：我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時，小明的媽媽走過來，和藹地對他倆說：小明是你錯了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說：小紅，是我錯了，咱們握握手和好吧！小紅對小明寬容地說：好吧。媽媽說：當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時，要勇于承認(rèn)自己的錯誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友，自己也能感到快樂。你們說對嗎？小明聽了點點頭說：我記住了。小紅高興地說：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
今天下午，爸爸媽媽帶我找好朋友彤彤，他是一個和我一般大的男孩，也上三年級。
我們倆個玩了一會兒，覺得沒有意思，于是彤彤提議說：“我們打羽毛球吧！”我說好的。雖然我不太會打羽毛球，但是我想還是試一試吧！畢竟打羽毛球也是鍛煉身體的好辦法。
不一會兒，彤彤就拿來他們家的羽毛球和一副羽毛球拍。第一局開始，彤彤發(fā)球，只見羽毛球從天上：“嗖的一下飛過來，把我嚇了一大跳，我仰起臉，揮起羽毛球拍，可惜沒接到，把一旁的'叔 叔阿姨笑的前仰后合。第二次我發(fā)球，我一手拿著羽毛球，一手拿著羽毛球拍，用力一揮胳膊，結(jié)果羽毛球沒打出去，落在我的面前。彤彤笑的前仰后合。我看準(zhǔn)時機，拿起羽毛球，用力一揮，”嗖“的 一下，羽毛球飛了出去，正笑著的彤彤不防備，球不偏不倚正好砸在彤彤的頭上，只見彤彤立馬收住了笑容，這次該我們大家笑他了。 就這樣我們玩了一個下午。
直玩到天快黑了，我才依依不舍的和媽媽一起離開了彤彤家，這個周末玩的真快樂呀！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
爸爸午睡后，和媽媽一起在樓上收拾東西，我也去幫忙了。
在收拾的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，我高興的說：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，收拾好東西后，我們打羽毛球好嗎？”媽媽說：“好呀！那趕緊收拾吧！”
不一會兒，我們就收拾好了。我就叫姐姐和媽媽陪我一起打羽毛球。開始時，我和媽媽先對戰(zhàn)，我發(fā)球的時候老是打不著。后來，姐姐和媽媽一起叫我怎么發(fā)球。然后，我和媽媽打了幾個回合，我就會了。再后來，媽媽都接不住我的'球了，我好高興。媽媽輸了，姐姐上場了，姐姐拿起羽毛球拍，把球扔在空中，打到了我這里，我沒接住。之后，連續(xù)了六個回合，姐姐贏了。我又和媽媽打，又和姐姐打連續(xù)了三次，基本上都是媽媽和姐姐贏，我也贏過。但畢竟我贏過媽媽，但輸給姐姐。
我們都打累了，回家了。打羽毛球真好玩，我下次一定要打個痛快。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇6
今天下午，我做了一會作業(yè)。爸爸說：“勞逸結(jié)合，出去活動一下，打羽毛球吧。”“好嘞�！蔽腋吲d的拿上羽毛球拍，跟在爸爸后邊跑到樓下場地打羽毛球。
開始時，我們不熟練，互相接不到對方的發(fā)球，球總是落到地上。但是，我們沒有氣餒，堅持練習(xí)。不一會，情況就好多了，我們倆能你來我往的打好幾個回合而不讓球落地呢。不過，輸球的總是我。這下，我可火了，“一定要打贏爸爸�！蔽野蛋到o自己鼓勁。于是，我奮力地滿場飛奔，盡力把球打向場地的邊邊角角，讓爸爸接不到球。爸爸好像看出了我的心思，也邁開了他的'大長腿，來回奔跑，全力反擊。我們各不相讓，都使出了渾身解數(shù)，球打的可激烈了�？墒�，爸爸實在是太厲害了，總是將球打落在我的區(qū)域內(nèi)。這樣不行，要想些辦法才能贏�！鞍职�，你看，有一只小狗跑到你身后來了�！卑职忠晦D(zhuǎn)身，我急忙把球打過去，“哈哈，這下我贏了�！蔽覔]舞著球拍，跳了起來。爸爸看著我歡呼的樣子也笑了：“你這個小鬼精靈，好了，今天到這里吧，明天我們再比賽，我可不會再上當(dāng)了�！薄昂冒�，我們明天再比賽，不過，我會有新的辦法打敗你。你要小心啊�！蔽也环䴕獾臎_爸爸喊到。
今天我玩的很開心。小朋友們，你們也喜歡打羽毛球嗎？我們什么時候比一比，看誰打的好？
打羽毛球小學(xué)生作文 篇7
4月9號下午，我和媽媽在小區(qū)里打羽毛球。一開始，我拿著球拍怎么都接不到球，心里很著急。媽媽讓我定下心慢慢來，我深吸了一口氣，看準(zhǔn)球過來，用球拍奮力拍去，球朝著媽媽那邊飛過去了，我終于打到球了，我開心地跳了起來！媽媽說不要驕傲還要繼續(xù)努力，我點了點頭，心想我一定會把羽毛球打得越來越好的。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇8
今天中午，我和媽媽打羽毛球。我先發(fā)球，發(fā)了一兩下總是發(fā)不過去，后來我用手把球舉得高高的，用球拍一打，球就飛得好高，都飛到天空上去了，還是沒有打到媽媽那邊去。
再后來我把球拿得不高也不矮，把球拍也拿得不高也不矮，把球拍對準(zhǔn)羽毛球用力一打，終于打到媽媽那邊去了，媽媽接住再打回來我就接不著了。媽媽給我發(fā)球，我總是接不著，只接住一兩下，但我還是覺得打羽毛球很好玩。
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