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留住那份純真作文13篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的留住那份純真作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留住那份純真作文1
從眼前翩翩而去的藍(lán)蝶，勾勒出曾經(jīng)在這里的純真。還清楚地記得，那個(gè)春天，我們的最后一次見面。
——題記
睜開眼睛，面對著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽出來，當(dāng)?shù)谝豢|金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對新的一天的希望，對未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因?yàn)槲液湍銚碛兄嗤膲粝搿?/p>
被一個(gè)寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來到那個(gè)草原�？吹侥悖倚睦锟傆刑�(shí)的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會(huì)離開，雖然我們許下了千千萬萬個(gè)心愿，要在一起！
一個(gè)星期前，我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏，我問過你為什么，但你總是說沒有什么，就說是心靈相通也好，我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿意看到你難過。后來我堅(jiān)持問你，你終于忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經(jīng)放在了草原那個(gè)我們經(jīng)常去的地方，我想你一定會(huì)看到的�！蔽翌D時(shí)就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。
“明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我底下了頭。“這是最后一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個(gè)季節(jié)�！笨粗�，又一次地笑了，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個(gè)小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。這是最后一次！
累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的.臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍(lán)蝶，從我們之間飛過，那個(gè)時(shí)候……
黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對我說：“我們，今天有第101個(gè)誓言，永遠(yuǎn)的誓言。我會(huì)在海的那邊，永遠(yuǎn)地記住你，每天我都會(huì)清晰的記得，其他99個(gè)誓言。還有，我很抱歉，我們第一個(gè)誓言，要在一起，我不能信守了�！笨粗愕难凵裎抑溃愫軆�(nèi)疚，但是我安慰你：“沒關(guān)系，第一個(gè)誓言并不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢想在一起，無論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢想。
留住那份純真作文2
小時(shí)候，每當(dāng)有同學(xué)被老師點(diǎn)名起來回答問題的時(shí)候，其余同學(xué)的心也會(huì)被一起牽動(dòng)著。答對了，大家都會(huì)感到高興；答錯(cuò)了，大家都會(huì)感到惋惜。如果有同學(xué)支支吾吾不知道說什么，那邊上的同學(xué)一定會(huì)想盡辦法寄予提示。真是幫助他人，快樂自己。而現(xiàn)在不同了�！靶�，你起來回答�！毙堃�?yàn)殚_了小差“嗯.....啊..... ”紅著臉，半天也想不出答案來。大家都知道正確答案是“9個(gè)”，但偏有些人故意說錯(cuò)誤的答案�！拔�，是10個(gè)”小張仿佛抓住了救命稻草，連忙跟著說：“10個(gè)”“哈哈哈哈”“他好傻”“就是”幾乎每個(gè)人都在笑。有的是因?yàn)閼蚺顺晒Χ�，有的是因�(yàn)閯e人出丑而笑，還有的是因?yàn)榇蠹叶荚谛�，所以也跟著隨波逐流而笑.....在這刺耳的笑聲中，我們失去了以往助人為樂，團(tuán)結(jié)友善的那份純真。
小時(shí)候，伙伴間發(fā)生點(diǎn)意外，不小心弄傷了別人。一句真誠的“對不起”就可以換來“沒關(guān)系，我們可是好朋友�！倍F(xiàn)在不同了，打籃球時(shí)的一次碰撞，沒有歉意，只有不絕于耳的謾罵。右邊的同學(xué)不小心踩了左邊同學(xué)的腳，左邊同學(xué)就藏了右邊同學(xué)的`試卷。你說我一句壞話，我就傳你十句謠言。大家的心胸開始變得狹窄，像一扇窗，原本寬敞明亮的玻璃，現(xiàn)在變得灰暗無光。在這樣狹隘的心胸中，我們是去了寬容仁愛的那份純真。
課堂上，坐在后排的兩個(gè)女生正在埋首玩著手機(jī)，一個(gè)女生遮遮掩掩，不是翻書，假裝正在聚精會(huì)神地聽講著，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。另一個(gè)女生則低頭玩著手機(jī)，頭抬也不抬，絲毫沒有將老師放在眼里�！吧险n的時(shí)候不要做與課堂無關(guān)的事！”老師后，她們一個(gè)慌慌張張地將手機(jī)收了起來。另一個(gè)則是換了只手撐著腦袋，繼續(xù)玩。老師嚴(yán)肅地走到了她身邊，全班同學(xué)的目光集中在她身上，一股沉重的氣氛彌漫在了教室之中，誰也沒敢說話。這個(gè)女生依然無動(dòng)于衷，好像此事與她無關(guān)。老師顯然是生氣了，拿過了她的手機(jī)，大步走上了講臺。那女生“噌”的一下站起來，跟在老師后面，大聲嚷道：“你憑什么拿我手機(jī)！把手機(jī)還給我！你有什么權(quán)利收我手機(jī)！”......
以前，我們尊重老師，敬愛老師。而現(xiàn)在，在課堂上玩手機(jī)，頂撞老師，在貼吧上罵老師，罵學(xué)校的事情時(shí)有發(fā)生。我們失去了以往尊師重教的那份純真，也許從未聽說過“天地君親師”是什么。
在逐漸成長的過程中，在世俗的熏染下，我們漸漸失去了原本的那份純真。留住那份純真吧，那是我們最美好的東西。
留住那份純真作文3
純真是兒童時(shí)代的標(biāo)志，所以說童心未泯的人最受羨慕。純真可以輕易的得到，不過也可以輕易地被拋棄；當(dāng)你用充滿純真的瞳孔窺視這個(gè)世界時(shí)，一種特殊的情懷才會(huì)在心中涌動(dòng)。
鞋跟有規(guī)律地再青磚路上敲著節(jié)奏，旋轉(zhuǎn)跳躍，憑借一段微小動(dòng)作掙脫開世俗凡事！若說小孩未碰見煩事便大錯(cuò)特錯(cuò)，我們正一代一代的去提前接觸“新鮮事物”——謊言，欺騙，逃避，反叛。好累，以不成熟的心想容納這些東西的技巧，變得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑。
輕吁一聲，在古色古香的青磚房之間的過道里徘徊，這童年的小巷真令人放松。房子緊靠著房子，卻不乏井然有序，也沒有顯得狹隘的樣子。漫步在磚塊上，兩耳還有那婦女們的私私竊語，男人們的大聲談笑。即便如此，心頭增添的卻是親切，大大不同于老師的責(zé)罰和母親的嘮叨。不經(jīng)意間地又將愁緒撩上神經(jīng)，我想起了同學(xué)們之間的孤立戰(zhàn)，互相的咒罵、猜忌，那是無法勸勉的無硝煙的戰(zhàn)場；其中有荒唐的，有無端生有的，分不清類別的`。我們究竟怎么了？！
手摩挲這被砌上的青磚的紋理，想擺脫越來越濃郁的閑愁。讓我聯(lián)想到“青春如一杯咖啡”，那惡魔又為何將牛奶與糖藏了起來？
被夕陽拉長的影子，向一幕情景指去，那兩小無猜的孩子在玩著做工粗劣的“沙炮”，它們在磚塊上綻放，掀起一陣微小的煙塵，小孩饒有趣味地凝望著那一個(gè)個(gè)消失在地上的“沙炮”。如青春在無影的綻放，然后憑空消失，但血管隨著節(jié)奏有力的膨脹與收縮的熱情還記得。但顯然熱情澎湃不是什么好事，不顧阻攔追求不合時(shí)宜的“愛情”的人滿街遍野，那些被戴上“早戀”的人！那只是無知，而不是純真。
著名的音樂劇，陪伴了一個(gè)世紀(jì)的人的童年的《彼得·潘》里有一句聞名的話：“當(dāng)每一個(gè)小孩出生，便伴隨著一個(gè)精靈的誕生；但他不再相信世上有精靈后，它便悄然的死去。”
只要相信就行，精靈就會(huì)留下。只要留下就行，你就又變回那純真的孩子。那渴望快點(diǎn)長大的忙碌的心忽略了純真，缺少純真的可悲的心，窺視的世界都是算計(jì)與被算計(jì)的。純真的看這個(gè)世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的構(gòu)造是那么簡單。
純真是逃避世俗的工具；但又是信仰，無論現(xiàn)實(shí)怎樣殘酷地摧毀著你的生活，都不能阻止一個(gè)人去擁有自己的純真吧！
留住那份純真作文4
余夏的林子里，葉還未落下，只是輕輕的掛在長巧的枝椏上，享受著夕陽的余暉。我靜靜地坐在青石板上，在清風(fēng)的撫動(dòng)下，微微帶些羞澀，等待她的來臨。
她叫雪然，很好聽的名字，就像她的性格一樣，純潔而坦然，我兒時(shí)的玩伴。在記憶的長河里，我所結(jié)識的人不多，但打撈起來的，卻總是些美好的回憶。
記得兒時(shí)的我們，像田邊的稻草人，經(jīng)常孤獨(dú)地守在一塊，；像那天邊的云彩，在有風(fēng)的時(shí)候你追我趕。那時(shí)候的她，和我住在同一個(gè)村里，偌大的村莊，就我倆是同齡人，所以我們總在一起嬉戲，一起瘋鬧。
還記得她有一副天使嗓子，每當(dāng)她唱歌的時(shí)候，我總拿著自己心愛的玩具槍，在一邊玩著，也一邊聽著。調(diào)皮的我喜歡用槍指著她，然后命令她倒下，可她總不依。我急了：“你咋還不倒下啊”“為什么要倒下啊？”“我打中你了，你就得倒下”“地上多臟啊，要不我給你唱首歌吧”“好啊好啊”一向愛哭鬧的我，竟會(huì)坐下來，靜靜聆聽她的'歌聲，像清脆的鳥鳴，和煦的春風(fēng)，蕩漾著純潔的童真
想到這里，臉頰不自然蕩起一陣笑意，一顆純真的心涌現(xiàn)了出來。綠葉背后，風(fēng)兒帶起一陣風(fēng)鈴，也帶來一串腳步。她，來了。一襲雪白的連衣裙，帶著古樸又純潔的氣息，悄然飄至我的眼前。
“你來啦”我有些口齒不清了，很顯然，她的臉也紅了。再也沒有了當(dāng)初的童言無忌，再也沒有了當(dāng)初的坦然面對，更多了一份莊重，甚至是陌生。
是啊，我們都長大了，都跨入了青春的門檻，仿佛我們都已理解男女之間那種微妙的情感，而刻意去回避它，排斥它。即使我們生活在同一村莊，在放學(xué)的路上偶然遇見，就像久別重逢的熟人一樣，卻欲言又止。因?yàn)槲覀兒ε峦瑢W(xué)異樣的目光，嘲笑的眼神，甚至被認(rèn)為過早地進(jìn)入了成年人的行列。友誼淡了，淡的像水一樣無味。
終于，拋開世俗的偏見，我鼓足勇氣，約她來到這片林子，希望能夠留住那份純真，留住那段美好的時(shí)光，留住我們已逝去的童年
“我們還是朋友嗎”“當(dāng)然”“你還會(huì)牽我的手嗎”“會(huì)的”從那一刻起，我明白，那份純真，已被我們握在手中。
留住那份純真作文5
我還是會(huì)相信星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿過夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪過后，你終會(huì)到達(dá)。
題記
人生是怎樣度過的?春去秋來，就這樣過了一年又一年，我不知我是否已經(jīng)長大，但我知道，隨著時(shí)間的逝去，我的心確實(shí)已經(jīng)發(fā)生了變化
記得那年初夏，你總說我太傻，當(dāng)時(shí)太小，不懂得事情是怎樣的，也不懂的人是怎樣的，總覺得那樣做，有那樣做的理由，殊不知，這樣也能被別人當(dāng)成八點(diǎn)。哎!世界怎么那么難懂?人心怎么那么難看，直到我長大才知道，每個(gè)自己的內(nèi)心深處還藏著另一個(gè)自己，另一個(gè)自己，或純真或邪惡或天真，或沒有心機(jī)或深謀遠(yuǎn)慮，不過另一個(gè)自己，無論是怎樣的，對于我們來說，那都是一份無比珍貴的`禮物。
轉(zhuǎn)眼間到了冬天，不知怎的，總覺得那年冬天無比的寒冷，寒風(fēng)刺骨，就在那個(gè)巷口轉(zhuǎn)彎處，留下了讓我至今都記憶猶新的事情。我想彌補(bǔ)，不想，那也是一種奢望。
我和朋友們出門到對面飯店里給同學(xué)慶生，當(dāng)晚玩的不亦樂乎，喝得酩酊大醉，不過耳邊總能聽見路人嘰嘰喳喳的聲音。雖然有些醉，但也總能聽出路人聲音中的無奈與無解，罷了，習(xí)慣就好。在外面游蕩了一個(gè)多小時(shí)，酒也差不多醒了，正當(dāng)我們告別，想各自回家時(shí)，卻不曾想在那巷口轉(zhuǎn)彎處，有這一幕感人至深的畫面：
爺爺，爺爺，你在哪?我回來啦，我要回來了一頓飯，可香了!
有一個(gè)小女孩哭狀的叫道。
孫女，別，別怕，爺爺來啦，爺爺剛才是在給你鋪一個(gè)暖和的床啊!我們爺倆，今晚都在這過一個(gè)好年吧，爺爺無能，不能給你更好的。
那個(gè)爺爺用手擦著那渾濁的眼淚，很愧疚的說道。
那個(gè)女孩雖然只有五六歲，卻展現(xiàn)出我們所沒有的那種懂事，轉(zhuǎn)而又安慰他爺爺。
朋友說，別看了，這些人都是裝的，他們就是想要錢，可他們卻沒有看見角落中淚流滿面的我。我想對那個(gè)朋友說，曾幾何時(shí)，我們都改變了，用狹窄和叛逆驅(qū)逐留在心中的那最后一點(diǎn)純真。我們生活的社會(huì)中，形形色色的人太多，將純真而又沒有主張的我們沖到一個(gè)我們毫無認(rèn)知的世界里，我們在這個(gè)世界改變著，順應(yīng)著那些人的意愿，從而不顧我們自己的主見。
曾幾何時(shí)，我們變成了這樣的自己：自私，叛逆，對于父母的愛的理所應(yīng)當(dāng)，不在乎他們的感受。曾幾何時(shí)，我們變得這樣的冰冷，沒有愛心，對于需要的人，不僅不給予援助，而且還口出惡言傷害別人。我不想變成這樣，我要改變。
感謝上蒼留給我最后的良知，讓我能夠留住心中的那份純真。
留住那份純真作文6
時(shí)間的洪流帶著我們的心奔涌而過，一路上，我們收獲了許多，同時(shí)也遺失了許多。愿那份純真能永駐我們心頭，不要被無情的歲月帶走。
純真是什么呢？從字面上理解便是純潔、真誠，是一種思想不隨波逐流的心靈底線。純真是一泓無私奉獻(xiàn)的清泉，純真是一股信任他人的暖流，純真是一縷勇于承擔(dān)的陽光，純真是一道樂于助人的彩虹。純真如同那心靈的源頭活水，只要有純真在，心靈便不會(huì)枯萎干涸。
留住純真，助人之心不會(huì)遠(yuǎn)走。佛山市一個(gè)兩歲小女孩過街時(shí)相繼被兩輛汽車碾軋。面對奄奄一息的小女孩，18名路人都視而不見，揚(yáng)長而去，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的。初聞這則消息，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步！他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，千瘡百孔，麻木不仁，助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。失去純真之心的他們，變得麻木、冷漠，如一個(gè)失去靈魂的軀殼。身陷困境的人們是絕望的、無助的，若無人關(guān)心他的痛楚，無人助他渡過難關(guān)，會(huì)讓他在一次次絕望中對生活、對生命失去信心，漸漸變得與那些無動(dòng)于衷的路人一般麻木。所以，在他人遇到危難時(shí)，我們應(yīng)該用純真之心去將心比心，了解他人的無助與痛苦，及時(shí)伸出援手，助人于危難中。在你幫助他人的`同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂。留住純真，留住一顆助人之心，給他人以最真誠的幫助，給心靈留下滿園芬芳。
留住純真，責(zé)任之心不會(huì)遠(yuǎn)走。在汶川大地震中丟下學(xué)生，丟下責(zé)任，一個(gè)人逃出險(xiǎn)境的“范跑跑”成為被人鄙視的“反面教材”。作為一個(gè)教師，保證學(xué)生安全是他的責(zé)任，而他在災(zāi)難來臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨(dú)自逃走。責(zé)任之心已在他的靈魂中泯滅，失去純真的他變得自私自利。相反，那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒有忘記自己的責(zé)任，他是一個(gè)純真的人，是值得我們千秋銘記的英雄。一個(gè)純真的人，當(dāng)自己未盡到責(zé)任時(shí)會(huì)感到愧疚，也能體會(huì)到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂。留住純真，留住一顆責(zé)任之心，對自己、對他人負(fù)責(zé)，不給人生留下未盡的遺憾。
純真是心靈的養(yǎng)料，是靈魂的沃土，留住純真，留住最初、最真的自我。
留住那份純真作文7
又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎么也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。
“獎(jiǎng)杯是我的�！薄笆俏业��！痹谝淮螌W(xué)校組織的比賽中我和一個(gè)好朋友同時(shí)得了第一名，組委會(huì)卻把獎(jiǎng)杯給了我，把輛精致無比的汽車的.模型給了他，對于10歲的我們來說汽車的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎(jiǎng)杯被表揚(yáng)的喜悅。于是我們吵起架來，一天下來，我們沒有再理過對方。
雖然我這么做有點(diǎn)自私，但這本來就是我的嘛，我自我安慰道。當(dāng)天下午第二節(jié)課后，天一下暗了，我心里涌現(xiàn)一種不祥的預(yù)感。果不其然，在我掃地時(shí)門外就已刮起狂風(fēng)，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著地面，頓時(shí)，煙塵滾滾�！斑凇彪姽ぐ芽傞l拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚肚白。抱著獎(jiǎng)杯的我無助地站在門口，爸媽都已外出，老姐還在學(xué)校。完了，今天回去不知要多晚。這時(shí)，那個(gè)好朋友有意無意走過我班門口，我充滿期待與激動(dòng)的目光與他的目光碰撞了，他的目光出現(xiàn)了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過來了，我說了聲“謝謝”便進(jìn)入傘里。
暴風(fēng)雨來得快去得也快，雨弱下來，絲絲陽光艱難地透過濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一起低著頭，我握著獎(jiǎng)杯的雙手不知什么時(shí)候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，通過獎(jiǎng)杯光滑的內(nèi)壁，微微側(cè)頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復(fù)雜的兩道目光交織在一起，產(chǎn)生微妙的變化。要不要做呢，我沒有會(huì)怎樣呢。一翻內(nèi)心掙扎后，我下了決定。到了他家門口，我把獎(jiǎng)杯塞進(jìn)他懷里，幾乎同時(shí)，他重重的拍了一下我的書包，沒來得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓�！班亍蔽抑刂氐仃P(guān)上了門，喘了幾口氣，倚在門上慢慢坐下。雙手把書包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來一看，不知什么時(shí)候，他的汽車的模型已在我這：大概是他拍我書包時(shí)放入的吧！我握住了那模型車，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤的感覺。
不久后，他們?nèi)冶泔w往美國，但現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系。
回過神來，窗外，雨后碧空如洗，萬里無云，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂的成長，只要我們永遠(yuǎn)的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。
留住那份純真作文8
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@句流傳千古的名句一直在我耳邊回蕩。小時(shí)候，心中總是充滿著無限的感想，心里裝滿的是純真與快樂。而現(xiàn)在，這一切屬于我的東西，正在慢慢地被偷走了……
在課堂上，心總是煩燥不安的，桌椅好像是沒有穩(wěn)定，一直晃動(dòng)著，討厭的小鳥一直在嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑著我�；仡^想想小時(shí)候的我，心便寬松了許多。
思緒隨著記憶，飄飛到了小時(shí)候……
我還只是一個(gè)天真的什么都不知道的小孩，沒有學(xué)習(xí)，沒有憂愁。想玩就玩，想睡就睡，無拘無束的在自然的懷抱里瘋跑。早晨，與那一輪暖日打著招呼；黃昏，與夕陽的孩子們玩耍，頑皮的我常常拿走她的珍珠與絲帶，碰在手上，然后又笑嘻嘻地丟在大海里。
我有一份善良
媽媽經(jīng)常向我的荷包里放上一兩元錢，在什么緊急就可以派上用場了。而我走在路上，看著那些可憐的殘疾人向我求助著什么，吝嗇的我竟想都沒想，就豪爽的把身上所有的積蓄都給了他們。自己只有吞一吞口水，看著香噴噴的燒餅，又流回去。
這是為什么呢？大概我有一份善良吧。
我有許多“問號”
一個(gè)個(gè)迷茫的問號一直在我的腦海里上躥下跳的。對于這個(gè)神奇的世界我一直有許許多多的'問題。為什么世界上會(huì)有水？為什么會(huì)有人類出現(xiàn)？為什么小鴨子的羽毛是黃色的……帶著這一連串的問題，興沖沖的跑去問著爸爸媽媽。有時(shí)候它們會(huì)耐心地告訴我答案，但時(shí)間長了，他們便煩起來了，便說：“這些奧秘你可以自己去探索呀！”所以我常常趴在地上，跟著小螞蟻一起“搬家”；雨過天晴之后，捉一只小蜘蛛，學(xué)著它“織網(wǎng)”……我總是幼稚的帶著一個(gè)個(gè)問號去探尋著它們，應(yīng)為我相信總有一天，這些問號一定都會(huì)變成感嘆號的。
我有一絲“倔強(qiáng)”
“哇哇哇”失敗后的我仍像嬰兒樣啼哭著�！拔覟槭裁纯偸鞘�，不行，我一定要站起來，我不相信我的能力那么差。加油，你一定過的去的�！泵看问『笪铱偸沁@樣的安撫著自己，鼓勵(lì)這自己。只要努力沒什么做不到的。我害怕打雷聲，要不哭鬧著，要不躲在媽媽的懷里。但我的“倔強(qiáng)”促使著我挑戰(zhàn)打雷聲。久而久之，聽習(xí)慣了，讓我不再害怕打雷聲。在一次打雷聲中，我哈哈大笑，原來雷聲也不過如此。我有一絲“倔強(qiáng)”在心頭。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，踏入社會(huì)的“心思”越來越多。包含著善良，問號和倔強(qiáng)的純真，已慢慢的在我心頭消逝。學(xué)習(xí)與生活得煩惱正吞噬這我都純真�，F(xiàn)在，我一定要留住屬于我的那份純真。
留住那份純真作文9
還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢我知道。
——題記
童年時(shí)光里，純真動(dòng)人的歌曲《稻香》常在我的心間敲打，奏出妙不可言的樂符，引領(lǐng)我時(shí)不時(shí)地推開那道虛掩的大門，回味那段無憂無慮的日子……
小時(shí)候，祖父教我許多知識，其中有一個(gè)問題讓小小的我思考了許久，“為什么中秋的月亮是最圓的呢？”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動(dòng)，自信滿滿地回道：“因?yàn)殒隙鸾憬銗墼嘛�，所以月亮就跟著變圓了，好讓她在天宮圓圓滿滿地生活著，快樂得沒有一絲煩惱�！弊娓改笾业哪槪_口大笑，緊接著又清清嗓子，心平氣和地對我說：“傻孩子�。∫窃铝琳娴氖沁@樣才變圓，豈不是鬧了天大的笑話嗎？其實(shí)啊，在十二個(gè)月中，月亮……”
在一旁的我，津津有味地聆聽祖父的話語，呆呆地望著天空那輪皎潔的圓月，頓生起許多感觸來。直到現(xiàn)在，我還難以忘記當(dāng)時(shí)的那輪圓月。
與祖父在一起的時(shí)光總是那么無憂無慮，自由自在。還記得那一回，我與祖父到后山上玩耍。沿著蜿蜒盤旋的山路，奔跑嬉戲。當(dāng)我走到一棵槐樹之下時(shí)，望見了一只奄奄一息的小鳥。我連忙拽著祖父的衣角，問：“為什么它倒在那里，它在裝死嗎？”祖父的眼神立刻黯淡下來，一本正經(jīng)地回答我：“不，它的確是死了�！蔽艺读艘粫�(huì)兒，一股悲傷突然涌上心頭。祖父愛撫地摸了摸我的.頭，安慰我說：“生老病死是自然規(guī)律，和陰晴雨雪一樣常見。它雖然倒下了，但在另一個(gè)世界里仍能自由飛翔�！薄澳亲娓缸詈笠矔�(huì)到另一個(gè)世界里，不再陪伴我玩耍了嗎？”我有些發(fā)懵，又似乎察覺到了什么�！安徊徊唬娓笗�(huì)一直在你的身邊和你在一起的，你別擔(dān)心了。”祖父撫摸著我的頭，微微一笑。我心中的石頭終于落下，笑容逐漸爬上臉頰，拉著祖父的手繼續(xù)奔跑著。
驀然回首，當(dāng)年的我是多么純真，但我卻一直留住了這份純真。
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，早已脫去充滿稚氣的“蠶繭”，純真年代也如流水般劃過金色年代。最初的美好是我永遠(yuǎn)的依靠，我將懷揣這份純真，在一望無垠的天際，繼續(xù)向上向前，展翅翱翔！
留住那份純真作文10
孩子的心靈總是那么的純潔美麗。孩子，是那么地好奇，天真無邪。
表弟小冬是個(gè)“小調(diào)皮”，每一次來我家就東跳西跳地，鬧個(gè)不停，可把大家給弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這一次，表弟又因?yàn)榫藡寷]空照顧，來到了我家，要住幾天。他這一來，可得讓我們有一段時(shí)間忙了，在我們家，他就像個(gè)“小皇帝”過著無憂無慮，衣來伸手，飯來張口的好日子。第一天。表弟一早就起來，把電視的音響開得大大的，吵得我們一家都醒了，而我也在雜音中被驚醒。我生氣地走出房間，大聲地罵他：“你又在搞什么東西呀！一大早就在這看電視而且還把聲音調(diào)那么大聲，你是存心讓我們沒好覺睡是嗎！”表弟卻一副理直氣壯的樣子回駁我說：“哎，我的好表姐，我這可是為了你們著想呀！你看專家都說，要早睡早起，你不起床，睡到午飯的點(diǎn)兒你還起。那么可就耽誤了早餐的時(shí)間了，一個(gè)人不吃早餐時(shí)不可以的�！北緛砩鷼獾奈冶贿@一說更是火冒三丈，可是又被他這個(gè)“健康論”給嗆了。這時(shí)門鈴響了，一看，是隔壁的王阿姨帶著怒氣對我說：“一大清早的，你們家就像打仗似的，吵得我們都醒了�！蔽倚χ缓靡馑颊f：“對不起！王阿姨，我會(huì)注意的�！贝醢⒁套吆�，我立刻把電視關(guān)了，走進(jìn)房間去，一想到頭一天就發(fā)生矛盾，以后幾天還如何呢？
終于，四天過去了，舅媽來接表弟回家，大家在客廳里聊天時(shí)，表弟發(fā)現(xiàn)他的玩具不見了。這時(shí)，我看見表弟手里拿著弟弟的玩具，我搶了過來，表弟大聲的說：“你干嘛搶我的東西。”我生氣的問“：這是你的東西嗎？”表弟和我拗不過就哭了起來，大家都過來了，媽媽邊安慰表弟邊罵我，舅媽趕緊讓表弟把玩具還給我們�？赏詿o忌的表弟哭著說：“媽媽，你不是說，讓我來表姐家里，可以隨便拿東西的嗎，你還說，他們當(dāng)年欠了我們的.錢，這是我們應(yīng)得的嗎？”舅媽嚇得驚慌失措用手捂住表弟的嘴，拉著他走了。經(jīng)過這件事，我終于明白了為什么表弟常來我家“做客”，為什么我的東西會(huì)不翼而飛。就媽呀，舅媽！你這樣教壞表弟，會(huì)讓他變得懶惰的，以后就會(huì)偷，就會(huì)搶別人的東西，讓他貪得無厭。為什么你不能留住孩子那份純真？那份僅有的孩子的純真呢？
留住那份純真作文11
18名路人都視而不見，留住一顆責(zé)任之心，論證思路非常清晰。
我們收獲了許多，純真是一泓無私奉獻(xiàn)的清泉，無人助他渡過難關(guān)，同時(shí)緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活， 留住純真，如一個(gè)失去靈魂的軀殼，純真如同那心靈的源頭活水，對自己、對他人負(fù)責(zé)，層層深入，純真是一縷勇于承擔(dān)的陽光，及時(shí)伸出援手，當(dāng)自己未盡到責(zé)任時(shí)會(huì)感到愧疚， ，同時(shí)也遺失了許多， 純真是心靈的養(yǎng)料，一個(gè)純真的人，留住純真。
留住一顆助人之心，而他在災(zāi)難來臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨(dú)自逃走，他是一個(gè)純真的人，留住純真，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，助人之心不會(huì)遠(yuǎn)走，純真是一道樂于助人的彩虹，不給人生留下未盡的遺憾，從純真是什么、為什么要留住純真兩個(gè)方面入手，留住純真。
責(zé)任之心不會(huì)遠(yuǎn)走，所以。
心靈便不會(huì)枯萎干涸，麻木不仁，留住最初、最真的自我，會(huì)讓他在一次次絕望中對生活、對生命失去信心，更有說服力，失去純真的他變得自私自利，給他人以最真誠的幫助，給心靈留下滿園芬芳。
變得麻木、冷漠，使文章論證更有現(xiàn)實(shí)意義。
作為一個(gè)教師， 留住純真，純真是一股信任他人的暖流，在你幫助他人的同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂，助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。
展開論證，揚(yáng)長而去。
相反，一個(gè)人逃出險(xiǎn)境的范跑跑成為被人鄙視的反面教材，在汶川大地震中丟下學(xué)生。
責(zé)任之心已在他的靈魂中泯滅，是靈魂的沃土，丟下責(zé)任，。
那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒有忘記自己的責(zé)任。
愿那份純真能永駐我們心頭，若無人關(guān)心他的痛楚，面對奄奄一息的小女孩， 教師點(diǎn)評 作為一篇議論文， 時(shí)間的`洪流帶著我們的心奔涌而過，在他人遇到危難時(shí)，初聞這則消息，本文的觀點(diǎn)鮮明，不要被無情的歲月帶走，是值得我們千秋銘記的英雄，佛山市一個(gè)兩歲小女孩過街時(shí)相繼被兩輛汽車碾軋。
只要有純真在，助人于危難中，以小悅悅事件和范跑跑事件為例，一路上，是一種思想不隨波逐流的心靈底線，身陷困境的人們是絕望的、無助的，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步!他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，失去純真之心的他們，也能體會(huì)到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂， 純真是什么呢?從字面上理解便是純潔、真誠，我們應(yīng)該用純真之心去將心比心，漸漸變得與那些無動(dòng)于衷的路人一般麻木，了解他人的無助與痛苦，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的，保證學(xué)生安全是他的責(zé)任，千瘡百孔。
留住那份純真作文12
也許人生中總有許多美好的回憶和難忘的時(shí)光，那位老師就是我的一段美好回憶，他使我留住純真。但“人有悲歡離合”，我心中多少有點(diǎn)不舍得，因?yàn)榭赡茉僖膊荒芤姷剿�，也許他只是上帝在我人生中安排的過路人罷了，來帶給我一段難忘回憶。
——題記
今學(xué)期，新來了一位美術(shù)老師，他是來實(shí)習(xí)的老師，剛畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院。
他很年輕，也會(huì)說粵語，這使我們與他更親近了。
他的美術(shù)專業(yè)是水粉繪畫，但卻讓他教我們手工制作，盡管如此，他依然很努力地備課，甚至還買了一本厚厚的折紙書，偷偷地學(xué)了起來。
他叫我們折一本小小的書，一顆星星，一個(gè)小巧玲瓏的紙盒。這些東西在他手下幾乎是小菜一碟，但在我們的手下，卻是一大難題。
他每進(jìn)行一個(gè)步驟，都要不斷地重復(fù)，甚至還手把手，一個(gè)一個(gè)來教，直到我們微微地一笑后，他才接著往下。
他說過：“折紙的每一個(gè)步驟都有其作用，都是缺一不可，都在為后面的步驟作準(zhǔn)備，在紙上留下的深一道、淺一道的折痕，經(jīng)過折疊，就會(huì)變成美好的事物。
人生的每一步都很艱難，都飽含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步積累起來，才是一個(gè)完整的人生。
老師的耐心教導(dǎo)使我的折紙技巧“更上一層樓”，同時(shí)也喚起了我以前的記憶。
小時(shí)候，我最喜歡上幼兒園了，因?yàn)槟抢镉凶詈玫呐笥押臀乙黄鸲冗^時(shí)光。那時(shí)侯的老師也教我們折紙，折星星、紙鶴、小船，給我們帶來了無限的樂趣。
那時(shí)聽說，折一百顆星星可以許一個(gè)愿，我信以為真，一有愿望，就開始折星星。但愿望來得快，去得也快，這個(gè)愿望還沒實(shí)現(xiàn)，另一個(gè)愿望就產(chǎn)生了。所以我總有許不完的愿望，折不完的星星。
而在繁忙的.學(xué)習(xí)中，折紙讓我重回童年，讓我重拾回那份純真，讓我對生活有了更好的向往。原來時(shí)間走得那么快，而我的純真也逝去那么久。對于那份失而復(fù)得的純真，我是否應(yīng)該好好珍惜呢？
那位實(shí)習(xí)的年輕老師早已離開，而折紙課也隨著他的離開而停止。我只記住了他的模樣，甚至還不知道他的名字，但他的耐心深深地打動(dòng)了我，而他為我拾回的那份純真，我也會(huì)用一百顆星星把它留住。
留住那份純真作文13
每個(gè)人的童年都應(yīng)該是單純而輕松的，沒有成年人辛苦工作的壓力，也沒有面臨社會(huì)的種種挑戰(zhàn)。總之我們的童年應(yīng)該是人生中最純真的時(shí)期。
可是在現(xiàn)在這個(gè)新陳代謝過于旺盛的社會(huì)上，總是有一個(gè)個(gè)過早離開童真的孩子。在“中國達(dá)人秀”的舞臺上，有一次來了一個(gè)年幼的小孩。她扎著可愛的小辮子，穿著漂亮的花裙子。評委們開心地和她聊了很久，可誰也不知道，小女孩所唱的，竟是當(dāng)下流行的歌曲《忐忑》。沒有等她唱完，三位評委都搖著頭一臉惋惜地按下了淘汰鍵。
我想，如果那個(gè)小女孩唱的是符合她年齡的童謠，他很有可能會(huì)被留下來，可她偏偏選擇了不是她應(yīng)該選擇的歌曲。再比如，出現(xiàn)在另一個(gè)娛樂節(jié)目的舞臺上的，是一個(gè)年齡低于10歲的幾個(gè)小女孩組成的`舞蹈團(tuán)。她們一個(gè)個(gè)都穿著露臍的緊身衣，跳著性感成熟的舞蹈，回答主持人的問題也顯得十分干練。本屬于她們的單純羞澀到哪兒去了呢？
當(dāng)然，造成現(xiàn)在這樣兒童過早登上舞臺的現(xiàn)象也有成年人很大部分的責(zé)任。有些家長為了讓兒女提高知名度，強(qiáng)行讓他們遠(yuǎn)離純真，進(jìn)入了社會(huì)這個(gè)圈子。還有許多節(jié)目組，為了賺取觀眾的眼球，設(shè)計(jì)出讓兒童一顯身手的系列節(jié)目。于是不少家長便想方設(shè)法讓自己的兒女贏得比賽，送他們學(xué)唱歌跳舞再參賽。這樣一折騰，不僅家長累，孩子也付出大量精力，萬一沒有成功，那對孩子的心靈一定是不小的創(chuàng)傷。
在如今的影視界、歌舞界等地，總會(huì)出現(xiàn)不適合兒童去聽去看的歌和電影，但他們總會(huì)進(jìn)入兒童純潔的世界。比如那首《忐忑》，它僅是供人娛樂的消遣歌曲，卻從一個(gè)孩子的口中唱出，她還覺得這首歌十分有趣，可見有些家長為孩子做的指導(dǎo)和教育如何了。成年人啊，請還孩子們一片凈土吧。
通過發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，青少年足不出戶就可了解全世界發(fā)生的事，接觸一切新鮮事物。但網(wǎng)絡(luò)帶來的就是讓青少年遠(yuǎn)離自然，遠(yuǎn)離天真，取而代之的是過于成熟和老練。所以我們青少年應(yīng)該多接觸自然，回歸純真，不要過早成人化，讓我們的青春時(shí)光變得單純、活潑、輕松。
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