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【熱】嘗試的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的嘗試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嘗試的作文1
那是一次恐怖的嘗試，至今我想起那件事，都還覺得心驚膽戰(zhàn)的。
有一個偶然的機(jī)會，我可以和大家一起去歡樂谷樂園玩耍，心里高興得不得了，那是一次恐怖的嘗試作文900字。在臨去前的晚上，我怎么都睡不著，心里太興奮了。終于等到了天亮，我一骨碌就起了床，吃完早餐后，便和大家一起踏上了出發(fā)的路途。
我們一路上有說有笑。有的人在睡覺，可能是因為興奮過度沒睡好的緣故；有的在看風(fēng)景，或許是因為他覺得窗外的風(fēng)景特別美；還有的人在放聲歌唱，可能是因為要去游玩心情太舒暢……
過了2小時左右，我們就到達(dá)了目的地——我夢寐以求的深圳歡樂谷。下了車買了門票，我們就各自分散了。我在瀏覽著導(dǎo)航地圖，突然地圖上冒險山里的“太空梭”三個字映入我的眼簾，我連介紹看都不看，就以百米沖刺的速度沖向太空梭那。一路上，我不停的在想：太空梭是什么呢？他會不會讓我飛上太空呢？我能不能見到外星人呢？……一個個問題從我腦袋里蹦出來。等我到的時候，不禁嚇了一跳：除了一根“大圓柱”直沖云霄以外，什么都沒有。我連忙打開《簡章》，只見它的說明是：以一秒的速度彈射到60米的高空中，再自由落下。就在這時，太空梭啟動了，我站在旁邊觀看，心里一定要弄清楚到底是怎么回事。我看機(jī)器用一眨眼的功夫就到了頂點，然后開始自由落下，一開始還挺慢的，可是到了后來，下降的速度越來越快，空中還不時傳來人的尖叫聲，當(dāng)機(jī)器快要碰到地面時，我還以為它會像火星撞地球那樣發(fā)出“砰”的一聲撞破大地，誰知，它卻平穩(wěn)的停住了。我看完后，開始猶豫不決，到底是玩還是不玩？堅定的信心使我選擇了玩，我跑到后排的一個座位上坐下，開始前，服務(wù)員為我們系好安全帶，然后用拉桿把腳固定，接著過去按開關(guān)，服務(wù)員每走一步，我的心就繃緊一下，等他的手碰到開關(guān)時，我的心已經(jīng)全繃緊了。突然，我的'身體像搭著火箭一樣急速的往上升，等升到頂點的時候，我不禁呆住了，原來在太空梭的頂上可以看到如此美麗的風(fēng)景：方圓幾十里的建筑物和花草樹木盡收眼底。我正在欣賞著，仿佛忘記了是坐在太空梭上，而是坐在觀景臺上。突然，我的身體在急速下降，感覺就像在60米上跳下來那樣，迎面吹來的風(fēng)，使我又感覺化身為一只小鳥，在風(fēng)中自由地飛翔。但是，因為離心力太強(qiáng)，使我差點從座位上“蹦”出來。我看著地面，眼看就要撞上了，在機(jī)器離地面約3，4米的時候，它居然以0.01秒的速度剎住了車。一場噩夢過去了，我長長地呼了一口氣，然后從太空梭上走下來，大步流星地邁向下一個游戲項目。
嘗試的作文2
一個偶然的機(jī)會，一個學(xué)生在一次毫不知情的情況下奮力攻克的一道數(shù)學(xué)題竟然是一道世界性的數(shù)學(xué)難題。如果換一種環(huán)境，換一個條件，該學(xué)生在已知這道題是世界性難題，結(jié)果會是怎樣呢？從這件事中，給與了我們一個思索：有時候，當(dāng)我們遭遇很大困難時，所需要的不就是那個學(xué)生的“嘗試”精神嗎？我們要勇于“嘗試”。嘗試，是指在一定環(huán)境和條件下，在舊事物的基礎(chǔ)上實踐，開辟出一條更利于事物發(fā)展的嶄新道路，它擁有的是一種勇于創(chuàng)新的精神，體現(xiàn)的是一種前不見古人的氣魄。這種精神，我們要提倡！
自從賀老師接手我們六三班的那一刻起。我們隨之而來的就是一次次大大小小的嘗試。
我們嘗試，在班級開辯論會；我們嘗試，在班上舉辦跳蚤市場；我們嘗試，利用網(wǎng)絡(luò)的平臺去寫作和交流；我們嘗試，跑步進(jìn)中學(xué)。這一次次的嘗試，它透露出的是我們的團(tuán)結(jié)，我們的積極，我們勇于嘗試的精神！
嘗試精神，一次又一次地推動了歷史的車輪。從二千多年的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，到今天一位老人用他那高瞻遠(yuǎn)矚的政策帶來了一片春的繁榮，歷史的'車輪不知已轉(zhuǎn)過了多少圈。但人們有停止過嘗試探索新的事物嗎？沒有。從盤古開天地，從普羅米修斯為人類帶來光明的火種，人類在一次又一次的探索中，用自己寶貴的嘗試精神，使人類從茹毛飲血的野蠻時代進(jìn)化到如今高科技的網(wǎng)絡(luò)時代。雨果說過：“打破一切，尋求一切，敢做敢為敢破壞，這就是真理與生活。”試想，如果我們推動了對事物的嘗試精神，僅僅是滿足停留在現(xiàn)階段，人類的發(fā)展還會前進(jìn)嗎？停止前進(jìn)意味著毀滅。所以，我們需要嘗試精神。
曾經(jīng)，面對博客寫作的這個難題，我?guī)状蜗脒^退縮�？墒牵灰獔猿窒聛砗�，就會發(fā)現(xiàn)樂趣無窮。這個寫作平臺，它訓(xùn)練了我的即興思維，培養(yǎng)了我的寫作水平和興趣，還加快了我的博客更新速度，有時候還可以乘機(jī)偷著上下網(wǎng)。可以說是樂趣無窮。這個關(guān)于寫作的嘗試，我成功了！
面對困難，失敗，不要過早地給自己投上否定的一票，別以為自己能力低下，別人高高在上，那時因為你過于注意看清了困難，面對那赤裸裸的困難，評估自己能力的天平歪向了一邊。馬克思說得好：“偉人之所以偉大，只是因為我們正在跪著，站起來吧！”同樣，我們也可能說：“困難之所以困難，是因為我們用仰視來看待它�！钡拖履阕员暗仡^，驕傲地對困難說“不”吧。正如吳士宏所說：“就算我知道我會失敗，我仍會選擇著條路，我不會后悔�！庇米约旱膰L試精神，學(xué)會尋找一片新的天空，用自己的真才實力開辟一個嶄新的紀(jì)元。
人的一生是奮斗的一生，在奮斗中，嘗試是必不可少的。不要總是以為困難是無窮的，而我是渺小的，帶點牛犢精神，帶點嘗試精神，正如那無意中攻克世界性難題的學(xué)生一樣，說不定你的大膽嘗試會給你的生活帶來許多意想不到的驚喜。
嘗試的作文3
那次嘗試，使我成長了。
前年寒假，爸爸對我說：“沁，你已經(jīng)十歲了，寒假你帶爺爺奶奶去上海姑姑家吧�！�
“什么！我?guī)敔斈棠倘ド虾＃俊蔽业牡谝环磻?yīng)是拒絕。我腦海里馬上浮現(xiàn)出走錯站臺，上錯動車，甚至是誤車等等令人害怕的情況。“不，我不！”
爸爸笑著說：“車站里也就幾十分鐘的事情，嘗試嘗試，我相信你可以的�！�
媽媽則在一旁打趣說：“讓姑父來水頭接也不是不行哦�！�
我萬分不情愿，卻改變不了爸爸的這個決定，又不想讓媽媽小瞧。
該來的總會來。那天，爸爸媽媽將我和爺爺奶奶送到平陽動車站，接下來由我?guī)е鵂敔斈棠坛藙榆嚒?/p>
過安檢時，我過于緊張，竟忘了出示身份證。當(dāng)檢驗口的阿姨問我：“身份證呢？”我的臉“刷”地紅了。
過完安檢，我們來到候車大廳，我?guī)蜖敔斈棠陶业轿恢米�。他們倒是安心了，我卻還要盯著電子屏幕，聽著播報員播報列車信息。
過了一會兒，我忍不住了，拿著票起身去問服務(wù)員。服務(wù)員似乎有些不耐煩，只是說：“待會兒�！庇谑�，我又派爺爺去問，心里有點小得意，想：“是個老爺爺你就不敢不耐煩了吧。”不料，結(jié)果還是一樣。
我起身給爸爸打了求助電話。誰知爸爸竟說：“爸爸不能護(hù)著你一輩子，總要你自己去嘗試�！闭f完就掛了電話。我們只好耐著性子繼續(xù)等下去，我則時刻留意電子屏幕上的字幕和廣播的消息。
忽然，大廳里響起播報：“由xx開往上海的Dxx次車現(xiàn)在開始檢票，請”我拿出車票一核對，沒錯！我馬上叫上爺爺奶奶拉上行李去排隊檢票。
過了檢票口，前面有兩個岔道口，是向左走呢，還是向右走？我猶豫了。這時，我又在心里抱怨爸爸：為什么不親自送爺爺奶奶，還說讓我嘗試嘗試，我才十歲��！
我抬頭仔細(xì)看了看墻上的標(biāo)識牌，對照了一下自己的車票信息，有辦法了！我領(lǐng)著爺爺奶奶向右道走去。
上了站臺，就完成了三分之二的任務(wù)了，我心里這樣想，也總算有了一點底氣。我拉著行李箱，帶著爺爺奶奶，仿佛自己是個小大人。
可是，問題又來了，站臺的'地面上有好幾種顏色的地標(biāo)，要怎么識別呢？現(xiàn)在我有了經(jīng)驗，仰起頭仔細(xì)看屏幕，上面花花綠綠的字告訴我答案左邊站臺，黃色地標(biāo)。我一鼓作氣找對了候車的位置，將剩下的三分之一任務(wù)也完成了。
動車進(jìn)站，我和爺爺奶奶順利上了車，找到我們自己的位置坐下，爸爸交給我的任務(wù)圓滿完成。此刻，我有一種特別的成就感，更有一種成長的感覺，我不再是溫室里的花朵，我也可以做之前做不到的事了！
這真是一次令人難忘的嘗試啊。
嘗試的作文4
“yes！庫里絕殺三分！”我這個球迷爸爸又激動地跳了起來。我在旁邊羨慕不已，也希望自己可以像庫里一樣帥氣。爸爸看到了我羨慕的眼神，便問了下我：“要不要學(xué)打籃球啊？”帶著幾分誘惑的語氣。我一蹦三尺高，興奮地說：“當(dāng)然要！”
爸爸帶著我來到了公園里最大的球場。一個紅紅的圈圈在球場的中央，一條白線將它分為兩半。地上基本全都是紅色的，一條條彎彎的白線像一道道彩虹。籃框離地面兩米多高，對于我這個二年級的小朋友來說特別高！一開始我看到這么高的籃球框，都不敢相信有人投得進(jìn)去。我把球從爸爸的手里奪來，左拍拍，右拍拍，籃球落地上的聲音如同一首錯亂的交響曲，讓人心煩。我抱著球往上亂丟，卻怎也丟不進(jìn)籃框，甚至連籃框的邊也挨不到。我著急地跑向爸爸，跟爸爸請教。只見爸爸右手托球，左手五指張開輔助，雙臂用力一彈，籃球如猛虎出山，直奔籃筐。只聽“刷”的一聲，中了！我說：“爸爸，你好厲害呀！”爸爸又給我一本正經(jīng)地表演了一個三步上籃，也中了！我仔細(xì)地觀察了一下爸爸的最后一個動作，是縱身一躍，把球往上一撥。我心想：好帥啊，我也要努力！爸爸對我說：“左手控球，也就是把左手放在球左邊，防止球移動方向，右手在底下托住球，瞄準(zhǔn)籃框，右手用力一推，就可以了�！�
這時，又來了一個小朋友，他站在罰球線上，一投，打板穿針。我就想：一個小朋友都可以，難道我不行嗎？爸爸把球給我，說：“你試一下，你可以嘗試打到白框框，那里必進(jìn)；控制好力度，進(jìn)行穿針。”我雙手抱球，望著高高的籃板，心里非常緊張，仿佛有很多兔子在心中亂跳。我靜不下心來，我緊張的臉色和爸爸放松的`神情形成了鮮明的對比，就連那個小朋友也看著我，一臉的嚴(yán)肅。爸爸說：“沒事，試一下，不要緊張。”場上安靜得如同平靜的湖面，沒有任何聲音。我按照爸爸所說的手勢一投，球打到了板上，彈開了，沒進(jìn)去。我如同一只暴躁的兔子，用力地跳啊跳，來發(fā)泄自己失敗的情緒。爸爸說：“沒事，還可以投呀！不能急！來，我再來教你一下瞄準(zhǔn)�！卑职蛛p手握球，瞄準(zhǔn)球框，一投，又中了。
我在爸爸的鼓勵和指導(dǎo)下，開始有規(guī)律地投了，但都沒中。時間一長，我又開始心情急躁起來。爸爸說：“打籃球就是要靜下心來。加油！”在爸爸的安撫下，我平復(fù)心情，吸取沒成功的經(jīng)驗，瞄準(zhǔn)“三點一線”，球在天空中劃過了一道美麗的弧線，中了！終于中了！我欣喜若狂，大喊：“中了！中了！Yes，太棒了！”爸爸看著我，微笑著說：“做事不要太急，要靜下心來，才能辦好。”我說：“嗯，我知道了�！�
這是一次成功的嘗試，也是一次難以忘懷的嘗試！這次嘗試，讓我明白了，做任何事情都要心平氣和，你的方向?qū)α�，堅持做下去，就一定能成功�?/p>
嘗試的作文5
世界那么大，每個人都只是上面的塵土一粒。但在但每個人這個渺小的生命里，有著一條必經(jīng)之路——那就是酸，甜，苦，辣。這四種味道會一直陪伴這每一個人，直到天長地老。但在嘗試這四種味道之前，我們必須經(jīng)歷的就是————嘗試。
嘗試,它擁有神奇的魔力。它可以使你成功理所當(dāng)然的也可以有失敗。但如果你在它面前膽怯了，你將會被否決。在我身邊就有這么個例子不妨給你們講一講！
在期末考試前，我們班的尖子樂琳在 過馬路時，不小心被車撞倒了。她住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說要住倆個星期的醫(yī)院。樂琳第一天住進(jìn)去的時候，她向爸媽呻吟道“爸媽，還有兩天就要考試了，我要回去考試�。∥覀儼嘟衲暌欢ㄒ壍谝话。∥乙惨魬�(zhàn)這個目標(biāo)��！”他爸說“要是你的這雙腿走不了了��！我看你到時拿了第一也不能高站領(lǐng)獎臺啊......”這時，站在門外的趙老師，聽見了她們一家的對話。她默默地留下敬佩的淚水，她下定決心“每天下班時來幫樂琳補(bǔ)習(xí)”。說罷，她踏著大象般的腳步走到樂琳的`床前。她問候一番，等樂琳的父母離開后，她和樂琳又說了起來�！皹妨瞻�，你的腿這樣你能上考場嗎？”“我到時候不會感到痛的老師。” “為什么呀？”“因為我有了同學(xué)們的鼓勵，又有老師您的幫助，我怎么能浪費你們的心血呢？更何況我這個學(xué)期的心愿就是能在戰(zhàn)場上和我們的對手決一高下，我怎能放棄這個這么好的機(jī)會呢？老師你應(yīng)該是來幫我補(bǔ)習(xí)的吧！那你還不開始！”被樂琳這么說一番，老師突然站起來說：“謝謝你，為這個班集體所做的一切!”樂琳想了想，笑了說“老師你也可以站在我的角度想我，這樣我就是為了自己咯！”整個房子頓時充滿了笑聲......
終于，期末考試到了...... 這天，同學(xué)們都到齊了，大家往樂琳的座位望了望。都變的垂頭喪氣的了，有的同學(xué)說“死定了！！上次是樂琳在才把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，這次······哎��！”有的同學(xué)臉卻繃的緊緊的�！斑M(jìn)試場了，還沒樂琳的影子！”小月說道。
監(jiān)考官來了，“報告��！”“樂琳�。。。。』貋砹耍�！”老師喊道。“Yeach!” ······ 考試過后的第二天，宣布結(jié)果了六年級冠軍班——六（2）班，個人冠軍六年級——六（2）班的高樂琳。“Yeach!”歡呼聲在我們耳邊不停的回響。
只要你肯嘗試，你就成功了第一步。即使到了最后你是失敗的，不要緊—因為失敗乃是成功之母��！至少你肯去爭取過，你努力過啊��！所以朋友們，我想告訴你們的是凡事的開始就是—嘗試。如果你成功了，那固然好，但如果失敗了，也不要悲哀，因為有了這失敗的教訓(xùn)你一定會緊記的，不是嗎？
嘗試的作文6
教師是天底下最光榮的職業(yè)，但同時是又是一個最辛苦的職業(yè)。那一次的嘗試可令我感受頗深。
那是三年級的時候，賀老師為了鍛煉我們的管理能力，于是讓我們每一個同學(xué)都輪流當(dāng)一次“小老師”。小老師？在我看來。當(dāng)老師可是我最大的夢想。在我看來，老師有著至高無上的權(quán)力，只要老師一下“令”，每位同學(xué)都會乖乖聽從；老師有著教書育人的能力，讓同學(xué)們獲得豐富的知識；老師有著超人般的神力，能讓同學(xué)們都不再淘氣。賀老師一問誰要當(dāng)“小老師”，我就毫不猶豫地舉起了手。“小老師”——這個我心目中最神圣的職業(yè)，我就嘗試了一次。
第二天早上，我背著書包來到學(xué)校，在走廊上，我就聽見了班級里吵鬧的聲音。我連忙叢書包里拿出“小老師”的牌子，小心翼翼地掛在牌子上，仿佛在舉行隆重的頒獎儀式。戴上牌子后，我便沾沾自喜。我可是今天的“小老師”，一定要讓同學(xué)們心服口服！我心中已經(jīng)暗暗下定決心，讓“小老師”這個稱號做得名副其實！我把雙手背在后面，昂著首挺著胸，大模大樣地走進(jìn)了教室。我還故意把牌子這么一甩。我本以為同學(xué)們看到我以后，便不再吵鬧，會安安靜靜地讀書。但是結(jié)果，同學(xué)們只是安定了一秒鐘，之后便哄堂大笑起來。
“切，不就一個小老師嘛！有什么了不起的！”
“是�。∈前�！你能把我們怎么樣�！�
只見幾個調(diào)皮的男生竟然在下面公然“挑戰(zhàn)”我這個“小老師”！他們有的故意翹著二郎腿，把語文書丟在一邊，擺著一副悠閑的樣子；有的在下面扮鬼臉；有的不斷地和別人講空話聊天，不把我這個“小老師”放在眼里。我原以為只要有了“小老師”這個稱號，有了“小老師”這個牌子，同學(xué)們就都會乖乖地讀書學(xué)習(xí)�？墒潜贿@幾個男生一搗亂，全班亂得像一鍋粥，都說我這個“小老師”是浪得虛名。我馬上慌得手足無措，忙得亂了陣腳。我心里暗暗叫苦，對啊，他們說得沒錯。如果同學(xué)們都不守紀(jì)律，我又能怎么辦呢？總不能告老師，打小報告吧。不然我這個“小老師”豈不是毫無用武之地？不行不行！我皺著眉頭，忽然，我看到了放在桌子上的.“值日記錄本”。我連忙打開，心想：何不利用這本本子？
“誰再不守紀(jì)律就記到‘值日記錄本’里。到時候交給賀老師看，可休怪我沒提醒你們！”我點著那幾個“老油條”們，警告著說。
雖然這招還是靠賀老師來執(zhí)行的，但是效果可真是非同一般。同學(xué)們都面面相覷。剛才聊天的馬上回過頭來，剛才公然造反的人也只好束手就擒�？粗瑢W(xué)們認(rèn)真讀書的樣子，我這個小老師也總算是盡職盡責(zé)了。
一眨眼就放學(xué)了，我戀戀不舍第把“小老師”的牌子放到了講臺上。腦海中都是我今天管理同學(xué)的情景。雖然苦，雖然累，但是我卻不亦樂乎。這次的嘗試不僅讓我服務(wù)了班級，還讓我懂得：老師不是我們想象中的那么好當(dāng)，而是非常勞累的，辛苦的。尤其是班主任，她們不但要教我們學(xué)習(xí)，還要管理我們的日常生活。因此，我們更應(yīng)該尊重老師，不讓老師操心。
嘗試的作文7
放晚學(xué)了，老師給我們布置了一個既特殊而又有趣的作業(yè)：兩元錢購物�！皟稍X購物？”我一邊好奇地自言自語，一邊想?yún)^(qū)區(qū)兩元錢能買到什么東西呀？買一斤瓜子還不夠呢！“兩元錢購物？兩元錢購物？兩元錢購物同學(xué)們也在紛紛不斷地自己問自己，但沒有一個能回答出來兩元錢究竟可以買到哪些東西。師命難違，加上我自己的好奇心，我決定嘗試一下，好通過實踐了解兩元錢的用處。
我懷里揣著兩元錢，興致勃勃地以百米沖刺的速度向超市飛奔過去。一想這次想買什么就買什么，步子也就邁得越來越快，甚至奔跑速度不亞于劉翔了。來到超市，一排又一排的貨架上的商品琳瑯滿目，讓人看了眼花繚亂。還沒等我決定買什么，便一眼瞅見了一張面積約324平方厘米的正方形，上面貼滿了各種夜光貼花紙。我急忙跑上前去，定睛一看，就差點沒有“哇噻”一聲叫出聲來，這下可是真真切切地超支了，整整八元五角呢！我又沒有銀行卡，再怎么樣也是干著急，空歡喜呀！老媽也真是的`，只給兩元錢干嗎不給十元錢呢？由于鈔票有限，我只好依依不舍地向它會首道別。
為了盡早地完成任務(wù)，我只能在超市里東游西逛。咦？那是什么呀？依我的經(jīng)濟(jì)狀況能買下它嗎？這個莫名其妙的念頭一在我的腦海里出現(xiàn)，就揮之不去，我受了心靈的驅(qū)使，便一步一步地向那兒走去，又喜又憂。喜的是我也許能夠買下它，那樣，對我的嘗試也會讓我勇氣倍增，但如果買不了它，哪受得了這樣的刺激，我也許就會信心大減，而不是倍增。走到那一看，我立刻傻了眼兒，正如我所料，它遠(yuǎn)不止兩元，而是三十九元八角，整整十我所帶金錢的十九倍都不止呀！就這樣，我的第一道精神防線被這次嘗試所遭遇的兩次倒霉透頂?shù)氖∷鶝_垮了。遭受兩次失敗的打擊的我來到文具用品專賣區(qū)，想要早些買回價值兩元的東西，早些與超市說聲“拜拜”。
最后，我索性把我喜歡的，不過卻是價格不足兩元的東西一古腦地放進(jìn)了購物車。好不容易逛完了文具用品區(qū)，購物車?yán)锏纳唐吩缫讯逊e如山了。我望著這一車的物品，心想，原來，我能買的東西還真不少，可買哪一樣好呢？
我開始逐一篩選，喜歡的放在一邊，不喜歡的順手把它放回原處。與此同時，理應(yīng)是最最輕松的大腦自然也不閑著，不停地盤算著該買“哪一樣？”、“買什么實惠，該如何處理？”、“買什么不實惠，甚至有些吃虧的東西又應(yīng)該如何處置�！笨珊镁安婚L，當(dāng)我篩選到自動鉛筆和卡通電話本的時候，就情不自禁地犯難了，買哪一樣好呢？這兩樣我都喜歡，買了這個就少了那個，買了那個就又少了這個。但最終我還是選擇了自動鉛筆，因為兩者中它比較實惠，搞定了它倆，下面的事可就好辦多了，
經(jīng)過我的次次選拔和層層篩選，0。7的自動筆和與其相對應(yīng)的筆芯脫穎而出，成了最后的贏家。
待營業(yè)員算完了錢，我也付了款，我便一蹦一跳地走在了回家的路上。
通過這次嘗試，我明白了購物要精挑細(xì)選，生活更要精打細(xì)算。
嘗試的作文8
在國慶假期內(nèi)，我們一家來到了無錫。知道我們?yōu)槭裁匆x擇無錫這個地方嗎？答案是無錫有一座很高的山，它的名字叫惠山。我們正是來挑戰(zhàn)這無錫惠山。
首先看見的是幾條被花草樹木檔了一半的小路。進(jìn)入里面可以看見一些小賣部，有賣冰淇淋，豆腐花，鴨血粉絲等各種各樣的小吃。再往前走就看到彎彎曲曲的階梯了，可以看到好多小寺廟，進(jìn)入里面有許多的佛像，人們可保佑自己平平安安。望著將近400米高的惠山，不禁膽戰(zhàn)心驚，心里想著：這么高的山，我能爬上去嗎，還是先嘗試著爬一段再說吧！
弟弟說，我們比賽誰看誰爬得最高吧？爬了一陣子，我的腿又軟又酸，但是看著弟弟那趾高氣昂的.樣子，我那不服輸?shù)膭艃壕蜕蟻砹�。爬了將�?00多米高的時候，我們都累得不行了，又累又渴。突然我看到上面有許多的人在那兒休息，我對弟弟說：“我們也在那兒休息吧�！蔽覀儎倻�(zhǔn)備坐下休息時，一位慈祥的老爺爺便對我們說：“要坐下時，必須把身體動動再坐下，不然會對身體有害�！蔽液偷艿芨屑さ卣f道：“謝謝你老爺爺�！蔽覀兛匆娕_階轉(zhuǎn)彎處有個人在賣飲料，我便朝爸爸媽媽說到：“這兒有水，快上來買�！蔽覀円患屹I了4瓶礦泉水以便解渴。
我們走到了一個小寺廟，里面有好幾個通道，我們走錯了，那時候真的想過放棄，可是弟弟對我說了一句話，讓我有了嘗試登山到頂?shù)臎Q心：“我們繼續(xù)走吧，姐姐，我還要和你比賽看誰先到山頂呢？”我們又繼續(xù)走，爬到將近300米的時候，媽媽和弟弟先下山了，也許是弟弟實在走不動了。爸爸對我說：“堅持不懈才會成功啊，走，我們繼續(xù)爬�！苯K于我和爸爸爬到了山頂，看到了好多人在那兒乘涼，嗑瓜子，打牌，山頂上有一條較平的山路，路邊的石頭上刻著“三茅峰”，居說這是惠山的最高處了。通過努力登山到頂?shù)母杏X好開心。好有成就感！
在山頂往下看的時候，那一座座高樓是那么的小，那歪歪斜斜的階梯更是陡得可怕，心里想到：萬一我不小心腳一滑，滾下去可咋辦啊。難怪常聽登山的人說“上山容易，下山難�！蔽覀兟犞乔逅男∠�，我的心情似乎好了許多。我們休息了大半個小時準(zhǔn)備下山。下山真得好難，難于登山，每下一步臺階，我的小腿肚子都在跳動，不停的跳，生怕站不穩(wěn)會跌下山去。我與爸爸相互鼓勁加油，每走一段山路就休息一下，而后再堅持著走下山。感覺越離地面近走得越快�？赡苁强指甙�。通過堅持我們總算下山了。
那次勇敢的嘗試登山下山使我懂得：困難并不那么可怕，可怕的是你那害怕困難的心理。
嘗試的作文9
那是一次受益匪淺的嘗試
一只微小的螢蟲，竟能在漆黑的夜空中，綻放出閃耀的光，我驚嘆，那是生命的崛起；一群軟弱的螞蟻，竟能在熊熊大火燃燒之際，抱成團(tuán)順利逃離火海，我訝異，那是生命的頑強(qiáng)；而一株柔弱的嫩芽，竟能在暴風(fēng)驟雨的無情侵襲過后，依然安然無恙，我敬佩，那是生命的奇跡！
那天，科學(xué)老師布置了一項作業(yè)：要我們回家種一棵植物。回到家之后，我仔細(xì)地詢問了媽媽：“種什么植物好呢？”媽媽漫不經(jīng)心地答道：“綠豆芽吧，那小家伙最好養(yǎng)了，幾天就長！”于是，我遵照媽媽的要求，精挑細(xì)選了幾顆看上去“精神飽滿”的綠豆，開始“破土動工”了！
因為之前從來都沒有種植過任何植物，所以這次的栽培，動作是那么地笨拙，那么地小心翼翼，當(dāng)我滿心歡喜地中下第一課綠豆時，我的心中充滿了無限的憧憬，我仿佛看到了幾天之后生機(jī)勃勃的綠豆苗正享受著陽光的潤澤，親愛的綠豆們，快點長出來吧！這是我的第一次嘗試，我對它們是充滿期待的。
于是，我就這么看著我親手栽下的綠豆苗們破土，把它們那柔弱的小芽挺到地面上來，我不禁沾沾自喜：我真是“師出有名”，第一次的嘗試就如此成功，看來，我可以安心地收獲這一把一把的綠豆芽了！但是，人算不如天算，就在我得意忘形的這天晚上，天公原本祥和的臉突然變得兇神惡煞，它憤怒地拍了一下身邊的云，云兒被打疼了，落下了傷心的淚。霎時間，整個城市淹沒在了傾盆大雨之中，而我的綠豆苗——
望著窗外，電閃雷鳴，大雨傾盆。往日，我是喜歡這種天氣的，可以無憂無慮地在家中享受陰天帶來的涼爽�？山裉�，我不禁揪緊了心，露臺上還種著幾株脆弱的綠豆苗呢！我憂心忡忡、心急如焚，想到我的綠豆苗經(jīng)受著風(fēng)雨的無情摧殘，想到我這幾天的辛勤汗水就要付之東流，想到我第一次嘗試即將以失敗告終——我不愿意看到失�。∥野β晣@氣，心灰意冷地癱倒在沙發(fā)上……
第二天，雨過天晴，天公終于發(fā)泄完了不滿情緒，終于抹去了云的淚，太陽溫暖地照耀著大地。天一晴，我顧不上外面的泥濘，一心只想著我的'綠豆苗，當(dāng)然，我也做好了接受失敗事實的準(zhǔn)備。但是，當(dāng)我看到了門口安然無恙的綠豆苗時，我驚呆了，綠豆苗們依舊堅韌不屈地挺立在花圃之中，并無風(fēng)吹雨打的病態(tài)，而傲然地接受陽光的惠澤！我心中為之一動，奇跡！真是奇跡！這一刻，我領(lǐng)略到了生命的奇跡，一群弱者所制造的奇跡！一株柔弱的嫩芽，竟能在暴風(fēng)驟雨的無情肆虐后安然無恙！我突然想起媽媽說這芽好養(yǎng)，它也的的確確好養(yǎng)，因為它是用自己的堅強(qiáng)來詮釋自己生命的意義！我不禁為之動容。
這次的嘗試，不僅僅只是一次嘗試，更是一次考驗——它令我受益匪淺。面對陽光，我不由得再次對這幾株挺立的綠豆苗肅然起敬。
嘗試的作文10
不知道人們有沒有意識到，科學(xué)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在現(xiàn)在的社會發(fā)展里扮演著不可或缺的角色�？茖W(xué)，一個看不見摸不著的事物，卻每時每刻都在我們的生活中。而我們也需要去發(fā)現(xiàn)它，去探索它，才能找到更多有趣的事物和現(xiàn)象，獲取更多的知識。
星期天，爸爸媽媽都不在家。剛起床的我餓得不行，把廚房翻了個底朝天，卻也沒發(fā)現(xiàn)任何可以吃的食物。而爸爸媽媽走得急，早飯也沒做。這可苦了我。出去買吃的吧，身邊又沒錢；不吃吧，可又餓得肚子疼，作業(yè)也沒法做。目光把家里的每個角落都掃射了一遍，終于在客廳的食品柜里發(fā)現(xiàn)了一個黃桃罐頭。我頓時像餓狼一般撲了過去，抓住了這個“救命”的罐頭�？墒�，怎么打開卻成了一個難題。我餓得雙手發(fā)軟，再加上力氣本來就小，使勁硬擰是擰不開的。我急得只想哭——如果你們也處在我這個狀態(tài)：餓得不能行，而美味在眼前卻吃不到，一定也會這么著急的。但是，我選擇了先冷靜下來，想想可以解決的辦法。最后，我決定去請教“電腦老師”。
果不其然，“電腦老師”馬上就給了我答復(fù)：可以先把罐頭的蓋子在石頭或其它堅固的東西上敲打，當(dāng)聽到“嘭”的一聲，就說明蓋子開了。
怎么會呢？這么容易就打開了？算了，還是試試吧，說不定真能打開呢？可是，我找來找去，也沒發(fā)現(xiàn)有什么堅固的東西。我又想了想，突然想起了樓梯。于是我打開門，選擇了一階樓梯，把罐頭蓋子放在樓梯上敲�！斑恕⑦�、咚……”我敲了很多下，蓋子還是沒開�？墒俏覜]有灰心，繼續(xù)敲著�！斑�、咚……咚、咚、嘭！”呀，終于響了！可是蓋子開了嗎？我半信半疑地拿起罐頭瓶，輕輕一擰，開了！里面一股黃桃的香氣撲面而來。我興奮極了，連忙回到屋里，拿出勺子，大口大口地吃著罐頭。
但在享用美食之余，我忍不住想知道這里面究竟藏著什么奧妙，為什么敲打罐頭蓋子，蓋子會自動打開呢？于是我又去請教“電腦老師”�！半娔X老師”的.知識可真是豐富，不光有可以解決問題的辦法，還有這辦法其中的道理。它告訴我：“在地上磕瓶蓋，不僅改變了瓶蓋形狀，更重要的是磕出了瓶蓋與瓶口的縫隙，也就是漏氣了，所以出現(xiàn)了瓶蓋鼓起來的現(xiàn)象，就像瓶蓋處會充氣一樣�？偠灾�，就是氣體由外部進(jìn)入瓶內(nèi)，增大瓶內(nèi)壓強(qiáng)，所以蓋子就打開了�！�
其實不只是罐頭開蓋子，生活中的每一件小事上，都有可能隱藏著科學(xué)的知識與奧妙。所以我們要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，大膽地提問，竭力地探索，才能豐富我們的見聞，提高我們的實踐能力，幫助我們了解更多的科學(xué)知識。
嘗試的作文11
與朋友們說笑著，嬉鬧著，我不禁想起了那次嘗試，那經(jīng)過了艱難險阻的嘗試，那決定了我一生道路的嘗試。甚至就連這些朋友們，都是因為那次嘗試的成功所得到的獎勵。
那次的嘗試，在別人的眼中也許是微不足道的，但對于我來說，卻像爬珠穆朗瑪峰那樣艱難。
小時候，我的內(nèi)向、靦腆帶給我了許多的痛苦。每天，在遇到父母的朋友時，我總是躲到他們身后，聽著他們說：“婷婷，叫叔叔阿姨呀�！笨晌覅s無動于衷；大家都在一起玩的時候，我總是一個人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著；每天上課時，到我回答問題了，我寧愿站一節(jié)課也不開口；做操時，我就像一個傻瓜一樣，呆呆地站著，不肯動一下，顯得那樣的突兀……那樣的日子，在我的內(nèi)心埋下了越來越多的孤獨。
不知什么時候開始的，媽媽開始每天晚上給我讀一些故事，那些故事，就像一縷和風(fēng)、一米陽光，慢慢地融進(jìn)我的心里。我心中想要和別的'孩子一樣的念頭越來越強(qiáng)烈了。
那次，我仍舊一個人坐在滑梯邊上，看著那一個個陌生的孩子在嬉鬧著，我好想和他們一起玩，但我不知道該怎么辦。掙扎了很久，我勉強(qiáng)站起來，又坐下，無數(shù)次后，我大著膽子走向了一個離我很近的姐姐，問她：“我可以和你們一起玩嗎？”那時我感覺我的心臟都不再跳動了，腦中一片空白。她笑了，拉起我的手說：“當(dāng)然可以！”那個晚上，我一直沒睡著，一直在笑，從那以后，我不再獨自坐在一邊了。
有一次，我遇到了一個我認(rèn)識的阿姨，她微笑地看著我，我想叫聲：“阿姨好！”但是，那句話就那樣硬生生地哽在了喉嚨中。我想起了那個姐姐，想起了她給予我的歡樂。我抬起頭，大聲地說：“阿姨好！”阿姨很高興，她的笑給予了我許多的勇氣。
當(dāng)然，在這次的嘗試中，我也遇到了很多的困難，但是我有了勇氣，有了自信，我不再懼怕了！我已不再是原先的那個我了，笑容已經(jīng)在我的臉上定居，自信也成了我的財富，這都是屬于我的！
我很感謝那個姐姐，感謝那次嘗試。我不知道，如果沒有那個姐姐，沒有那第一次嘗試的成功，我會怎樣，我是否會永遠(yuǎn)喪失了嘗試的勇氣。如果沒有了那次嘗試，我也許會永遠(yuǎn)都把自己關(guān)在那個上了鎖，卻丟失了鑰匙的軀殼里吧。
我還記得弗羅斯特說的那句話：“也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”原先的我已涉足那充滿孤單和痛苦的路，但我不愿一生便在那樣的路中徘徊。我要回去！我要踏上另一條路！也許回去的路上長滿了荊棘，但我做到了！我找到了另一條路！是那次嘗試給我指明的方向，那改變了我一生的嘗試！
嘗試的作文12
生活中有些事有的人不一定敢去做，但一旦嘗試了，不僅會給自己一份獨有的喜悅，也會為本就多姿多彩的生活平添一道靚麗的風(fēng)景線。
他是我的鄰居，頭發(fā)已經(jīng)花白，個子很高卻骨瘦如柴，一年四季都穿著那件破舊的藍(lán)咔嘰布制服和一雙露著腳趾的舊軍鞋。每天早上，他很早就起來，到大院門口的那棵老槐樹下坐著，只是坐著，那么面無表情地坐著，兩眼總是出神地望著夭邊。從我記事時起，他就不曾笑過，因為——他既聽不見也不會說話。這里的人不論大小，都叫他啞巴。
啞巴無兒無女，和侄女生活在一起。他為人和善，但侄女和侄女婿卻對他很不好，嫌他是個累贅。他臉上總是那種冷漠的神態(tài)，似乎在他的世界里從沒有過歡樂。周圍沒有人去關(guān)心他，沒有人思考他那顆善良的心里到底想些什么。每天人們上下班從他的身邊路過，沒有人理他，甚至很少有人看他一眼——他的心早已變得冰冷了。
每次看見他像枯木般坐在老槐樹下，我的心里都很難受。我不承認(rèn)自己多愁善感，卻害怕這個世界越來越冰冷，人與人之間越來越冷漠。我知道我的力量實在太小，我依舊希望自己能盡微薄之力，挽救一顆冰凍已久的心。盡管很困難，但我愿意嘗試一下。
我開始試著接近他。早晨，我特意到老槐樹下去跳繩，還裝作不留神跳到他的眼前擋住他的視線。開始他根本毫無反應(yīng)，仍舊漠然地直視天邊。時間久了，他開始意識到我并非不留神而是存心搗蛋，就沖我打手勢叫我走開。我趁機(jī)上前和他搭腔，他開始很不適應(yīng)，一臉怒容。后來看我一片坦誠，他居然開口呀呀地應(yīng)了幾句。我的嘗試初步成功了。
我利用放學(xué)、放假的空閑，和小伙伴到老槐樹下跳皮筋，做游戲，圍著他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而他卻一臉兇相。他討厭我們這群孩子闖進(jìn)他平靜的生活，卻不忍將我們趕走，因為我看出他“心情不錯”。
我們跳舞給他看，拿卡通畫逗他。有了我們這群孩子，他似乎不再看什么日升日落了，漠然、蒼白的'臉上漸漸泛起紅色，而且不經(jīng)意間也會流露出一點笑容。我們把他的生活裝扮得美麗起來。
大人們也似乎看出了些什么，上下班也不再冷冷而過，和他點頭、致意逐漸成了一種公共習(xí)慣。這次，老人真的變了，再不是截枯木了，給人的感覺像在復(fù)蘇。他熱心地給家家戶戶送牛奶，發(fā)報紙，面色紅潤，生活也更加充實了。
我很高興這次嘗試的成功。其實改變一個人并不很難，我讓啞巴爺爺知道其實還是有人注意他，理解他。它不僅給我?guī)砹讼矏�，給他帶來了美好的晚年，也給社會增添了一絲溫馨和和諧，或許這就是此次嘗試的真正意義所在。
嘗試的作文13
人，是在不斷嘗試中跌跌撞撞成長起來的，許多機(jī)偶只有在嘗試中才能抓住�；蛟S在嘗試中會有失敗，但我從不放棄，因為我知道“失敗乃是成功之母”；又或許在嘗試中我會成功，但我并不會驕傲，因為我也道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。說起最難忘的嘗試，那就是……
那天一大早媽媽就很神秘地說：“今天，我決定由你擔(dān)任我們家的一日大廚，今天吃啥就全靠你了！”“啊——”一陣尖叫劃破了清晨的寧靜。
本來決定大睡一覺的我被媽媽硬是拉出來。我只好帶著疲憊的身子來到了廚房。廚房本是我最愛的地方，這里猶如天堂般出爐了一道又一道的美味可口的菜，可現(xiàn)在卻又猶如地獄般對我獰笑。
我感覺“死亡”正在靠近著我，使我忍不住打了一個冷顫，雞皮疙瘩掉了一地，我小心翼翼地邁著猶如千斤重的腳一步一步向前挪動。
終于，還是來到了廚房。我先慢吞吞地打開冰箱，從冰箱里拿出碧綠的豌豆和咸肉，把咸肉切成一小顆一小顆的，然后再煮飯，接下來就只剩下等飯煮好了。
本來漫長的50分鐘，現(xiàn)在卻猶如10分鐘一樣快。我在心里默默祈禱時間能再慢一點點，可是時間老人又怎會幫我呢？我越是希望時間慢一點些，時間就越快些。飯還是煮好了。
我感覺一向不敏感的媽媽突然間就像老鷹一樣，迅速地所定好了目標(biāo)，馬上就催促著我開始做飯。
我咽了一口氣，小心翼翼的打開煤氣，可卻怎么也不敢開火，生怕哪不聽話的火把我燒傷。這時我突然感覺到身后傳來一陣陣涼意。往后一瞄才發(fā)現(xiàn)媽媽正瞪著我。
我無耐地準(zhǔn)備開火，心里仿佛有十五個吊水桶——七上八下。不過開火并沒有我想象中的那么害恐怖，我十分輕易的就打開了火。
我把豌豆連同雪白的糯米倒入鍋中，豌豆就像一個個身著綠色的小頑童跳進(jìn)了雪地里，想玩?zhèn)�痛快。我探頭一看，里面可真漂亮呀！綠的`有如翡翠，紅的又似瑪瑙，白的仿佛是玉上。我開始擔(dān)心煮好后會不會舍不得吃呀？
過了一會兒，鍋內(nèi)傳來了一陣香氣。那些香氣只往我鼻子里鉆�！鞍。孟阊�！”我忍不住想把香氣全部吸光。等以為已經(jīng)好了，可媽媽似乎想看我饞嘴流口水樣子，笑著說：“豌豆飯要燜上幾分鐘才好吃！”我極不情愿地將鍋蓋蓋了上去。
終于出鍋了。我捧著自己好不容易做出來的豌豆飯只往嘴里送。“小心燙！”媽媽的話剛出口，我就已經(jīng)燙得吐出了舌頭。就連碗里的小家伙也裂開嘴笑我這只小饞貓呢！
人的一生中會經(jīng)歷許多嘗試，或成功或失敗；或快樂或憂傷；或酸甜苦辣樣樣俱全。嘗試對我們每個人來說都是一次新的考驗。它好比星光璀璨的夜空，等你去探索它的奧妙，發(fā)現(xiàn)它的樂趣。
嘗試的作文14
那是暑假的一天，我正在婆婆家津津有味的看著電視，我外公叫了一聲：“婷婷，和我去菜園捉蟲子�！蔽衣犃�，連忙搖著頭說：“我不去�！边@時媽媽走了過來，對我說：“跟外公去，你天天在家看電視，又不做作業(yè)，還不如去幫外公的忙�！薄安蝗ァ蔽议_始撒嬌�！叭ァ眿寢屢宦暳钕隆Ｎ抑缓萌チ�，誰讓媽媽的話是圣旨呢。我裝著可憐巴巴的樣子跟在外公的后面去了菜園。
我來到菜園，面對著一堆白菜發(fā)愣，可外公眼疾手快一下子就捉了3～4只。我模仿著外公的樣子，蹲下身子，把菜葉一片一片翻過來，仔細(xì)的找�？晌艺伊税胩煲矝]找到半條蟲子，可是我不灰心，我輕輕的扒開菜葉，嗨，我找到了一條小青蟲。我立即伸手去捉它，手剛剛碰到它，小青蟲就蜷縮起來，把我嚇了一跳。它會咬人嗎？它身上有毒嗎？我捉它時，它會在我手上撒尿嗎？于是我用塑料袋把手裹起來。我才壯著膽子，捉住了它，把它往地上一摔，用石頭結(jié)束了它的生命。俗話說：萬事開頭難。有了經(jīng)驗，我捉青蟲的速度越來越快了。
時間過得真快呀！一下子就到了黃昏。我已經(jīng)累得汗流浹背�？晌腋械胶荛_心，我覺得比在家看電視都更有趣。外公笑著對我說：“你真懂事�！蔽翌D時心花怒放。我和外公走在田間小路上。我突然想起了一首歌，名叫《鄉(xiāng)間小路》，我不禁哼了起來“走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的老牛是我同伴。藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，暮歸地云彩是晚霞的衣裳……
今天的夕陽好美呀！
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在我的記憶中，有許多有趣的事，今天，我就挑一件令我最難以忘懷的是來給大家講一講吧！
記得那是一節(jié)科學(xué)課，只見老師手里提著一個小木箱走進(jìn)了教室，大家都疑惑不解，老師提個小木箱來干嗎？于是開始猜測起來，有幾位同學(xué)猜測里面裝的是一些文件，還有幾位同學(xué)猜測是上節(jié)課學(xué)習(xí)的顯微鏡，我想“這到底是什么東西呢？它到底有什么用處呢？”一連串的問題在我腦海中盤旋。就在此時，老師開始講話了：“這是顯微鏡，為了上節(jié)課的學(xué)習(xí)需要，我把他拿了過來！”我仔細(xì)的看，那顯微鏡有著銀白色的外殼，一厚一薄的兩個鏡片分別在顯微鏡的上方和下方。正當(dāng)我看得入迷時，老師說：“現(xiàn)在從第一組開始，一個一個的上來看顯微鏡下的.土豆皮�！敝灰娡瑢W(xué)們慢慢的往講臺上走，人群走動的速度越來越慢，過了好長時間還沒有到我，我想：“這節(jié)課的時間怎么這么漫長�。≌嫦襁^了千年！”正當(dāng)我抱怨著，同學(xué)們把我往前推，叫我上去看，我又想：“顯微鏡下的土豆皮會是什么樣的呢？是非常巨大，還是非常渺小？”我懷著又高興又慌張的心情來到了顯微鏡前。我瞄了瞄，只見里面出現(xiàn)了一些非常有順序的銀白色的小方格子，每個格子里都有一個在動的小點，好看極了！正當(dāng)我陶醉在這美麗的圖案中時，后面的同學(xué)一直推我，叫我別看了，我只好回了座位。
沒想到顯微鏡下的世界是那么的美麗，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個科學(xué)家，更近一步的去研究微生物！
嘗試的作文15
天空在努力，渴望譜寫藍(lán)色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機(jī);晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點綴自然的神奇;我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。
何為努力?何為奮起?何為學(xué)習(xí)?我的腦海里時常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”!
意志交響曲
從小是念著“只要功夫深， 鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹拇騽恿宋�。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習(xí)語言，學(xué)習(xí)寫作，創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。
于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時縱使痛得淚流滿面也依然堅持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀!”回想那時，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢想而拼搏，奮起!
勤奮交響曲
"在努力，我一直在努力!"每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!
從小我就有極其強(qiáng)烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼�；蛟S，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
在我眼中“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力!
看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的是我。為了買到喜愛的書籍，我舍棄零食;為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強(qiáng)自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢就一定會蘇醒!
我愛這片蔚藍(lán)的天空;愛那片廣袤的.大地;愛那寂靜的晨曦!世間萬物都在為夢想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會努力!
，并開始翻炒。”我像一個小廚師一樣耐心地炒著。很快，香味就四處彌漫，我忍著口水吧雞蛋盛進(jìn)碗里，“鍋里還剩下一些油，怎么辦呢?”“這些油還有用處呢，我們可以用來炒蕃茄�！蔽蚁耄籂敔斦媸菚�(jié)約呀，這么一點油都不浪費。我把事先切好的蕃茄小心地倒進(jìn)鍋里，大約炒了半分鐘，鍋里就有了許多紅紅的汁水，爺爺說：“現(xiàn)在可以把雞蛋放進(jìn)鍋里，和蕃茄一起炒一炒了�！蔽矣职严銍妵姷碾u蛋倒進(jìn)鍋里，哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當(dāng)雞蛋上沾滿了紅紅的蕃茄汁時，就可以盛起來了。
我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上，等待“評委”的評判，爸爸媽媽早已坐到了餐桌前，擺出來一副審判官的樣子，我微笑著說：“請大家品嘗吧!”雖然我的臉上笑得很輕松，但我的心里卻砰砰跳呢，不知大家會怎樣評價呢?沒想到爸爸嘗了一口說：“這是你做的嗎?味道真不錯!”那天，我看著全家人搶著吃我做的蕃茄炒雞蛋，我開心地笑了，因為我品嘗到了成功的滋味!
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