科技優(yōu)秀作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的科技優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
科技優(yōu)秀作文 篇1
你去過上?萍拣^嗎?如沒去過,就讓我來給你介紹。
上?萍拣^共分為十二個主題,分別是:宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園,你可以在計算機上,規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園,最后計算機還為你的溫馨家園打分呢!在兒童科技館,你可以打可視電話,做小小植物家,玩光控飛機……。另外,我覺得很有趣的'是生物萬象的食物鏈,我和爸爸合作設計了好幾條成功的食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧。科技館里就有“放眼看科學”,這里有許多輕松好玩的游戲,在游戲中,你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢?
如果你心動想來看看的話,我可以為你做免費導游。
科技優(yōu)秀作文 篇2
科學技術的發(fā)展,給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學技術成果的同時,也發(fā)現(xiàn)科技會給我們的生活帶來許多新問題,電腦就是其中重要的一項。
觀察一:有一次,我們家的電腦壞了,拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇,便偷偷地過去看了看。發(fā)現(xiàn)電腦里有許多的導線和引火線……維修點的叔叔在焊接時,我聞到了一股刺鼻的氣味。此外,還有許多的科學依據(jù)證明電腦有輻射,輻射對人體有很大傷害。我認為電腦雖然給我們的生活帶來了許多的'方便,但對我們的健康危害很大。
觀察二:許多的電子廠、化工廠……使用過的廢舊機器、電器等,大多數(shù)都采用了十分簡單的填埋方式,會使整塊土地數(shù)十年寸草不生;方圓百米的果樹、蔬菜、莊稼面臨生命危機。
結(jié)論一:科技是把雙刃劍:使用電腦學習和工作,會給人的視力和身體帶來危害。此外制造一臺電腦需要上百種化學原料,其中許多原料等高科技產(chǎn)品對人體有害。所以我們應該適量的使用電腦。
結(jié)論二:我們應采用科學的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞。
觀察三:隨著科學技術的發(fā)展,網(wǎng)絡文化漸漸地走進了我們的生活,已成為我們學習、工作和娛樂的一種方式,也是我們現(xiàn)代社會中不可缺少的生活方式?墒秦S富多彩的網(wǎng)絡世界,也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網(wǎng)絡陷阱,使其不能自拔,甚至造成悲劇的比比皆是。
結(jié)論三:游戲只是放松自己和開發(fā)智力的工具,不要讓它成為你的主宰。無論在網(wǎng)上多么快樂,還是在現(xiàn)實生活中感受和創(chuàng)造快樂,尋找真正的自己。網(wǎng)上的朋友大多數(shù)帶給你的是假象,虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實生活真實的情感。
科技推動著社會的進步和發(fā)展,不斷地改變著我們的生活,但是科技是把雙刃劍。我們應該合理的運用它
科技優(yōu)秀作文 篇3
星期天下午,太陽當空照,爸爸帶著我和弟弟去參觀科技展覽。
我一抵達科技展場地,被眼前的一切給怔住了。好多人啊,大廳陳列滿了創(chuàng)新大賽的科幻畫,五顏六色,偶爾會有幾只蝴蝶停在那些畫上,顯得很生動。我走近畫展前,慢慢地欣賞。哎,還別說,這些畫的主人想象力真豐富,畫得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡,這幅畫有一個有趣的畫名——《返老還童器》。我想:返老……還童器?要是以后真有這個機器,發(fā)明者在實現(xiàn)他人夢想的'同時,豈不成了富翁。不過,大家都返老還童,那以后就不是很多小孩了嗎?想著想著,爸爸在后面一再催促我去參觀小發(fā)明。
在科技小發(fā)明作品展覽廳,人可真多了。我在人群中掙扎,都快被擠成“人肉面條”,我回頭看看,笑了,爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來。人群很快散開,有的上了樓,我則在第一層小學生作品展區(qū)這里看看,那里看看。哇!有好多小發(fā)明,如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的發(fā)明是“環(huán)保冰箱”,這個冰箱與普通冰箱不一樣,它是一個無氟冰箱,不會制造霜的,耗電又小。冰箱外身還有一個顯示屏,你不用打開冰箱,就能知道里面有什么,要是你放進去的食物過期了,它還會提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆,這個發(fā)明太神奇了。
從展覽廳出來,望望天空,太陽悄無聲息地西沉去,幾絲黃色的云彩環(huán)繞著落日。時間不早了,我也該回家了,今天收獲可真不少。
科技優(yōu)秀作文 篇4
今天下午第一節(jié)課,我走進教室,發(fā)現(xiàn)講臺上有幾個藍色的大箱子,還有兩位陌生的老師,原來我們要上一堂科技體驗課。
“今天我們要上一節(jié)樂高拼裝課。”只見一位男老師拿起兩塊樂高的平板,把它們交叉在一起,組成了一個“十”字形!翱,這樣就可以拼成飛機的螺旋槳!崩蠋熯呑鍪痉,邊向我們講解拼裝的一些方法,同學們都鴉雀無聲,一雙雙眼睛睜得大大的緊緊地盯著老師,看的非常的認真。
“任務是五人一組,合作拼一輛小汽車,看那一組拼的最快,拼的最好!
老師話音剛落,班級里頓時活躍起來。
我非常的開心。拼樂高可是我最大的愛好,從小我就喜歡拼樂高,從簡單的汽車到復雜的摩天輪,F(xiàn)在拼一輛小車對我來說可真是太簡單了,簡直就是“小菜一碟”。哈哈!
我和耿藝銘、雍昊臻、戴益陽、郭熙分在了一組。我們幾個很快就分好了各自的任務。我負責拼車子的后輪和身體,我拿起一些零件,三下五除二,不費吹灰之力就把他們都拼好了。這是負責拼前輪的雍過來問我,為什么拼好的輪子轉(zhuǎn)不起來。我一看,原來他把齒輪當成輪子了。雍恍然大悟地說:“哦,原來如此
這時,他們幾個任務都已經(jīng)完成了。我們臉上帶著笑容,一會兒就把車子組裝好了。
我看著車子,想,如果車子能飛起來就更好了,我于是拿了一根軸插在了車身上,又在上面裝了一塊平板,飛車完成啦!這時其他組的.同學想來仿照我們的,我讓雍和戴來掩護小車,防止被抄襲。哈哈!這可是保護咱們自己的珍寶!
我在這堂科技體驗課中知道了齒輪,電機等方面的知識,體驗到和同學們合作的樂趣,我覺得非常的好玩,有趣。喜歡這樣的體驗課,期待下一次的科技體驗。
科技優(yōu)秀作文 篇5
是什么讓生活更美好?我覺得是科技。不信請看——
電視機的發(fā)明,讓人們足不出門就能了解大千世界,豐富了人們的日常精神生活。我的爺爺奶奶非常喜歡坐在電視機前看電視,而我則愛看動畫片,爸爸愛看體育節(jié)目,媽媽愛看綜藝節(jié)目。如果我的動畫片被大人們的節(jié)目占據(jù)了,遙控器又在他們手中,該怎么辦?我還可以上網(wǎng)去看。
電腦和網(wǎng)絡的發(fā)明,讓人們能夠第一時間了解到發(fā)生在世界各地的`新聞,也讓人們享受到了便捷、快速的信息服務。比如我在網(wǎng)絡上看動畫片,可以直接選擇自己想看的內(nèi)容,還可以快進或者快退,看自己想看的部分,多便捷!
智能手機更不用說了,早已經(jīng)融入了千家萬戶的生活當中。它早已超越了打電話、發(fā)短信這種人與人保持聯(lián)系的基本功能,各種社交軟件縮短了人們之間的距離,各種信息隨時隨地都能查閱、分享,F(xiàn)在智能手機還可以充當“錢包”使用,買起東西來真是方便!
科技讓我們的生活質(zhì)量得到了改善,所以我覺得科技讓生活更美好!
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