愛(ài)的感悟作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愛(ài)的感悟作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的感悟作文1
忘不了寒冬臘月的促膝長(zhǎng)談;忘不了春暖花開(kāi)時(shí)的林陰漫步;更忘不了姐姐那沉重叮囑。姐姐回貴州了。想你的時(shí)候,黑夜比白天多,光芒霍霍的星群,一次次覆蓋我那平靜的天空,我只有默默數(shù)著那一束束透明的記憶,想象我的日子都因你而充滿陽(yáng)光。
電腦總是讓給我玩,好吃的都給了我,有時(shí)給我買吃的要轉(zhuǎn)好幾條街。你還總是想給我做雙皮奶,一刻也不忘不了我。還記得你上樓就給我講笑話。記得你辛苦地教我語(yǔ)數(shù)外,看見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真讀書,立刻叫我好好讀書,還耐心告訴我“學(xué)習(xí)得靠自己,假如我走了怎么辦呢?你到學(xué)校時(shí)多借鑒優(yōu)等生的方法,不是你笨,你是懶。鑫鑫,努力點(diǎn)。你是我們家族唯一個(gè)兒子,別辜負(fù)我們大家族對(duì)你的希望!”姐姐,你還時(shí)常在我旁邊對(duì)我說(shuō)加油。
那天,我們送你離去,你提著箱子,正準(zhǔn)備塔上車時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭給我們搖手,眼里閃著淚花的形象在我的心中已經(jīng)定格了。昨夜,我很晚才沉入夢(mèng)鄉(xiāng),那惦念你的情緒,如同無(wú)窮無(wú)盡的宇宙。椅子空了一個(gè)人,床空了一個(gè)人,說(shuō)話都漸漸少了那天去散步,你在樹(shù)下對(duì)我說(shuō):“鑫鑫,其實(shí)我很對(duì)不起你,我上了研究生都很少回家看你,才導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)落后,哎!鳖D時(shí)我的.心像掉了眼里般痛苦,是我對(duì)不起我的姐姐,讓她增加了更多擔(dān)憂和操心。我親愛(ài)的姐姐啊!你那叮囑我回一輩子記住的。
愛(ài)的感悟作文2
愛(ài),像一陣風(fēng),保存著我和親人的回憶、收藏著我和朋友在一起的時(shí)光、留著許許多多美好的事物。愛(ài)會(huì)失去,但愛(ài)也會(huì)有新生出來(lái),愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像媽媽,在守護(hù)著我,陪伴著我。我們大家都被愛(ài)包圍著,被愛(ài)溫暖著。我們?nèi)绻切『ⅲ敲磹?ài)就如同媽媽保護(hù)著我們;我們?nèi)绻前自,那么?ài)就如同天空在慢慢的望著我們;我們?nèi)绻且粋(gè)平凡的人,那么愛(ài)就如同祖國(guó)照耀著我們等等等等,愛(ài)為我們大家付出了許多。
愛(ài)是偉大的,我們的生活中缺少不了愛(ài),因?yàn)閻?ài)時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊。愛(ài)會(huì)帶給我溫暖,愛(ài)會(huì)帶給我新生,愛(ài)會(huì)帶給我未來(lái),愛(ài)也會(huì)帶給我無(wú)數(shù)的.喜悅,我的心中充滿著愛(ài),就跟幫助別人一樣!愛(ài)就像個(gè)魔術(shù)師,會(huì)帶給我無(wú)盡的驚喜;愛(ài)就像媽媽,會(huì)一直保護(hù)著我;愛(ài)就像陽(yáng)光,會(huì)帶給我無(wú)數(shù)的溫暖。愛(ài)是一個(gè)充滿情親的地方,無(wú)論愛(ài)在哪里,我們總能遇見(jiàn),只是愛(ài)一直在心里,我們一直都不知道。
點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)比喻來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.層次清晰,語(yǔ)句流暢.語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切.
美中不足的是:寫作手法比較單一,有些直白了。
作者可以多使用些別的修辭方法,使文章更加生動(dòng)鮮活,更具說(shuō)理性。
愛(ài)的感悟作文3
愛(ài)就在我們的身邊,無(wú)處不在。
早上九點(diǎn),享受星期天的我從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中醒來(lái),一陣流水聲傳入了我的耳朵,原來(lái),媽媽早已起床,正在樓上洗衣服。
我趕緊起床,小心翼翼地上了樓,看見(jiàn)媽媽用力的.搓洗著我的衣服,頭上都是一顆顆汗珠,臉上不知什么時(shí)候多了幾條皺紋,讓我很是心痛。我連忙跑上去,抱住媽媽,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,你快下去休息吧!這些衣服讓我自己洗,自己的事情自己做!眿寢屨f(shuō):“孩子,你快去學(xué)習(xí)吧,別在這里浪費(fèi)時(shí)間了,你還小,不會(huì)洗!币贿呎f(shuō),媽媽一邊笑著用手握著我的手,我感覺(jué)到媽媽那一雙細(xì)嫩的手也有些粗糙了,頓時(shí),我的眼睛里充滿了眼淚,一下子,幾顆豆大的眼淚從眼角流出,我忍不住哭了出來(lái),心里感到對(duì)不起媽媽,媽媽本來(lái)可以在家好好休息,現(xiàn)在卻因?yàn)槲艺烀ι厦ο拢钡轿彝砩闲菹⑺策在為我縫補(bǔ)衣服,為我做好明天的準(zhǔn)備。我三下五除二跑回房間,想了很多,最后覺(jué)得我一個(gè)小孩子不能用物質(zhì)讓媽媽開(kāi)心,但是我可以用一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽,讓媽媽開(kāi)心。暑假也學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,讓媽媽不那么辛苦!
我只想說(shuō):愛(ài)是無(wú)處不在的。我們?nèi)绻眯挠^察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。平時(shí)多做好事,你會(huì)感受到朋友之間的友愛(ài);父母與你之間的大愛(ài);老師與你之間的師生愛(ài)……愛(ài)用語(yǔ)言無(wú)法表現(xiàn),無(wú)法感受,要用一顆愛(ài)心去體會(huì)愛(ài)的滋味!
愛(ài)的感悟作文4
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,愛(ài)便在我們身邊出現(xiàn)了,在每一個(gè)角落,都會(huì)有愛(ài)的蹤影,愛(ài)的開(kāi)始,是神秘的。它可以把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的天堂,也可以把我們領(lǐng)進(jìn)消沉的漩渦。愛(ài),有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾,但需要的是細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁;谋瘔,但需要的是心有靈犀的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但需要的是相濡以沫的支持和理解。
“慈母手中線,游子身上衣。”天下父母之愛(ài),是你身上的兩重衣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后,父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的'風(fēng)塵依然純潔明凈,父母的愛(ài),是神圣的,可以在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴你,可以在你委屈無(wú)助的時(shí)候呵護(hù)你,可以在你遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)你,在父母的眼里,我們永遠(yuǎn)都是希望的花朵,
在我小的時(shí)候,我很頑皮,在學(xué)校里天天惹是生非,學(xué)校的老師把我看成主要的對(duì)象,弄得家長(zhǎng)三天兩頭的來(lái)學(xué)校,老師的話很多,道理也很多,常常幾個(gè)小時(shí)也停不下來(lái)。到了家里,父母并沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我,母親只是溫和的講了些簡(jiǎn)單地道理,并沒(méi)有生我的氣,終于,我被母親那些溫和簡(jiǎn)單的道理而改變了,到后來(lái),我沒(méi)有再給學(xué)校添麻煩,學(xué)校對(duì)我后來(lái)的改變大為吃驚,老師以后再?zèng)]有請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了。
人世間有許許多多的愛(ài),愛(ài)的結(jié)果也是千變?nèi)f化的,愛(ài)是美德的種子。愛(ài)從一個(gè)微笑開(kāi)始,淡淡的自然而清新……
愛(ài)的感悟作文5
當(dāng)自己看見(jiàn)路上行人出雙如對(duì)時(shí),心中種是迷茫的,自己什么時(shí)候才能像這樣呢?
---題記
愛(ài)能使彼此更好的生活,給你我多一點(diǎn)的美好,愛(ài)的有感。但是我的愛(ài)卻不是那么的簡(jiǎn)單,一直在追尋,可就是找不到它的“家”,有時(shí)侯我在問(wèn)自己,難到自己真的一無(wú)所有嗎?
愛(ài)一個(gè)人不難,得到一個(gè)人的愛(ài)那才是難吧!多次我想為愛(ài)走天涯,但現(xiàn)實(shí)卻頗有些。
每當(dāng)我一人在家是,總是有一種不快,為什么呢?也許一個(gè)人太單調(diào)了吧!
想找個(gè)人來(lái)陪伴自己,或許我去陪伴它吧!但人家又是否愿意呢?我無(wú)法斷定,也無(wú)法去求的解答。因?yàn)槲也幌脒@樣傷害彼此的心靈,可貴的那一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)吧!
我喜歡她,而她我不知道,也許喜歡我吧!但我只是想想而已。青春的`我或許有些自戀吧!
但我也不明白為什么沒(méi)勇氣給她說(shuō)呢?也不是不想說(shuō)吧!就怕她拒絕。這樣我會(huì)很難受?赡軐(duì)生活就沒(méi)了觀念了吧!也不再眷戀了。這不就屬于白癡了嗎?我不想這樣,所以我放棄追尋,去尋找另一片天空。也許那是我的愛(ài)也就有了吧!曾經(jīng)愛(ài)過(guò)很多的人,而她不愛(ài)我。也許就不該說(shuō)愛(ài),但是說(shuō)了。后悔也沒(méi)用了吧!只覺(jué)得,人生如夢(mèng)亦如幻,到頭終是一場(chǎng)空。就讓一切遂愿吧!隨緣吧!
愛(ài)的感悟作文6
愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼。在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài)。
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,所以無(wú)影無(wú)形常常被我們忽略?墒俏覀兊纳畈焕淙鄙偎鋵(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,但很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,跟是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)對(duì)新東西的`感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情。不在乎它將持續(xù)多久,這時(shí)候,這種情懷以升化為一種愛(ài),一種對(duì)生活的愛(ài)。
古往今來(lái),有多少愛(ài)的真情故事!可見(jiàn),愛(ài)是無(wú)處不在的。我們一出生,就沉浸在愛(ài)的海洋里。有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般。我們身邊到處都是愛(ài),我們從未離開(kāi)過(guò)它,離開(kāi)了愛(ài)的人,就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)可以使人絕處逢生,愛(ài)可以使浪子回頭。愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮無(wú)盡的力量。是愛(ài),使我們能快樂(lè)健康的成長(zhǎng),是愛(ài),給予了我們內(nèi)心的溫暖。愛(ài)是教育的源泉,愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài)。就多一份溫暖;多分獻(xiàn)一份愛(ài),就多一份快樂(lè)。
在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。
愛(ài)的感悟作文7
愛(ài)是什么?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,愛(ài)到底是什么?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)愛(ài)也許是感恩,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)愛(ài)也許是溫暖,我問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō)愛(ài)也許是榮耀,可我卻一直不明白愛(ài)到底是什么!愛(ài),媽媽覺(jué)得愛(ài)是感恩,父母養(yǎng)育了我們這么多年,直到我們長(zhǎng)大成人,可我們?cè)趺炊紡浹a(bǔ)不了父母對(duì)我們的照顧,我們唯一能做的就是感恩他們。長(zhǎng)大以后,我們都有了輝煌的成就,有了好的`工作,老師對(duì)我們的教育也是必不可少的,所以我們也要感恩老師。這個(gè)世界上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜,我們要用?shí)際行動(dòng)來(lái)感恩他們!來(lái)感悟愛(ài)!愛(ài),爸爸覺(jué)得愛(ài)是溫暖,在我們生病的時(shí)候,一句親切的問(wèn)候,就使我們感到很溫暖。在我們有因?yàn)椴粫?huì)的題而犯愁時(shí),你的同學(xué)伸出了援助之手,你會(huì)感到很溫暖。我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都充滿溫暖,只要你用心去體會(huì),用愛(ài)去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。愛(ài),同學(xué)覺(jué)得是榮耀,在你獲的一個(gè)很高的榮譽(yù),并得到了同學(xué)的認(rèn)可,這時(shí)你就會(huì)感到愛(ài)的存在。當(dāng)你被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候就感到了愛(ài)的存在。愛(ài)在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻都存在著,只要我們用心去體會(huì)愛(ài),感受愛(ài)、發(fā)現(xiàn)愛(ài),愛(ài)就在你身邊!
愛(ài)的感悟作文8
什么是愛(ài)?小虎隊(duì)有首膾炙人口的歌曲《愛(ài)》,說(shuō)的是愛(ài)情;廖永有首歌,唱的是母愛(ài),愛(ài)便是親情:街頭慈善捐款的柜臺(tái)前駐住足的人們,涌動(dòng)著愛(ài)心:祖母對(duì)于兒孫的.百依百順,也是源于一片愛(ài)。生活中處處流淌著愛(ài)的暖流。
愛(ài)有很多種,但我想母愛(ài)和老師的愛(ài)應(yīng)該占的比例最多,因?yàn)檫@兩種愛(ài)是世界上最純潔的愛(ài)。
每個(gè)人都擁有別人的愛(ài),但那些被愛(ài)的人,又是否有抱著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)他人呢?有,我敢肯定,因?yàn)槊總(gè)人心中都擁有愛(ài)。但那個(gè)“其他人”大多不包括自己的母親;蛟S是因?yàn)樗麄儗?duì)母親所給予的愛(ài)視而不見(jiàn),又或許是因?yàn)樗麄儼涯赣H的愛(ài)當(dāng)作是理所當(dāng)然的事,不會(huì)在意,更加不會(huì)考慮到著愛(ài)的期限。世界上沒(méi)有什么事是理所當(dāng)然的。即使這是作為母親的責(zé)任,但沒(méi)有人說(shuō)人一定不可以逃避責(zé)任。母愛(ài)是無(wú)私的,她不會(huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而改變,仍只知付出不求回報(bào)。
記得軍訓(xùn)時(shí),看了一部電影,至于是什么名字我已全然忘卻。但那部電影的內(nèi)容卻讓我記憶猶新,或許是因?yàn)槟歉腥说漠嬅孀屓松岵坏猛洶。電影中的老師與母親的愛(ài),讓我這個(gè)‘冷血?jiǎng)游铩耙餐低档氐袅藥状螠I,但那并不丟臉,被愛(ài)感動(dòng)是正常的。
愛(ài)是無(wú)私,是無(wú)價(jià)的。愿我們都珍惜每一份愛(ài),也不吝嗇地給予別人愛(ài)把,讓這個(gè)缺乏愛(ài)的世界充滿愛(ài)吧。
愛(ài)的感悟作文9
愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的`很偉大!稅(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),兄弟之間的愛(ài),父母之愛(ài)與師生之愛(ài),以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀著猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng).
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命.但很多人都無(wú)法感受到.愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有對(duì)新東西的所產(chǎn)生的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.讀《愛(ài)的教育》,讓我走入愛(ài)的生活,讓我感受到愛(ài)的美妙。
是愛(ài),使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng),是愛(ài),給予了我們內(nèi)心的溫暖。多感受一份愛(ài),就多一份快樂(lè)。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。
愛(ài)的感悟作文10
是誰(shuí)的手,一天天變得粗糙?是誰(shuí)的手,不停的為我工作?是誰(shuí)的手,默默保護(hù)著我們?是誰(shuí)?是父親。
在一場(chǎng)傾盆大雨中,我和父親共打一把傘。那時(shí),父親穿著一件T恤和一條短褲,還有一雙舊涼鞋。因?yàn)閾?dān)心我會(huì)遲到,所以父親連衣服都沒(méi)有整理好,甚至連雨鞋都沒(méi)有穿,就匆匆的拉起我的手,越走越遠(yuǎn)。在父親的手里我感受到了溫暖,也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣,他穿過(guò)大街,越過(guò)馬路,在路上,父親把傘往我這邊傾斜,生怕把我打濕了。
到了補(bǔ)習(xí)班,父親身上已經(jīng)淋得濕透了,不知道臉上是汗水還是雨水,順著他的臉頰流了下來(lái)。父親都濕成那樣,可他卻還是問(wèn)我:“淋濕了嗎?冷不冷啊?”我搖搖頭。父親要走了,只見(jiàn)他的手緊扶著欄桿,慢吞吞地走下樓,期間還歇息了好一會(huì)兒。這時(shí)候,我的'眼淚不爭(zhēng)氣地往下流,我努力地去遮住眼睛,把眼淚擦干。
爸爸的手,為了我,為了這個(gè)家已經(jīng)變得粗糙,現(xiàn)在我想起以往的事,鼻子都還一陣陣的酸楚。
三年級(jí):劉亞文
點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞父愛(ài)進(jìn)行。眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
美中不足的是:語(yǔ)言比較直白樸實(shí),所舉事例雖溫馨卻缺乏新意,亮點(diǎn)不夠明顯。
作者可以多使用些修辭,使文章更加生動(dòng)具體,多些心理活動(dòng)的描寫更能加分哦~
愛(ài)的感悟作文11
愛(ài)是什么?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,愛(ài)到底是什么?
我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)愛(ài)也許是感恩,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)愛(ài)也許是溫暖,我問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō)愛(ài)也許是榮耀,可我卻一直不明白愛(ài)到底是什么!愛(ài),媽媽覺(jué)得愛(ài)是感恩,父母養(yǎng)育了我們這么多年,直到我們長(zhǎng)大成人,可我們?cè)趺炊紡浹a(bǔ)不了父母對(duì)我們的照顧,我們唯一能做的就是感恩他們。長(zhǎng)大以后,我們都有了輝煌的成就,有了好的工作,老師對(duì)我們的教育也是必不可少的`,所以我們也要感恩老師。這個(gè)世界上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜,我們要用?shí)際行動(dòng)來(lái)感恩他們!來(lái)感悟愛(ài)!愛(ài),爸爸覺(jué)得愛(ài)是溫暖,在我們生病的時(shí)候,一句親切的問(wèn)候,就使我們感到很溫暖。在我們有因?yàn)椴粫?huì)的題而犯愁時(shí),你的同學(xué)伸出了援助之手,你會(huì)感到很溫暖。我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都充滿溫暖,只要你用心去體會(huì),用愛(ài)去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。愛(ài),同學(xué)覺(jué)得是榮耀,在你獲的一個(gè)很高的榮譽(yù),并得到了同學(xué)的認(rèn)可,這時(shí)你就會(huì)感到愛(ài)的存在。當(dāng)你被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候就感到了愛(ài)的存在。
愛(ài)在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻都存在著,只要我們用心去體會(huì)愛(ài),感受愛(ài)、發(fā)現(xiàn)愛(ài),愛(ài)就在你身邊!
愛(ài)的感悟作文12
您教的小豆丁已經(jīng)長(zhǎng)大了,
您教的那首詩(shī),我已讀懂了,
歌,把記憶串起了,
愛(ài),把快樂(lè)凝聚了,
我的歌兒,唱著唱著又想您了。
喜歡身穿“精英未來(lái)”的.校服奔向?qū)W校,
成為“精英”的一員,我感到驕傲;
習(xí)慣了“good morning”和您深情的鞠躬,
從中我感悟到了什么是尊重和禮貌。
喜歡圍繞著您,聽(tīng)您講的有趣故事,
在愉悅中,感受到了快樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與思考;
習(xí)慣了調(diào)皮時(shí),您和善、風(fēng)趣的說(shuō)道,
我暗下決心,今后少點(diǎn)讓您“嘮叨”。
喜歡吃您親手做的香脆油餅兒,
習(xí)慣了您與我們把愛(ài)和幸福分享;
喜歡天天都有同學(xué)過(guò)生日,
習(xí)慣了彼此祝福、互贈(zèng)禮物,愛(ài)和快樂(lè)共享。
喜歡和您一起拾掇我們的教室,
習(xí)慣了在“悅讀時(shí)光”靜靜地遐想。
喜歡登錄您“笛聲清遠(yuǎn)”和“coral姍姍”的博客,
因?yàn)槟抢镉涊d著我們童年快樂(lè)美好的時(shí)光;
習(xí)慣了在“飲水思源”中抒寫我絲絲感悟,
因?yàn)檫@里是我思緒歡暢、遨游的地方。
只要有您陪伴著我們就是快樂(lè)的,
愛(ài)的感悟作文13
今天是個(gè)合適滑旱冰的好日子。中心廣場(chǎng)上高手云集,對(duì)于我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō),是個(gè)莫大的悲哀:看著別人輕松的`從我眼前一閃而過(guò),自己卻在跌跌撞撞地學(xué)走路,實(shí)在是“杯具”啊。為此,我更加努力學(xué)起來(lái)。
“一、二,一、二……”我找到了竅門,就試著加快了腳步,并漸漸超越了一些人。我竟開(kāi)始得意洋洋地,哼起小曲來(lái)了。可正當(dāng)我?jiàn)^力追趕著那些“資深人士”的時(shí)候,不幸降臨了:一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)。唉,看來(lái)我只好剎車了。可是剎車呢?暈啊,昨天我不是卸下來(lái)了嗎?我一下子亂了手腳。為了不撞到別人,我向左拐去,看來(lái)摔跤是免不了了。
“嘿,你是初學(xué)者吧?”一個(gè)看起來(lái)是高中生的女孩在我面前停下了腳步。”“我說(shuō)你啊,怎么這么摔跤的?這可是很危險(xiǎn)的!”這分明是在說(shuō)我嘛!為了維護(hù)“菜鳥(niǎo)”們的尊嚴(yán),我看了她一眼,站起來(lái)轉(zhuǎn)身就想走?伤プ∥业氖,我“啊”了一聲,她發(fā)現(xiàn)了我手臂的傷口。她蹲下來(lái),從背包中取出一品紅藥水,往傷口上抹了抹,“都這個(gè)樣子了,還滑旱冰,以后小心點(diǎn)!边沒(méi)等我道謝,她就滑著旱冰遠(yuǎn)去了……我在心里謝了謝她,便又滑了起來(lái)。
愛(ài)的感悟作文14
說(shuō)起愛(ài),其實(shí)并不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都曾得到過(guò)愛(ài)的沐浴。我們知道愛(ài)卻不懂得愛(ài),因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的體會(huì)到愛(ài)。 因?yàn)橛袗?ài),才使這個(gè)世界變得美好。愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。它使一個(gè)整天只知道踢足球的學(xué)生懂得了學(xué)習(xí),它使一個(gè)怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行,不正是愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎? 愛(ài)創(chuàng)造了多少奇跡呀!我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟,他捂著傷口度過(guò)了三天,直到船靠岸才離去,只因?yàn)樗纳磉呌幸粋(gè)三歲的女兒。愛(ài)的想念使他堅(jiān)持到了生命最后的時(shí)刻。 愛(ài)可以灌注到?jīng)]個(gè)人的身體中去。當(dāng)你在愛(ài)的撫育下成長(zhǎng)的.時(shí)候,你不知愛(ài)有多么寶貴。但隨著時(shí)間推移,愛(ài)一去不復(fù)返,在你感嘆“逝者如斯夫”時(shí),留下的只有空吟:“慈母手中線,游子身上衣……” 人生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但沐浴愛(ài)的日子卻是“彈指一瞬”。沒(méi)有人能說(shuō)清愛(ài)在人生有幾何,愛(ài)的短暫只可意會(huì),不可言傳。 愛(ài)有來(lái)時(shí),且有去時(shí)。但愛(ài)的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)逝去,因?yàn)槭澜缫驉?ài)而存在;因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)變得精彩。
愛(ài)的感悟作文15
冬日的嚴(yán)寒,冰雪覆蓋著大地、山川與河流。“天山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤跡!兵B(niǎo)絕人盡,可樹(shù),可那樹(shù)并沒(méi)有退縮他開(kāi)出了花,如此地?zé)崃遥褚粓F(tuán)火焰,那是他的愛(ài)。雖含苞待放,但他愛(ài)著生命。
行走在潔白的土地上,冰晶閃閃發(fā)光,在我的眼前忽明忽暗,猶如水晶般純潔。沒(méi)有一點(diǎn)溫度,是如此的冰冷。我來(lái)到這片廣闊的冰原上,盲目的尋找,尋找什么?或許尋找著我心中丟失的那一片天地。我行走著,冰雪在我腳下消融,一點(diǎn)一點(diǎn)地消融著,露出黝黑的土地,我的心也越來(lái)越冷。我機(jī)械般行走著,寒冷讓我的身體僵硬,絕望侵略著我的內(nèi)心。
吶喊著,我在心中吶喊著,因?yàn)槲业暮韲狄驯槐┒伦。我睜大著眼睛在白茫茫的雪中尋找,不放過(guò)一絲細(xì)小的細(xì)節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,冰原中閃出一點(diǎn)紅,小小的,卻溫暖了我的雙眼。我驚喜,奔跑過(guò)去,我知道,那正是我所尋找的。寒冰使我的身體麻木,一次又一次的摔倒,心中的堅(jiān)持讓我來(lái)到他的跟前。我瞪著眼睛看著這小小的東西一朵梅。
這朵梅油質(zhì)的花瓣上積滿了冰,但我仍看到她在輕輕的顫抖。她想要綻開(kāi),在潔白的世界中綻開(kāi)。向寒冰吶喊,向生命吶喊,因?yàn)樗闹杏腥缁鸬?愛(ài)。我讀懂了她的愛(ài),愛(ài)上了她的愛(ài)那是生命的愛(ài),我用最后的溫度融化了她的冰,如同火星變成火焰,融化了四周的寒冷。我?guī)е@團(tuán)火,行走在廣闊的冰原上,將溫度帶向四方。
冬日的寒風(fēng)呼嘯,生命如火焰在風(fēng)中升騰,那是生命的愛(ài)。感悟生命的愛(ài),讓生命的能量傳遞。
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