有關(guān)關(guān)愛小學(xué)生作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)愛小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1
朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的.陰霾……。
朋友,是我們心靈的窗口,是可以將自己的痛苦、快樂、愉悅傾訴的好友,如果天天宅在家里,就沒有朋友,如果沒有朋友,就無法向別人傾訴,如果無法向別人傾訴,心中的想法就會積土成丘、積沙成塔,后果可以想象。
在地球上,有一種高智能動物,它的名字就叫-----“人”。人是一種非常聰明的動物,是因?yàn)樗猩,有大腦,有思維,有靈魂。如果這四樣減去一個(gè),它將不是人,而是“人-1”,你聽說過嗎?
我們只要是個(gè)人,他將有思維,思維就是會思考,會思考就會去做。我們?nèi),都需要關(guān)愛,都需要朋友,不分家庭,不分城市,不分省份,不分國家,不分宇宙。我們都有一片藍(lán)天,一片大地,一片家園,就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),互相幫助,這樣就沒有戰(zhàn)爭,沒有戰(zhàn)爭,就不會失去朋友,不會失去關(guān)愛,這世界不就太完美了嗎?
關(guān)愛是一個(gè)眼神,給學(xué)生無聲的祝福,關(guān)愛是一縷春風(fēng),給學(xué)生身心的舒暢。關(guān)愛是一場春雨,給學(xué)生心田的滋潤。關(guān)愛是一名問候,給學(xué)生春天的溫暖。讓我們的世界充滿關(guān)愛,讓我們的朋友遍布全球。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2
“叮鈴鈴——”清晨,我被一陣電話鈴聲叫醒,一聽原來是老師叫我去搬書。我猶豫了,明天就要考英語口語,今天本應(yīng)該復(fù)習(xí)的,可……這怎么辦呢?這時(shí),關(guān)愛班集體的精神鼓動著我:服務(wù)大家,犧牲自己。
我和同學(xué)很快就到了學(xué)校,走進(jìn)教室看見已有幾個(gè)同學(xué)在座位上等著干活了,可老師不在。我們等啊等,找啊找,就是不見老師的身影。眼看別的班都搬完書了,可我們還沒領(lǐng)書呢,我們都急得滿頭大汗。我產(chǎn)生了想走的念頭,這時(shí),關(guān)愛班集體的信念批評了我:學(xué)會等待,做好工作。
老師終于來了!我們趕緊去領(lǐng)書,領(lǐng)本,抬箱子。雖然,這些課本很沉,但是,關(guān)愛班集體的'力量已經(jīng)灌入了我的全身,讓我們越干越有勁,越干越高興。發(fā)書、整理書、統(tǒng)計(jì)、掛窗簾,這些事都干完后,已是大中午了,當(dāng)老師微笑著送我們走時(shí),關(guān)愛班集體的稱號對我說:干得好!我屬于你了!
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3
通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文,我懂得了小動物是人類的好朋友,大家都要愛護(hù)小動物的道理,不由得我想起了一件往事:曾經(jīng),媽媽給我買了兩只小雛雞,一只紅的,一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,叫起來“嘰嘰喳喳”的.,非?蓯,我找來一只紙箱子,把它們放進(jìn)去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽臺看小雞,結(jié)果死了一只,我很難過,第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買小雞,小雞也有媽媽,離開媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以后,我再也不做傷害小動物的事情了,因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命!
讓我們大家從我做起,都來愛護(hù)小動物吧!
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇4
父母對我們的關(guān)愛是希望我們能夠健康成長;老師對我們的關(guān)愛是希望我們在成人的同時(shí)成才;社會對我們的關(guān)愛是希望我們成為國家有用的人才……
“放心吧,車會先撞到我的”幾年來,這句話一直縈繞在我的耳邊,成為我?guī)椭鷦e人的信心。
在我上二年級的時(shí)候,上下學(xué)都要經(jīng)過一條大馬路,在以前,爸爸會和我一起過馬路,可今天,卻說什么鍛煉我的獨(dú)立能力。我來到馬路前看著汽車川流不息,根本不敢向前邁,急得原處打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好比熱鍋上的螞蟻。我剛向前邁了一步,可又退了回來,心亂如麻:如果車撞到我怎么辦?我是不是就死了?“小妹妹,你要過馬路嗎?”我抬起頭來,只見一個(gè)大哥哥微笑著看著我,他的胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,想必他也是小學(xué)生吧!“我……,我想過馬路,可我不敢!薄皼]關(guān)系,我會幫你!贝蟾绺鐮恐业氖,一邊走一邊耐心地教我:“要知道過馬路,車往哪邊走你就往相反的方向看……”“哥哥,走慢點(diǎn),我怕!敝灰姼绺缗艿搅宋业淖筮,一會兒又跑到我的右邊,我納悶地問:“你這是做什么呀?”哥哥笑了笑,幽默地回答道:“因?yàn)檫@樣,車會先撞到我呀!”
“車會先撞到我”這句看似開玩笑的話卻成了我?guī)椭鷦e人的動力,每當(dāng)遇到不敢過馬路的小同學(xué)時(shí),我都會用這一句話來安慰他們。
關(guān)愛是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)走過嚴(yán)寒的人的.心,關(guān)愛是一把火炬,照亮了每個(gè)歷經(jīng)黑暗的人的旅程;關(guān)愛是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的游客。如果人人都具備了關(guān)愛的美德,那么生活將會更加絢爛多彩!讓我們學(xué)會關(guān)愛他人,也用心感受他人的關(guān)愛吧!
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇5
人的生命只有一次,我們每個(gè)人都要好好珍惜自己那寶貴生命,要是稍有一點(diǎn)疏忽,就會釀成一個(gè)個(gè)悲劇,鐵路安全形勢越來越嚴(yán)峻。在過去的一年時(shí)間里,金溫鐵路上安全形勢不容樂觀,這些安全事故的發(fā)生。給國家和當(dāng)事人和家庭造成了一些不可彌補(bǔ)的'損失。就火車撞軋人的傷亡事故39起,死亡27人,受傷13人,教訓(xùn)十分慘痛。
昨天,鐵路派出所送來了很多令人悲傷的圖像,有一幅是:天下著雨,一位浙江省青田縣鶴城鎮(zhèn)的聾啞兒童,為了能夠盡快到家,不讓自己的父母擔(dān)心,在鐵路上行走橫穿的時(shí)候,被56011次列車碰上,造成了當(dāng)場死亡的后果,當(dāng)時(shí),鮮血濺滿了鐵軌。
我回到了家里,媽媽看出了我的反常,問我:“怎么啦?”我跟媽媽說清了事情的一切。媽媽說:“這么寶貴的生命就那么白白地失去了,真可惜。所以,不管是誰,都不能在路上、鐵路上玩耍和隨便橫穿鐵路,更不能在鐵路上放石塊、道碴等一些障礙物或擲擊列車。要不然還會有很多像那位聾啞兒童一樣,釀成悲劇!比说纳挥心敲匆淮伟!請保重,愛惜自己的生命,敬請注意交通安全,不要讓一時(shí)間的糊涂而喪失寶貴的生命!
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇6
在生活中,關(guān)愛老人有很多種,比如:在公交車上給老人讓座位,過馬路時(shí)見有老人要扶老人過馬路;見到有道客人是要問好……
有一次我在公交車站等公交車,一會兒,又來了一位老奶奶也來等公交車。這時(shí),公交車來了,那位老奶奶說:“小伙子,你先上吧!”這時(shí)公交車只剩下一個(gè)座位了,我直接走上了公交車,公交車開走了,那位老奶奶卻笑瞇瞇地看著這輛公交車,我看著她,仿佛她正在看我一樣。我回到家以后一直在想我為什么一聽到那句話就直接上了車,我為什么沒有讓那位老人上車。經(jīng)過這次經(jīng)歷我懂得了關(guān)心老人,以后我不會再這樣不顧別人的心做不利于別人的事了
我還記得有一次,我在馬路上見到一位小伙子扶著老人過馬路?吹竭@一幕,我就想到了“關(guān)愛老人”這個(gè)詞語,我心想:我每次見到老人(互不相識)遇到困難時(shí),我總是以為沒看見一樣,而那位小伙子和我卻不一樣,不管他認(rèn)識還是不認(rèn)識,那位小伙子都非常關(guān)心每一位老人。我以后也要向他學(xué)習(xí),像他們那樣關(guān)愛老人,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我剛才提到的`幾件事,都是在我身邊發(fā)生的事,下面再講講我以后努力的方向吧!
我以后遇到需要幫助的老人時(shí)要及時(shí)上前幫助老人,有一句話說得好:“幫助別人就是幫助自己!”
有時(shí)你幫助別人了,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會幫助你,幫助老人只是基礎(chǔ),我們還要做到尊老愛幼,可是也不要忘了好好學(xué)習(xí)哦!
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇7
關(guān)愛,是母親一個(gè)小小的舉動,是父親一句輕輕的問候,是同學(xué)一聲真誠的鼓勵……人的一生,離不開關(guān)愛,正是有了關(guān)愛,生活才會精彩。──題記
夜的溫暖
深夜?jié)u漸到來,各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久,一陣風(fēng)過,拍打著窗門,我醒了。就在這時(shí),我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開了,媽媽躡手躡腳地進(jìn)來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇:媽媽進(jìn)來干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的`縫中,我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起,輕輕地蓋在我的身上,但又生怕被子會再滑下去,就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上,才輕手輕腳地走出我房間,當(dāng)她關(guān)門時(shí),還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門。
聲聲問候
“啊秋!”不知什么原因,大熱天的早晨,我一連打了幾個(gè)寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來了爸爸的問候!案忻傲?要不要吃些感冒藥?”聽著爸爸關(guān)切的語氣,好像很要緊,實(shí)際上沒什么事。我剛想要告訴他沒事兒,他卻早已跑到柜子那把藥拿來了:“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠的鼓勵
上課時(shí),我總不敢舉手。一次課上,老師提出一個(gè)問題問我們,我一聽喜了:這題我會答。欣喜若狂的我便想舉手,可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來,一陣緊張,就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常,拍了拍我的肩膀,輕聲說:“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句話,包含多少關(guān)愛。我望著她充滿鼓勵的目光,勇敢地舉起了手。
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