【精選】中學(xué)作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)作文 篇1
大家要根據(jù)情節(jié)的不同和需要，選擇適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
第一板塊：（大約100字）
用流暢的語言，引起主題，引起下文。這種開頭方式其實(shí)很簡(jiǎn)單。建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備或者背下來屬于自己的一套開頭方法。
例文一、在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一道流星閃過，那光亮的瞬間，令人浮想聯(lián)翩。青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，帶給我難以忘懷的砰然心動(dòng)，像寂寞時(shí)的一首歌曲，像寒風(fēng)中的一股溫暖，像成長中的一份營養(yǎng)。此刻，我想起了……
例文二、記憶的碎片，在青春的思緒里泛起，往事涌上心頭，眼前仿佛又出現(xiàn)XXX的一幕。那是人生之路的一個(gè)路標(biāo)，是心靈海洋的一朵浪花，是精神世界的一處花園。它使我懂得什么是愛、責(zé)任和奉獻(xiàn)。
例文三、“一夜將盡夜，萬里未歸人�！泵慨�(dāng)我讀起這句詩，我眼前就浮現(xiàn)出記憶深處的一個(gè)片段：大年夜里，大塊的紅燒肉隨著鍋里的油漬，汩汩地歌唱。如今，歲月逝去的光陰，依然按蓋不住我對(duì)父愛的依戀。
第二板塊。（大約400字）
A、講述故事。交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間等。（大約70字，三行半）
B、分層次講故事，這一段是主要敘事段。出現(xiàn)各種描寫。（100字左右，不超過5行半）。
C、故事的深入，這一段也是主要敘事段。出現(xiàn)各種描寫。（100字左右，不超過5行半）
D、故事的高潮，這里必須有心理描寫，因?yàn)檫@個(gè)故事最終使你有所感悟。（100字，不超過5行半）。
第三板塊。（大約100字，不超過4行半）
這一板塊，無疑是抒情。抒情的.時(shí)候，必須緊扣主題。要用較多的排比和比喻句。記住，這一板塊，必須出現(xiàn)標(biāo)題里的字詞，或者干脆出現(xiàn)的標(biāo)題。下面一段話，供模仿和選擇。但最好不要太長。同學(xué)們，老師建議你們，最好把這些話背誦下來。
例文一（如今我回味式）、如今，我回味著XXX的情景，情懷深處泛起一陣陣感人肺腑的漣漪。那一刻，我感到，XXX像一幅優(yōu)美的山水畫，閃現(xiàn)出旖旎的風(fēng)景。XXX，像淤泥中挺拔屹立的一片荷花，像山巔上飽經(jīng)滄桑的一棵古樹，像嘈雜鬧事中的一曲清音，給我一種回味悠長的感動(dòng)。XXX，我將終身珍藏和回味，成為我心靈深處的信念和力量。
例文二（青春抒情式）、逝水年華細(xì)斟酌。多好的豆蔻年華呀，我從一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，讀到了愛、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)、夢(mèng)想和磨練。感動(dòng)的力量不需要多么持久，只是在心靈的鼓面上重重地敲擊了幾下，于是，我的精神世界里，就回應(yīng)出排山倒海般的信念。這些美妙的感動(dòng)，令我的人生，像露珠晶瑩的草地，充盈著春天般的希望和美麗。
例文三（段首妙語式）、風(fēng)吹黃葉落，復(fù)又秋陽紅，我一遍又一遍地告訴自己：永遠(yuǎn)都要直面無奈。畢竟，在無奈之外，還有許多值得珍惜的東西，譬如責(zé)任和親情，譬如事業(yè)和使命，譬如心愿和夢(mèng)想。無奈是人生中的某種挫折，但它絕對(duì)不會(huì)使我的生命貶值。它盡管酸澀，但依然是生命的一類營養(yǎng)。它使人生中許多細(xì)微乃至庸常的幸福，都顯得彌足珍貴。
例文四、（這樣排比式）、是啊，媽媽就是奉獻(xiàn)。德國體操名將丘索維金娜是這樣的，她33歲參加北京奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌，是為了給患白血病的兒子掙取醫(yī)療費(fèi)。武漢的“暴走媽媽”是這樣的，她近乎瘋狂地減肥，在短時(shí)間治愈脂肪肝，將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中，小嬰兒的媽媽也是這樣的，山崩地裂時(shí)，她的身體彎曲成橋，為孩子支撐起寶貴的生存空間……
母愛就是一種本能的無私奉獻(xiàn)。人世間，多少母愛的感人場(chǎng)景，讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛，從來不會(huì)泯滅，它在人的血脈中流淌著，永不干涸。
中學(xué)作文 篇2
“心如，起床吃早餐了�！笔菋寢寽厝狍w貼的聲音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一會(huì)兒，早餐的香味便傳入我的鼻子里，不，這是一種愛的香味。正在我狼吞虎咽之際，媽媽笑著說：“慢點(diǎn)吃，別噎著�！薄皨寢�，你的幸福早餐太好吃了！”我美美地說。這時(shí)，一縷燦爛的陽光灑在我和媽媽的臉上，笑容更燦爛了……
你聽聽那……
總想有一支筆，一張椅，一張桌，一書相伴，在靜靜的夜里，傾聽紙頁滑過指尖，緩緩彈出的一個(gè)個(gè)美妙音符。
聽，那里有默默的`輕吟。
是誰在那條小河邊，對(duì)著潺潺而下的溪水，癡癡念著：“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑？”是誰在尋尋覓覓之后，枯坐在冷冷清清的房中，聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜？又是誰，在岸邊醒來，天邊掛著彎殘?jiān)拢瑫燥L(fēng)穿過他身旁的楊柳，柳葉的簌簌響聲，一陣又一陣地傳來。你，聽見了嗎？
冬日的歌聲
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)飄動(dòng)，地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱，掛在房檐下，像一串珍珠。她給朝陽紅潤，給大地披上白紗。
十二歲的安靜是一個(gè)盲姑娘，可是那個(gè)冬天讓我感覺并不冷。安靜坐在長條椅上，放聲歌唱，似乎把春天喚來了，大家都跟著唱，不再是冬天的寒冷，而是春天的暖和。
你，聽見了嗎？
中學(xué)作文 篇3
我望著秋的天空，是那樣的寧靜，是那樣的高遠(yuǎn)，只有一群排著人字形的大雁在天空飛翔，我知道，秋天的腳步已經(jīng)到來。
秋是多彩的季節(jié)。一片片落葉被她染上了金色，有時(shí)落在河面上，魚兒在下嬉戲。楓葉是秋天的主角，演繹著火紅的歲月，遠(yuǎn)看，如同燦爛的晚霞；近看，好似通紅通紅的小手，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我們不斷招手微笑。菊花的綻放，表達(dá)出她對(duì)色彩的依念，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，伸展出她卷發(fā)般的迷人花瓣。隨著菊花的綻放，金桂也漸漸張開了笑臉，不像菊花的艷麗，桂花多了一分樸素和純潔，她的清香彌漫整個(gè)秋天，正不愧：“桂子花開，香飄十里”。最吸引人的還是那秋雨的柔和，為這舒適宜人的秋天平添了一份神秘的色彩！
秋是寂靜的'季節(jié)，知了漸漸地不再高聲歌唱，但是在這寂靜里隱隱約約能聽見許許多多美妙的聲音。你聽，“沙沙，沙沙”，這是風(fēng)吹落葉的聲音，這也是大樹對(duì)落葉的告別；在秋夜的花叢中，耳畔總是傳來秋蟲的低聲的優(yōu)美歌唱，再配上秋雨“淅淅瀝瀝”的節(jié)奏，不像在夏日那樣令人心煩意燥，反而覺得別有一番情趣，為這金秋譜寫了一曲生命贊歌。
秋是收獲的季節(jié)。在豐收的田野中，只見在頑皮的風(fēng)兒下，田野中涌起一波波金色的稻浪，在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外閃爍迷人，此外，還有很多其他的糧食：沉甸甸的高粱成熟了，笑彎了腰；黃綠色的玉米成熟了，像一位位軍人一般挺立在自己堅(jiān)守的崗位上；成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲……從中時(shí)不時(shí)傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑。在碩果累累的果園里，是一番熱熱鬧鬧的景象：一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果和黃燦燦的大鴨梨壓彎了枝頭；柿子都成熟了，像一盞盞橙色的小燈籠，十分惹人喜愛；石榴猶如一個(gè)開心的孩子，有的笑得咧開了嘴，有的笑破了肚皮，這些瑪瑙似的石榴娃娃扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊；一串串誘人的葡萄成熟了，青的如玉石，紫的似寶石，令人垂涎三尺。
秋是令人難忘的季節(jié)。多彩的秋令人美不勝收，動(dòng)聽的秋令人如癡如醉，收獲的秋令人開心快樂。這是個(gè)既與眾不同也令人懷念的秋天！
中學(xué)作文 篇4
默默地，您就在我們的身邊，有時(shí)甚至感覺不到您，但我卻知道，您從來沒有走……
春天，您用神奇的手把春天打扮得漂漂亮亮的；看！多漂亮的花兒，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……，令人眼花繚亂、目不暇接、美不勝收啊！您又用神奇的手讓春天充滿了生機(jī)，一個(gè)個(gè)人充滿生氣，一棵棵樹長得健壯挺拔，一只只小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌。
夏天，您用神奇的手讓一棵棵樹張上了莽莽榛榛的頭發(fā)，這不僅僅是裝飾品，還可以給我們遮陰、擋風(fēng)、遮雨；您有用自己神奇的手把天氣變高了，讓孩子們能到游泳池里游泳，多么的快樂��！
秋天，您用神奇的手把一片豐收的景觀展現(xiàn)在我們眼前，田里的蔬菜成熟了就把掛在樹上的`果子笑開了花，蘋果又紅又甜，西瓜又大又多汁兒，一片片金黃色的稻田……，蔬菜、水果、糧食都成熟了，小朋友們笑了，農(nóng)民伯伯也笑了，因?yàn)槌墒斓氖卟�，水果、糧食能讓農(nóng)民伯伯賣個(gè)好價(jià)錢。
冬天，您用神奇的手把豐收的景色變成了雪白的一片，讓朋友們可以玩堆雪人、雪球、打雪仗……，讓小朋友們快樂不已，更重要的是這個(gè)季節(jié)臨近春季，小朋友們可以收到很多的壓歲錢呢！
我感謝你——母親！這一切都是你創(chuàng)造的，是你給我們美麗環(huán)境，是你給我幸福愉快的生活……盡管有不孝兒女已經(jīng)忘記了你的恩賜，但您仍無怨無悔敞開你無私、博大的胸懷！
我感謝你——大自然，我的母親！
中學(xué)作文 篇5
YA~~！放暑假了，真叫我欣喜若狂！在這個(gè)火傘高張的季節(jié)，終于可以躲進(jìn)空調(diào)房睡大覺啦！
“起來！起來！要起來寫暑假作業(yè)了，離開學(xué)剩幾天了，你一個(gè)字都還沒寫，你還不快起來寫！”啊！我的暑假作業(yè)還沒寫呀，這怎么了得，我可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，豈可如此散漫！我猛然起身，走向書桌，開始振筆疾書。
過 了半晌，我全身囂張跋扈的瞌睡蟲開始爬上身，不久我果然又渾然不知的夢(mèng)周公了。在夢(mèng)中，我變成了一個(gè)大壞蛋，干盡了天下所有的壞事，想要和我的同伴—— “迷你芽”一起統(tǒng)治地球，但是我也有一個(gè)勁敵——乖乖牌的城市超人，他擁有超能力，會(huì)飛天鉆地，會(huì)發(fā)射紅外線，還會(huì)隱身，幸好迷你芽也擁有這些超能力，于 是邪惡和正義的兩派開始競(jìng)爭(zhēng)，誰贏誰就能取得統(tǒng)治地球權(quán)。哪知，乖乖牌卻使用了永遠(yuǎn)隱身，讓我和迷你芽都找不到，但是希臘有一句俗語：“有邪惡的產(chǎn)生，一 定會(huì)有正義的崛起�！惫挥幸晃唤泄某送蝗幌敫姨魬�(zhàn)，但那位超人喜歡搞破壞，把整個(gè)城市攪得亂七八糟、滿目瘡痍，真的是慘不忍睹、民不聊生！這一 幕，竟觸動(dòng)了我的惻隱之心，于是我有個(gè)念頭，就是讓自己變成一個(gè)大好人，去對(duì)抗哈利這個(gè)大壞蛋，迷你芽十分的支持我，于是正義誕生啦！
一 天，哈利又在搞破壞，于是我就和他來一場(chǎng)正義和邪惡的對(duì)抗賽。患難見真情，于是我請(qǐng)迷你芽發(fā)射無線電請(qǐng)乖乖牌來幫助我，但迷你芽回收到了情況卻說：“乖乖 牌，現(xiàn)在就在你旁邊守護(hù)著你，只要你有困難時(shí)他就會(huì)現(xiàn)身�！甭牭竭@句話，就放心了許多，已無后顧之憂，于是戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了！我有著全世界人民的支持，勇氣提 升許多，我奮不顧身，拿出了我的輻射能量槍，瞄準(zhǔn)哈利，砰砰兩聲，哈利果然應(yīng)聲倒下了，全世界的人都為我歡呼，說我是大英雄，是他們心目中的`超人。
當(dāng) 我正享受著當(dāng)英雄的勝利滋味時(shí)，突然間我聽到了一個(gè)聲音：“奕一！奕一！快給我起床，都幾點(diǎn)了還在睡。”我恍然大悟，一場(chǎng)英雄夢(mèng)就在媽媽的呼喚聲中煙消云 散。唉！好好的美夢(mèng)又被吵醒了，回想起剛剛的英雄奇遇記，真是特別啊！我耳邊彷彿還聽到成千上萬群眾的吶喊和歡呼，一聲聲不絕于耳……
中學(xué)作文 篇6
大家都知道，水，是生命之源。可是如今，大家的錯(cuò)覺：只要有錢就有水。害了大家呀！
不少人認(rèn)為大海里的水有的是，可是你知道嗎？喝了海里的水，不但不會(huì)解渴，反而會(huì)減少水分，為什么呢？是因?yàn)樗镉幸环N叫“半可透薄膜”的成分，它有獨(dú)特的特性：它允許水分子通過，卻不允許溶解在水中的溶質(zhì)（例如鹽）分子通過。所以海里的水是萬萬不能喝點(diǎn)�，F(xiàn)在，你還覺得水有很多了嗎？
淡水儲(chǔ)量?jī)H占全球總水量的2.53%，而且其中的68.7%又屬于固體冰川。目前，人類可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者總和約占地球總水量的0.77%。人類實(shí)際能夠利用的水只地球上總水量的. 0.26%左右。到目前為止，人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水量的54%�？吹竭@，你因該馬上離開電腦前吧，可能去廚房、洗手間或者其他地方關(guān)水龍頭了吧！
其實(shí)，你每浪費(fèi)一滴水，就害了許多人，這許多人之中，其中就有你和你的家人。節(jié)約水也有好處：如果一滴水的重量在0.77克左右，那全國十幾億人口，每人每天節(jié)約一滴水，全國每天最少也可以省下1000噸，如果一個(gè)人每天喝2升水，那夠他喝1370年的。那么，如果多節(jié)約一些水會(huì)怎么樣呢……
一滴水，不只只是一滴水，也是我們的生命。浪費(fèi)水，就等于殘殺自己。
中學(xué)作文 篇7
雷鋒，一個(gè)響亮的名字！雷鋒，一種精神的象征！雷鋒用他短暫的22年生命，留下了許多令人深省的感人故事，譜寫了一部部無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座座令人景仰的精神豐碑。
每年的3月5日是全民學(xué)雷鋒的日子。20xx年，半個(gè)世紀(jì)過去了，大家依然懷念他，因?yàn)榇蠹覠釔鬯@樣的人！大家依然學(xué)習(xí)他，因?yàn)榇蠹页缇蠢卒h的精神！
51年來，在雷鋒精神的感召下，中華民族這個(gè)大家庭里，涌現(xiàn)了一批批“活雷鋒”。他們沿著雷鋒走過的路，一步一個(gè)腳印，走過了一條條金色的人生旅途。
在我們班里，也有那么幾位“活雷鋒”。具有代表性的便是我們班的第一大富豪——高佳慧。她人長得很漂亮，演戲也一流。雖然家里很富裕，但她從不亂花錢，為人崇尚節(jié)儉，富有愛心。全班捐款最多的是她，大掃除干活最累的是她，好友有難第一個(gè)伸出援手的也是她。
曾經(jīng)，她為了給汶川地震失去校園和親人的同學(xué)們，捐出了這幾年所有的演出費(fèi)和零花錢。因?yàn)樗X得：就一個(gè)孩子，等于救了一個(gè)家庭。所有她默默地付出。
曾經(jīng)，她為了救一個(gè)年過八旬的老人，被奔馳而來的面包車撞傷。因?yàn)樗X得：人的生命是有限的，但幫助別人是無限的，所以她愿把這有限的生命投入到無限的幫助別人之中。
曾經(jīng)，她為了把掉進(jìn)池塘的一個(gè)同學(xué)救上來，冒著生命危險(xiǎn)跳入臘月的寒水中。第二天，她便病的爬不起來（因?yàn)槟鞘嵌欤Ｒ驗(yàn)樗X得：幫助別人是自己平生最快樂的一件事，并沒有想到別的。她冒著被凍死的危險(xiǎn)，無私奉獻(xiàn)。
這就是她——高佳慧，為了幫助別人而不顧自己安慰的“雷鋒”。
雷鋒叔叔曾經(jīng)在日記里寫到：“有些人說我是‘傻子’，是不對(duì)的'。我要做一個(gè)有利人民、有利于國家的人。如果這是‘傻子’，那我甘心愿意做這樣的‘傻子’。建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。
對(duì)啊，生命需要，建設(shè)也需要，世界上無時(shí)無刻不需要。
在馬路邊扶老攜幼，在公交車上主動(dòng)讓座，在公園里撿起一片廢紙。這就是在學(xué)雷鋒。生活中，節(jié)約一粒米、一滴水、一張紙，這也是在學(xué)雷鋒……是的，對(duì)于每個(gè)人來說，學(xué)雷鋒就是一些具體的行動(dòng)，而這些行動(dòng)所體現(xiàn)出來的就是道德。
道德像一面鏡子，可以照出一個(gè)人的靈魂；道德像一縷和風(fēng)，可以春來幸福的花朵；道德像一盞燈，可以指引我們走上美好的人生航程。
就讓我們從你我做起，從現(xiàn)在做起，履行道德規(guī)范，增加道德意識(shí)，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，在雷鋒精神的光輝照耀下，努力做一個(gè)有道德的人！
中學(xué)作文 篇8
在我的世界里，有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國上下五千年的歷史；明白了花兒是如何結(jié)果的；清楚了讀書時(shí)“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的境界；體會(huì)著語文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉于它的陣陣芳香之中；聯(lián)想到當(dāng)政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時(shí)，該如何解決。慢慢地我融入了這個(gè)社會(huì)，這是一個(gè)充滿正義與邪惡的雙重社會(huì)，一個(gè)有愛也有恨的社會(huì)。
在踏進(jìn)初中校園前，我還有點(diǎn)不想來，認(rèn)為小學(xué)多好，可以天天玩耍，但后來我知道了“還自己一個(gè)快樂的童年，將會(huì)失去一個(gè)成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場(chǎng)上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”；課堂上我學(xué)會(huì)了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。當(dāng)老師講“南京不屠殺”是，我的'心緊緊地同當(dāng)時(shí)的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結(jié)果，但祖國的強(qiáng)大讓歷史的悲劇不再重演。
春天散步在河邊時(shí)，看到野鴨游戲在河中時(shí)，想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。看到歷史劇時(shí)，那一幅幅血腥的爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)面，帝王將相的興衰愛我腦海中上演，最后所有的過去都消失在歷史車輪前進(jìn)的塵埃中；砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動(dòng)而跳躍，最后變成一件件五色繽紛的毛衣時(shí)，仿佛那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和復(fù)雜的公式；看到一個(gè)個(gè)家用電器時(shí)，想到了七彩斑斕的導(dǎo)線，有并聯(lián)，有串聯(lián)，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開關(guān)便發(fā)出七色的光芒，仿佛照亮了我的整個(gè)天空；看到咖啡時(shí)，想起了英語，它蘊(yùn)含著英格蘭文化的氣息。
在我的天空里，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會(huì)變，他不變，你會(huì)變，環(huán)境會(huì)變，生活會(huì)變，人性會(huì)變，感情會(huì)因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質(zhì)期只有幾天，也不要放過。
校園伴我成長，為我插上了理想、知識(shí)的翅膀。我愛我的天空——校園。
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