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【精華】特殊禮物作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的特殊禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文 篇1
當(dāng)你走進我們家時,你會看見一朵綻放的玫瑰在門邊上的陶瓷杯里靜靜的吐著淡淡的花香。一個春節(jié)過來,它都沒有任何凋謝的跡象,每當(dāng)我看見它時,我總會想起那個特殊的情人節(jié)。 事情發(fā)生在春節(jié)前的那段日子,爸爸媽……
當(dāng)你走進我們家時,你會看見一朵綻放的玫瑰在門邊上的陶瓷杯里靜靜的吐著淡淡的花香。一個春節(jié)過來,它都沒有任何凋謝的跡象,每當(dāng)我看見它時,我總會想起那個特殊的情人節(jié)。
事情發(fā)生在春節(jié)前的'那段日子,爸爸媽媽處在冷戰(zhàn)之中,不時為了一些生活中的小事吵個不停。我看在眼里急在心里。2月14號既是情人節(jié),又是我媽媽的生日,我在想在這個特殊的日子里,如果爸爸能送給媽媽一樣禮物,媽媽的臉色會不會轉(zhuǎn)陰為晴呢?想到就去做,這一天早上,我裝作漫不經(jīng)心的問媽媽
“媽媽,爸爸有沒有在情人節(jié)送過你花?”
“哦……”
媽媽想了好半天才說:“結(jié)婚前送了一次,結(jié)婚后就沒有了!
“那你可以提醒一下他,或者買來之后叫他付錢!”
我在旁邊自以為計的出謀劃策。
“算了吧……要不你給媽媽買朵花送給我?”
媽媽的眼底流露出一絲失望。
“也行啊!”我忙不迭的回答著,一邊跑了開去,在一邊為晚上的行動思索起來。
夜晚,星星和月亮在夜空里交相輝映。我和爸爸在濱江廣場散步。
“爸爸,你知道今天是什么日子嗎?”
“……什么日子呀?!”
“媽媽的生日!今天還是情人節(jié)!你不覺得應(yīng)該為媽媽送點什么嗎?!”
一邊說著,我把目光投向了不遠(yuǎn)處的鮮花攤點。那里一朵朵、一叢叢的玫瑰花正吸引著無數(shù)人的目光,爸爸看明白我的眼神。
“噢,玫瑰花?……還是不用送了吧?”
我一聽,心想這個套路可沒按我的劇情再走,于是我大喊起來。
“你不知道媽媽有多希望你能送她一朵玫瑰花嗎?!”
爸爸聽完陷入了沉思,我趁熱打鐵:“那我買花,你出錢送一朵玫瑰花給媽媽,哎呀,你就答應(yīng)吧!”
為了爸爸媽媽能重歸和好,我使出了我的最后一招——撒嬌大法。最后我們挑了一朵最美麗的玫瑰花回家了。
回到家,沒等爸爸開口,我搶先把花遞給了媽媽。
“媽媽,這是爸爸送給你的情人節(jié)禮物!”在媽媽接過玫瑰花的剎那間,我看到了媽媽眼里閃過了一絲驚喜。
這天以后,爸爸媽媽兩個人靜下心來,相互溝通,許多生活中的小矛盾化解了,我們家又恢復(fù)了往日的和睦和溫馨。
每當(dāng)看見這朵開不敗的玫瑰花,我都會想:家庭就是一組齒輪,時間久了,它總會因為一些誤差而變得生澀,每當(dāng)這時,我就要化為那潤滑液,讓它們減少摩擦,讓它們工作得更加順利。
特殊禮物作文 篇2
9月十日是一年一度的教師節(jié),教師節(jié)是老師的節(jié)日,很多人會送一些芬芳清香的鮮花,但是今年的教師節(jié)唯我們六(三)班舉辦的最特殊。
教師節(jié)大家可能只送鮮花,禮物,但是全校沒有一個想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天,我們班的班長:陳文婷說教師節(jié)每人捐5塊錢,買一個4榜的大蛋糕,當(dāng)天我們?nèi)ネㄖ郧敖涛覀兊陌嘀魅瓮蹑吕蠋,現(xiàn)在的班主任李新老師,數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師,英語陳陸洪老師,科學(xué)巫漢威老師,美術(shù)盛育莉老師,我們悄悄地給他們一個大驚喜。
到了教師節(jié)那天,一進校門,就見到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花,有人還拿又大花籃的呢!到7:30時,老師們都在進校門的時候,被校園里可愛的同學(xué)們圍了起來,然后送上一朵鮮花,鮮花的香味滿天亂飛,同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛,當(dāng)時的氣氛,當(dāng)時的熱鬧場景,簡直是叫人難以忘懷。到了下午,我們請求老師把最后一堂課給我們,接著就叫老師回避一下,我們乖乖的把桌椅擺好,把東西放整齊,我們聽班長的話把教師布置好,叫人來畫教師節(jié)辦報。
時間不等人,就到了四點鐘,班長說叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了,等得差不多了,送花的人來了,6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓,唯我和班長還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來。
等了20分鐘左右,有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來了,我們馬上把蛋糕提上了樓,路過的人都迎來了驚人的叫聲,羨慕的眼光,路過其他班上,其它班上的同學(xué)都不聽老師教課,都回過頭去看我們的蛋糕,都在尖叫,接著投來羨慕的眼光。我們把蛋糕放好,把東西全都準(zhǔn)備好,就各位課代表去請各位老師,請來的老師,他們一進教師門,我們就高聲大喊:“老師,節(jié)日快樂!
老師們非常高興,現(xiàn)在就剩下了王媛老師,“王老師來了,王老師來了。”我們一個個高興得一蹦三尺高,王老師一進來就大喊,各位老師照完相就開始全班師生照,照完便開始切蛋糕,老師的蛋糕都分完以后,就開始是我們的天地了,李老師正在切的過程中一下把奶油抹在了別人的臉上,接著我們就開始了特殊的奶油抹臉游戲,我們的奶油都不要了,都讓臉“吃”吧,也讓臉分享一點。
盛老師和胡老師照相時,就叫我過來然后就往我臉上狂抹奶油,盛老師說:“來,過來我給你擦一下!睕]想到阿,盛老師不是擦,是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間,就過去抹奶油到李老師脖子上,李老師反頭過來一勺的'奶油往我臉上蓋,頓時我變成了特殊的奶油人。
雖說我們優(yōu)良的成績就是老師的快樂,但是我們用了一種特殊的方式來慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁,很想喝,但是一想到老師,就沒敢喝,但我們吃蛋糕的時候,我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個更過分,不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時是我們最開心的日子,也是老師就開心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時候,我們把剩下的巧克力分光了。
我們就是這樣過了一個有趣而擁有快樂和幸福的教師節(jié),陳老師也說她過了20多個教師節(jié),今天過得最幸福最快樂的一次。
特殊禮物作文 篇3
凜冽的秋風(fēng)粗暴地扯下樹梢上最后一片秋葉,葉子如同折翅的蝴蝶,凄慘地摔落在地上。
當(dāng)風(fēng)從他身上呼嘯而過,一股涼意在血管中蔓延,與心中的疑慮、擔(dān)憂交織、滲透,他不禁打了個寒噤。
十分鐘前,他被總編輯叫進辦公室,一頓臭罵。他負(fù)責(zé)的“爸爸媽媽看過來”欄目,雜志都快發(fā)表了,還沒中意的文章?偩幒苌鷼,怒不可遏。
他又聯(lián)想到了女兒。期中考的結(jié)束,并沒有換來好心情的放松。她就如同驟降的氣溫一般,整個人都有些陰郁了。她曾經(jīng)引以為豪的眼睛里不再閃爍著快樂的光芒,整天頂著一張冷若冰霜的臉,周圍的氣溫仿佛都在她的影響下下降了10度。對于她的變化他百思不得其解。
天邊,一縷夕陽輕巧地躍過云層,掠過光禿的樹枝,跳到了他家的房門上,到家了。
他用凍得發(fā)麻的手指笨拙地打開門,迎面嗅到了一股翻滾而出的溫暖的氣息,將他包裹在內(nèi),有如天堂的感覺。
他剛放下公文包,就聽到女兒清脆的聲音:“爸,開飯啦!
他走進餐廳,發(fā)現(xiàn)女兒臉上的冰霜好似融化了些,一灣淺淺的微笑小心翼翼地潛藏在她的嘴角下。感覺她的笑容跟已往有些不同,不過他沒在意。
“爸,再過一星期就是你的生日,我決定送你一件禮物!
“真的?”他不敢相信自己的耳朵。一口菜送到半路忘了放進嘴里。女兒何曾記得我的生日了?隨即一股欣喜涌上心頭:女兒長大了。也許她之前的變化只不過是想給我一個驚喜吧。
“什么禮物?”他開始咀嚼冷卻的食物。
“保密哦。”女兒放下筷子,用餐巾紙擦了擦嘴。
“一點都不能透露?”
“不能。”女兒斬釘截鐵,又撒嬌般地?fù)u了搖頭,帶著些孩子氣,舞進了房間。
晚上,帶著欣慰與喜悅的心情,連夜完成了“爸爸媽媽看過來!蔽恼碌膶懽髋c編輯。
一個星期在他翹首以待的期盼中逝去。他猜測著女兒的禮物:一份生日賀卡?一本書?……
時間就像乘上了特快列車,他的生日到了。可是女兒承諾的禮物卻始終無影無蹤。她好像什么也沒發(fā)生一般。他有些納悶,那是一個怪誕的夢境?
直到半個月后,他才收到了那份遲到的禮物。
拆開精美的禮盒,里面只有一張孤獨的紙片,上面寫滿了女兒清秀的字體。他不禁有些失望,開始閱讀起來:
爸爸:
上個暑假你承諾的云南之旅,因為你的工作繁忙,一拖再拖,所以直到現(xiàn)在我也沒有領(lǐng)略過滇池的美貌、西雙版納的熱情、云龍雪山的雄偉……。這次期中考,我考得不錯,你答應(yīng)送我一個5D投影機,可你又失言了。于是,我謊稱要送你禮物,要讓你也欣賞一下失望谷底的.景色。本來這會是一個永遠(yuǎn)藏在我心底的秘密。可是,我發(fā)現(xiàn)我錯了,所以才告訴你真相。
一時間,他的思緒翻涌不息,原來這一切都是女兒精心設(shè)計的騙局,對他的“以牙還牙”。
他當(dāng)即決定將他這次的經(jīng)歷,刊登在“爸爸媽媽看過來”上。
文章的內(nèi)容,現(xiàn)在已記不清了,只記得最后幾句話:回想過去,隨著女兒年齡的增長,我“出爾反爾”的情況愈來愈多,沒想到給了女兒這么壞的影響。
女兒的謊言是他一生中收到最特殊也是最有意義的禮物。每次看到那張紙條,都有些后怕,不知與女兒的親情還能承受住幾次我的“出爾反爾”。
請閱讀這篇文章的父母對兒女的諾言及時兌現(xiàn)。別讓謊言打破“堅不可摧”的親情。
特殊禮物作文 篇4
可能是因為今天天氣好,所以馮老師的心情也好。于是,剛上課,每個小朋友都收到了一個禮物——桔子。
我拿到的是一個青皮和橙皮相間的桔子,好像一個橙色臉蛋的小娃娃長了一頭的綠發(fā),還扎了一個小小的“沖天炮”。它大約有兩個乒乓球那么大,從上面看,它的'形狀像一顆直邊的小星星,側(cè)面看,它是橢圓形的。
我把它捧在手里,涼涼的。它長得胖胖呼呼的,看起來它的果肉又肥又大,又有水分,真令人不禁想馬上咬一口!用手捏的時候很軟,但用它碰頭的時候又有點硬。什么,你不相信?這可是真的!剛剛我用它碰了一下頭,現(xiàn)在還有痛呢!
它散發(fā)出一股清香味,那種清香味不但好聞,而且還有預(yù)防暈車和暈船的作用呢!
當(dāng)桔子掉在桌子上,發(fā)出了“砰砰,砰砰砰”的聲音,好似桔子在抱怨:“嗚嗚,嗚嗚——早知道就不貪玩了,就不會失足掉進籃子里了!也不至于被帶到這個教室里被小屁孩們捉弄,可惡的籃子呀!你害得我堂堂桔子,腦袋被撞了一個大大的青包!”
最后,馮老師讓我們剝開桔子,教室里立刻散發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。不一會兒,教室里就彌漫著一股淡淡的清香味。我心里偷偷地在想:果肉們可能覺得發(fā)生“大地震”了!可不是嗎!你看它們緊緊地抱在一起,一副害怕的樣子。
馮老師說可以吃桔子了,我早就迫不及待了。呵呵!這回我可不客氣了!一大口咬下去,又酸又甜,水分又多,真美味呀!越吃越想吃,我吃了一口又一口,最后把整個桔子都吃完了。
剛剛吃桔子的情景,讓我想起了以前和小伙伴們吃桔子比賽的事,比誰吃得又快又多。哈哈!不想了,不想了!不然我的口水又要流出來了!
今天的課真是太有趣了!不僅學(xué)到了知識,還品嘗了美味!
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