精選初中生的作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　溫柔與嚴(yán)厲是相互對(duì)立的，可是有的時(shí)候嚴(yán)厲中含有溫柔，有的時(shí)候溫柔中帶有嚴(yán)厲，可是我們又發(fā)現(xiàn)么？我們總是一味的認(rèn)為嚴(yán)厲就是嚴(yán)厲，嚴(yán)厲是沒(méi)有溫柔的。

　　父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，母親的愛(ài)是溫柔的，其實(shí)父母對(duì)于我們的愛(ài)都是一樣的，只是他們所表達(dá)的方式不同罷了。父親對(duì)我們的愛(ài)其實(shí)也是溫柔的，只是在我們做錯(cuò)事的.時(shí)候會(huì)對(duì)我們格外的嚴(yán)厲，抑或是在學(xué)習(xí)中對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，因?yàn)槲覀兊淖灾屏μ�差，不知其重要性，但是父親知道啊！

　　父親比我們年長(zhǎng)許多，經(jīng)歷過(guò)的事情也比我多得多，知道什么很重要，什么可以去忽略，而不經(jīng)世事的我們什么都不知道，只知道享受，可是對(duì)于我們的未來(lái)，我們雖然都充滿(mǎn)著幻想，可是我們卻不知道到底該如何做才能是我們的未來(lái)過(guò)得更好。

　　在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們總是想偷懶，可是父親總是會(huì)用嚴(yán)厲的表情來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，每次當(dāng)我們看到父親那嚴(yán)厲的表情時(shí)，我們就會(huì)認(rèn)為父親對(duì)我們的愛(ài)是嚴(yán)厲的，可是又有誰(shuí)看到父親握著我們的手，叫我們一筆一劃的學(xué)寫(xiě)字，又有誰(shuí)看到父親在看到我們睡倒在書(shū)桌前為我們蓋上毯子的情景；又有誰(shuí)看到父親牢牢記得我們索愛(ài)吃的事物；又有誰(shuí)看到父親不舍得吃唯一的一個(gè)蘋(píng)果，專(zhuān)門(mén)留給我們吃的情景；又有誰(shuí)看到……

　　父親的愛(ài)不僅嚴(yán)厲，在那些嚴(yán)厲中也包含著父親的溫柔，只是我們沒(méi)有仔細(xì)的去看，只看到掩蓋了溫柔的嚴(yán)厲罷了。

　　世上不止有母親的愛(ài)是溫柔的，其實(shí)所有的愛(ài)都是溫柔的，愛(ài)本就是一個(gè)讓人感到溫暖的溫柔，只是我們的眼睛被那掩蓋在表面的東西所迷惑，嚴(yán)厲中的溫柔有多少人看到，有多少人注意到呢？

初中生的作文 篇2

　　幸福就是簡(jiǎn)單的衣著。

　　——題記

　　深海里的星星隱約可見(jiàn)，簡(jiǎn)單的衣著洋溢著幸福。

　　什么是幸福？

　　平淡就是幸福。

　　什么是幸福？

　　快樂(lè)就是幸福。

　　什么是幸福？

　　簡(jiǎn)單就是幸福。

　　充滿(mǎn)著幸福的衣著很簡(jiǎn)單，沒(méi)有耀眼的裝飾品，沒(méi)有多余的圖畫(huà)，有的呢，只是那一封“純色”。單純的，沒(méi)有復(fù)雜的圖案，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣服。

　　純白，“干凈”的.一種顏色。沒(méi)有黑色那樣“陰暗”，像天使一樣的潔白的顏色。

　　黃色，“快樂(lè)”的一種顏色。沒(méi)有藍(lán)色那樣“深沉”，像風(fēng)一樣的自由的顏色。

　　紅色，“真誠(chéng)”的一種顏色。沒(méi)有綠色那樣“謹(jǐn)慎”，像火一樣的溫暖的楊色。

　　世上萬(wàn)千種顏色，不過(guò)唯白，黃，紅三色最為簡(jiǎn)單，也最讓人歡喜，罷了。

　　人生亦如這簡(jiǎn)單的衣著，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　也許我們很平凡，很普通，但只要我們快樂(lè)，幸福，其他的，又何必在意呢？有些東西，它終究是你的；有些東西，它與你只是過(guò)客，有何必執(zhí)著呢？

　　”人生“簡(jiǎn)單二字，需我們花費(fèi)一生來(lái)譜寫(xiě)，只為一個(gè)美好的結(jié)局，一顆”純色“的心。

初中生的作文 篇3

　　多少次，泛舟于記憶的長(zhǎng)河中，多少次，徜徉在心靈的苗圃里……只為記錄下人生中的每一個(gè)執(zhí)著的腳印，珍藏在心中。在人生的漫漫征途中，曾經(jīng)的成功與失敗早已褪，唯有一個(gè)個(gè)腳印，伴我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候，人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的轉(zhuǎn)變。

　　兒時(shí)的我，對(duì)象棋縱橫交錯(cuò)方寸間的廝殺喜愛(ài)至深，總被引得如醉如癡。然因棋藝不精，被父親大敗十余次。在又一次的對(duì)弈中，我大勢(shì)已去，便哭著打翻了棋盤(pán)。母親見(jiàn)狀，對(duì)父親說(shuō)：“孩子還小，你就讓讓他吧！”父親沉思片刻，對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀，任何事只有拼搏才有意義，人生需要你奮斗呀！”雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)此似懂非懂，以后卻是屢敗屢戰(zhàn)，從來(lái)沒(méi)有服輸?shù)腵了。

　　長(zhǎng)大了，人生中的腳印是從漠不關(guān)心到與人為善的轉(zhuǎn)變。

　　上初中了，學(xué)習(xí)壓力增大，我?guī)缀醭闪艘粋�(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的秀才。只能等到寒暑放假，我才出去買(mǎi)書(shū)看。當(dāng)我走到書(shū)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘疾的小男孩。由于疑心他是騙子，我不屑地瞟了他一眼。然而，就在這時(shí)，一位老奶奶顫顫巍巍地走來(lái)，把她瓷碗里僅有的幾角錢(qián)放到小男孩的碗里。我想起這便是前幾天見(jiàn)到的患上絕癥的空巢老人，心中不由一陣?yán)⒕危�催使我也開(kāi)啟了善良的大門(mén)……

　　而現(xiàn)在，人生的腳印是從接受母愛(ài)到關(guān)愛(ài)母親的轉(zhuǎn)變。

　　下雨天，母親總會(huì)來(lái)學(xué)校接我回家，每次她都擎著那綠色的雨傘，任雨點(diǎn)這可愛(ài)的精靈蹦蹦跳跳，在雨傘上，也在她的肩膀上。逐漸長(zhǎng)高的我察覺(jué)到了傘小而我不被淋濕的原因。心中有感動(dòng)，也有一種念頭。又是一個(gè)下雨天，這次我舉著傘，和母親走在回家的路上，雨點(diǎn)頑皮地跳躍著，卻再也不能在母親的肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著，一如愛(ài)的天平開(kāi)始傾斜著了。我愿意，也喜歡這樣的傾斜。

　　人生慢慢腳印長(zhǎng)，我采一路蘭芷花香，聽(tīng)一路駝鈴陣陣，走一路蜿蜒，唱一路高歌不斷腳印，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的轉(zhuǎn)變，在生命中踩出了一段段、一步步獨(dú)特的美麗。人生中的腳印啊，我將把你永久珍藏！

初中生的作文 篇4

　　我，是很普通的女生。埋沒(méi)在人群中都無(wú)法找出來(lái)的那種普通到不能再普通的女生。我只想交一個(gè)普通的朋友，不要對(duì)我太好，不用太遷就我，只需一份真心就好。我們可以一起學(xué)習(xí)，下課一起打鬧，放學(xué)一起回家。在高興的時(shí)候能一同分享，落寞時(shí)能夠共同承擔(dān)。我不需要她有多漂亮，我也不需要她學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀。只要能讓我在孤單的時(shí)候能夠體會(huì)到她的一份溫暖，我就已滿(mǎn)足。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)不用太好。在班上中等水平就好。不被好同學(xué)歧視，不被學(xué)習(xí)落后的同學(xué)羨慕，就好。高二的時(shí)候分個(gè)普普通通的文科班，高三畢業(yè)時(shí)能考個(gè)大學(xué)就好。不羨慕，不嫉妒，不張揚(yáng)，不放肆，不自卑，不軟弱，這樣的我已足夠。我已經(jīng)不想再重蹈覆轍初中的生活了。初中的時(shí)候，被朋友背叛過(guò)，被同學(xué)鄙棄過(guò)，被老師看不起過(guò)，被家長(zhǎng)失望過(guò)。真的，不想再繼續(xù)了。我知道我不是多么優(yōu)秀，我也知道我沒(méi)有那么的`好。

　　所以，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，一直一直的勇敢走下去�；蛟S會(huì)有流言蜚語(yǔ)，我只是想重新一段新的旅程，踏上屬于我自己的路，一步一步的走到終點(diǎn)。

初中生的作文 篇5

　　大千世界，繁華都市。隨著時(shí)間的改變。我們也逐漸的成長(zhǎng)，成熟！但最初的我們還在嗎？回想起當(dāng)時(shí)的年少，回想起當(dāng)時(shí)的執(zhí)著。想想看，自己是否遺憾了許多，自己是否已經(jīng)開(kāi)始后悔了？如果后悔，那就從現(xiàn)在做起，執(zhí)著并不是一件壞事，執(zhí)著也許是好事。那就不忘初心，方得始終！

　　執(zhí)著

　　執(zhí)著也許真的是一件好事吧！如果不執(zhí)著，那將什么都做不好。對(duì)待什么事情都沒(méi)有了自信，都將會(huì)充滿(mǎn)失望。也許執(zhí)著真的是一件好事吧。執(zhí)著了現(xiàn)在，那改變的就是我們的未來(lái)！也許成功就在此時(shí)吧！也許青春就在此時(shí)吧！做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)。未來(lái)的`明天都很好。只是在于我們是否努力了。希望做好現(xiàn)在，把握青春，把握未來(lái)！

　　堅(jiān)持

　　青春的大好時(shí)光就在此時(shí)，我們不要為了一時(shí)的貪圖享樂(lè)而活毀了自己一生。一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但卻不斷。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛快。我們又何去何從？或許只有堅(jiān)持了，相信，只有堅(jiān)持了，才會(huì)擁有一切！也許堅(jiān)持了，我們就會(huì)有不同的收獲吧！堅(jiān)持一切，坦然面對(duì)，相信，明天的明天將會(huì)更好！

　　樂(lè)觀

　　人生并非都是一帆風(fēng)順的。都要經(jīng)歷起大風(fēng)大浪。經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。如果我們不能夠坦然的去面對(duì)一切，相信，一切的一切都將是幻想！一切的一切都將是迷茫的！或許現(xiàn)在只是一時(shí)的迷茫吧！也許命運(yùn)的改變都要經(jīng)過(guò)自己的努力，于是做好一切，遇事坦然面對(duì)！或許成功就在此時(shí)！或許機(jī)遇就在一瞬間！樂(lè)觀面對(duì)，坦然面對(duì)！一切都將是美好的！

　　夢(mèng)想

　　相信，在這個(gè)大千世界中，每個(gè)人都將有夢(mèng)想，有追求。我們不求做的最好，只求我們?cè)�努力了。時(shí)光機(jī)溜走卻始終不返回。就像時(shí)間一般，失去了就不再?gòu)那�，也許把握現(xiàn)在，把握最初的自己。為了心中的守護(hù)，一直堅(jiān)持。卻不從放棄。相信未來(lái)的某一天，將會(huì)更好！

　　執(zhí)著起來(lái)，真的很好。為了自己，為了命運(yùn)。拼搏努力！

初中生的作文 篇6

　　夢(mèng)想，是什么？有人說(shuō)，夢(mèng)想，是創(chuàng)作出能帶給人感動(dòng)的作品的動(dòng)力;有人說(shuō)，夢(mèng)想，是找到自己想做的事情的一種欲望;有人說(shuō)，夢(mèng)想，能撐起別人的一片天，就像當(dāng)初的路一樣;有人說(shuō)，夢(mèng)想，是自己長(zhǎng)期的努力，長(zhǎng)期追求的努力！

　　在我眼里，夢(mèng)想，是一種動(dòng)力。向著自己的夢(mèng)想努力，是因?yàn)樽约簣?jiān)信，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)落空。向著自己的夢(mèng)想努力，是一件無(wú)比樂(lè)趣之事。

　　在我小小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，在媽媽幫我報(bào)的一門(mén)門(mén)繪畫(huà)課中，我總是聽(tīng)的很認(rèn)真，畫(huà)得很努力。我渴望的不多，這渴望的東西中最想得到的便是他人的贊賞。我很努力地去學(xué)，我盡心盡力地去畫(huà)，使得每次的繪畫(huà)作業(yè)都能被評(píng)優(yōu)。用政治課上所學(xué)到的知識(shí)來(lái)講，就是自尊心得到了滿(mǎn)足。

　　在我眼里，夢(mèng)想，也是一種欲望，一種找到自己想做的事情的欲望。這種欲望，能發(fā)泄自己內(nèi)心的一種情感，使我，因夢(mèng)想而感到滿(mǎn)足。對(duì)夢(mèng)想擁有一種欲望，也是一件人生趣事。

　　后來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大了，隨著人際間的交往與社會(huì)知識(shí)面的不斷擴(kuò)散，內(nèi)心的秘密，煩惱，與郁悶，也就愈來(lái)愈大。又苦惱就肯定要懂得發(fā)泄，于是，我發(fā)現(xiàn)我一有情感就寫(xiě)文可以發(fā)泄自己內(nèi)心的任意情感時(shí)，我的夢(mèng)想就變成了要成為一名作家，并且這種夢(mèng)想的欲望隨著知識(shí)面的涉及開(kāi)始廣泛而越發(fā)強(qiáng)烈。

　　夢(mèng)想能撐起別人的一片天，就像當(dāng)初的路一樣。而自己當(dāng)初的路，又會(huì)是什么呢？一個(gè)夢(mèng)想能帶給擁有人幸福，一個(gè)夢(mèng)想能帶給擁有者快樂(lè)，那這可曾有不是一件快樂(lè)的事呢？

　　小時(shí)候以為自己的`瘦小，總是被別人欺負(fù)。于是我最當(dāng)初的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察，想象著終有一天將欺負(fù)過(guò)我的人繩之以法。很單純，很天真，不是么？但這個(gè)夢(mèng)想終究沒(méi)怎么堅(jiān)持下來(lái)，盡管如此，我還是一如既往地想變強(qiáng)大，有常常滿(mǎn)足于自己的強(qiáng)大所帶來(lái)的快樂(lè)。夢(mèng)想能撐起別人的一片天，給別人動(dòng)力與希望。這句話(huà)用別人的話(huà)來(lái)講，便是：夢(mèng)想能撐起自己的一片天，給自己動(dòng)力與希望。

　　在我眼里，夢(mèng)想更是自己長(zhǎng)期追求，努力的目標(biāo)。自己的勞動(dòng)成果永遠(yuǎn)是最甜的。夢(mèng)想就是一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，我們只要向著這個(gè)目標(biāo)努力，終有一天會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)，而目標(biāo)，可不正是我們追求的夢(mèng)想么？

　　長(zhǎng)大后的我喜歡講故事，但每個(gè)人不論“腦容量”有多大，也會(huì)有被爆滿(mǎn)的一天。于是，我開(kāi)始了創(chuàng)作故事的道路。這條路很艱辛，因?yàn)樽哌@條路所需的“腦細(xì)胞”很多，每當(dāng)感覺(jué)自己扽細(xì)胞快用完時(shí)，往往才創(chuàng)作出那么一小段。不過(guò)我終于還是成功了，那則故事雖不長(zhǎng)，但它畢竟凝結(jié)了我大量的心血啊，完成的那一刻，我很開(kāi)心，也很興奮。

　　這就是夢(mèng)想，一種創(chuàng)作的動(dòng)力，一種宣泄的欲望，一種能撐天的巨力，一種自己長(zhǎng)期的努力。這就是夢(mèng)想，能讓我們前進(jìn)，能讓我們不斷追求的夢(mèng)想;這就是夢(mèng)想，頑皮闖入我們青春的夢(mèng)想。

初中生的作文 篇7

　　笑有千姿百態(tài)，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒(méi)有笑，整個(gè)世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽(yáng)光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。

　　在一次放學(xué)回家的路上發(fā)生的事情，讓我體會(huì)到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂(lè)與溫暖，以及苦笑帶給我的無(wú)奈。

　　那是一個(gè)晴朗的下午。放學(xué)了，我心急火燎地收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。我剛邁出教室，突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書(shū)桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術(shù)本夾在了書(shū)包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學(xué)們了。

　　我走到紅綠燈路口時(shí)，正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ�，卻一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我，我才意識(shí)到背和書(shū)包之間空空如也，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車(chē)流翻過(guò)來(lái)，壓過(guò)去的美術(shù)本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里責(zé)備自己。

　　和我同行的同學(xué)也著急地問(wèn)：“怎么辦？肯定沒(méi)用啦。”我的臉拉得老長(zhǎng)，只能回以同學(xué)一個(gè)苦瓜似的笑，“沒(méi)事兒……”我強(qiáng)忍懊惱著說(shuō)道。此時(shí)我感到了苦笑時(shí)心中的無(wú)奈與痛苦。原來(lái)，苦笑時(shí)心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個(gè)生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的.壞毛病要改掉。

　　正當(dāng)我心急如焚時(shí)，一位叔叔在綠燈亮起時(shí)沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開(kāi)心得無(wú)與倫比，只能以一個(gè)感謝的微笑來(lái)表達(dá)我的謝意。這個(gè)微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對(duì)叔叔的無(wú)限感謝。

　　叔叔也不好意思地笑了，這笑表達(dá)了他的助人為樂(lè)之心。我真是喜出望外，心疼地?fù)崦�著傷痕累累的本子。想：下一次我再也不偷懶了，這一次多虧有叔叔相助啊。

　　當(dāng)然，笑讓人更加生機(jī)勃勃，沒(méi)有笑的人甚至被戲稱(chēng)為是“冷血?jiǎng)游铩�。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂(lè)的是微笑，就像一幅美麗的圖畫(huà)，令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂(yōu)的。我們要學(xué)會(huì)笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！

初中生的作文 篇8

　　“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”海倫凱勒曾經(jīng)在《假如給我三天光明》里這樣寫(xiě)道。在讀完這本書(shū)后，我的心中似乎有什么東西在爆發(fā)，但也明白了只要有一點(diǎn)希望，千萬(wàn)不要自暴自棄。

　　每到周末，我便會(huì)感到悶悶不樂(lè)，因?yàn)椴荒芎屯瑢W(xué)們一起欣賞外面的景色，不能像小鳥(niǎo)在外面自由飛翔，也不能像小動(dòng)物在草原中奔跑……只能坐在書(shū)桌前，不分天地地做作業(yè)，吃了飯又繼續(xù)做，做完就睡覺(jué)，我的身體并不自由，就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣，那么孤獨(dú)，那么無(wú)助，沒(méi)有人來(lái)幫助我，也沒(méi)有人來(lái)安慰我。但是當(dāng)我看了一本本內(nèi)容豐富的小說(shuō)時(shí)，便會(huì)把自我當(dāng)作里面的人物，仿佛是我經(jīng)歷了一切故事中的困難，從中嘗到許多快樂(lè)與艱難，幸福度過(guò)了一生。當(dāng)我困了或睡了，小小的心中是自由的，幻想著美好的世界，在美好的世界里做想做的`事，可以自由飛翔，可以悠閑地躺在草地上仰望天空，還可以與大地來(lái)個(gè)親密接觸，像精靈一般隨風(fēng)起舞，舞姿是那樣優(yōu)美，那樣迷人。生活中真正自由的人，只想他能夠得到的東西，只做他喜歡做的事情，也只有自由，才能給飛逝的生命之花帶來(lái)光彩和芳香。

　　我喜歡在書(shū)的海洋中飛翔，喜歡在夢(mèng)境中舞蹈，喜歡夢(mèng)境中的自在，還喜歡在夢(mèng)境中……

初中生的作文 篇9

　　傣族文化深厚久遠(yuǎn)，特色豐富，其中關(guān)門(mén)節(jié)、開(kāi)門(mén)節(jié)、一年一度的潑水節(jié)……都令我嘆為觀止。但令我印象最深刻的，還要數(shù)傣家的一年一度的潑水節(jié)，它令我看到了傣家人民對(duì)吉祥、對(duì)平安的憧憬和向往。

　　節(jié)日來(lái)臨的幾天前，傣族的大家和我們漢族人一樣，要縫好新衣服，買(mǎi)好新雨傘，為這隆重的節(jié)日做準(zhǔn)備。在這幾天，每個(gè)村里都要制作好高升、禮花，裝飾龍舟，還要為青年們開(kāi)展劃龍舟的訓(xùn)練。家家戶(hù)戶(hù)也在這時(shí)間忙了開(kāi)來(lái)，大家有的殺豬，有的買(mǎi)酒，有的做年糕，準(zhǔn)備豐盛的午飯，請(qǐng)自己的親朋好友來(lái)吃。

　　一年一度的潑水節(jié)長(zhǎng)達(dá)三到七天，其中第一天傣語(yǔ)叫“麥日”，相當(dāng)于漢族的除夕。大家認(rèn)為這天不吉利，因此不洗頭、不理發(fā)、不干活。這一天大家一早起來(lái)，就要采摘綠葉鮮花到佛寺供奉，擔(dān)起清水“浴佛”，祈求神靈保佑大家在新的一年里身體健康。于是，潑水的活動(dòng)便在“浴佛”之后開(kāi)始了。男女老少盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，端著形態(tài)各異的水盆跑出家門(mén)，涌出村寨，哪管是自己平日經(jīng)常鬧矛盾的鄰居，哪管是自己平日敬重的師長(zhǎng)，只要一見(jiàn)人就往他身上潑。被潑到的人也不甘心，猛地往剛才那人身上“回?fù)簟�，清澈的水便直濺開(kāi)來(lái)，濺到石板路上，也濺暖了大家的心田。這不分彼此的傣家人民追逐嬉戲，所有的矛盾便被這清澈的水一洗而空了。所有人的心團(tuán)結(jié)在一起，象征著吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛開(kāi)，令人強(qiáng)烈地感受到傣家人民那一顆顆熱情、開(kāi)朗、豪放的心。到了晚上，家大家便一起圍坐在桌前，吃著精心準(zhǔn)備好的團(tuán)圓飯，聊著家常，最后收拾完碗筷進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　過(guò)了“麥日”，緊隨其后的是第二天“網(wǎng)腦”。大家把這一天看成不干凈的日子，要沐浴、洗頭、更衣、洗佛像和佛塔，晚上舉行趕擺，放煙火，放孔明燈，

　　把一年中的疾病、災(zāi)難和臟東西統(tǒng)統(tǒng)送掉，干干凈凈進(jìn)入新的一年。

　　而第三天“叭網(wǎng)瑪”則是一年一度的潑水節(jié)的高潮，大家把這一天視為最美好、最吉祥、最快樂(lè)的日子。這一天，大家排著整齊的方陣，敲鑼打鼓，不受拘束地跳起了“依拉賀”的舞蹈，還一邊向別人潑著清涼的水，挨家挨戶(hù)地拜年，祝賀新年愉快，萬(wàn)事如意。這一天，大家還要進(jìn)行劃龍舟的活動(dòng)。青年們爬上披紅掛綠的龍舟，在豪邁的`鼓聲中，使勁渾身的力氣，劈風(fēng)斬浪，讓龍舟向前沖去，引來(lái)了不少觀眾的加油助威，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂(lè)的氣氛，更體現(xiàn)了傣族人民團(tuán)結(jié)一致、不分彼此的精神。

　　傣族的一年一度的潑水節(jié)大約在陽(yáng)歷四月十五日結(jié)束了，村寨又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。一年一度的潑水節(jié)體現(xiàn)了傣族人民熱情、豪放的性格以及他們對(duì)吉祥、對(duì)平安的憧憬和向往，還體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，真是受益多多。

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