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制作小制作的作文

時(shí)間:2023-04-04 19:05:09 作文大全 我要投稿

實(shí)用的制作小制作的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的制作小制作的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的制作小制作的作文四篇

制作小制作的作文 篇1

  今天老師讓我們回家做個(gè)小制作。做什么?我思來想去,決定做個(gè)小卡片。

  我準(zhǔn)備好臘光紙、五彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料,就開始了我的小制作。我先用五彩筆在臘光紙上畫了只肥胖的母豬,再畫三只可愛的'小豬,四只豬憨態(tài)可掬,很可愛哦。接著,我用剪刀把這四只豬小心地剪下來,然后把這四只豬貼在紙板上。嘻,栩栩如生的一家子就出現(xiàn)在我面前,我給它取名叫幸福的一家。

  看著這幸福的一家,我開心極了,我對自己的小制作很滿意。雖然這小制作很簡單,但我很喜歡,我決定送給自己當(dāng)生日禮物。

制作小制作的作文 篇2

  大家制作過小制作嗎?今天,我就來大顯身手吧。

  我們做的是——大卡車,來看看材料吧。有泡沫、小刀、牙簽。先用小刀在泡沫上刻出車頭、車身、車輪,一定要小心,不要刮到手了,接下來,在車頭的中間插上一根牙簽把車身和車頭連接起來,接著又連車輪連好之后就完成了。

  你可以按著我的方法來做一做,相信你會(huì)做得更好哦。

制作小制作的'作文 篇3

  下午第二節(jié)課,是英語課,藍(lán)老師帶我們到自然實(shí)驗(yàn)室去觀賞精美別致的小制作。

  一進(jìn)自然實(shí)驗(yàn)室,我們仿佛被小巧玲瓏的小制作“熏”暈了,我們看得眼花繚亂,我迫不及待地觀察起來,有荷趣、帆船、太陽能、小鳥家園......各種各樣,其中讓我最喜歡的是石頭草莓,在潔白如玉的碗里面放著是來多個(gè)用石頭雕刻的草莓,它穿著紅色的外衣;讓我最愛不釋手的是我們家洗澡常用的'太陽能,外面涂著深綠色的顏色,最里面有圓柱般的管子,于是我對這個(gè)小制作仔細(xì)地看了一遍又一遍。讓我最贊嘆不已的是《我是特種兵之火鳳凰》里的女兵穿的迷彩服,前面有一個(gè)射口,打仗的時(shí)候可以是大炮伸展出來,我一邊看著,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:在硝煙四起的戰(zhàn)場上,坦克橫沖直撞,大顯神威。

  讓我最嘖嘖稱贊的是我們班的荷趣,上面有荷葉、荷花。造我的腦海里不禁呈現(xiàn)出一幅幅美麗動(dòng)人的畫面:青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地叫著,荷花姐姐的花瓣全舒展開了,露出了金黃色的小蓮蓬,霞光把小孩子的臉照得通紅通紅的。

  溫馨小床使我情不自禁地停下了觀賞的腳步。上面擺放著一個(gè)床頭,下面擺放著五彩繽紛的床被、花邊的枕頭、好玩的玩具。我看得目不暇接。

  小制作真是精美別致。∫院笪乙嘧鲂≈谱,爭取一年比一年做得美觀、精致。所以我們要常常鍛煉自己的動(dòng)手能力,才能使我們的小制作變得越來越漂亮,越來越美觀。

制作小制作的作文 篇4

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,已經(jīng)到夏令營的尾聲了。今天的手工課上,每人都需要制作一頂畢業(yè)帽,在夏令營的畢業(yè)典禮上使用。

  老師先給我們每人一條黑紙,上面用鉛筆畫了一條線還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈,把多余的剪下,然后按照老師的樣板,也把它剪成鋸齒型。接著,沿著那條線把三角往里折。最后粘在有張黑色方塊紙的`正中間,等它粘牢,畢業(yè)帽就做好了。

  我躍躍欲試,先用黑色紙條圍了一圈,再把多余的剪下。然后咦?剪刀怎么不見了?我四處尋找,怎么也找不著,只好向老師求助!癝orry, I have no more sissors!崩蠋熯z憾的說。我趕緊向其他同學(xué)借了把剪刀繼續(xù)我的手工作業(yè)。

  我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起,并用書包壓著。五分鐘后,我興奮的拿起帽子準(zhǔn)備試戴!芭距币宦暎弊記]有粘牢,整個(gè)“分家”了。我感到很沮喪,心想,好不容易完成的帽子,怎么能沒有粘牢?哪兒出問題了?是膠水不好嗎?一個(gè)個(gè)問號從腦子里閃過。想來想去,我決定換一種膠試試。于是,我找老師要了有點(diǎn)玻璃膠,然后左一條,右一條的總算是把它粘牢了。

  “yeh!我的畢業(yè)帽完成了!”我情不自禁地喊出來。

  我戴上畢業(yè)帽,心里滿是驕傲和歡喜。因?yàn)檫@頂畢業(yè)帽是我完成的。

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