陪伴的作文14篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。

　　陪伴的作文 篇1

　　一輪清廖的明月，在薄暮的天際暗吐芳華。那些古老的云朵，馱著疏離的光陰。這讓我想起了我的一位小學(xué)同學(xué)，我常常親切地呼她為——渟。雖然我們只相處了短暫的一年，時(shí)間雖短，她不但給我?guī)�來很多快樂，也教會了我許多道理。

　　那時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到她所在的班級。她是班里最高的一個(gè)女生。而且她還很喜歡穿增高鞋，還特別瘦。同學(xué)們常常叫她“竹竿”。我喜歡說她黑，她也喜歡說我矮。但她有一口潔白整齊的牙齒，一張能說會道的巧嘴，寫得一手好字。她為人大方，性格開朗，表面看起來什么也不在乎，但她也希望有一個(gè)圓滿的家，常陪伴在父母身邊。為此她就在當(dāng)?shù)厣狭酥袑W(xué)，我們也因此分開了。

　　對于一個(gè)新轉(zhuǎn)來的我，難免被人欺負(fù)，她總像一個(gè)大姐姐一樣保護(hù)我。回憶起那一次，記憶猶新。我感冒得很嚴(yán)重，走起路來感覺像腳底踩了云一樣，三步的路程當(dāng)作一步就走了。那時(shí)我在班上認(rèn)識的人也不多，是她一個(gè)人扶著我去了街上的醫(yī)院，看了醫(yī)生，買了藥，才返回了學(xué)校。這時(shí)已經(jīng)不早了，早自習(xí)即將開始，我們臨近教室。教室里頓時(shí)炸開了鍋，也不知道發(fā)生了什么。

　　“你們兩個(gè)去哪兒了？連教室門也不開，馬上就臨近考試了，不開門怎么讓同學(xué)們復(fù)習(xí)？”班主任大聲吼道。他指著渟吼：“你身為勞動(dòng)委員，開關(guān)教室門是你的職責(zé)，你就是這樣負(fù)責(zé)的嗎？”

　　渟紅著臉，低著頭，什么也沒說。反而我一臉委屈，不爭氣的金豆豆一下子就滾出來了。我?guī)е�哭泣聲說：“我病了，她陪我去買藥，是我拉她去的，你要罰就罰我，不關(guān)她的事……”為此事她被罰掃了一周的教室。她雖然覺得沒什么，我卻心存愧疚，連累她被罰。從此我們班來得最早的是她，走得最晚的`也是她。她每天都會清點(diǎn)好教室的一切事務(wù)，盡到她應(yīng)盡的職責(zé)。

　　這件事雖然已經(jīng)過去一年了，但我卻不能忘懷。現(xiàn)在我也是我們班去得最早的同學(xué)，盡到了我應(yīng)盡的職責(zé)。雖然我和她相距甚遠(yuǎn)，但我依舊懷念她。

　　友誼是什么？友誼是默默傾聽；友誼是默默關(guān)心；友誼是無聲的陪伴。

　　匆匆那年，我們不知說了幾遍再見，但仍舊懷念那過去的時(shí)光。我依然懷念被你嘲笑的日子；依然懷念被你保護(hù)的溫暖；依然懷念放學(xué)后與你在花壇上談笑；依然懷念與你在陽臺上看皎潔的月亮，數(shù)眨眼的星星；依然懷念有你陪伴的每一天。

　　渟，有你的日子真好！感謝你的陪伴！

　　陪伴的作文 篇2

　　已很少主動(dòng)看看頭頂那片天空，那片見證了我所有成長故事的天空。她不曾隨著年華一同流逝，她在我的生命里自始至終地扮演著安靜的傾聽者。

　　幼時(shí)的我沉醉于夏夜寧靜的天空，天上的群星閃耀著的是我神采飛揚(yáng)的童年。那時(shí)的我還在一個(gè)個(gè)編制的童話里不知煩憂。那時(shí)的天空承載了我所有的歡笑與夢想，總那么晴朗。長大一些后，我愛上了春日的天空，她雖然沾滿了細(xì)碎的淚水，卻因?yàn)轱柡�著深情。彼時(shí)的我第一次嘗到了成長的滋味，是如淚水一般的苦澀，也是帶淚的笑窩。天空總是靜靜聽我訴說，陪我一同沉默。也曾迷戀秋日澄凈的天空，因?yàn)殡m然她看起來那么高那么遠(yuǎn)，但又是那么透明，仰望她的時(shí)候，人仿佛也變得簡單了起來。秋日的天空以獨(dú)有的`姿態(tài)教會我如何過得快樂，是一位忠誠真心的朋友。

　　不知是年華改變了我頭頂?shù)奶炜�，還是年華改變了我看天空的心情。

　　冬日是隨著鉆入衣領(lǐng)的寒風(fēng)一并來的，是不可遏制的寒冷。生命在這個(gè)季節(jié)里一瓣一瓣地凋零，是說不出的孤寂和落寞。這個(gè)季節(jié)的天空是不夠澄澈不夠溫潤的，總顯得肅穆，讓人覺得冷。正如同這個(gè)季節(jié)的我們常有的悵然若失的情愫、迷惘的表情和孤獨(dú)的身影。然而正午的天空會有幾許蔚藍(lán)，帶著一抹明媚，會讓天空下的人稍稍瞇起了眼，隨著瞇起的眼一并收去的是我們的慌亂與無措。這個(gè)季節(jié)少有的明媚是這個(gè)季節(jié)的我們所夢寐以求的，可當(dāng)真的與它面對時(shí)，許多人會有了怯意的表情。因?yàn)橹蒙碛谶@樣一片曠達(dá)的明媚與溫暖之中，會讓自己的單薄愈加突兀。

　　冬日的天空有著她自己的色彩叫做陰霾，卻是因?yàn)榘�含了太多彩光。我們是�?jīng)歷過春夏秋三季成長起來的蓓蕾，艱難的突破每一次阻礙，渴望最后一夕的綻放。冬日掩飾了天空原有的色彩，正如此時(shí)的我們掩飾著自己的光芒，不是淹沒只是等待、等待花開的那天。成長必然是經(jīng)歷過暮春天空雨水的纏綿悱惻，享受過盛夏夜空與群星的遙遙相望，如深秋天空般過濾了一切，看淡了得失。然后在冬日的天空下蟄伏、孕育。

　　天空陪著我走過春夏秋冬，看著一個(gè)個(gè)人在生命中來了又走，看著一個(gè)個(gè)故事開始又結(jié)束，天空陪著我笑過、哭過。我想我會花更多的時(shí)間去仰望這個(gè)默默陪伴我的朋友。她最終會在我完成成長的完美蛻變后，在我頭頂靜靜微笑，陪著我開始生命新的篇章。

　　陪伴的作文 篇3

　　人的一生分兩半，前半生是父母陪伴的，后半生是妻子（丈夫）和孩子陪伴的。而父母陪伴你的日子卻是最辛苦的，那段時(shí)間，你從一個(gè)嬰兒一點(diǎn)點(diǎn)的長大，你從什么都不懂變成什么都想知道，你從不會說話變成伶牙俐齒，你從什么都還要父母幫忙變成自己一個(gè)人獨(dú)立……你在發(fā)生這些變化的時(shí)候，他們都在你的身邊，默默地陪著你，陪著你經(jīng)歷這一些變化。

　　一生之中，父母陪伴我們走過的路大概是最長的吧！他們從滿頭黑發(fā)陪你走到滿頭白發(fā)，他們陪你走的每一段路程都是帶著他們的真心的，他們愿意為你付出所有，因?yàn)樗麄兪菒勰愕摹?/p>

　　年少的我也和很多的`家庭中的小孩一樣，我的父母總是忙于工作，我每一次回到家里，整個(gè)家都是空蕩蕩的，那時(shí)候的我常常覺得我的父母不愛我�？墒鞘聦�(shí)卻并不是那樣的。

　　一天我會到家，家里還是和往常一樣，除了我似乎再找不到一絲人的氣息，我煩躁的躺在沙發(fā)上面，然后打開電視，心想著明天放假，今天就這樣等著他們回家吧！當(dāng)然這才是我的想法，看電視也只是一個(gè)幌子，我只是想給自己一個(gè)第一時(shí)間看到他們回家做一個(gè)掩護(hù)。

　　不知不覺的，一個(gè)小時(shí)過去了，但是他們還是沒有回家，而我的眼皮也是越發(fā)的沉重了，漸漸的，它已經(jīng)不受我的控制了，我就那樣在沙發(fā)上面睡著了�！靶研�，怎么在這里睡著了，會著涼的�！边@是父親的聲音，聽到這個(gè)聲音，我做起來，揉了揉眼睛，然后就抱住了蹲在我面前的父親，“你怎么才會來？媽媽呢？”心里說不出的委屈�！澳銒寢屧趶N房給你做飯呢！我們今天出了趟差，時(shí)間趕，就沒通知了，但是你一個(gè)人在家不放心，就盡快辦完趕回來了�！甭牭礁赣H這樣說，似乎有一種莫名的難過涌上來了，我鼻子一酸，淚水就那樣流出來了。

　　母親把做好的面放在我的面前，伸出手揉了揉我的頭，“別哭了，爸爸媽媽不是在這里回來陪著你了嗎？別害怕，先把面吃了�！蹦赣H擦干我的眼淚，把面往我的面前推了推。我點(diǎn)點(diǎn)頭，放開父親，拿起筷子，吃起了面。我們之間的對話并不多，但是我知道，他們是愛我的，不然不會把時(shí)間壓縮的那么緊，然后趕回來陪我。

　　父母在加班，年少的我卻從來沒有想過他們那么拼命的加班，其實(shí)是為了更我過得很好，而我卻一味的責(zé)備他們沒有陪伴我，可是我卻不知道，他們一直是陪伴著我的，真正的陪伴是漫長的，就像那句“陪伴是最長情的告白。”他們用他們的一輩子陪著我，陪我長大，陪我前行，這就是他們對我的愛，對我的告白。并且真正的愛是不拘于形式的，陪伴也是，他們的陪伴可能依附在什么上面，又可能是他們親身的陪伴。但是不管是什么樣的，那都是他們充滿愛的陪伴。

　　陪伴的作文 篇4

　　“噠噠噠�！蔽业墓酚衷诩依飦y跑了，它全身雪白，圓滾滾的，我給它取名糯米。

　　糯米是在寵物店領(lǐng)養(yǎng)回來的，可能是被遺棄過的原因，它格外乖，不吵不鬧也不叫。它喜歡黏著人，跟它親一點(diǎn)的就會跳到腿上趴著，更多的時(shí)候，它總是靜靜地趴在地上。

　　和糯米的快樂時(shí)光很快就結(jié)束了。兩年后，我們發(fā)現(xiàn)它不吃不喝，去了醫(yī)院才知道得了細(xì)小病毒。每次治療時(shí)，它也不叫不鬧，只是用大眼睛安靜地望著我。在閉眼的前一秒，它還伸出舌頭，輕輕地舔我的手。這個(gè)動(dòng)作，讓我特別熟悉，淚水瞬間滴落。

　　它還會安慰我，表達(dá)對我的喜愛，靜靜陪著我的時(shí)候，會舔我。它剛來我家的第二周，我正在備戰(zhàn)期末考試，當(dāng)時(shí)特別焦慮，還會莫名其妙發(fā)脾氣。記得那天，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，自己寫得又慢，開始焦慮，跺腳，扔筆，吼叫，這一大動(dòng)靜就把糯米吸引過來了。當(dāng)時(shí)我躺在地上，閉著眼睛生悶氣，突然就聽見“噠噠噠”的聲音，雖然那時(shí)不知道是什么聲音，心情卻好了不少。剛想支起身子，睜眼卻發(fā)現(xiàn)白乎乎的`一團(tuán)在我的面前。我站起來后，她就在我身邊踩著小碎步轉(zhuǎn)圈，這才發(fā)現(xiàn)“噠噠噠”的聲音是糯米的腳爪碰到地板的聲音。我讓他安安靜靜地趴在我腳邊，它也不鬧，就那樣安靜趴在我腳邊，時(shí)不時(shí)還舔舔我的腳，很癢，有幾次還笑出聲，煩悶的心情一掃而光。

　　糯米真的給了我不少無聲、卻讓人安心的陪伴。

　　對于考試太過擔(dān)心，竟然失眠了，我偷偷溜出房間，把它抱進(jìn)來，和我一起坐在地上，我抱著它，說了很多擔(dān)心的話，它只是舔舔我的手，沖我搖尾巴或是圍著我轉(zhuǎn)。后來，我把它抱到床上，我說著說著就哭了，哭著哭著就睡著了，它也默默地陪在我旁邊。

　　它很懂事，雖說它不會講話，但總能給我很好的安慰。難過時(shí)，它會咬著它最喜歡的娃娃給我；我開心時(shí)，它會圍著我轉(zhuǎn)圈圈，一邊轉(zhuǎn)一邊跳。它懂我的眼神，我甚至不需要出聲警告它做錯(cuò)了，只需瞪它一眼，它就會夾著尾巴乖乖坐好。我一拍大腿，它就會跳上來，趴好，任我撫摸。

　　兩年以來，除去我對它的訴說，幾乎沒有過多的話語，它也基本不叫，只有“噠噠噠”的腳步聲趕來陪我。

　　就這樣，一只狗安靜無聲地陪伴了一個(gè)人兩年，這種讓我安心的陪伴，現(xiàn)在還會讓我懷念，甚至有時(shí)在夢里還覺得有只狗在舔我的手。無聲，又溫暖……

　　陪伴的作文 篇5

　　九月的第一縷清風(fēng)吹落了門前的銀杏樹葉，桂花香氣撲鼻，樓下的小人兒蹦跶著去了學(xué)堂，這才驚覺，時(shí)間過得真快。

　　低頭望了望腳邊活潑可愛的小饞貓，不禁咧嘴深深一笑，想不到這小東西竟也陪了我有一年多的光景了

　　還記得那是個(gè)燥熱的天，頂著烈日到新學(xué)校報(bào)道，雖說心里多少帶著些許憧憬，但因這見鬼的天氣，興頭也頓時(shí)消了大半。幸好我事兒辦的利索，領(lǐng)好課本和簿記，和老師打個(gè)照面就早早的回家了。這時(shí)我才后知后覺身后一直跟著只小臟貓。它什么時(shí)候開始跟著我的？我也不知道。但自從我把這小東西帶回去漸漸熟絡(luò)起來以后，我心里便肯定了答案，它定是跟了我許久，當(dāng)然這是后話了。

　　那天我也不知怎么了，大概是撞邪了吧。鬼使神差的'竟將這流浪貓抱了回去，并且不顧父母的反對，硬是把它留下來。經(jīng)過日后的種種，我實(shí)在是慶幸當(dāng)初這明智的選擇。

　　小東西一點(diǎn)也不懼生，毫不客氣，總是偷吃我的零食，并且屢教不改。每當(dāng)我佯裝興師問罪，小家伙便會垂著腦袋像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，惹得我哭笑不得，最后給它起名：貪吃鬼。

　　貪吃鬼很乖巧，總能給我驚喜。每天早上起床，不論我多輕手輕腳，貪吃鬼總能立馬眼睛一睜，屁顛屁顛的跟著我忙前忙后；每天放學(xué)回家，我剛把門一開，貪吃鬼像是算準(zhǔn)了時(shí)間，立馬跑過來，蹭蹭我的腳，喵喵幾聲，好像是要跟我訴說什么似的；晚上，當(dāng)我抱怨頭疼的語文，這小家伙也喵嗚喵嗚地跟著我念念叨叨，好似在為我鳴不平。真是讓我樂開了花。

　　印象最深的便是，那天我?guī)ж澇怨沓鋈チ镞_(dá)兩圈，逛著逛著，身后的貪吃鬼不知道什么時(shí)候不見了。我急得瘋一般四處尋找，找了許久都沒見到那小巧的身影，我立馬紅了眼眶，就在我晃神的時(shí)候，貪吃鬼嘴里不知道叼著啥，一臉悠哉的朝我走來，還不時(shí)喵喵幾聲。我以為它是去翻東西吃，便不分青紅皂白對著它一頓亂罵。貪吃鬼有史以來那么安靜，它耷拉著腦袋，耳朵也軟了下來。

　　哐當(dāng)

　　貪吃鬼嘴里的東西掉到地上，我這才看清是我的鑰匙。我鼻子一酸，一把抱起可憐的小肉團(tuán)。等回家給它做頓好吃的，來安撫它受傷的小心靈，很顯然，它對這招十分受用�？粗�它狼吞虎咽的樣子，我的心里似乎有什么東西萌動(dòng)一下。

　　秋天又來了，銀杏葉又落了，桂花又香飄大地。幸好，它還在。

　　此時(shí)此刻，望著它這張可愛的臉，心里猛然迸出一句話：

　　陪伴是最長情的告白。

　　陪伴的作文 篇6

　　“我成功，因?yàn)槲抑驹谝�成功，未嘗躊躇。”坐在考場上，拿破侖的這句名言鼓舞著我揮動(dòng)手中的筆。成長道路上，古今中外的名人激勵(lì)了我，促我成長，使我堅(jiān)強(qiáng)，成為我心中最溫暖的陪伴。

　　第一次月考，我遭受了迄今最大的挫折，光榮榜上不再有我的名字。我躺在床上，沉浸在失敗情緒中，懊惱不已。正在哀怨低回時(shí)，我的腦海中突然閃現(xiàn)一個(gè)身影，是丘吉爾。對啊，在二戰(zhàn)結(jié)束后帶領(lǐng)人民走向勝利的丘吉爾，達(dá)到個(gè)人聲望的頂峰。沒人認(rèn)為丘吉爾不會連任英國首相，但最終結(jié)果讓人大跌眼鏡，他敗選了。“對他們的偉大人物忘恩負(fù)義，是偉大民族的標(biāo)志。”丘吉爾如是說，他重新振作，就如領(lǐng)導(dǎo)英國人民反法西斯一樣迎擊這個(gè)至暗時(shí)刻，最終在1951年的大選中丘吉爾卷土重來，再度出任首相。歷史洪流中，他的身影也愈發(fā)偉岸，而我的失敗又算什么呢？

　　感謝丘吉爾，在我迷茫悲傷時(shí)給了我最溫暖的陪伴。

　　體育測試中跑到第3圈時(shí)，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重，幾天前的腳扭傷加劇了我的痛苦，感覺自己實(shí)在堅(jiān)持不了，終于我放棄了奔跑，在跑道上緩慢的移動(dòng)……這時(shí)，又有一位名人來陪伴我激勵(lì)我了。

　　他就是霍金，這個(gè)被醫(yī)生斷言只能活兩年卻享年76歲的偉大物理學(xué)家，當(dāng)初在自己確診罹患盧伽雷氏癥后，從此被禁錮在輪椅上，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動(dòng)�；艚鹨苍�想過放棄，但他最終沒有向厄運(yùn)低頭，一直堅(jiān)強(qiáng)地活著，用自己有限的生命發(fā)現(xiàn)了無限的黑洞，大大推進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展�！吧�命以痛吻我，我卻報(bào)之以歌”是他一生的寫照。而跑步時(shí)身體的酸痛與之相比又算什么呢？于是我仰天大吼一聲，飛奔起來，疼痛不是我前進(jìn)的.障礙，我超過了一個(gè)又一個(gè)人，最終沖到了終點(diǎn)。

　　感謝霍金，在我將要放棄時(shí)，給了我最溫暖的陪伴。

　　當(dāng)我想要追求安逸時(shí)，我會想到屠呦呦攻堅(jiān)克難，“青蒿一握，水二升……執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)，幫人類渡過一劫”；當(dāng)我想要放棄夢想時(shí)，我會想到馬丁·路德·金的名言“如果你的夢想還站著的話，那么沒有什么能讓你倒下”；當(dāng)我想要自夸時(shí)，我會想到霍金諄諄告誡“知識的敵人不是無知，而是已經(jīng)掌握知識的幻覺”……

　　民族斗士曼德拉，清末名臣曾國藩，變法先鋒梁啟超……這些名人璀璨了歷史的星空，也永遠(yuǎn)陪伴著我成長，激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我感動(dòng)和溫暖。

　　身壓泰山色不改，因?yàn)橛行拍钤�；海嘯撲面膽不戰(zhàn)，因?yàn)橛袎粝朐�；迷茫失敗心不寒，因�(yàn)橛泄沤衩�人的陪伴在�?/p>

　　陪伴的作文 篇7

　　他終于成功了，這一切得益于父親的陪伴。

　　他來自一個(gè)小村莊，從小只有父親陪伴。自6歲起，就和鄰居家的壯子一起在村小學(xué)讀書，他倆成績一直是名列前茅，村里人都說：“這倆小子將來長大一定都有出息！”果然，9年的努力學(xué)習(xí)后，他倆一同考進(jìn)了市重點(diǎn)高中。

　　快開學(xué)了，父親帶著簡單的行李陪他一起來到了城里，在學(xué)校附近租了一間房子，并在附近工地邊打工邊陪伴他。而壯子卻只身進(jìn)城讀書。

　　豐富多彩的城市高中生活開始了，每當(dāng)下課，同學(xué)們?nèi)�五成群地湊在一起說笑打鬧，特別是幾個(gè)所謂的“官二代”、“富二代”，每天各自炫耀“我的鞋子是名牌”“我的書包也是……”。聽多了這些，他不禁也有些羨慕了。

　　一次放學(xué)回家，他看見父親正在一張一張數(shù)著一天辛苦干活掙的那幾十元錢，不禁黯然無語，父親見了，問他：“今天怎么了？”“還行吧，沒什么，”他猶豫了一下，但還是說出了心中的話：“我班上同學(xué)都有名牌球鞋，我也想要……”話音未落，父親繃著臉說“我背井離鄉(xiāng)陪伴你進(jìn)城是學(xué)習(xí)的，不是享受的，更不能和別人攀比！孩子記住，吃得苦中苦，方為人上人！”看著父親消瘦的背影，他默默地回屋打開了書包。

　　一天中午，他來到食堂吃飯，卻沒有看見壯子，等他回到教室才發(fā)現(xiàn)壯子正在抬起腳向同學(xué)炫著新買的`球鞋“看，這可是‘耐克’的哦”。他似乎明白了，壯子變了。每個(gè)周末，壯子都會和同學(xué)一起去網(wǎng)吧，有一天，壯子邀請他一同去，他真想答應(yīng)，但當(dāng)他想起父親的教誨，不禁搖了搖頭。壯子卻堅(jiān)持要他去，甚至還放下“你不去就不是我兄弟”的話，他甚是無奈，只好隨去。

　　網(wǎng)吧就在工地附近，他這是第一次來到這種地方，到處煙味彌漫。玩游戲的時(shí)光真是刺激又興奮，一個(gè)下午就這樣過去了，他們一路有說有笑地走出網(wǎng)吧，不料正巧碰到了在工地干活兒的父親。見到父親的那一刻，他不敢看父親陰沉的臉，更不敢開口，父親便一個(gè)箭步?jīng)_上來拽起他的胳膊將他拉回了家�！鞍职�，我……”他想跟父親承認(rèn)錯(cuò)誤，卻支吾著開不了口。父子倆就這樣僵持著，終于父親抑制不住心中怒火，狠狠地打了他一耳光，長嘆一聲摔門而去，這是父親第一次打他。摸著火熱的臉，他想了很久很久……

　　他決定一定要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)父親無私的陪伴。很快高考結(jié)束了，他終于如愿以償?shù)乜忌狭艘活惔髮W(xué)，而學(xué)校的高考紅榜上卻找不到壯子的名字。

　　他終于明白了父親說過的那句話——吃得苦中苦，方為人上人。

　　陪伴的作文 篇8

　　北窗風(fēng)吹來了寒冷，吹去了喧囂，把班級中緊張的學(xué)習(xí)氛圍營造得更加嚴(yán)肅。臨近期末，莘莘學(xué)子正用熱情譜寫著學(xué)末的成就，而我心底卻倍感不安，桌上的書本似是向我叫囂，我卻無力應(yīng)戰(zhàn)，只得順其自然。

　　課間，我守著一腦袋的枯木遙想著未來，奈何未來卻沒有向我拋出橄欖枝。我百無聊賴地從書桌里摸出一本書，想看看散悶兒，仔細(xì)瞧來，這書的紙張泛著舊黃，第一頁處有一行字：不要總想著枯木逢春，春的蒞臨還需冬的瀝沐。這行字跡秀麗挺拔，它的主人應(yīng)是個(gè)年少有為的少年郎吧，我笑著合書，心中的愁云頓時(shí)消散了不少。

　　這節(jié)課是體育，要體測，這對我來說無疑是個(gè)噩夢，我反應(yīng)遲鈍，體質(zhì)也不好，幾圈熱身下來，已是氣喘吁吁，坐在一旁不想動(dòng)，這時(shí)，我看見一個(gè)女孩在跑步，她動(dòng)作笨拙，前腳差點(diǎn)絆著后腳，看著她，我笑了，倏地站了起來，迎著風(fēng)奔跑，耳邊風(fēng)乎乎地吹，我想追上她。當(dāng)我們僅有一步之遙時(shí)，她卻消失了，留下我一個(gè)人傻站了許久。她是誰

　　靜夜，我早早鉆進(jìn)了被窩，天空沒有一絲云影，我聆聽著窗外冷風(fēng)呼嘯而過，不禁把身子縮了縮。忽的，一縷微光像食指捅破了天窗，我循著光望去，是一個(gè)小小的`手電筒，桌上還有一本書冊，一支筆。是誰的？我鬼使神差來到桌邊，拿起了筆，看了眼書冊，開始揮灑筆墨，不久，窗外的風(fēng)好像停了，星辰也璀璨了，夜空也澄澈了第二日清晨，哪還有什么書冊，一切就是南柯一夢，可我仿佛記得，昨日的星星，好亮好亮。

　　上完早操，我回到班里，班里只有我一個(gè)人，我望向窗外，天還沒有亮，冬天都是這樣，枯索又寒冷。兀自呆了會兒，又翻出了那本書，停留在枯木逢春上，枯木會踏過冷冬的。這聲音嚇我一跳，我抬起頭，一個(gè)朝氣蓬勃的女孩坐在對面，她又說：枯木會踏過冷冬的，對嗎？我看著她的眼睛，空明有神，不由自主道：是。她沒再說什么，只是笑。我接著說：我懂得奮力揮灑汗水后迎接的風(fēng)更清冽，我知道冥思苦想后得來的答案更珍貴，我也明白挑燈夜讀時(shí)天空的繁星更溫馨，可我不懂，這是為什么，以及你的出現(xiàn)，是為什么她還是笑。天破曉，陽光射了進(jìn)來，她不見了，我想讓你知道，唯有努力，才能花開彼岸，枯木逢春，我愿意陪你踏這遠(yuǎn)途。這句話遲遲在我腦海里不愿褪去，她告訴我，她的名字，叫努力。我沉默良久，心中卻有了答案，一瞬間所有的云里霧里全都煙消云散�？菽痉甏�，要的是不畏風(fēng)雪侵蝕的定力；揮放青春，用的是持之以恒的努力；滿天繁星，燃的是奮力拼搏創(chuàng)造的奇跡！

　　所有的堅(jiān)強(qiáng)，都是柔軟生的繭，只有不斷磨礪才能百毒不侵。感謝努力，你選陪我等這枯枝椏開出玫瑰花。是你，也只能是你。

　　陪伴的作文 篇9

　　月亮慢慢的從高樓后升起來，掛在樓頂?shù)哪莻�(gè)燈柱上。思念也慢慢地從心底升起來，化作爺爺?shù)暮榱列β暎汉呛牵�月亮升起來了�?/p>

　　小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，我是在鄉(xiāng)下和爺爺一起生活的。那時(shí)候，還不懂月亮的寓意。那時(shí)的我年幼無知，不懂中秋月亮的寓意。每到中秋月圓之時(shí)，我便搬出小椅子，坐在爺爺身邊，望著天空中的那輪圓月，聽爺爺講有關(guān)月亮的故事。爺爺?shù)穆曇糍|(zhì)樸，渾厚，很有力度，原是不適合講嫦娥奔月這一類故事的，可是，我卻從他嗡嗡的敘說里聽到了“思念”這個(gè)詞語。爺爺還會逗弄我，讓我用手去指月亮，然后再“嚇�！蔽遥�說小孩子用手指指著月亮，月亮就會咬耳朵的。當(dāng)我嚇得捂住耳朵，躲在他的'身后時(shí)，他就會哈哈地笑著，洪亮的聲音響徹小院，還驚動(dòng)了院子里的小貓，喵喵地附和著。那時(shí)候，只知道，有爺爺在身邊一起度過的中秋節(jié)，很溫馨很快樂。

　　當(dāng)我漸漸大了些時(shí)，便開始上小學(xué)了。這時(shí)我離開了爺爺，來到了縣里上小學(xué)，長大了，要到市里上小學(xué)了，我離開了鄉(xiāng)下離開了爺爺。上學(xué)的日子過得飛快，爸爸媽媽也依舊很忙，連中秋節(jié)都沒能帶我回鄉(xiāng)下。我以為，在城里的中秋，將不再有爺爺?shù)呐惆�，心情便變得低落起來。沒有想到，中秋那天，才到家門口，就聽到響亮的笑聲從家里傳出來，是爺爺！我驚喜的推開門，沖進(jìn)屋，抱住了爺爺。爺爺摟著我，用那雙厚大的手摸著我的頭：“哦，我的寶貝長個(gè)啰！好！好！好！”連聲的好伴著哈哈的笑，響徹了屋子。晚上，爺爺拿出他特意帶過來的我最愛吃的月餅，和我一起坐在陽臺，回憶著在鄉(xiāng)下的生活，說起月亮咬耳朵的事情，爺爺又是一陣大笑。那時(shí)候，只知道，無論我在哪里，爺爺都會在中秋節(jié)來到我的身邊，有爺爺?shù)呐惆椋�很溫馨很快樂�?/p>

　　后來，我上了中學(xué)，能夠自己回鄉(xiāng)下了，可是，我的學(xué)習(xí)任務(wù)卻更重了，特別是今年，初三，望著厚厚的資料書，恨不得把自己一分為二來學(xué)習(xí)。很快，中秋佳節(jié)又來了�？墒菭敔敍]有來，因?yàn)樗�老了，腿腳都不利索了。走到陽臺，望著從高樓后慢慢地升起來的月亮，思念也慢慢地從心底升起來，我忍不住撥通了電話，很快，電線那頭就傳來了爺爺?shù)男β暎�聲音依然很大，卻也帶有了一點(diǎn)嘶啞，我的爺爺，已經(jīng)變老了！我委屈地訴說著因自己課業(yè)很重，不能回鄉(xiāng)下陪爺爺?shù)睦碛�。爺爺卻笑了起來：“我的寶貝越來越厲害了，要好好學(xué)習(xí)啊，要做國家的棟梁之材哦！哈，哈，哈！”爺爺?shù)男β曪h到風(fēng)中，更飄進(jìn)了我的心里，這時(shí)候，我終于明白，即使?fàn)敔敳辉谏磉�，但他的陪伴依舊，那份溫馨快樂依舊。

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。深藍(lán)夜空中那輪圓圓的月亮，代表了一份遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)游子的淡淡的思念。也代表了一份長久的深情的陪伴。

　　陪伴的作文 篇10

　　在愛的陪伴下年齡善幼，對于很多事情都沒有辦法有很深的體會，年少的不懂事，對于愛，更沒有很深的感觸。

　　更從來沒有覺得，自己正身處愛中，正在愛中行走。在愛中行走，這個(gè)題目一直讓我苦苦思索，哪里去尋找愛的事例呢，新奇別致，感人肺腑的，卻從沒想過，愛是平淡的，愛是無聲無息的，潛在心間，宛如細(xì)水流云般流淌出來的溫暖。愛，很安靜。有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，要感恩所有給予我愛的人。給予我生命并哺育我長大的，那是我第一個(gè)要感謝的人。我在愛中走出的第一步，我的`第一次勝利，我在這愛中蔓延出來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化成為我如今堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，他們是我最親近的人，他們的愛對我來說如此輕易，這愛卻不向我索取。當(dāng)我掩面安靜的時(shí)候，我聽見這愛在我身邊輕語：孩子，我們愛你。你們的愛，化為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我害怕失敗，害怕無助，每次泄氣得抬不起頭來的時(shí)候，這愛總是千方百計(jì)地為我尋找有一片陽光的地方。母親就是那陽光。我總是笑說她無堅(jiān)不摧，母親的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我很多勇氣很多力量。

　　我知道自己總是被太多情緒左右，那些壞情緒就是一群小惡魔，撕裂著我掙扎的心靈，那些悲觀，煩躁，絕望不斷圍繞在我的身旁，但是我能自豪地說它們怕我的母親，我喜歡和我那樂觀堅(jiān)強(qiáng)的母親談話，我喜歡我把心里的事情吐露出來就像將那些壞心情統(tǒng)統(tǒng)吐掉的感覺。母親就是我的陽光呀。這愛，我無以報(bào)答，只能以悄聲無息的方式說聲，我愛你們。愛，無處不在。長大后被拘束在學(xué)校的泥瓦墻內(nèi)，父母的愛也被隔在這千山萬水之外。但是我仍然在愛中行走，我在側(cè)耳傾聽，我在傾聽那來自尊師的愛，來自同學(xué)間的愛。我一直不孤獨(dú)，老師將那份愛一直帶在身邊，我真誠地因?yàn)榭匆娝麄優(yōu)槲业倪M(jìn)步露出的笑容而高興，因?yàn)樗麄兏杏X到我的努力而認(rèn)真地喜歡我而欣喜，因?yàn)樗麄冋J(rèn)真地為我著想認(rèn)真地因?yàn)槲叶�思考而歡樂。因?yàn)槲铱梢愿惺艿絹碜岳蠋煹哪欠輴�，那是我在小小社會里支撐住自己再往前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)支柱。但是我也會珍惜，會愛護(hù)那份一直陪伴我不斷成長的來自朋友的愛，在同齡人當(dāng)中尋找歡樂，尋找互相支撐下去的勇氣，那份愛更顯得珍貴和呵護(hù)。我們都在愛中行走，只是那愛太安靜，需要安靜的心靈用心去聆聽。

　　行走在愛中，我相信的我每一步都會開出溫暖燦爛的小花來。

　　陪伴的作文 篇11

　　我們需要人陪伴：親人或朋友，又或許只是一只寵物或一個(gè)毫無生命的東西……

　　小時(shí)候，我們離不開父母，一離開就哭個(gè)沒完，甚至有時(shí)候剛被父母哄睡放下又會醒來，好像父母只要離開就會把我們拋棄。因此，一個(gè)個(gè)都恨不得拿著502膠把自己黏在父母身上。

　　上了幼兒園，雖然傷心父母不能時(shí)刻在我們身邊。但因?yàn)樯磉呌行∨笥训呐惆�，只知道貪玩，而暫時(shí)忘卻了父母不在身邊的傷心，況且每天還能早晚見到父母兩次而心滿意足。所以，那時(shí)，我們還算懂事，可以理解他們，不再強(qiáng)求，而是珍惜當(dāng)下。

　　可是，隨著年齡的增長，升入初中后，這種理解、懂事不知何時(shí)已變質(zhì)！周末回到家，我們不再渴望父母的陪伴，每天不是跟朋友一起出去“瘋”，就是拿著個(gè)手機(jī)，抱著個(gè)電腦沉迷于其中。我們不再理會父母的關(guān)心，認(rèn)為那是一種嘮叨，對他們有一種厭煩的心理。甚至在想：一直待在學(xué)校，一周回一次家挺好，至少不用受父母的嘮叨，真好！

　　今年，在九九重陽節(jié)的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家?guī)桶职謰寢尰驙敔斈棠谈苫��；氐郊�，我看見爺爺奶奶和大伯他們正在裝蘋果，想到學(xué)校布置的作業(yè)，一直當(dāng)“宅女”的我興致勃勃地去幫忙。半天下來，不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我頓覺腰酸背痛。當(dāng)時(shí)，我就在想：他們?yōu)槭裁疵刻煲�干這么累的活？老人，不就應(yīng)該抱抱孫子，安享晚年嗎？看著那清冷的氣氛，我醒悟了：這是因?yàn)樽优�的離去或外出打工！老人最期盼的是什么？不是名，不是利，更不是財(cái)！而是歡樂，是幸福，是一家人的.團(tuán)聚呀！但這個(gè)愿望只有在過年時(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)，但有的人甚至連過年都不回家！為什么？是因?yàn)樗麄兊纳峒簽槿�，樂于奉獻(xiàn)把時(shí)光給了別人，卻忘了自己那早已年邁的父母，留老人在家里過著寂寞無人陪伴的時(shí)光……

　　古人云：“于禮有不孝者三者，謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也；不娶無子，絕先祖祀，三不孝也�！蔽艺J(rèn)為在此應(yīng)該再加一句：“親不在時(shí)，子欲陪，四不孝也�！备兄x學(xué)校布置的這次作業(yè)，使我更加了解長輩，知道他們需要陪伴。我想，我也真的應(yīng)該好好反思反思自己了。

　　朋友們，讓我們學(xué)會珍惜親情，學(xué)會愛我們的親人，有時(shí)間多陪陪爺爺奶奶、爸爸媽媽，給予他們愛的陪伴。否則，終有一天，你會后悔莫及的！

　　陪伴的作文 篇12

　　人間有著無數(shù)的友誼陪伴，卻都離我太遙遠(yuǎn)，好在隔壁有我要的那一點(diǎn)陪伴。

　　不知道從什么時(shí)候起，我和她已分不開，無論做什么我都想跟著去做，即使有個(gè)時(shí)候明知道不能。不知道從什么時(shí)候起，我和她就像影子，難以割離。總在某個(gè)時(shí)刻，會想起她的歡聲笑語、想起她的清秀字跡，也會期待下一次見面的場景。

　　而我，也在扮演著妹妹的角色，做著一切令她不解的'事，用著我的任性。所以，她不斷地幫我收拾爛攤子。我把這些當(dāng)作必然，她應(yīng)該這么做，畢竟，我是和她在一起。轉(zhuǎn)眼，我們終于飛向自己的中學(xué)，她在高沙，我在這里。相隔太遠(yuǎn)，我開始自己做自己該做的事，自己管理自己的任性……好不容易才能見一次，我開始聽她的意見，做她認(rèn)可的事，開始向她靠攏。漸漸，我懂了，這需要我細(xì)細(xì)解讀，細(xì)細(xì)解讀這些我不愿放棄的“革命友誼”。

　　每次回家，我都會抱怨，抱怨一些“雞毛蒜皮”的事，如在這里的？種植緩謾⒈г箍際蘊(yùn)餑刻難，和考得不好得原因。我習(xí)慣了和她傾訴，習(xí)慣了身邊有她的聲音，習(xí)慣了她的每句勸告。在我說的時(shí)候，她不會打斷，只會聽，會在我說完后，向我提出方法。她也是一樣，會向我訴說她那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的事，然后，我會先打擊她，再給她提意見。就這樣我們，學(xué)會向彼此學(xué)習(xí)、批評……是在和別人在一起所達(dá)不到的境地？

　　或許是因?yàn)檫@樣吧，我也產(chǎn)生對她深深的依賴，一切自己明明可以完成的事，卻只會讓她幫我做。幸好，她沒有向小時(shí)候一樣，“幫”我。多虧了她，父母又有了一個(gè)激進(jìn)我的辦法，每當(dāng)我哪做的'糟糕時(shí)，便用她與我比較，諸如“看延華用錢多省”、“看她學(xué)習(xí)多上進(jìn)”……這些就像利劍一樣，一根根扎進(jìn)我心里，苦澀和開心一齊涌來。開心是因?yàn)樗�很棒，苦澀，自己太差勁�?/p>

　　但，我們的感情并沒有因此減弱，反而愈來愈強(qiáng)。

　　我會為她擔(dān)心，擔(dān)心她的成績，擔(dān)心她的作業(yè)，擔(dān)心一切擔(dān)心自己的事。甚至愛屋及烏，她喜歡小狗，也導(dǎo)致我這個(gè)不喜歡動(dòng)物的人，對小狗也有了關(guān)心，也會去撫摸小狗的頭。我們沒有傳說中的代溝，我們無話不談，談天說地。會談未來，會談死亡，每當(dāng)我說到這個(gè)字，她都會打斷我“還年輕，說什么死”。對于明天，我很有信心，但她有點(diǎn)憂愁，害怕自己明天的路崎嶇、坎坷。我會跟她說：“加油，不要對自己沒有信心，自信是成功的基石，政治書上寫的”。

　　所有的故事會繼續(xù)寫下去，我們也會隨著這個(gè)故事，經(jīng)歷喜怒哀樂，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨。但我并不害怕，因?yàn)樗�的陪伴，我會變得勇敢…�?/p>

　　隔壁的陪伴，我好喜歡。

　　陪伴的作文 篇13

　　陪伴是一種力量。在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義。讓我銘記的是母親的陪伴。

　　害怕時(shí)的勇氣，每天媽媽都會把我的生活打理得井井有條，何時(shí)何地都陪著我。

　　還記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我突然發(fā)燒，渾身上下都很難受。媽媽急忙把我送到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生拿著恐怖的各種儀器站在我的面前時(shí)，我情不自禁地緊握著媽媽的手，媽媽看出來了我的害怕，笑著對我說：沒事兒，不害怕，我相信你。我看著她慈愛的面容，瞬間得到了安慰。每當(dāng)難受時(shí)，就想起她對我的安慰，再難受都挺了過來，在我住院的幾天，母親寸步不離地陪著我，每天晚上都不睡覺，別人勸她也沒有用，只有我勸她時(shí)她才極不情愿地睡十分鐘。她已經(jīng)累得精疲力盡，但依然堅(jiān)持照顧我。在我病好之后，她露出了疲倦的笑容。

　　謝謝您，媽媽！悠對我的安慰讓我在害怕時(shí)充滿了勇氣。

　　煩躁時(shí)的平靜，每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽都會在一旁與我一同做題，給我輔導(dǎo)。

　　還記得那黑一個(gè)暖和的春天，快要月考了，我一整天都在房間里學(xué)習(xí)，做數(shù)學(xué)時(shí)碰到了一個(gè)難題，苦思冥想了半天都一無所獲。在我心煩意亂之時(shí)，母親悄悄地走了過來，遞給我一杯牛奶。柔和地問：怎么了，是不是遇到不會的題了？見我點(diǎn)頭，她便拿起題仔細(xì)的看，看完后拿出紙和筆，自己驗(yàn)算起來。她字跡工整，算的也很認(rèn)真，不一會兒就算出來答案，媽媽接著認(rèn)真的為我講解這道題：你看這個(gè)題并不難，只是你太煩躁罷了她每一個(gè)步驟都講的很仔細(xì)，我茅塞頓開，很快就把題做好了，她看著我露出了欣慰的笑容。

　　謝謝您，媽媽！您對我的幫助，讓我在煩躁時(shí)學(xué)會了靜心思考。

　　失敗時(shí)的堅(jiān)持，每當(dāng)我難過的時(shí)候，母親就會陪著我，教導(dǎo)我，安慰我。

　　曾記得在一個(gè)大雨滂沱的夏天，考試成績公布了。當(dāng)我看見成績的時(shí)候，不由得楞住了，我竟然考的這么差！回到家里，關(guān)緊房門，看著醒目的78分，想到為了這次考試我的努力，淚水瞬間溢滿眼眶。這時(shí)，媽媽打開我的房門，看著快哭了的.我，輕輕嘆了口氣，我想：她應(yīng)該也對我也很失望吧。于是我對她說：媽，你出去一下，我想一個(gè)人待一會兒。媽媽看著我，語重心長的說：一次考試不能代表一切，你哭也沒有用，你要好好想想失分的題為什么失分，你的薄弱環(huán)節(jié)在哪里，難過也不會讓分?jǐn)?shù)少扣點(diǎn)。媽不怪你，快別難過了啊聽了她的話，我不那么難受了，于是拿出了試卷把做錯(cuò)了的題都仔細(xì)的看了一遍，分析了錯(cuò)誤原因，又重新做了一遍。媽媽看著我，露出了滿意的笑容。

　　謝謝您，媽媽！您的鼓勵(lì)，讓我在困境中永不言棄。

　　謝謝您，媽媽！有您的陪伴，真好！

　　陪伴的作文 篇14

　　第二次月考前，父親突然鎮(zhèn)江回來了，我都沒來得及做好心理準(zhǔn)備，噩夢便開始了。父親回到家中，二話不說首先拎起我的書包檢查，一看之下便將包中的書全部傾倒在地上：“你看看，連書包都亂成這樣，書怎么可能讀得好，俗話說‘一屋不掃，何以掃天下’，將來還能成什么大事……”在父親的一通“狂轟亂炸”之下，我不得不重新整理好我的書包。那一天我很晚才睡，比平常都要晚；作業(yè)，寫的比平常都認(rèn)真。

　　父親在家的日子，最難熬的莫過于周末了。和平日完全不同，每到周末我總是十分害怕。只要我的父親在家，我就會沒有了看電視的時(shí)間，沒了打游戲的時(shí)間。最重要的.是我失去了“自由”！大多和那些習(xí)題“作伴”，當(dāng)習(xí)題做完后還有父親專門為我報(bào)的電腦課要聽。每次手機(jī)就在我的手中，卻不能玩我的游戲。世界上最遙遠(yuǎn)的距離，大概就是如此吧。

　　聽完課父親仍就不依不饒的，他耐心地將課上的錯(cuò)題摘抄到本子上，讓我一道道重新解答。“哎，作業(yè)已如此之多你還要檢驗(yàn)我的課堂練習(xí)質(zhì)量，想累死我嗎？”我心中暗暗抱怨，可誰讓他是我的父親呢，我只得按照他的吩咐去做，不敢有半點(diǎn)違背，生怕惹來皮肉之苦。

　　或許正是這種畏懼感，對父親的話我總是言聽計(jì)從。不像和慈愛的母親生活那樣嘻嘻哈哈，媽媽的每一句叮囑總是左耳進(jìn)右耳出。而正是有了父親的嚴(yán)厲，我的學(xué)習(xí)態(tài)度才得以慢慢的轉(zhuǎn)變，成績也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著。

　　有父親陪伴的日子，其實(shí)也不完全是枯燥無味的。他也有溫情的時(shí)刻。還記得那次去中山陵，走過陵園大道腳開始痛起來。抬頭望那290節(jié)的石階，我的畏難情緒又犯啦！隨便往臺階上一坐：“不走了，累死我了�！�

　　父親一改往日的嚴(yán)厲，打趣道：“喲，真么快就不行啦，還一天到晚吆喝什么‘世界那么大，我想去看看’，才這么幾個(gè)景點(diǎn)就放棄啦�！蔽夜緡佒�：“腳扭了，還怎么爬？”父親聽了，連忙走過來，蹲下身子關(guān)切的問：“要緊不，我看看�！闭f著，便脫下我的鞋子，小心翼翼地托著我的腳，慢慢的揉起來�？粗�父親那微汗的額頭、斑白的兩鬢，看著父親那專心的神情，我的心里突然一陣酸楚。

　　父親一邊耐心的揉著，一邊說到：“都說‘無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’，只有你堅(jiān)持爬上去，才能瞻仰中山陵的全貌，看盡鐘山的風(fēng)景�！痹诟赣H的“利誘”下，我慢慢地站起身，在父親的攙扶下吭哧吭哧的向上爬去……

　　其實(shí)，我還是蠻喜歡這嚴(yán)厲而溫情的“老頭”。

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