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珍藏的記憶作文

時間:2023-04-04 14:01:46 作文大全 我要投稿

【實用】珍藏的記憶作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的珍藏的記憶作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】珍藏的記憶作文四篇

珍藏的記憶作文 篇1

  小時候,我不懂得什么是愛。我以為,愛就是父母疼你,在你哇哇大哭時,給你一塊糖……直到那次,我才懂得什么是愛!

  擁擠的汽車上,一對頭發(fā)花白的老夫婦站在走道上,擁擠的人流涌來涌去,但老翁用自己的雙手圈住了妻子,用自己瘦弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋暴出的手,臂上沒有青年時豐滿的肌肉,身軀也不如青年時的強健。但是,他還是小心地保護著自己的妻子,那并不健壯的臂彎里,充滿了溫馨,流露出濃濃的愛意,我鼻子一酸,原來,愛是如此浪漫。

  這是我看到的,但我懂得了一部分愛,我繼續(xù)尋找著,尋找全部的愛……

  寒冷的夜晚,北風肆虐著。這時,我正在夢鄉(xiāng),突然,一道雷聲把我從睡夢中驚醒。我厭煩地睜開了朦朧的雙眼,這時,我感覺屋子像旋轉(zhuǎn)木馬一樣,一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)。與此同時,我也感覺頭很痛,我艱難地叫醒了媽媽。媽媽小心翼翼摸了摸我的額頭,很燙很燙。這時,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,連衣服都顧不上穿,幫我披件棉衣后,就直奔醫(yī)院,。路中,母親的手早已冷得像冰,但母親好像若無其事似的,根本不感覺到冷,也許是心中的著急蓋住了知覺吧!一路上,母親氣喘吁吁,跑得上氣不接下氣,這時,我眼旁滑過的不知是淚水還是雨水。

  到醫(yī)院后,醫(yī)生幫我打了點滴,然后對媽媽說:“幸好送得及時,否則后果不堪設(shè)想!”媽媽連忙道謝。這時,我才看到了媽媽的.笑容,那顆懸在心中的石頭終于落地了。我睡了一晚,媽媽就陪了我一晚,她守在床邊,寸步不離。我醒來時,她正用那溫柔的眼神望著我,然后問我:“肚子餓了嗎?想吃點什么?好點沒有?頭還疼不疼?”我笑著,一句話沒說,然后我就要她去休息,她不肯,硬陪著我,但最后還是去了。

  望著熟睡的媽媽,我忽然感覺她是那么可愛,那么寧靜,那么慈祥,那么偉大!這是我印象最深的一次“愛”!

  我明白了,愛是相互的,愛是高尚的,愛是令人崇敬的!我學會了去愛,也懂得了被愛。那種感覺是甜美的,是幸福的,是溫馨的!

  是生活,教會了我“愛”!

  愛是簡單的,也是復(fù)雜的。有時一個肯定的眼神,一杯濃濃的熱咖啡,一句簡單的問候,都可能是最珍貴的寶物!

  時間在流逝,但我的記憶沒有流走,歲月的“沖刷”沒有使我的記憶變淡。那是深深地刻在我腦海里的,一輩子無法抹去的記憶!

珍藏的記憶作文 篇2

  生活是多彩的!但一旦悲傷襲來,我只能不停的回憶!

  優(yōu)游的夏日,空虛的高二。沒有什么牽掛,沒有什么目標。我只是個簡單的存在。又回到了,明媚的夏日午后。記得的只有金黃色的陽光下,幾位老爺爺在高談國事!而我卻在教室里睡覺。沙沙的是樹葉在對著風訴說;吱吱的是老師在黑板上涂鴉;嘀嘀的是遠處公路上的飄渺對話。令人陶醉的夏日,令人陶醉的午后。我選擇了睡覺來享受這一切!美妙的日子總讓我想起憂傷的過去!

  “啊包!”我后面的同桌悄悄的叫我,“你不喝水了么?”我一楞,我不記得曾向她要過水喝!不過有水喝,不喝白不喝!于是我說;那好來點!昂谩彼孟蠛芨吲d!品著白開水,更覺得夏日的憂傷沒來由!但發(fā)呆畢竟能節(jié)省很多能量!于是我品著水,想著與我無關(guān)的一切!只記得那天陽光很美,水一直喝不完。

  回憶前沖。

  “武大寶!武大寶!”有人在叫我。我記得是高一時的一個上午,在二樓我聽見對面4樓竟然有個女生在叫我!我身后就是我所在的班級!我心理暗暗的想這下可有威風了!而班里的同志門還真的跟著起哄,一個一個的伸出頭,象雞籠里饑餓的小雞一樣尋找著美色。其實好象當時我知道是誰!但她旁邊一直有個女孩躲躲閃閃,我在想他是不是是不是我初中的“朋友”。我也許還喜歡她,也許忘記了。但這個女孩對著我的目光一直躲躲閃閃的樣子,真的讓我心動。我突然憂傷起來,真的走到盡頭了么?我曾經(jīng)山盟海誓的愛情!為什么僅是一個陌生女孩的閃爍就能讓我心動呢!

  回憶加速向后!

  你叫我哥哥把!好啊!

  我會保護你的!她只是笑了笑。

  ……

  突然發(fā)現(xiàn)記憶失竊,空白的只剩下甜蜜的印象。只記得,也是金黃的'午后,初中畢業(yè)。沒考上縣里最好的高中。就好象沒有了出路,我好象失去了一切。和她也要天各一方。我只剩下是午后金黃的陽光。金黃著,給我滿眼憂傷。

  回憶轉(zhuǎn)回來。

  到底還愛她么,昨天還說我相信恒古的愛情!我還把自己的故事寫成作文,讓老師在班里讀。讀著,我在想要是她在聽多好!可我又后悔了。我覺得我真的不是一個毅力足夠強到和她走一生。

  記憶左旋。

  那個躲閃的女孩,竟然和我分在了同一個班里。我只是裝做不知,當那天叫我那個同學介紹的時候,我只是不動聲色的說:你好!然后我門同班,然后我門排坐,然后她每天給我提水。我很奇怪,她怎么知道我愛喝白開水呢!我懶得問,問了也沒結(jié)果。慢慢得覺得這水是理所當然的。

  我最大的錯誤是偷看了她的日記……

  寫不下去了,一切太不應(yīng)該。以后再續(xù)把!有什么意見請大家指點!

  不知道大家是相信山盟海誓的愛情,還是朦朧不語的默契。希望大家不要與真愛擦肩而過!謝謝。

珍藏的記憶作文 篇3

  也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了,就在不知不覺中創(chuàng)造出了傻傻的我。

  七歲那年,聽說了"青蛙王子"一詞,令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是,我連忙呼朋喚友去捉青蛙。

  我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的,只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡,大汗淋漓?晌胰圆煌P,要做什么嘿呢?——嘿,當然要為我的"王子"洗澡啦!

  可惜呢!我捉到的不是一位聽話的"王子",它很調(diào)皮,在水中游來游去,還時不時地跳出水面,濺得水花四起,等我這位"弱女子"控制住他時,本人已渾身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。

  隨即,我的伙伴們幫忙操辦我的"終身大事".她們先給我的."王子"打蝴蝶結(jié),這一打本不要緊,可是快把我的"王子"給勒死了,于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說:"哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么復(fù)雜做什么呢!"

  看!伙伴們幫忙摁住"王子"和我"一拜天地","二拜高堂","夫妻對拜".就這樣稀里糊涂的,我的"終身大事"就搞定了,伙伴們也都累了大半天了,就各自回家休息去了。

  剩下的我呢?在家看著我的"王子",盼呀盼,只盼到深夜,他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱著他咕嚕大睡,這也就算是"洞房"了吧。

  到了第二天一早,我趕緊起來看"王子",誰知還是青蛙,我就氣呼呼地把它扔出了窗外……

  現(xiàn)在回想起的記憶來,當時的自己是多么的天真,多么的傻呀!可是也是那么的快樂。于是這成了我珍藏的記憶。有時候我情不自禁地感謝上帝,他創(chuàng)造出了這樣一個傻傻的我,快樂的我!

珍藏的記憶作文 篇4

  在我的記憶長河中,最不能忘記的,也無法忘記的便是小學的六年生活。

  轉(zhuǎn)眼間,我即將升入初二,回想起小學生活,真是豐富多彩。

  記得有一次市里乒乓球比賽,我被選入校隊,在練習的時候,我每打一個球,老師都會評論一下,打得好,好在哪里,打得不好,錯在哪里,我就在這樣的環(huán)境中度過了一個月,是我的'球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn),平時對學生嚴厲的老師,在此刻變得和藹可親。老師的努力,隊員的拼搏,終究沒有白費,在全市我們學校獲得了第二名,單打中獲得了第二名。

  還有一次班級同學的腿摔斷了,他的家境貧寒,于是班長決定全班同學集錢,為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好后,返校的那一天,我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。

  小學的一點一滴,同學的一舉一動,老師的批評與表揚,都成為我最美好的回憶。

  珍藏的記憶,伴隨著我走過一生;珍藏的記憶,是我美好的伴侶;珍藏的記憶,我會和你一起走下去,不論天涯海角!

  不論我將來會變?yōu)槭裁礃幼,如果一定要我拋棄一些東西,我永遠不會丟下我珍藏的記憶。

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