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回憶童年的作文

時(shí)間:2023-04-04 13:27:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門(mén)】回憶童年的作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的回憶童年的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】回憶童年的作文錦集8篇

回憶童年的作文 篇1

  我小時(shí)候經(jīng)常到河邊釣魚(yú)。

  那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和舅舅到河邊釣魚(yú)。我準(zhǔn)備好之后,拿起魚(yú)竿往河里放。不一會(huì)兒,我覺(jué)得有魚(yú)正嘗著魚(yú)餌,我看著魚(yú)竿在動(dòng)。我就小心地把魚(yú)竿抽上來(lái),但什么也沒(méi)有。知識(shí)豐富的舅舅對(duì)我說(shuō):“如果魚(yú)兒看見(jiàn)有東西吃它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗,當(dāng)覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)后,再一口吃掉魚(yú)餌!”我第二次看見(jiàn)魚(yú)竿在動(dòng),我也不理。突然不動(dòng)了,我還以為有魚(yú)上釣?zāi),結(jié)果卻什么也沒(méi)有。舅舅看到我失望的'樣子又說(shuō):“如果魚(yú)竿不動(dòng)的時(shí)候就是魚(yú)吃完游走了!”第三次我又看見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚(yú)竿,耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。一會(huì)兒,我看到水上有泡泡了,魚(yú)竿也有點(diǎn)動(dòng)起來(lái)了。就在這時(shí)候,我用力一抽竿,一條大魚(yú)被我釣上來(lái)了!我開(kāi)心極了,也知道了釣魚(yú)的方法,還要有耐心。

  這就是我第一次釣到魚(yú)呢!這一件事也就成了我美好的童年回憶!

回憶童年的作文 篇2

  不知道什么時(shí)候,開(kāi)始想念童年。童年的味道,是那么純真,那么美好,那么快樂(lè),翻開(kāi)以前的日記,以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時(shí),單純的伙伴和單純的我,在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)…….還記得那時(shí)的愿望樹(shù),懷念樹(shù),希望樹(shù),和那快樂(lè)的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口,幫小魚(yú)做床;更記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)!現(xiàn)在想起來(lái),是那么地好笑,但又那么地讓人感到貼心!不知不覺(jué)中,我即將步入六年極的教室,那一切感覺(jué)是那么遙遠(yuǎn),又是那么恐怖!因?yàn)槲乙呀?jīng)隱隱感覺(jué)到,那時(shí)就不會(huì)再擁有童年的'歡笑,只有那隱形的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)!比起童年事那歡樂(lè)的笑聲,是多么值得懷念呀!

  每當(dāng)在房間里刻苦學(xué)習(xí)時(shí),或許我們總會(huì)情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們,看著他們那臉燦爛的笑容,就回想起,自己曾經(jīng)也擁有過(guò)這樣開(kāi)心的美好時(shí)光!!有時(shí)總在想,童年的存在,也許就是每當(dāng)在我們想要輕言放棄的時(shí)候的一種信仰吧!每當(dāng)想起它,就會(huì)有種甜甜的味道流進(jìn)心頭,感覺(jué)很幸福,感覺(jué)很懷念…….童年可以用許多美好的形容詞來(lái)形容,因?yàn)樵诿總(gè)人的心中,童年不止是激勵(lì)你前進(jìn)的步伐,還是一端美好的回憶。

回憶童年的作文 篇3

  在我們醫(yī)院里有一塊空地,住在這里的人大多都有一塊地,可以自家開(kāi)墾,種菜。那時(shí)候,我總喜歡和伙伴們一起穿過(guò)菜地之間的小路,一路環(huán)視,尋找那可愛(ài)的小花,輕輕摘下,讓它們?cè)陔x開(kāi)土地后享受我們稚嫩的小手的溫暖,在如煙花般閃爍卻又稍縱即逝的童年中蕩漾,一圈一圈開(kāi)去,然后在視線中消逝。我們喜歡給那些無(wú)名的小花起名字,給他們起那些如今覺(jué)得那么幼稚,而那時(shí)卻如此鐘愛(ài)的詞語(yǔ)。記得我們?cè)o三種很漂亮的小花排名,然后叫它們?yōu)榇笸,二王,三王。以后,每天放學(xué)后穿梭在混合泥土與蔬菜芬芳的地里,尋找最美麗的那朵花,享受回歸原始的小小幸福。

  那時(shí)我們都是孩子,其實(shí)孩子只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小幸福,就可以讓他們歡快一天。如今時(shí)代變了,我們長(zhǎng)大了,卻仿佛與從前的真脫離了關(guān)系。為了分?jǐn)?shù),為了榮譽(yù),在無(wú)煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)中掙扎,埋沒(méi)于題海中,我早已疲倦,卻不能脫離勾心斗角傳來(lái)的尖銳的眼神。周末,我放松了一下自己,慶幸有時(shí)間不與學(xué)校的生活接軌。我突然很懷念過(guò)去,開(kāi)始羨慕天真無(wú)邪的孩子?粗鴰讉(gè)活潑可愛(ài)的小孩子在風(fēng)中玩耍,歡笑;看著他們?nèi)缭贫浒惚惶?yáng)照亮,隨心所欲地讓風(fēng)擁抱;看著他們因一塊糖果,一件新裙子而歡笑,向大人們炫耀;看著他們被大人所寵溺,臉上滿是幸福的表情,又依依喚起了我心中按捺不住的小小幸福。我感到手中殘留的記憶被擠壓了出來(lái),仿佛會(huì)聚了一股暖流,帶著當(dāng)年的無(wú)暇與純真,貫穿我的全身。我心中猶如藏匿著無(wú)數(shù)不安的精靈,隨著記憶不安地?cái)噭?dòng),迫不及待蹦現(xiàn)在我的腦海,蕩起熟悉的芬芳。它們強(qiáng)烈得讓我震撼,溫柔得讓我沉醉,清爽得讓我眷戀。那些風(fēng),帶著那年散播著幸福的種子撲向我的心房。暖暖的,讓我想流淚?粗『⒆屿`動(dòng)的天真,我仿佛已看到昨日的風(fēng)景。

  我又翻開(kāi)同學(xué)錄,渴望找到從前的殘留的美,希望又觸及那一段回憶。我看到同學(xué)錄上他們的大頭貼,那么熟悉的面孔,童年的純真還未被褪盡。真好!照片里的我們真美好,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂慮。我還依稀記得那年夏天,我們一起去捉蝴蝶,炫耀自己的標(biāo)本;我還依稀記得那年夏天,我們一起挖水晶蘿卜,然后爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,但卻故意留下一些給對(duì)方的小小幸福;我還依稀記得那年夏天我們?cè)谟斡境負(fù)潋v,為“劫后余生”而歡笑;我還依稀記得我們默默無(wú)語(yǔ)地在同學(xué)錄上寫(xiě)下祝福,一張紙,一支擺動(dòng)的筆,傳遞著心照不宣的溫暖……

  你們的歡笑已令我動(dòng)容。思緒放飛的季節(jié)里,讓渴望隨風(fēng)飄蕩?上Ш扬h散,雙雙離去;可惜那時(shí)的自信,現(xiàn)在已經(jīng)被一些莫名的東西埋沒(méi);可惜已沒(méi)有靈澈的水波溫暖的蕩漾;可惜沒(méi)有離去的依依不舍,縈繞在我的心頭。

  如今,夢(mèng)隨著記憶中斷,水泥鋪蓋了原始的芬芳。那一片我們自己的花園,種下的種子,尋覓的芬芳,都被灰色的水泥割斷了回憶。那一點(diǎn)小小希望隱藏在泥土下,回歸了原始,我們的夢(mèng)似乎已不再輪回。

  但從前的照片又揭露了那埋沒(méi)多年的回憶,可那沖動(dòng)的美好又涌進(jìn)我的心中,那種淡淡的芬芳,安靜而熱烈地在心頭縈繞。我們依然可以抬起頭,仰望陽(yáng)光,讓思緒飛揚(yáng)。抬起頭,讓下巴被陽(yáng)光照滿,讓心靈充盈芬芳。

  我的記憶被擠壓著蹦了出來(lái),那些天真的孩子望著我,我知道,他們正在享受歡樂(lè)的童年,和當(dāng)年的我們一樣。

回憶童年的作文 篇4

  陽(yáng)光映紅了滔滔江水,此時(shí),童年的往事歷歷在目......

  我的故鄉(xiāng)在四方臺(tái),那里有1條條小河,這條河不太深,那時(shí),我和小伙伴到河里玩耍。那里的水,個(gè)性清澈,四周的環(huán)境也十分優(yōu)美。那里雖然不大,但卻是我和伙伴們最好的樂(lè)園。那時(shí),幾個(gè)孩子會(huì)抓為一些小魚(yú),咱們就把小魚(yú)放在水桶里,再放些小沙子,幾片樹(shù)葉,就構(gòu)成了一個(gè)小池塘,然后,把桶放在一邊,雙摘了幾片樹(shù)葉,所樹(shù)葉撕成一小片一小片的,再把樹(shù)葉放在河邊,過(guò)了一會(huì)兒,幾只螞蟻爬上來(lái),咱們就把葉子輕輕地推到河里,還有三只螞蟻抱在一齊,打起架來(lái),似乎在爭(zhēng)先恐后的到最邊上來(lái),碰一碰搞笑的水,可又怕掉進(jìn)水中,又變得謙讓起來(lái)。而岸邊的`咱們就會(huì)忍俊不禁,呀!實(shí)在太搞笑了。到了中午,咱們就會(huì)把魚(yú)拿回家,燒上火,吃上了那香噴噴的烤魚(yú),味道是那么鮮美,而這時(shí)我又會(huì)感到兒時(shí)的時(shí)光是無(wú)限的完美。

  童年是五線譜中最悠揚(yáng)的弦律,童年是一部書(shū)中最動(dòng)人心弦的情節(jié),童年是百花園中最燦爛的一朵花......有說(shuō)不盡的歡樂(lè)與完美。

  我的童年是無(wú)拘無(wú)束的,童年的傻事像天上的星星一樣美麗,又如小鳥(niǎo)的羽毛絢麗多彩,下方我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!

  童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭,竟干些可笑的傻事。記得有一次父親母親在廚房做飯,我一個(gè)人在屋里跑來(lái)跑去,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,突然一不留意,我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上,木板倒了。重重的倒在了我的身上,我當(dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)得及顧個(gè)人安危,大聲的喊:“‘墻’倒了,墻’倒了!”父親母親急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“哪呀?哪倒了?”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí),都開(kāi)始大笑起來(lái),母親說(shuō):“那只但是是一塊木板,哪是墻呀!”哈哈……真是虛驚一常我從木板下方爬出來(lái),拍拍身上的灰塵,臉突然覺(jué)得那么熱,尷尬的挪走了木板,飛快的跑開(kāi)了。

  隨著時(shí)刻的推移,童年里的許多事情都已淡忘了,但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開(kāi)我的百寶箱,我都會(huì)收獲很多愉悅,珍惜咱們的童年吧!

回憶童年的作文 篇5

  今天,我們走進(jìn)學(xué)校,突然個(gè)個(gè)都滿懷回憶地述說(shuō)起了童年的趣事,我們每人都激情澎湃,我先講了一個(gè)二年級(jí)時(shí)的趣事……

  那時(shí),正當(dāng)六一兒童節(jié),我們滿懷期待地演阿凡提的故事,果然不負(fù)眾望,有了一個(gè)演出的名次,進(jìn)了前十名!演完后,我們?nèi)嘌輨≈腥宋锏呐鷤兌纪淌依锉迹齻円墒裁茨?她們是要換衣服!但咱男生也要換衣服啊是不是!我們個(gè)個(gè)都想:“一定要超過(guò)她們!不能挫了咱男人的銳氣!”果然,我們都不負(fù)眾望,把教室搶回來(lái)了!可是她們卻耍賴(lài),死皮賴(lài)臉地就跑進(jìn)教室,還說(shuō)如果我們還不出去,她們就要在我們的面前脫衣服!我們都不是色狼,自然不會(huì)再繼續(xù)留在里面了,便只好灰溜溜地跑出教室!但是我卻很不服輸!因?yàn)樗齻儗?shí)在是太欺人太甚了!過(guò)了一會(huì)兒,我把終于鼓足了門(mén)踹開(kāi)的勇氣,一腳把門(mén)踹飛!誰(shuí)知道她們竟然真的'那么的不要臉!明知道我們會(huì)把門(mén)踹開(kāi),還把自己脫得近乎赤條條的!只剩下一個(gè)小褲頭露在外面!還有一個(gè)女生更不要臉!竟然沒(méi)穿褲頭!我們頓時(shí)傻眼了!可是雷辰威卻膽大,睜開(kāi)眼就闖開(kāi)了,我們也只好全部睜開(kāi)眼……

  講完這件事,我們都開(kāi)懷大笑。童年的事,的確很好笑哦!

回憶童年的作文 篇6

  童年真的很美好。每個(gè)人的童年都有五彩繽紛的色彩,都裝點(diǎn)著美麗的畫(huà)面。當(dāng)然,即使是我的畫(huà)上也有美麗的色彩。

  我記得,我還在老家生活的時(shí)候,我有幾個(gè)很好很好的伙伴,我們經(jīng)常在一塊兒玩兒,每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

  有一次,一個(gè)同伴說(shuō):“我們今天去河灘捉魚(yú)捉螃蟹吧!”我說(shuō):“好啊好啊。”就這樣我們約定了時(shí)間,還規(guī)定了誰(shuí)也不許不來(lái)。于是我們各自就先回家準(zhǔn)備東西了。

  吃過(guò)午飯,到了下午,我們誰(shuí)也沒(méi)有遲到,都相繼來(lái)到了約定的地點(diǎn)。到了那兒,我們開(kāi)始往河灘走,過(guò)了一會(huì)兒,到了河灘,我們都拿出了自己帶來(lái)的一些工具,布置好我和幾個(gè)小伙伴就去捉螃蟹,剩下的'小伙伴就來(lái)捉魚(yú)。

  過(guò)了一會(huì)兒,那邊捉魚(yú)的小伙伴小聲的跟我們說(shuō):“你們那邊卓找螃蟹了沒(méi)?”我們說(shuō):“還沒(méi)有呢,這些螃蟹實(shí)在是太聰明了,我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了?”他們說(shuō):“唉,別提了,這些魚(yú)也很聰明,都躲得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,根本就不靠近我們!”然后我說(shuō):“既然咱們都沒(méi)有抓著,那咱們就互相加油吧!”

  又過(guò)了一會(huì)兒,他們說(shuō):“你們那邊怎么樣了,有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?”我說(shuō):“還行吧,還……”我還沒(méi)有說(shuō)完呢。捕魚(yú)的小伙伴就說(shuō):“噓,別說(shuō)了,魚(yú)快要上鉤了!”這是又說(shuō):“啊,捉著了捉著了,這條魚(yú)真大。∧憧靵(lái)看!”我說(shuō):“來(lái)了來(lái)了!眲傉f(shuō)完,捉螃蟹的小伙伴就說(shuō):“哎呀,捉著螃蟹了,快來(lái)幫幫我!”于是我就趕緊往那邊走去幫他,一看捉了一直很大的螃蟹。

  一下午,我們都在捉魚(yú)捉螃蟹,沉浸在這種洗越開(kāi)心的氣氛里。到了傍晚,我們載著一袋子的魚(yú)和螃蟹,還有喜悅開(kāi)心的心情往家走,相約,明天還要來(lái)捉魚(yú)呢!

  童年的生活無(wú)憂無(wú)慮的,真快樂(lè)!

回憶童年的作文 篇7

  童年,像一杯淡淡的清茶,微微品嘗,細(xì)細(xì)捉摸……童年,這個(gè)字眼已經(jīng)有點(diǎn)陌生了,它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了;在我的記憶里,童年就是土坑里的那幾個(gè)五彩玻璃球,那幾張從同學(xué)手里贏來(lái)的干脆面的收集卡片,還有那已經(jīng)玩了不知是多少次,已經(jīng)褪了色的的溜溜球,和那幾部很老的動(dòng)畫(huà)片:葫蘆娃,黑貓警長(zhǎng),藍(lán)精靈……印象中,這些都曾是玩得津津樂(lè)道的東西,但對(duì)于現(xiàn)在我來(lái)說(shuō),這些,都很遙遠(yuǎn),已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史的一角。

  迄今為止,讓我記憶猶新的還是那個(gè)特別的玻璃球,它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。

  還記得游戲規(guī)則是這樣的:在地上挖一個(gè)小坑,每人拿一個(gè)玻璃球往小坑里彈,誰(shuí)把別人的玻璃球彈出去,便可贏得一個(gè)玻璃球,彈球是我的拿手好戲。奶奶曾經(jīng)給我的一顆沒(méi)有任何裝飾的玻璃球,憑著它,我贏得了百八十個(gè)花花綠綠的玻璃球

  一天放學(xué),我和幾個(gè)男生“開(kāi)彈”我和他們講好規(guī)則,就擺開(kāi)架勢(shì),雖說(shuō)我的技術(shù)算是最好的了,有的時(shí)候還會(huì)幫助別人出面打幾局,但是這次交鋒,讓我覺(jué)得“人外有人,天外有天。”他的技術(shù)比我好多了,可我無(wú)論如何也不能放棄比賽,就算是有一絲希望我也要比下去,我的心跳開(kāi)始加快,手心也開(kāi)始冒汗,眼看著一袋子彈球就快被他贏光了,我使出了最后的“武器”——那個(gè)沒(méi)有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝,遺憾的'是這個(gè)最重磅的、獨(dú)一無(wú)二的武器都被對(duì)方贏去了,那可是我的生日禮物,我嗚嗚地哭了起來(lái),沖出人群,跑回家。

  奶奶安慰我說(shuō):“不要哭,那彈球又不是這世上只有一個(gè)!沒(méi)關(guān)系。奶奶明天再陪你一包!”“不要,我就要那個(gè),那個(gè)您送給我的那個(gè)!”我真正要的不是彈球,而是奶奶的那份愛(ài)和曾經(jīng)的勝利,我曾經(jīng)向那個(gè)男孩多次索要未果,

  隨著時(shí)間的飛逝,我也漸漸淡忘了那件事,直到畢業(yè)的那天,那個(gè)男孩遞給我一個(gè)小盒子,夾著一張紙片,上面寫(xiě)著:給我的朋友——某某,君子不奪人所愛(ài),記著我們的友誼!……打開(kāi)盒子,居然是當(dāng)年的那個(gè)我輸給他的那個(gè)彈球,一樣的劃痕,一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來(lái)了,我還以為找不到……

  我拿起那個(gè)特別的彈球,照著太陽(yáng)的光芒,它散發(fā)放出的是友誼的光芒!

  童年雖然遠(yuǎn)去了,但是這件事,一直留在我的腦海中,成為了一個(gè)不可磨滅的青澀記憶。

回憶童年的作文 篇8

  提起童年,不由得讓我想起快樂(lè)的童年。在我童年里有很多快樂(lè)的事情,說(shuō)不清是那一件,實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)啊!

  在上幼兒園的時(shí)候,那是美好的時(shí)光,有趣的玩耍,天真的一舉一動(dòng)都是自由的,因?yàn)闆](méi)有作業(yè),沒(méi)有負(fù)擔(dān),只有一天玩得高興那才是勝利的一天。

  不過(guò)有一件事情讓我永遠(yuǎn)忘不掉,深深的可在我的腦海里。事情是這樣發(fā)生的。在一個(gè)充滿陽(yáng)光的下午,我們有的小朋友在玩跳跳床,有得玩滑滑梯。 小朋友玩的火熱朝天的時(shí)候,阿姨們讓小朋友上教師室發(fā)蘋(píng)果吃,正當(dāng)小朋友們爭(zhēng)先恐后的堆在門(mén)口時(shí),我正好跑了過(guò)去,我剛到門(mén)口時(shí),一位小朋友碰到在地上,他說(shuō)是我推的,我又不敢說(shuō)話,我站在一旁看著,老師圍在他身旁又是說(shuō)這又是說(shuō)那,聯(lián)系家長(zhǎng),我害怕極了,不停地流眼淚,以后的事情家長(zhǎng)處理了。

  第二天,我不愛(ài)去幼兒園了,也特別的'害怕,本來(lái)就不是我推的。從那以后,我每天上幼兒園時(shí)都在流眼淚,不出聲。不想去也沒(méi)辦法,因?yàn)榘职謰寢屔习,家里沒(méi)人,我只好去幼兒園,在門(mén)口我眼淚模糊了我的眼睛,目送媽媽的背影,我就怕有人說(shuō):“他是我推的。”

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