幼兒園教師承諾書范文
現(xiàn)如今,接觸并使用承諾書的人越來越多,承諾書在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當?shù)某兄Z書呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師承諾書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教師承諾書范文1
作為隨車教師,保護好乘車學生安全乘車、安全上下車,把學生安全交給學校所在班老師、學生家長是我義不容辭的應盡的責任和義務。因此,我向社會做如下承諾,請社會進行監(jiān)督:
1、認真負責對接送學生的全過程進行監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正和解決問題,對于無法解決的問題,立即向學校(幼兒園)校長(院長)匯報。
2、熟悉每一個乘車學生,熟悉校車運行路線的`詳細資料,包括接載地點、車輛到達的時間、搭乘校車的學生家長或監(jiān)護人的聯(lián)系方式,保證把每一個乘車學生安全、及時交給學校所在班老師、學生家長或監(jiān)護人。遇到途中嚴重堵車等特殊情況,及時告知相關責任人。堅決杜絕其他無關人員私乘校車。
3、及時更新乘車學生的名單及其家長聯(lián)系電話,以供核對。確保在接載學生時,所有的學生均已上車及搭乘預先安排的車輛,確保乘車的學生被其家長或監(jiān)護人及時接走。
4、監(jiān)督駕駛員遵規(guī)駕駛、謹慎行車。如發(fā)現(xiàn)駕駛員有酒后開車、闖紅燈、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴重交通違法行為和其它不文明駕駛行為,立即督促其讓車輛?柯愤呥m當位置,并立即向學校(幼兒園)校長(院長)匯報,等候處理。確保校車上的學生有序就座和安全上下車輛;學生上下車時,自己先下車進行保護。
5、安排好學生安全候車,有序上下,在車輛完全停穩(wěn)前,杜絕讓學生上、下車輛,杜絕讓學生事先等候在校車門口等候下車。
6、在學生上車未就座坐好或學生下車未脫離車輛運行安全威脅的,監(jiān)督司機不得啟動車輛。
7、每次接送學生完畢,認真核對接送學生人數(shù),認真檢查車內,確保每一個學生已經(jīng)下車,防止把學生留在車內發(fā)生意外。
8、杜絕校車超員運載學生現(xiàn)象,堅決不帶超載的校車和拼裝車、報廢車等不合格的車輛作為校車上路。
以上承諾,我堅決做到。如因自己失職引發(fā)學生安全事故,按照國家、省市有關法律法規(guī)接受處罰。
承諾人學校(幼兒園):
承諾人:
xx年xx月xx日
幼兒園教師承諾書范文2
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一名“優(yōu)秀的教師”,F(xiàn)向學園、社會和家長承諾如下:
1、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領導,擁護社會主義。全面貫徹黨和國家的教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利。不出現(xiàn)違背黨和國家方針政策的言行。
2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護學園、教師的形象,把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調課,不在辦公室玩電腦游戲、上網(wǎng)購物、聊天,不以獲取利益為目的.,推薦、暗示幼兒接受有償家教,不違規(guī)舉辦各類收費興趣班、培訓班等。嚴格執(zhí)行教學常規(guī),認真制定活動計劃,組織好每一次活動,帶班時認真專心,不接電話,樂意接受新的工作任務,不推諉。
3、關愛幼兒。尊重幼兒,平等公正對待每個幼兒;關愛幼兒,做他們的知心朋友;保護幼兒安全,關心幼兒健康;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不偏愛,不體罰或變相體罰幼兒,不說傷害幼兒自尊心的話語,每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長,不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權利;保持幼兒儀表整潔,使他們每天不露肚皮、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。
4、教書育人。遵循幼兒教育規(guī)律,堅持保教并重的原則,面向全體幼兒,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教,注重培養(yǎng)幼兒良好品行,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神,促進幼兒全面發(fā)展。
5、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則;衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班;熱愛園所,勤儉節(jié)約,關心集體,謙虛謹慎,互尊互敬,團結協(xié)作,不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽的事情。尊重家長,主動與家長聯(lián)系、溝通、合作,對家長熱情禮貌,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關系;每學期至少對每個幼兒家家訪1次。
6、終身學習。以終身學習為已任,不安于現(xiàn)狀,能靜下心來讀書,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,敢于探索創(chuàng)新,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
承諾人:xxx
xx年xx月xx日
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