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拾金不昧作文

時(shí)間:2023-04-04 11:57:43 作文大全 我要投稿

【熱門(mén)】拾金不昧作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的拾金不昧作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】拾金不昧作文

拾金不昧作文1

  金錢(qián),人格,面對(duì)這兩種事物,也許有人會(huì)選擇金錢(qián),也許更多的人會(huì)選擇人格。

  我們班有一個(gè)同學(xué),雖然相貌平平,身高平平,學(xué)習(xí)也平平……但是,當(dāng)他面對(duì)金錢(qián)和人格的選擇時(shí),他就選擇了人格,從而受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  那是一個(gè)下著毛毛雨的晚上,一個(gè)身影從教室走出。只見(jiàn)他在去宿舍的路上時(shí),突然停下腳步,彎下腰,從地上撿起了什么東西。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是一張飯卡時(shí),他就猜想到飯卡的主人一定很心急。于是,他就先把飯卡帶回了宿舍。

  第二天一大早,他早早地坐在了教室里,等待著老師的到來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。他的目光緊緊地鎖定在后門(mén)上,手緊緊地攥著飯卡,手心流出了漢。當(dāng)老師跨進(jìn)教室的'那一刻,他立即走上前,向老師說(shuō)明情況,并把飯卡交給了老師。老師最終找到了飯卡的主人。

  事后,老師在班中表?yè)P(yáng)了那位同學(xué),說(shuō)他拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。那時(shí),那同學(xué)臉上露出了欣慰的笑容。也許是因?yàn)轱埧ɑ氐搅酥魅耸稚,也許是因?yàn)槭艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng),也許是因?yàn)樽约鹤隽撕檬隆加锌赡苁撬⑿Φ脑颍覀儏s無(wú)從得知。但是,惟一肯定的是,他的形象在我們班同學(xué)中已不再“平平”。

拾金不昧作文2

  俗話(huà)說(shuō):世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,而我的性格也與眾不同。我的特點(diǎn)就是拾金不昧,拾到再多的錢(qián),我也不會(huì)占為己有。

  有一次,我忘帶了鋼筆。情急之下,我到小店里買(mǎi)了一支新的水筆。付錢(qián)時(shí),老板莫名其妙的多找給我10元錢(qián)。到了教室,我不知如何是好,就去問(wèn)同學(xué),有些同學(xué)不懷好意的說(shuō):“你就去買(mǎi)一些東西,然后……。”我猜出了他們的意思,斬釘截鐵的否認(rèn)了他們的觀(guān)點(diǎn)。有些同學(xué)說(shuō):“你的運(yùn)氣真好,這下可以賣(mài)許多東西啦!我的運(yùn)氣可沒(méi)你好,上次還虧了10元錢(qián)呢!”我又否認(rèn)了她們的觀(guān)點(diǎn)。上了一天的課,我拖著疲憊的`身子回到家,躺在沙發(fā)上,想:這錢(qián)到底還不還?還的話(huà),這筆意外之財(cái)就泡湯了。但反過(guò)來(lái)一想,那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的錢(qián)?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭(zhēng)著,一個(gè)誠(chéng)實(shí),一個(gè)邪念,最后,邪念占了上風(fēng),第二天一早,我到小店準(zhǔn)備消費(fèi)時(shí),一聲聲拾金不昧的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起,電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我,我毫不猶豫地走到阿姨跟前,把昨天多找給我10元錢(qián)還給了他們。當(dāng)物歸原主時(shí),我心中的大石頭一下子掉了下來(lái),心里舒服多了。

  我就是這樣一個(gè)拾金不昧的孩子。

拾金不昧作文3

  一天,我放學(xué)回家,街上的人很多。原先正好是長(zhǎng)壽一中也放學(xué)了。許多人都急匆匆的奔走著。一位大姐姐急急忙忙的從人群中穿過(guò),包里的錢(qián)卻掉了出來(lái)。

  一個(gè)小學(xué)生把錢(qián)撿了起來(lái),嘴里還笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,這天運(yùn)氣太好了,白撿了二十五元錢(qián)!蔽蚁耄骸八遣皇窍氇(dú)吞這些錢(qián),這可不行,那是別人的錢(qián)。我必須要把錢(qián)從他手里拿過(guò)來(lái)還給那位大姐姐!

  我走到他身旁,對(duì)他說(shuō):“你不能把這些錢(qián)占為己有,這是別人掉的錢(qián),撿到了就應(yīng)還給失主,這樣做才是對(duì)的!彼哪樢幌伦蛹t了,連忙把錢(qián)給我,說(shuō):“我做錯(cuò)了,你幫我把錢(qián)還給失主吧!”

  我拿著錢(qián)趕忙去找失主,我看到那位大姐姐正站在那干著急。我走上前去,把錢(qián)還給了她。大姐姐說(shuō):“太多謝你了小弟弟,你真是一個(gè)好孩子!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)什么,拾金不昧是就應(yīng)的。”

  我平時(shí)也經(jīng)常拾金不昧。在錢(qián)和人格面前有的'人會(huì)去選錢(qián),而失去名譽(yù)。實(shí)際上錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)名譽(yù)的,我們都就就應(yīng)做一個(gè)愛(ài)惜自我名譽(yù),有高尚品質(zhì)的人。

拾金不昧作文4

  “到底要不要交給老師呢?”但老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧。我看著手里的錢(qián)包想:還是自己留著吧,反正我的零花錢(qián)已經(jīng)沒(méi)了。還是留著吧!

  回到家這個(gè)錢(qián)包被媽媽發(fā)現(xiàn)了,一定要我交給老師,我說(shuō):"反正我的零花錢(qián)也沒(méi)了,這錢(qián)包里的錢(qián)就當(dāng)我的零花錢(qián)用吧!"媽媽很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):"不行,你的零花錢(qián)沒(méi)了我們會(huì)給你的,這個(gè)錢(qián)包里錢(qián)是人家的',你不能把別人的東西占為己有,這樣是不道德的,如果每個(gè)人都看到自己喜歡的東西都占為己有,不勞而獲的話(huà),這樣是要犯法的。"但我還是很喜歡這個(gè)錢(qián)包,我低著頭走進(jìn)房間,突然想到媽媽在我小的時(shí)候經(jīng)常教育我的一句話(huà):"你如果在哪天撿到貴重物品,想一下失主是多么著急啊?所以你一定要付出最大的努力找到失主把他丟失東西物歸原主,這樣叫拾金不昧!蔽业椭^知道自己錯(cuò)了,第二天到學(xué)校把錢(qián)包交給老師,最后在老師的幫助下一起找到了失主,并將錢(qián)包還給了他,我看到失主拿到錢(qián)包連聲謝謝我時(shí),我心里真的好高興。

  謝謝您,媽媽?zhuān)∈悄谶@種情況下告訴我拾金不昧是一種美德,使我終身受益。

拾金不昧作文5

  我成長(zhǎng)的故事中,有一件事使我受益匪淺。

  記得我三年級(jí)的時(shí)候,課間我在校園里玩的時(shí)候,突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著一張紅色的'紙。當(dāng)時(shí)我就想:那是什么東西?紅紅的?我充滿(mǎn)了好奇心。馬上跑過(guò)去低頭一看,原來(lái)是一張一百塊錢(qián)的人民幣。我馬上問(wèn)那個(gè)小孩:“小朋友,這一百塊錢(qián)是不是你的?”說(shuō)著,我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢(qián)。那個(gè)小孩回答說(shuō):“這不是我的錢(qián)。”我想:我應(yīng)該馬上把這一百塊錢(qián)交到少先大隊(duì)部去。我馬上上樓,到了少先大隊(duì)部,交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問(wèn)我:“你在哪兒撿到的?”我說(shuō):“在一樓撿的!彼謫(wèn)我:“是不是從你家?guī)?lái)的?”我回答:“不是。”她笑了一下,還是不信我的話(huà)。我就說(shuō):“你不信可以給我媽媽打電話(huà),讓他看看家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)?”她只好答應(yīng)了。

  我又回到了班里,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我撿了一百塊錢(qián),就問(wèn)我:“你是不是剛才撿了一百塊錢(qián)?”我回答說(shuō):“對(duì)呀!”這時(shí),班里的同學(xué)王若睿走過(guò)來(lái)說(shuō):“那你為什么不去小攤買(mǎi)東西?一百塊錢(qián)可以買(mǎi)好多好吃的和好玩的呢!”我說(shuō):“我去小攤買(mǎi)吃的吃了會(huì)害了我的身體,而交給老師,得到獎(jiǎng)狀卻是我的榮譽(yù)!彼(tīng)了后無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  回家后,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽馬上檢查家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)。果然,家里沒(méi)有少一分錢(qián)。

  第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候,劉書(shū)記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎(jiǎng)狀,我非常高興。

  這件事真使我受益匪淺。

拾金不昧作文6

  2月17日,我和媽媽正要去第四住院部餐廳吃飯的時(shí)候,忽然,我和媽媽看見(jiàn)一部手機(jī)靜靜地躺在地上。

  我和媽媽把它撿了起來(lái),并向四周望了望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在尋找手機(jī)。媽媽說(shuō):“丟手機(jī)的`人一定很著急,如果他發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了會(huì)打電話(huà)的!苯又液蛬寢屪哌M(jìn)了餐廳等待失主打來(lái)電話(huà)。等待了大約二十多分鐘,還沒(méi)有打電話(huà)。媽媽說(shuō):“可能他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了,過(guò)一會(huì)兒一定會(huì)打電話(huà)的!惫唬^(guò)了大約五分鐘,電話(huà)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地響起來(lái)。機(jī)主非常著急地說(shuō),他在送餐的過(guò)程中丟了手機(jī)。我媽媽也告訴他我們正在等他的電話(huà),然后告訴了他我們?cè)敿?xì)的地址。過(guò)了一會(huì)兒,他找到了我們,我媽媽還特意和他確認(rèn)了身份,確定他是機(jī)主。當(dāng)物歸原主時(shí),他激動(dòng)地硬塞給了我們兩聽(tīng)飲料表示感謝。

  回到就餐座位,媽媽教導(dǎo)我說(shuō),這種行為叫拾金不昧。我回答道:“媽媽?zhuān)幸粋(gè)字跑偏了,應(yīng)該是拾“機(jī)”不昧!甭(tīng)完這個(gè)媽媽嫣然一笑。

  弟子規(guī)中教導(dǎo)我們說(shuō):“物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。”通過(guò)這件事我明白了:撿到的東西不該據(jù)為己有,應(yīng)該物歸原主。

拾金不昧作文7

  “到底要不要拾金不昧交給老師?”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋(píng)果手機(jī)。我心想:這種手機(jī)很高級(jí),最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有,就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這,就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。

  剛一邁步,我又停下了,心里思考著:這種手機(jī)很貴重,那個(gè)丟了的人一定很著急,要不要拾金不昧呢?我低下頭,看著這款蘋(píng)果手機(jī),那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧,又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

  當(dāng)我走到老師辦公室門(mén)口時(shí),我又心虛了:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧,不能貪小便宜。我站在老師辦公室門(mén)口,猶豫著。我還是去還吧,這并不是你的.,又為什么要拿呢?我最終還是打開(kāi)了門(mén),老師看見(jiàn)了我說(shuō):“陳莫,有什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師。。。這是我撿。。。到的手機(jī),我來(lái)交給您!边@不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎,沒(méi)想到被你撿到了。”聽(tīng)到這話(huà)我長(zhǎng)舒了一口氣,心里踏實(shí)了。

  我緩緩走在回教室的路上,雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋(píng)果手機(jī),淡還是挺高興的,因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬拢俏粊G手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理:做人不能貪小便宜,撿到東西一定要及時(shí)還給失主,要拾金不昧。

拾金不昧作文8

  中午的時(shí)候,太陽(yáng)毒辣辣的照射著大地。這時(shí)候,大地格外的炎熱。

  小明來(lái)到了一家小賣(mài)部門(mén)前,正要走進(jìn)去買(mǎi)冰激凌時(shí),他忽然踩到了一樣?xùn)|西。這時(shí)候,他把頭低下來(lái),看一看他到底踩到了什么東西。原來(lái),他踩到了兩張五十元的鈔票。這時(shí)候,他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來(lái)。看著那兩張五十元的鈔票,他不禁思索了起來(lái):到底是誰(shuí)這么不小心,把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢?想著想著,小明覺(jué)得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了,也沒(méi)有人來(lái)尋找它們,那他就把他們給收下吧?墒牵(dāng)他要把這兩張五十元的鈔票給放進(jìn)自己的衣兜里時(shí),他看到了他的左手戴著的兩個(gè)杠。這時(shí)候,他不禁慚愧不已。因?yàn)樗且粋(gè)中隊(duì)長(zhǎng),是同學(xué)們的.好榜樣,怎能做出這種事情呢?于是,他把剛才的那個(gè)念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票,開(kāi)始尋找著施主。

  過(guò)了一會(huì)兒,他還是沒(méi)有找到丟錢(qián)的失主。這時(shí)候,他不禁著急起來(lái)了:“如果找不到施主,那這兩張鈔票該怎么辦呢?”他又找了一會(huì)兒,還是沒(méi)有找到失主。這時(shí)候,他不禁失望起來(lái)。但是,并沒(méi)有放棄,而是想了另外一個(gè)辦法來(lái)解決這件事情。他直接奔向了派出所,請(qǐng)求警察叔叔來(lái)解決這件事情。后來(lái),經(jīng)過(guò)警察叔叔的努力調(diào)查下,他們終于找到了失主。這時(shí)候,小明格外的開(kāi)心與快樂(lè)。

  通過(guò)這件事情,小明明白了“拾金不昧”這個(gè)成語(yǔ)的意思。

拾金不昧作文9

  父母從小就教過(guò)我們“拾金不昧”的道理,教我們唱“我在馬路邊撿到一分錢(qián),”這首歌,我想,我們大家都應(yīng)該拾金不昧才對(duì),可是現(xiàn)實(shí)生活中卻不是這樣的。

  星期天,我跟爸爸一起出去玩玩順便買(mǎi)中性筆,在我去商店的路上我看見(jiàn)有個(gè)人,看起來(lái)鬼鬼祟祟的,不知道要干什么,便停下來(lái),看看究竟是怎么一回事。原來(lái),在馬路中央躺著一個(gè)信封,信封里裝著一些錢(qián),散落在地上還有幾張,那個(gè)人東張西望,左瞧瞧,右瞧瞧,我巧妙地拉著爸爸躲進(jìn)一個(gè)小胡同里,爸爸問(wèn)我:“干什么?”我說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)人的行動(dòng)很詭異嗎?”我和爸爸同時(shí)向那個(gè)人張望,他看看左右沒(méi)人,就迅速地把地上那個(gè)信封裝進(jìn)口袋里,跟逃跑似的一溜煙地跑了。我看見(jiàn)他走了,就和爸爸從小胡同里出來(lái)了,我認(rèn)真的回味著剛才的情節(jié),一邊走路,不知怎么的,腳下一滑,差點(diǎn)栽個(gè)跟頭,我一邊暗自慶幸,一邊低頭一看,地上有一枚一元錢(qián)硬幣,不用爸爸說(shuō),我就把一元錢(qián)交給警察叔叔了,因?yàn)槲抑,我?yīng)該做一個(gè)拾金不昧的`好孩子。

  從這件事以后,我就經(jīng)常想建立一個(gè)拾金不昧的節(jié)日,如果有人撿到了錢(qián)或者貴重的東西就要交公,或者是等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng),這樣,我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)越來(lái)越好,我們才能從小就養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣!

  “我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里邊”,每當(dāng)唱起這支歌,我就想起這件令我難忘的事。

拾金不昧作文10

  一天早晨,陽(yáng)光明媚,我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上,看到了對(duì)小學(xué)生買(mǎi)零食來(lái)說(shuō)是一筆巨大的金額的50元錢(qián)。我心想:“哈哈,如果我把這錢(qián)撿到,到學(xué)校交給老師,老師一定會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我。”正當(dāng)我得意的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度,來(lái)到50元錢(qián)的面前,有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“同學(xué)你知道嗎?撿到東西只要不是自己的都要交工!蹦峭瑢W(xué)說(shuō):“我知道,我就是要把錢(qián)交給老師,通過(guò)老師或者其他人,找到這錢(qián)的失主!倍且粋(gè)沒(méi)有撿到的還暗暗自責(zé)說(shuō):“我真沒(méi)用,為什么不跑快一點(diǎn)呢?如果跑快一點(diǎn)把錢(qián)撿到就可以到電子游戲室,或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)痛快了!”

  我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校,從此也成為了好朋友,到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢(qián)交給了老師,通過(guò)老師通過(guò)其他的人,費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢(qián)的失主。原來(lái)是失主是一個(gè)很窮的人家,他家的爸爸媽媽都沒(méi)知識(shí),一個(gè)月就靠做苦工過(guò)生活,爸爸媽媽一早就出去做活,把錢(qián)給了孩子買(mǎi)米回去,但孩子又非常大意,所以把錢(qián)弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢(qián)還給失主過(guò)后,那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué),我們說(shuō):“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的`,不用謝。”他還給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了他的家庭情況,希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究,決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息,熱淚盈眶。我們把錢(qián)還給了那失主,心里感到無(wú)比的自豪。

拾金不昧作文11

  剛下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨,天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹橋。

  下課鈴響了,聰聰狗連蹦帶跳地走出了學(xué)校門(mén)口,他邊走邊說(shuō):“雨后的空氣真好。 彼咧咧,突然眼前一亮,原來(lái)在不遠(yuǎn)處的地上掉著一部手機(jī)。聰聰狗心想:現(xiàn)在沒(méi)人,我可以悄悄把手機(jī)裝進(jìn)口袋里呀,然后找一個(gè)沒(méi)人的角落玩了。說(shuō)干就干,聰聰狗撿起手機(jī),來(lái)到了一個(gè)沒(méi)人的角落,偷偷的打開(kāi)了手機(jī),太好了!手機(jī)沒(méi)有密碼。聰聰狗剛準(zhǔn)備玩游戲時(shí),突然腦海中浮現(xiàn)出媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà):我們要做一個(gè)拾金不昧的`好孩子。看著手機(jī),想著媽媽的話(huà),聰聰狗猶豫了很久,最后他決定將手機(jī)送回去。他想:丟掉手機(jī)的人一定會(huì)很傷心的,但是手機(jī)該往哪還呢?聰聰狗想到,手機(jī)是從學(xué)校門(mén)口撿來(lái)的,那我把手機(jī)送到老師辦公室吧,于是聰聰狗快速返回學(xué)校,把手機(jī)交給了老師。老師拿過(guò)手機(jī)后說(shuō):“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子!甭(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),聰聰狗害羞地?fù)蠐项^。

  叮鈴鈴,電話(huà)鈴響了。老師接起電話(huà)交談了一番,原來(lái)手機(jī)是隔壁班的胡老師弄丟的。電話(huà)掛斷后,胡老師很快返回學(xué)校,他來(lái)到辦公室拿起手機(jī)對(duì)聰聰狗說(shuō):“聰聰狗,實(shí)在太感謝你了,你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子。”聽(tīng)著老師們的表?yè)P(yáng),聰聰狗高興地笑了起來(lái)。

  幫助別人真的很快樂(lè),聰聰狗想:如果我把手機(jī)據(jù)為己有,那么我內(nèi)心一定會(huì)不安的,同時(shí)丟掉手機(jī)的老師也會(huì)很傷心的。同學(xué)們,大家撿到東西記得一定要物歸原主哦。

拾金不昧作文12

  我敬佩的人有關(guān)心我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑹釔?ài)書(shū)法的爺爺,工作認(rèn)真的爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一雙大大的眼睛,粗粗的眉毛,白皙的皮膚,亭亭玉立,人見(jiàn)人夸。

  一天,我和表姐約好去甌北大姑姑家玩。我們一起到了車(chē)站等車(chē)。過(guò)了四五分鐘,來(lái)了一輛去甌北的車(chē),我們愉快地上了車(chē)。

  一路上,我們有說(shuō)有笑的。到了甌北車(chē)站,我們下了車(chē),準(zhǔn)備去坐三輪車(chē)。忽然,我表姐讓我看向一個(gè)角落。我一看,一個(gè)騎車(chē)的叔叔從褲兜里掉出來(lái)一大卷現(xiàn)金。我們連忙跑過(guò)去,撿起錢(qián)數(shù)了數(shù),足足有3845元呢!表姐對(duì)我說(shuō):“這么多錢(qián),趕快還給失主!”正在我們數(shù)錢(qián)的時(shí)候,那位叔叔已經(jīng)走出去大老遠(yuǎn)了。表姐一看,連忙拉著我去追那位叔叔。我們一直跑到了馬路對(duì)面,本想繼續(xù)追,結(jié)果黃燈突然亮起來(lái)了,一輛汽車(chē)從我們面前一掠而過(guò)。我和表姐嚇了一跳,我們只好乖乖地等紅燈。60秒后,綠燈亮了,我和姐姐像離弦的.箭一樣,以自己最快的速度追了上去。不一會(huì),就追上了。我們把錢(qián)還給了叔叔。叔叔跟我們說(shuō)了聲謝謝,還給了我們50元作為謝禮,但被我們拒絕了。

  然后,我和姐姐坐著三輪車(chē)去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑說(shuō)了一遍,姑姑聽(tīng)了,對(duì)表姐豎起了大拇指。

  姐姐拾金不昧的精神值得我學(xué)習(xí)。

拾金不昧作文13

  我有許多朋友,但我的一個(gè)朋友很特殊,他有著一種品質(zhì),我今天就給你們講講吧!

  有一天,我和他去玩,在路上,我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女的騎單車(chē)從我們身邊走過(guò),我們清楚地看見(jiàn)有一個(gè)錢(qián)包從那個(gè)女的身上掉下來(lái),他拿著錢(qián)包,我對(duì)他說(shuō):“我們分吧!要不我們一起去吃肯德基,行嗎?”他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不行,這不時(shí)我們的錢(qián),我們?cè)撨給她!蔽艺f(shuō):“她又不知道,我們快點(diǎn)分了吧!”他說(shuō):“老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要撿到錢(qián)要還給失主,你難道忘了嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的,他說(shuō)完就飛快的去追那個(gè)女的`了,沒(méi)過(guò)多久,他就跑回來(lái),他說(shuō):“沒(méi)事了,走吧!”他看我不開(kāi)心,就對(duì)我說(shuō):“明天你就知道了。”還說(shuō)要對(duì)我講一個(gè)問(wèn)題:“他說(shuō)1+1=?”我毫不猶豫的說(shuō):“等于2,難道還等于1,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還問(wèn)我,當(dāng)我是是學(xué)前班的。 彼f(shuō):“呵呵,就是等于1,我告訴你吧!一只老虎和一支鹿,老虎把鹿吃了,所以等于1,呵呵,沒(méi)想到吧!”我說(shuō):“噢”他說(shuō)給我講個(gè)笑話(huà),還沒(méi)等我回答就開(kāi)始說(shuō)了:“一個(gè)三歲的男孩和一個(gè)四歲的女孩,那個(gè)三歲的男孩親了四歲的女孩一口,那個(gè)女的說(shuō)你親我你要對(duì)我負(fù)責(zé)噢那個(gè)男的說(shuō)沒(méi)關(guān)系,反正我們又不是1兩歲小孩了。”他哈哈大笑,我們就走了。到了第二天,去學(xué)校,老師告訴我們一個(gè)消息,他說(shuō)我們要向陳金學(xué)習(xí),他昨天把自己撿到的錢(qián)交到了那個(gè)失主的說(shuō)上,我們要向他學(xué)習(xí)。此時(shí),一陣陣掌聲......

  我們撿到錢(qián)一定要給那個(gè)失主。

拾金不昧作文14

  星期五,小明放學(xué)后愉快地回家了。首先,完成老師留下的所有作業(yè),然后他會(huì)去足球場(chǎng)踢足球。

  小明在路上看見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子男人站在他面前,頭上戴著一頂帽子,穿著棕色皮夾克,藍(lán)色褲子和黑色皮鞋。他匆忙地向前走著,好像有什么急事。他一邊往前走,一邊從口袋里掏出手帕,擦去額頭上留下的汗水。他也不小心把錢(qián)包拿出來(lái)了。爸!我的錢(qián)包掉在地上,但是我叔叔沒(méi)有感覺(jué)到。他向駛來(lái)的出租車(chē)揮手,打了輛出租車(chē),迅速離開(kāi)了。身后的小明追著喊:“叔叔,等一下,我的錢(qián)包丟了!彼裁匆矝](méi)聽(tīng)到。小明用手里找到的錢(qián)包想:平時(shí)老師教我們乖孩子收錢(qián)。該把錢(qián)包給警察叔叔,還是原地等車(chē)主?就在小明猶豫的時(shí)候,一輛車(chē)突然停在他面前,門(mén)開(kāi)了。里面進(jìn)來(lái)了一個(gè)焦慮得滿(mǎn)臉通紅的叔叔,他是店主。小明趕緊跑過(guò)去問(wèn):“叔叔,錢(qián)包丟了嗎?”大叔迫不及待地說(shuō):“對(duì),對(duì),我丟了。”小明馬上回答:“叔叔,給你!贝笫逭f(shuō):“謝謝小朋友,這是我們家的救命錢(qián)。”小明說(shuō):“不客氣。撿錢(qián)是我的工作。叔叔,去做你的'工作吧。不客氣!

  雖然小明今天沒(méi)有踢足球,但是小明救了一個(gè)人的命,做了一件有意義的事。

拾金不昧作文15

  那天,我騎著自行車(chē)到處瞎逛?墒牵也](méi)有發(fā)現(xiàn)掛在自行車(chē)后面的袋子悄然掉落。自行車(chē)還在慢悠悠的走著,突然,我身后傳出一個(gè)稚嫩的聲音“哥哥!哥哥!等一下,你的東西掉了!”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí),扭頭一看,啊!我的袋子啊!只見(jiàn)一個(gè)弟弟拿著我的袋子向我跑了過(guò)來(lái)。我拿過(guò)袋子,粗略的檢查了一下袋子里的東西,然后撫摸著她的頭,說(shuō):“弟弟,你真乖!你叫什么名字?”“我叫李志峰!”他興奮地說(shuō)。

  等他走后,我仔細(xì)的檢查了一下袋子里的東西,咦?怎么少了一枚一元硬幣?難道是——他拿了那一枚硬幣?唉!算了,那一元硬幣就當(dāng)是獎(jiǎng)給他拾金不昧的吧!我剛準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)車(chē)頭回家,剛才那個(gè)聲音又在我耳邊響起“哥哥!等一下!”李志峰跑了過(guò)來(lái),他那只臟手里忽然變出了一枚硬幣說(shuō):“剛才在見(jiàn)到你的袋子的附近,看到了這枚硬幣!

  聽(tīng)了他的`話(huà),看看他手上的硬幣,再看看他頭上晶瑩的汗珠,臉上那燦爛無(wú)邪的笑容,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味……

  李志峰,這個(gè)名字,我將永遠(yuǎn)記住!

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