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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生游泳作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生游泳作文 篇1
吃過晚飯,媽媽帶我來到游泳館。我特別高興,哇!人真多呀!你挨我,我碰你。
進(jìn)了游泳館,我趕快穿上泳衣,套上泳圈。當(dāng)我下到水里時(shí),水好涼!我很害怕,旁邊的小朋友說不用怕,于是我學(xué)著別人的樣子,把身上整個(gè)打濕,在水里先走來走去,慢慢地,我的膽子越來越大了。
我趴在泳圈上,腿伸直手一邊往后撥水,腳一邊在水下?lián)潋v撲騰,時(shí)間過得很快,感覺沒游一會(huì)兒,就到時(shí)間了,雖然我還不太會(huì),但是只要努力,我想過不了幾次,一定能學(xué)會(huì)的'。
小學(xué)生游泳作文 篇2
今天我們小區(qū)開放了游泳池,我們真高興。
中午,天氣很熱,我?guī)习职謩倓偨o我買的游泳裝備,來到游泳池,看到深水區(qū)的水藍(lán)藍(lán)的,好像很深,我都不敢下去。我只有在淺水區(qū)練習(xí)練習(xí),學(xué)學(xué)狗刨。這時(shí)我看到岸上有個(gè)游泳教練在教學(xué)員練習(xí)游泳姿勢。一會(huì)我又看到他們在練習(xí)潛水。我也學(xué)了起來。我深吸一口氣,猛的扎進(jìn)水里?吹搅擞斡境氐阻偳读怂{(lán)色的瓷磚。我一下子明白了原來是瓷磚把水映得這么藍(lán)。
我又學(xué)起自由泳,雙手一前一后像車輪一樣向前沖,雙腳不停撲打著。但這樣很費(fèi)力氣。我就這樣學(xué)會(huì)游泳的。簡單吧!
這時(shí)我的好朋友來了,他帶來了一個(gè)排球,像個(gè)大西瓜。我們傳遞著,玩得興致勃勃。有幾個(gè)叔叔阿姨也參與了進(jìn)來,我們只有看的.份了。一不小心球落到了我的手里,這可是我的天下了,叔叔們也有傳錯(cuò)的時(shí)候啊!
我都忘記回家了。我們玩得真高興。
媽媽叫我了,我還想再玩一會(huì)。意猶未盡但我還是得跟好朋友拜拜,約好明天繼續(xù)。
小學(xué)生游泳作文 篇3
星期三下午,我、瑤瑤(我的一個(gè)朋友)和她爸爸去維多利亞游泳。
瑤瑤爸爸說讓我們自己進(jìn)去游泳,他要出去買點(diǎn)東西,讓我們說個(gè)點(diǎn)什么時(shí)候走,瑤瑤說5點(diǎn)吧,他爸爸同意了。
我們進(jìn)去換好了泳衣,站在池邊活動(dòng)了一下身子,我就下水了,可是瑤瑤還沒下,她說:“我的泳帽戴不上了,你幫幫我吧?”我說“行”但是,我們費(fèi)了九牛二虎之力都戴不上,這時(shí)候來了一個(gè)叔叔,他幫瑤瑤戴上了泳帽,我們很感謝他。我們都下水了,我跟瑤瑤說,我們都會(huì)游泳,我們來比賽吧!看誰最先繞著“一米二 ”游一圈吧!瑤瑤說不行,因?yàn)樗粫?huì)仰泳,看不清前面的`情況,但我可以看著你游,我答應(yīng)了。剛要游的時(shí)候,我遇上了我們學(xué)校以前三年級二班的幾個(gè)男生,他們用水潑我們,我讓瑤瑤背對著他們,自己游遠(yuǎn)了,他們看到我又遠(yuǎn)了就走了,我又回去找瑤瑤,我對瑤瑤說,他們很煩,就當(dāng)他們是空氣人就行了,別管他們。我們繼續(xù)在水里玩,玩得很高興。轉(zhuǎn)眼間快到五點(diǎn)了,我們沖了個(gè)澡,瑤瑤說:“有機(jī)會(huì)我們再來游泳吧,到時(shí)候你教我自由泳!薄耙欢ā蔽遗d奮地說。
游泳真是一項(xiàng)令人身心愉快的活動(dòng)啊!
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