精選初一作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初一作文6篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”。
去年，當(dāng)?shù)弥挥诠瘸强h城關(guān)鎮(zhèn)的漢江國(guó)家濕地公園獲批開建，我激動(dòng)萬分，一直想前往睹其風(fēng)采。今年“十一”長(zhǎng)假，當(dāng)朋友為游歷遠(yuǎn)方的風(fēng)景名勝而悠然陶醉時(shí)，我與家人選擇了前往谷城漢江國(guó)家濕地公園。
幾經(jīng)周折，我們終于踏入這塊濕地，頓時(shí)感覺到眼前為之一亮，濕地特有的清爽與空氣的潔凈撲面而來，令人精神為之一振，讓人心曠神怡，榮辱皆忘。由于秋天的到來，到處是一片滿眼金秋景象。無論是路邊樹林，還是一望無際的水草，無不呈現(xiàn)出一片金燦燦、黃橙橙。那黃色是那樣艷，那樣奇！
濕地公園地處谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)南、北二河與漢江交匯區(qū)域，三面環(huán)水，西偎縣城，縱連三鎮(zhèn)，面積20多平方公里。從襄樊出發(fā)前，我就將谷城漢江國(guó)家濕地公園的介紹爛熟于心。
隨著我們逐步走向公園深處，資料上介紹的美景“濕地公園植被茂盛，水草豐美，江邊銀灘綿延，白鷺群翔，萬鳥棲息，漁歌唱晚；村莊阡陌縱橫，農(nóng)舍儼然，湖泊鑲嵌其間，一派田園風(fēng)光�！本鸵灰怀尸F(xiàn)在我們眼前。最讓兒子驚喜的是，他還發(fā)現(xiàn)他在課本上剛剛認(rèn)識(shí)的，最擅長(zhǎng)捕魚的水鳥鸕鶿，有好幾十只呢。
同在濕地公園游玩的一名谷城老先生自豪地介紹：這里還將建成神農(nóng)農(nóng)耕體驗(yàn)區(qū)、濕地生境游賞區(qū)、漢江文化展示區(qū)、濕地科普宣教區(qū)、濕地生態(tài)保育區(qū)和濕地管理服務(wù)區(qū)等六大功能區(qū)。我相信到那個(gè)時(shí)候，這里的.景色將更美，景點(diǎn)將，游客將更盡興。
可以想象，盛夏，烈日炎炎，這里林高森密，水廣蕩深，空氣怡人，是避暑的最好之所；春天，萬物復(fù)蘇，濕地冰開雪化，植物吐綠，魚浮水邊，鳥兒復(fù)歸，百花盛開，是踏青春游好去處；冬天，這里白雪覆蓋，植物消退，動(dòng)物冬眠，別有一滋味，也不失為觀光，瀏覽之所；然而，最美的是秋天，因?yàn)榍锔邭鈩t爽，景色萬千，變幻莫測(cè)，五彩斑斕，最為壯觀。
漢江濕地的秋天是美麗的，我們縱情觀賞著濕地公園的秋意盡染，盡情地?fù)肀Т笞匀坏母杏X真美。秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。但愿秋天的腳步慢些，再慢些。
初一作文 篇2
“明天有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，誰想去參加?”老師總是這樣，愛吊人胃口�！拔�，去!”他在這種場(chǎng)合下總是第一個(gè)舉手，第一個(gè)喊出他的名字。他就是我，一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩。望著這么自信的我，我可太奇怪了，于是，我的思緒非到了過去的殿堂……
那是一個(gè)熱的讓人想脫掉全身衣服的夏天。老師還是在問誰愿意去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那時(shí)的我極其膽小，甚至膽小如鼠，肯定不會(huì)那么輕易的舉手�！澳闳グ�!”老師正指著我說道。說的我直冒冷汗，手中的筆掉了下去。我，傻眼了。于是，開始完美自己，找到那份自信，我渴望的自信。
“給我一份自信”，我當(dāng)著數(shù)學(xué)老師的面問道�！跋嘈拍阕约旱膶�(shí)力，相信你自己的本事，相信你自己的果斷。孩子，自己做出決定，相信你是最優(yōu)秀的�！睌�(shù)學(xué)老師語重心長(zhǎng)的說道。哦，我知道了，原來自信就是老師的'一片苦心，一些鼓勵(lì)，一種信任給予的。
“給我一份自信”，我當(dāng)著母親的面問道。母親說：“自信就是自己去做，自己去摘取屬于你自己的勝利果實(shí)�！迸叮叶昧�，自信就是父母的一絲絲教誨，一個(gè)永不枯竭的動(dòng)力的源泉給予的。
“給我一份自信”，我當(dāng)著全班同學(xué)努力喊道。同學(xué)們并沒有說些什么，而是不約而同的鼓起掌來，而且把友好的眼神集中在我的身上。哦，我明白了，自信就是同學(xué)的友誼，忘不了的感情給予的。
自信，以前是可望而不可及的，而如今則是信手拈來，唾手可得。自信，似一縷春風(fēng)吹暖我的心窩;想嚴(yán)冬后的陽光，照射出我心中的一片燦爛;又仿佛是那雨后的彩虹，給予我一張色彩斑斕的面孔。自信，我從此擁有。
“好吧，就你去!”數(shù)學(xué)老師的又一次肯定將我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)，我覺得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，水又是那么的清，在心中泛起一陣漣漪。我覺得老師、同學(xué)是多么的親切。我覺得擁有自信是一種說不出的幸福。
初一作文 篇3
一步一步往上爬題記。
小時(shí)候我還記得。 八月來了，園子里下起微雨，一會(huì)兒便停了。
我從家里跑到園子里來散步，不巧園子里到處濕漉漉的。
我走到屋檐下看看，瞧!蝸牛就像一位弱不禁風(fēng)的老年人，我輕輕地碰它，它在一瞬間便蜷縮在它的寶貝龜殼里，我把它捧在手心，用眼睛往里望去，蝸牛仿佛會(huì)“讀心術(shù)”不管我怎么戲弄，它就是一動(dòng)不動(dòng)。
我把蝸牛放回地上，我喃喃自語：“蝸牛太害怕人，我也沒看什么，它就是不探出頭來，真是折騰我的美好心情�！蔽掖粼谶h(yuǎn)處，故意走遠(yuǎn)些，我露出詭異地笑。時(shí)間長(zhǎng)了，我顯得煩躁不安，在原地不停地轉(zhuǎn)。蝸牛悄悄地露出頭來，觸角也顯現(xiàn)出來，白得晶瑩的身軀，彎彎的`觸角，乍一看還以為撿了一個(gè)好寶貝蝸牛是個(gè)好寶貝。緊接著蝸牛四處張望，還是沒放松警惕，它發(fā)現(xiàn)安全了，就會(huì)卯足了勁，在地上爬呀，爬呀。我那是就料定它爬不了多遠(yuǎn)!它緩慢地挪移，每走一小步，仿佛使出了洪荒之力。
幾分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)，二小時(shí)，三小時(shí)它漸漸從一個(gè)未知的領(lǐng)域，爬向了全新的世界。
我呆住了，我看著蝸牛，蝸牛在我注視下前進(jìn)著。我蹲在地上想，蝸牛為什么能走得這么出乎我的意料?唉!我想我明白了，原來蝸牛剛開始就奮力向前地前進(jìn)，遇到困難它只是保護(hù)自己，想辦法突破困難，繼續(xù)前進(jìn)。蝸牛是多么小啊!是啊!只有小小的蝸牛才能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的動(dòng)力啊!我不禁對(duì)蝸牛產(chǎn)生了敬畏之情。我低下頭，咦?蝸牛呢?
初一作文 篇4
當(dāng)我再一次回頭看他時(shí)，隱隱感到了他的身后散發(fā)著光芒。
道路遠(yuǎn)近的樹葉在樹上一層層翻滾，夜晚昏懶的光欲要透過樹葉，照到地上來。本就模糊的樹影，在刺骨的寒風(fēng)中瑟縮著�？梢娔且箍罩袙度说墓硌�，是多么的厲害。漸漸的，地上的光影再看不清，四周里也闃然無人。
在這個(gè)寒冷的冬季，忘記帶鑰匙的我蜷在角落，等待著媽媽的回來。時(shí)間一分一秒的過去了，風(fēng)吹的更猛烈了些。樓道里響起了腳步聲，羞于見人的我趕忙躲到了樓梯下，蒼老剛勁的聲音傳來：“不要在躲了，我可是瞅見了你。”我只得灰溜溜的鉆出來，抬眼一看，這不是蘇爺爺嘛！
蘇爺爺曾經(jīng)當(dāng)過軍人，立過赫赫戰(zhàn)功，老人的腰板直極了，穿著毫無一絲褶皺的`中山裝，國(guó)字臉的他，帶著不怒自威的表情，讓人有一絲膽寒，但是為人還是很和氣的。
看到是我，蘇爺爺?shù)谋砬轭D時(shí)柔和了許多，問清原因后，蘇爺爺二話不說，帶我回了他的家。
爺爺?shù)募抑泻芘�，但不乏無人的冷清，爺爺一生也沒結(jié)婚，一個(gè)人孤孤單單的生活的好多年，為人儉樸，家中只有“大方塊”電視機(jī)，一套古風(fēng)沙發(fā)，一張床和一個(gè)茶幾罷了。
爺爺匆匆離開，不知道去了哪里。不久后，爺爺頂著寒風(fēng)回來了，渾身散發(fā)著冷氣，陂著腳告訴我可以回家了，我?guī)е唤z疑惑回到了家，果然，門大開著。
后來，我才知道，爺爺翻窗進(jìn)了我家，為我打開門，不料，腳崴住了。
我到爺爺家看望爺爺，爺爺看到我，高興的與我聊了起來。
離開時(shí)，我再一次回過頭來看爺爺，感到爺爺?shù)纳砩仙l(fā)著一股神圣的光輝……
初一作文 篇5
這世間有那么一種東西，它看不見，抓不到，猜不透。卻與我們的生活密不可分，沒錯(cuò)它就是時(shí)間。是它讓偉大詩人李白寫下無數(shù)首“印記”，是它讓著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編寫出巨著《本草綱目》，也是它讓聞名科學(xué)家愛迪生成功試驗(yàn)出電燈泡。時(shí)間它是善良的，是無情的，是美好的。
壹
時(shí)間是善良的。正是因?yàn)橛辛怂�，李白才能寫出一首首烙印在時(shí)間里的詩；正是有了它，李時(shí)珍才跋山涉水，嘗盡百草耗時(shí)二十七年才寫出《本草綱目》，挽救了多少人的生命��！正是有了它，愛迪生才能沒日沒夜，不辭辛苦地發(fā)明出電燈泡。照亮了無數(shù)人孤寂的黑夜，為多少孩子編織了一個(gè)讀書的夢(mèng)，讓多少人在黑夜里重燃希望！所以，時(shí)間，它是善良的。
貳
時(shí)間也是無情的。它總能在人們偷懶懈怠時(shí)悄悄溜走，當(dāng)人們醒悟及開始懺悔時(shí)已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，再也不會(huì)回來了。它能讓我們與機(jī)遇擦肩而過；也能讓一個(gè)人墜入無底深淵，難以重見天日；還能讓我們鑄成一輩子也彌補(bǔ)不了的大錯(cuò)，終身生活在沼澤黑暗籠罩的影子里，慢慢的陷入沼澤，慢慢的，慢慢的......
正如今天所見，我們沉浸在五分鐘的聽書里，我們沉醉在五分鐘的'音樂里，我們等待望向天花板的那兩分鐘。這些事對(duì)我們?cè)缫咽谴植璧�，但我們卻只關(guān)注事物本身，而不去思考去計(jì)算我們所剩余的時(shí)間，我們應(yīng)該好好深思給予未來的我們一個(gè)好的回復(fù)。時(shí)間，是無情的。
叁
時(shí)間是美好的。不久的將來我們可能會(huì)坐在高樓大廈批改文件陪同客戶，也可能站在教室里傳授孩子們自己用時(shí)間換來的知識(shí)，還可能在高�？蒲惺已芯砍鰧�(duì)人民有益的物質(zhì)。在時(shí)間手記里，未來總會(huì)有無限的可能性，每個(gè)人的未來都是美好的。這一切的一切，終究要靠時(shí)間，利用好它，可能你就能躋身于社會(huì)優(yōu)秀人員中的一體。時(shí)間，它是美好的。
過去，現(xiàn)在，將來。都將會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人的時(shí)間手記里，時(shí)間可能會(huì)改變某些東西，也可能會(huì)創(chuàng)造出某些東西，還可能擁有某件東西。時(shí)間是善良的，是無情的，也是美好的。我們應(yīng)把握當(dāng)下，在時(shí)間手記中書寫出一個(gè)美好的未來。這，才是我們的最終目的——利用好時(shí)間，給自己一個(gè)好的未來。
初一作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的北方有這么一個(gè)村，名曰佛光村，在這個(gè)古老的村莊里住著三百多戶，一千多人，他們一直過著幸�？鞓返纳�。
可是有一天，災(zāi)難卻降臨在這個(gè)村莊里，不知什么時(shí)候村子里來了一只大老虎，大老虎兇惡狡猾，村莊里有一座山，佛光村外有著許多小村莊，小村莊的人們無論衣、食、工作都需要來到佛光村，有許許多多的人來到這座山卻被這只老虎吃掉了，不來的話，就要面臨著餓死，病死等，人們卻對(duì)這只兇惡狡猾的大老虎無可奈何，有一天，一個(gè)遠(yuǎn)道而來的南方武人，【天屈】，想要來到佛光村探索的新知識(shí)，不料，在佛光村旁的`田心村的人們告訴他，經(jīng)過這座山能到達(dá)佛光村，在這座山里有一只大老虎，凡經(jīng)過的人們都被這只老虎吃掉了，勸他不要去，天屈心里想，在大的困難我都熬下了，難道要被這老虎屈服么。于是，他帶著一種勇于冒險(xiǎn)的態(tài)度，一天亮就來到這座山，走了半程都沒什么察覺，突然，背后傳來一身巨響。天屈往后看，真的有那么一只大老虎的存在，看著大老虎一步一步向前邁進(jìn)，他頓時(shí)有了一種害怕的感覺，但那敢于冒險(xiǎn)的態(tài)度一瞬間又產(chǎn)生了，他趁著老虎還沒防備，從他背后用棍子狠狠的打了一下，老虎怒了，天屈差點(diǎn)被老虎吃掉，他想了一個(gè)好辦法，先圍著樹轉(zhuǎn)兩圈，老虎跟著跑，天屈跑完兩圈就爬到樹上，遲鈍的老虎并沒有察覺，仍然在跑，當(dāng)它氣喘吁吁停下來時(shí)，天屈跳下樹，將它又打了幾下，老虎突然張大口，天屈的手指被咬斷了三根，天屈一怒之下，單單靠一只手就把老虎的頭打的七竅流血，老虎無力反抗，最終因累，流血過多而死亡。天屈因斷了三根手指，生活麻煩了一些，但他依然有著不怕危險(xiǎn)的性格。村民們也因?yàn)檫@只大老虎的逝去感到開心，他們那幸福的生活又開始上演了。后來，村民為了報(bào)答他，在村外擺下宴席，吃完宴席后，天屈又踏上了他的探索旅途。
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