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關(guān)于同桌作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
每個(gè)人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動(dòng)人,F(xiàn)在我就來給你講一個(gè)我的故事,一個(gè)我一想起來就會(huì)臉紅的故事。
大概是上一年級(jí)的時(shí)候。"丁零零————"下課了。這歡快的'鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞,同學(xué)們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學(xué)了吧。這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個(gè)"逃兵"。
同桌作文 篇2
在我的小學(xué)生涯中,換過許多同桌,他們各有各的特點(diǎn),各有各的性格。每一個(gè)人,都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的.同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的現(xiàn)任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材,長著一雙大大的眼睛,和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露給大家,由于小灰灰是一只“小懶蟲”所以經(jīng)常沒時(shí)間吃早飯,于是,她就把早飯帶到學(xué)校來吃,趁著早讀,趕緊大口大口地吃完。正因?yàn)槿绱,我的座位旁邊才?jīng)常彌漫著雞蛋餅的香味。在學(xué)習(xí)中,我們總是一起背書,一起寫作業(yè),我有不會(huì)的字就問她,她有不會(huì)的字就問我。用她的話說:我們就是對(duì)方的詞典;只有互幫互助,才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌,有意思!
我五年級(jí)時(shí)的同桌,是一位“數(shù)學(xué)精英”,他叫“李子豪”。至于他最大的愛好,你們肯定猜不到,他最大的愛好呀,就是寫數(shù)學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候,他的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)基本上就沒離過手。不管是科學(xué)課,美術(shù)課還是數(shù)學(xué)課,你們都可以看到他寫數(shù)學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元,他就把第二單元也寫完了。所以說,這個(gè)同桌,不簡單!
同桌作文 篇3
開學(xué)第一天,排座位。暈!又是一個(gè)男生,看見他的第一反應(yīng),哇噻!好可愛哦!不過,這可是在心里說的哦!不然,嘿嘿!我就死翹翹了。依我的慣例,首先應(yīng)該知道同桌的姓名。以后,有事才好說好說。正當(dāng)我問他的名字的時(shí)候,他竟然冒出了一句另我氣個(gè)半死的句子。"我叫單挑你叫什么名字"我也決定給他下個(gè)馬威。"我叫單挑誰怕誰"看吧,當(dāng)時(shí)把他給氣的吧,都快不行了。之后,他告訴他的名字叫瑞。
雖然說,是開學(xué)的.第一天,但是,我與瑞之間準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場的局面已經(jīng)拉開了。也就是,在第一天內(nèi),誰回答老師的問題最多,誰贏。結(jié)果?那一天,我與他在課堂上老是舉手回答問題。以至于,全班同學(xué)以為我和他發(fā)瘋了。到最后,才妥協(xié),我贏。他還說什么"君子報(bào)仇,十年不晚"我說:"你別十年不晚,二十年都不晚,我隨時(shí)奉陪。"
大戰(zhàn)過一場之后,他開始與我主動(dòng)和好,決定停戰(zhàn)。我就知道,沒有好事。結(jié)果,條件也就是,帶幾本故事書,給他看。好!和平了。但是我也有一個(gè)條件,也就是。當(dāng)時(shí),我們班里面的飲水機(jī)壞了,也不修。我說:"你天天都帶一些果汁給我喝,就可以了"當(dāng)時(shí),我也就隨口說說而已,并沒有當(dāng)真。他竟還問我喝什么口味的,我說,只要你帶我就喝。第二天,他他他還真的帶了耶!我真是不敢相信,于是。就這樣過了一個(gè)星期。有一天,我們班的一個(gè)男生偷喝了他帶給我的果汁,結(jié)果,他竟然哭著跑到老師那兒。于是,老師命令那個(gè)男生向他道歉。真好玩!我都開始佩服他怎么有那個(gè)膽量去老師那兒。因?yàn)槲覀兝蠋熀軆吹呐丁?/p>
好景不長,我們又調(diào)位了!沒辦法。想知道我下一個(gè)同桌如何嗎?
同桌作文 篇4
在同桌的影響下友直作為班長的同桌,他充分地完成了使命:時(shí)刻糾正我的錯(cuò)誤!一次,他問我:“同桌,你會(huì)去幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)嗎?”我搖搖頭,還漫不經(jīng)心地補(bǔ)充了一句:“那多傻!”他沒有直接指責(zé)批評(píng)我,而是選擇了另一種方式來`教育`我,事實(shí)證明他是正確的。
每天都會(huì)有一些滿腦子畫著問號(hào)的同學(xué)來我們這兒請(qǐng)教,因?yàn)槲业牟焕聿,大家都?huì)自覺地找他,他也樂此不疲,每當(dāng)看到同學(xué)高興地離去,他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事,我想。我開始去分享他的快樂,誠然,當(dāng)我盡力去幫助他人時(shí),那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之,我快樂,因?yàn)楂@得了同學(xué)的擁戴,更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由于我的任性,總會(huì)找到些莫須有的罪名強(qiáng)加在他身上,借此來欺負(fù)他。雖說`欲加之罪,何患無詞`,但他卻從未解釋什么,他寬廣的胸懷包容無理取鬧的我,“宰相肚里能撐船”說得大概就是這種人吧!他的容人放縱了我的`野蠻`,一次,他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說:“她,(指我)這周值日生工作擦黑板,全組每個(gè)同學(xué)都比她擦的次數(shù)多……”我無意間聽到了他的話,突然間惱火起來,走過去憤怒地說:“一個(gè)月不和你說話!”弄得他一頭霧水,好久才反應(yīng)過來,忙向我道歉,(他哪里有錯(cuò)呢?。┙Y(jié)果我還是履行了自己的`承諾`,而在這期間,他竟從不放棄請(qǐng)求得到我的原諒。自那以后,我努力的克制自己,學(xué)習(xí)如何容人,因?yàn)槲抑浪萘宋遥瑯铀残枰业牡攘康陌。友謙孟德斯鳩說:“謙虛是不可缺少的品德!边@個(gè)品德彌足珍貴,對(duì)于像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的'人,那更是遙不可及的。而他——擁有必然榮耀的,竟謙虛好學(xué),這毫無疑問使我對(duì)他油生敬意。每當(dāng)清晨黎明或深更半夜,
唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來——只為尋求一道題的答案;每當(dāng)下課鈴聲想起,他第一個(gè)沖上講臺(tái),緊緊`纏`住老師,直到下堂課的老師站在門口,才泱泱而歸;每當(dāng)有人真心贊譽(yù)他的淵博學(xué)識(shí),他只是莞爾一笑,由衷地感謝,并承諾會(huì)繼續(xù)努力。這些平日里不經(jīng)意的瑣事,我既看在眼里,又銘記在心,這是他最真實(shí)的寫照。在他巨大身影的籠罩下,我怎能不向他看齊?我怎能不學(xué)會(huì)自謙呢?不知不覺雨停了,太陽出來了,一條彩帶鑲嵌在天空中。在同桌的影響下,我改變了許多……
同桌作文 篇5
每個(gè)班級(jí)都有一片“江湖”,我們班也不例外,而我們的江湖是同桌之間的對(duì)抗。說起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌,那我可要好好的“數(shù)落”一番他做的“好事”啦!
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦,快點(diǎn)管管他!哼!擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的發(fā)著牢騷。而我聽了這話,二話不說,手架在他的'腿上,一捏,哼哼~“哎呦喂!親耐滴同桌大人,惡女不跟才男斗哦~”看著他油嘴滑舌的說著,我不禁笑了:“哼哼~你說誰是惡女呢?小賤男??”我手上不禁加大了力度,哼哼,給你點(diǎn)顏料瞧瞧~~
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現(xiàn)在已經(jīng)是午休的時(shí)間了,小賤男的歌唱會(huì)還沒結(jié)束,矮油~表唱了,我的神經(jīng)系統(tǒng)變神經(jīng)啦!哼哼,暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K。O。!哈哈哈哈哈,矮油,不好,老師在窗外看著呢!乖乖女立即上我身!“XX——”老班的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,嚇得人魂飛魄散……“老師,我們開玩笑呢!沒什么!”沒想到小賤男居然“賤男救美”!我吐。。。
“我的演唱會(huì)結(jié)束,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝!”只見他鞠著躬,好像還真有點(diǎn)演唱者的風(fēng)味,我笑了,鼓起掌來,可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了,矮油油……
同桌作文 篇6
有一天,我到圖書館借書,突然我發(fā)現(xiàn)了一本封面奇特的書,我懷著一顆好奇的心,把這本書借了回家,回到家后我發(fā)現(xiàn)封面賞花這兩個(gè)人一個(gè)男,一個(gè)女,男的手里拿著一個(gè)掃把,假裝在彈吉它,十分的搞笑。這本書的作者是伍美珍,他是中國人。他善于用鍵盤敲故事,而卻用鋼筆寫不出一個(gè)故事的,奇怪的一個(gè)人。他已敲出許多本書。這本書叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說。這里的內(nèi)容很有趣,是男、是女在校園中PK,每天都上演著精彩的'故事。
我喜歡這本書,因?yàn)樗膬?nèi)容很曲折,招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒!焙汀氨倍范顷嚒、“河?xùn)|獅吼”,人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語言幽默、風(fēng)趣,像蒼天無言,大地?zé)o語,只有這99999分貝的驚天動(dòng)地的抗議聲在校園里久久回蕩。
看完這本書,我就想起我的三個(gè)同桌,陪我度過里三個(gè)難忘的年級(jí),他們的性格愛好都不同,我的三個(gè)同桌有兩個(gè)比我還矮。先說我的第三個(gè)同桌吧,標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇頭,相貌平平,為人熱情,愛做手工。第二個(gè)同桌,扎了兩根馬尾辮,相貌平平,為人熱情。對(duì)芭蕾有著特殊的感情。笫三個(gè)同桌,扎了一根馬尾辮,樣貌清秀,為人熱情,文靜,知書達(dá)理。能把一幅畫畫到以假亂真的程度,而她的英語成績是班上的前三名,每次都能積極的回答老師的問題,從來沒有遲到過。而且很大方。不管問她借什么,比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書啦等等,她都會(huì)很愉快地答應(yīng),讓人不感動(dòng)都不行。
是啊,在生活中、學(xué)校中,我們身邊其實(shí)都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的校園生活,就是一本豐富多彩的厚書,訴說著童年的樂趣。而在學(xué)習(xí)中的同桌,則是一起學(xué)習(xí)的好朋友,學(xué)習(xí)中的老師,更是指亮前方的路燈,照耀著我們成長的征程。
同桌作文 篇7
他長著一張稚氣的小臉,白白凈凈的,個(gè)子不高。瘦瘦的身上長著一個(gè)小腦袋,他那小小的腦袋卻裝滿了智慧。他很調(diào)皮,但是做起數(shù)學(xué)題來卻很認(rèn)真,難解的題他都能一一解答,我偷偷地給他起了一個(gè)綽號(hào)“解題王”。別看他個(gè)子小,他可是我們班的籃球健將呢!
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,他曾經(jīng)是我在五班的同桌,但那時(shí)我們發(fā)生了不愉快,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事從爭吵到拿起“武器”——撮子、掃帚,我們都兩敗俱傷,于是老師把我們調(diào)換了座位。憤怒之火還在我的'心中燃燒......三年級(jí)新學(xué)期開始,我們五班分班子,我和他竟然又一同分到了三班,真是冤家路窄呀!更令人氣憤的是我們又成為了同桌,這時(shí),我心中的怒火熊熊燃起,我在心中已經(jīng)給我們畫了一條“三八線”,誰都不理睬誰,簡直到了“水火不相容”的地步,我們就在這種情況下渡過了一段時(shí)間,但有一件事卻使我們轉(zhuǎn)變了對(duì)對(duì)方的看法。
記得有一次我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題,做著做著,突然有一只“攔路虎”攔住了我的去路,我冥思苦想還是沒有想出來。這時(shí),我用眼睛瞟了他一眼,只見他緊鎖眉頭,手中不停地玩耍著鉛筆,這是他思考問題的一個(gè)招牌動(dòng)作,這時(shí),只見他松了一口氣,眉鎖打開,我猜想他一定是解答出來了。我很想去問問他,但是我剛想轉(zhuǎn)過頭去,正好與他的目光相撞。他好像看穿了我的心思,對(duì)我說:“我做完了”,你呢?我沒有理會(huì)他,他探過頭發(fā)現(xiàn)了我還沒有解答的那道題后,主動(dòng)地說:我做出來了,我給你講講吧!此時(shí)我雖然什么都沒有說,但我心中的那條三八線好像消失了。
從那以后我們變的“和諧”了,當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答問題時(shí),我們都彼此為對(duì)方做出很棒的手勢(shì)(豎起大拇指),當(dāng)要面臨考試時(shí),我們?yōu)楸舜思佑凸膭?.....。
這就是我的同桌——于耀淳。雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是想起與他之間的趣事,我還是很難忘。
同桌作文 篇8
三年級(jí),我迎來了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了,各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”,她就是錢xx同學(xué)。
錢xx整天梳著長長的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認(rèn)真地聽課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎?我這就告訴你。
今天,我要抄寫數(shù)學(xué)題目,就向錢xx借了本子。翻開作業(yè)本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的.士兵,在錢xx的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字,真令我羨慕!我心里暗暗想著,我也要象她那樣把字寫好。
錢xx的“學(xué)霸”風(fēng)采,還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè),她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢xx坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動(dòng),我們都聽得津津有味。但有時(shí)老師的問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話說,我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時(shí),錢xx這個(gè)鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題,徐老師聽了,微笑著不住地點(diǎn)頭,贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢xx,而錢xx聽了老師的表揚(yáng),聽得就更認(rèn)真了。
錢xx不僅是我心中的“學(xué)霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘,一周有三天時(shí)間都是錢xx幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢xx給我的幫助。
這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢xx同學(xué)。
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