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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生記事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生記事作文 篇1
在這一次圣誕節(jié)來臨之際，我們班的同學(xué)準備給老師一個驚喜。因此我們可是精心準備哦！為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密，所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。
隨著時間的流逝，很快就到了準備的時間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室，不能來班上。見到老師一走，我們便在教室里忙碌起來，有的去買要用的東西；有的留在教室里布置；有的去“探風(fēng)”。我們在窗上貼了蝴蝶結(jié)，還貼了塑料的雪花，這都是我們費了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐叮∥覀冊谀鹃T上的玻璃貼上了白紙。
這個激動人心的時刻終于來臨——班會�？吹狡渌肆w慕的眼光，我們就會很自豪。首先我們讓兩個人去請老師來班上，我們在門背后請了6人，有的撒金粉；有的放“魔術(shù)棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩?fù)崎_門，走了進來。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂同時響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié)，為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中，因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節(jié)目，所以我們來了個偷包換料，把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認，因此我們都喊起了口號——曾老師來一個。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過去，最會他說了一句令人大吃一驚的.話：“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會最后兩位老師說話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了。”
我在聽了老師的這番話之后，就下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，將來回報父母和老師。
小學(xué)生記事作文 篇2
記得上次，我們班同學(xué)當上了扶助員，輪到我檢查同學(xué)們的校牌、紅領(lǐng)巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后，陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學(xué)，其中有一個沒有校牌。徐鑄指著他，說：“你校牌在哪兒？”我見了，連忙說：“不能用手指別人！”那個同學(xué)聽了，馬上拉開外套的拉鏈，出示了“證件”，走進了班級。進校的同學(xué)越來越多，我們都忙不過來了，幸好同學(xué)們非常主動，看見我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節(jié)省了不少時間。
真誠，在生活中的一些小細節(jié)就能體現(xiàn)出來，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，并對別人宣傳：不亂扔垃圾的'道理；在同學(xué)請假的時候，替他做值日，告訴他今天的作業(yè)；在圖書館借完書，準時還給圖書館……
真誠，友愛，就在我們心里，發(fā)現(xiàn)他們，發(fā)揮他們，讓我們做到以誠待人吧！
小學(xué)生記事作文 篇3
今年暑假，我知道我的兩顆大牙蛀了三個小洞，每當想起以前沒認真刷牙我就很后悔。
小的時候，媽媽就告訴我一定要保護好牙齒，還教我要怎樣刷牙，我按照媽媽教我的方法刷了一段時間，我就開始放松了，嗽口后隨便刷幾下就好了，媽媽檢查的時候才認認真真地刷。有一天在吃飯的時候，突然感到牙齒一陣疼痛，媽媽后來帶我去找了醫(yī)生，醫(yī)生拿著一把帶鉤子的工具在每顆牙齒刮一刮，幫忙清潔牙齒，我靜靜地配合醫(yī)生檢查完所有的牙齒，總共發(fā)現(xiàn)了大牙上有三個蛀牙的`地方。媽媽說：“你是不是平時沒有認真地刷牙？”我只好老實地承認了。醫(yī)生拿來了各種補牙的工具和材料，我忍著難受，終于把牙補完了。最后醫(yī)生還拿出牙齒模具再次教了我刷牙的方法，再讓我去刷刷牙，刷了一次、兩次、三次、四次，終于刷干凈了。
經(jīng)過這次牙齒的疼痛和補牙的難受后，我很后悔我平時沒好好保護牙齒，以后我要認真刷牙，不能再蛀牙了。
小學(xué)生記事作文 篇4
這是震撼著我心靈的一件難忘的事。
有一次，我語文測驗只得了76分。因為生怕媽媽的批評，所以我一直沒有把這個分數(shù)告訴給她。一天，媽媽問我：“微微，這段時間的語文單元測驗考得怎么樣？”。我裝做若無其事地說：“試卷還未發(fā)，考得怎樣，我不知道。”幾天后，我正在房內(nèi)作著功課，媽媽下班回來便沖著我說：“微微，你們同級的其他班的語文測驗試卷都已發(fā)回了，你們班發(fā)回了沒有？”這時，我心理有點慌，但馬上又鎮(zhèn)靜下來，說：“其他班發(fā)回了，是其他班的事，可我班就是還未發(fā)回，不知老師是怎么搞的？”
也許媽媽已經(jīng)做了“實況”調(diào)查，只不過她不愿意揭我這個“黑底”而已，因為我平時做了許多錯事，說了許多假話，都瞞著媽媽。媽媽曾幾次為這種事罵過我，甚至打過我，但我總是聽不進去，還是我行我素，沒有一點悔改。從那以后我?guī)状伟l(fā)現(xiàn)媽媽暗地里流淚，可媽媽的.淚為誰而流？我全不知道。
此時，我心里明白：我又在撤謊了，又在做錯事了。媽媽是否會再罵我，打我呢？當我回過神來時，媽媽已坐在我的身旁。媽媽見我回答得無懈可擊時，也不再追問，也不像以前那樣當我頂撞得她無言以對時便大發(fā)雷霆，打打鬧鬧�，F(xiàn)在媽媽微笑著，心平氣和。她顯得有點激動地說：“微，我耽誤你一些時間，給你講個故事好嗎？”看著媽媽這一反常狀態(tài)，我心里像丈二和尚摸不著頭腦。但聽到媽媽要給我講故事，我便爽快地答應(yīng)了。
媽媽講的是列寧小時候的故事，講了許多許多。當她講到列寧有一次打破花瓶后，在媽媽的教育下，主動向姑媽認錯的片段時，突然我心里感悟到什么，心中一顫，臉部熱辣辣的，兩顆豆大的淚珠從眼眶中滋出。我再也忍不住了，“媽媽！”一聲哭倒在媽媽的懷里。那抽泣聲，那硬咽聲，像是對過去的錯誤的懺悔。媽媽輕輕地撫摸著我的頭，嚴肅而又認真地說：“別哭了，有錯就改，隱瞞錯誤，錯誤就會越陷越深，做人要做誠實的人�！�
接著媽媽又給我講了許多名人軼事。我終于明白了媽媽的一片苦心——她不僅啟發(fā)我應(yīng)如何對待學(xué)習(xí)上的缺點，更重要的是教我如何做人。
這件事雖已過去了，但它將永遠激勵著我在學(xué)習(xí)上以及在人生道路上努力拼搏！
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