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四年級春天的作文

時間:2023-04-03 09:10:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】四年級春天的作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級春天的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級春天的作文匯總5篇

四年級春天的作文 篇1

  冬一過,萬物就復(fù)蘇。沒錯,春天到了。

  “沙沙沙”春雨細(xì)細(xì)的灑下,它是那么的輕柔,那么的細(xì)密。雨一直下,一直下,但它很“溫柔”。春雨叫醒了熟睡的筍芽芽;它的歌聲讓花兒笑開了花;雨娃娃親了親花瓣兒,花瓣兒羞得臉紅了起來;雨娃娃給小草芽喂了“牛奶”,小草芽高興得直竄芽芽;雨娃娃給新葉葉講了個鬼故事,嚇得新葉葉的臉綠得發(fā)白;雨娃娃……

  春天,桃花兒伸頭向外張望,看見伙伴們都萌芽了,自己才慢悠悠地開出了滿枝頭的.花;春天,迎春花扭動自己的腰肢,它在歡迎春天的到來呢;春天,杜鵑花盛開了燦爛的笑容;春天,水仙花扭動自己白白胖胖的身體……

  春天,人們種上藍(lán)花楹、桂花、大紅花、葡萄樹、玫瑰花……各種各樣的植物,讓大地的每一個角落都充滿勃勃生機。春天,人們插秧,一天辛辛苦苦下來,看到自己的田里布滿了綠綠禾苗,這天的辛苦也值了。春天,人們?nèi)ヌで啵瑤е矏偟男那樽弑槊恳惶幱芯G色的地方。春天,人們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏,一放手,風(fēng)箏隨著柔和的春風(fēng)在天空自由自在地飛翔……

  春天的氣息,就是那么美麗!

四年級春天的作文 篇2

  今天,我騎著我的“藍(lán)豹”(自行車)和爸爸一起去郊外游玩。

  明媚的陽光灑在身上,暖洋洋的,風(fēng)兒刮起了柳條,從臉上撫過,柔柔的,軟軟的。我順手拉過一枝柳條,啊,那一個個綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭,看來沒幾天,它們就會變成柳葉了。

  我們來到了河邊,我向河中望去,冰雪已經(jīng)在不知不覺中消失,那一望無際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾,河底的'水草又露出了的生機!按航畷狲喯戎保蝗喊咨镍喿釉诤舆呄粗,不時的抖著身上的水珠,“嘎嘎”的快樂的唱著歌,河對岸的幾只同伴也隨聲附和著。

  路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門,在田地里辛勤地耕耘著,爸爸說他們是在準(zhǔn)備種西瓜,甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來的,我望著鞠著腰耕種的身影,從心眼里感激他們,一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣,還不時的用手擦著臉上的汗水……

  春天已經(jīng)悄悄地向我們走來,一年之際在于春,勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始為秋天的收獲忙碌了,我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。

四年級春天的作文 篇3

  一到春天我就會想起那首歌,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里”這一首歌。春天是一個春暖花開季節(jié),是小草、樹、花兒、植物開花的時候正是我們在好好學(xué)習(xí)的時候,我們應(yīng)該抓住這個好機會好好學(xué)習(xí)天天向上。

  說著說著,春姑娘就來到了柳樹上,把葉子染上了翠綠的顏色,把我的眼睛照的一眨一眨的?粗駜蓚高大的士兵揮著手中的武器,他們不動的時候就不那么威武了。現(xiàn)在,春姑娘又跳到了玉蘭花的那里,玉蘭花也一個個爭先恐后的開放,怕自己是最后一個開放的。還有那小小的珍珠梅,他們?yōu)槭材恢遍_花呢?才開了幾朵小的珍珠梅。還是這里的玉蘭花最美麗。全開的時候像一個個白玉蓮。半開的時候像一個江上竹筏小舟,沒開的時候像一個小酒杯里裝這盛滿春天美酒,連小蜜蜂也在勤勞的采蜜,小蜜蜂們真辛苦。

  連我們教室也傳來春天的氣息,班里的`同學(xué)們可一個個高興地不得了。有的大聲叫著:“春天來了,春天來了!”有的高興地合不攏嘴。還有的一蹦三尺高。

  春天,我愛春天這個季節(jié),讓我們早春天里盡情的玩吧!

四年級春天的作文 篇4

  春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我家附近有一個四海公園,它是春天來臨的一個窗口。每當(dāng)我跨進四海公園的大門時,第一眼就是那一大片綠油油的草坪。每顆小草都從土里探出頭來,花也開始一點一點地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹也開始發(fā)芽了。樹上的葉變的綠綠的.。小鳥在天空中飛來飛去,有時還能看到小燕子。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機。

  春天的紅樹林更是生機勃勃。有許多小朋友在吹泡泡。一個個小泡泡在陽光的照射下金光閃閃。還有那天上五顏六色的風(fēng)箏,有老鷹、兔子等等,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的照耀下,自由自在地飄舞著、飛升著。

  春天的老家也很美:在小溪邊,看著溪水叮咚叮咚地往下流,那歌聲真好聽!有時還有小鳥為它伴奏。樹葉稀稀疏疏,陽光從樹葉之間穿過,真是一幅美麗的風(fēng)景畫。

  春天的雨是清涼的。只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影。飛濺起來的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  春天的風(fēng)是柔和的。當(dāng)有夏天的一絲炎熱時,春天的風(fēng)會主動地幫您解熱。當(dāng)春天的風(fēng)吹到海上時,海水會泛起一陣陣波紋,好像在向春風(fēng)致敬。

  春天,它不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,更不像秋天那樣冷清。

  我最喜歡春天了,因為這美麗的春天給人以新的開始,新的希望,新的生命,新的收獲。

四年級春天的作文 篇5

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會,我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的`色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

  慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

  在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望。

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