- 小學(xué)生觀察作文 推薦度：
- 小學(xué)生觀察作文 推薦度：
- 小學(xué)生觀察作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)生觀察作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀察作文 篇1
今天，我懷著高興的心情種下了三顆鳳仙花種子，種子的顏色是褐色，米粒大小。我先在花盤里挖幾個(gè)小坑，再把種子放進(jìn)去撒上一些土。忽然，我的腦海里浮出了一個(gè)問(wèn)題：這么小的種子是如何長(zhǎng)成一株鳳仙花的呢？于是，我便下定決心要好好觀察鳳仙花。
隔天早上，我一大早起來(lái)就跑去觀察鳳仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)小種子居然發(fā)芽了。我當(dāng)時(shí)甭提有多興奮了。葉子顏色是嫩綠色，形狀為橢圓形；莖的顏色是從紅色慢慢變成白色，十分細(xì)長(zhǎng)�？粗@細(xì)長(zhǎng)的莖，我又產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，這條細(xì)長(zhǎng)的莖是如何支撐起葉子和花呢？接著我就開始翻看科學(xué)書，可沒找到答案，但是我知道了鳳仙花長(zhǎng)出的第一對(duì)葉子叫子葉。
過(guò)了幾天，我又興奮地跑去觀察那鳳仙花。突然，我看見了兩個(gè)花蕾和另一個(gè)花芽的種子。兩個(gè)花蕾是綠色，其中有一個(gè)帶點(diǎn)紅色；另一株的高度是這一株的'一半，莖的下半部分比上半部分粗，我去觀察大的一株，也有收獲，在子葉旁又有一對(duì)葉子，但是跟子葉不同，它的邊緣成鋸齒狀，與子葉形狀也不同，它才是鳳仙花真正的葉子。
今天，鳳仙花的土干，我給它澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)，鳳仙花開花了，我連忙用相機(jī)拍下了這一幕。鳳仙花開了兩朵，一朵是紅色而另一朵是紫色，花芯都是黃色的，另外還交錯(cuò)長(zhǎng)出了好幾片葉子，于是，我想起了科學(xué)老師說(shuō)的，交錯(cuò)生長(zhǎng)是為了吸收更多的陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。
我愛鳳仙花，它能讓空氣變得清新，變得美好！
小學(xué)生觀察作文 篇2
有一天放學(xué)回家，我在河邊的草叢里看到一只渾身濕透的小貓。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，我收養(yǎng)了這個(gè)狼狽的小家伙。
或許是因?yàn)槲以?jīng)救過(guò)它，它對(duì)我的保護(hù)欲也特別強(qiáng)烈。記得有一次放學(xué)回家，有些狗一直追著我吼叫，嚇的我一路飛奔回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到我家的貓沖了上來(lái)，站在我身后停住，放低前身，豎起全身的.毛，對(duì)著那些追著我的狗發(fā)出警告聲，好像告訴那些狗要是在前進(jìn)一步就不客氣似的。
我驚呆了，看著這只比狗小得多的貓，瞬間感動(dòng)極了。我停住腳步，站在貓旁邊，拾起石頭想砸狗。那群狗一見這樣，盡然也轉(zhuǎn)頭走了。我抱起貓回家，感覺幸福極了。
從那次以后，我們的心更近了。國(guó)慶節(jié)那天，我們家的貓要生小貓了。我特意留下來(lái)值夜班，看著貓生小貓。沒多久，喵喵的聲音就從窩里傳出來(lái)。我伸頭進(jìn)去看，看到好多小不點(diǎn)聚集在它的周圍，而它卻累得睡著了。
我輕輕地摸著它的毛發(fā)，以此祝賀它榮升為光榮的母親。貓盡然睜開疲憊的眼睛看了我一眼，好像想我訴說(shuō)她的幸福似得。
我們的故事一直很幸福，而且還沒有結(jié)束……
小學(xué)生觀察作文 篇3
聽說(shuō)螞蟻是用嗅覺辨認(rèn)方向的，我不太認(rèn)同這種說(shuō)法，于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
今天，我趁螞蟻出去覓食時(shí)，跟著它們，還在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路上用掃把掃干凈，再把小石子鋪起來(lái)，螞蟻們看到了陌生的景物，應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙，我就坐在一旁等待螞蟻的歸來(lái)。沒過(guò)一會(huì)兒，螞蟻大軍就回來(lái)了，每只螞蟻都咬著自己的.“戰(zhàn)利品”。我懷著激動(dòng)的心情看著螞蟻?zhàn)呦蛭业恼系K區(qū)。忽然，螞蟻們停下了腳步，在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn)，慢慢地，后續(xù)部隊(duì)也趕來(lái)了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前，不知如何是好。最后，幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū)，其它螞蟻見了，也都跟了上去。螞蟻們順利地通過(guò)我設(shè)置的障礙區(qū)，回家了。
我見計(jì)劃失敗，非常沮喪。我想：難道是路面清掃得不夠干凈，螞蟻們還能聞到氣味？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，連續(xù)做了好多次實(shí)驗(yàn)，可每次一次又一次的實(shí)驗(yàn)和觀察，終于明白了，螞蟻辨認(rèn)回家的路，靠的不是嗅覺，而是視覺。
【小學(xué)生觀察作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生觀察作文06-18
小學(xué)生觀察作文11-21
【推薦】小學(xué)生觀察作文03-03
小學(xué)生觀察花的作文02-22
觀察植物的小學(xué)生作文03-07
觀察昆蟲小學(xué)生作文11-29
【熱門】小學(xué)生觀察作文04-08
【精】小學(xué)生觀察作文04-18
小學(xué)生觀察作文【薦】06-18