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我喜歡的一篇課文作文（精選39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我喜歡的一篇課文作文，歡迎大家分享。
我喜歡的課文作文 1
這個(gè)學(xué)期的課文中，我最喜歡第22課——《滴水穿石的啟示》，因?yàn)檫@篇課文講了一個(gè)很深刻的道理：做事情只要百折不撓，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
課文中介紹的我國(guó)明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、著名現(xiàn)代畫家齊白石和美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，都是家喻戶曉的.人物，他們之所以能成大事，靠的就是頑強(qiáng)的毅力和滴水穿石的精神。
如果他們沒(méi)有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的成就；他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們后人以很大的啟發(fā)。
滴水穿石是什么呢？我認(rèn)為，滴水穿石就是頑強(qiáng)的毅力和日積月累的決心，就是“螞蟻啃骨頭”。我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想，成績(jī)總是上不去，就因?yàn)槲覜](méi)有“滴水穿石”和“螞蟻啃骨頭”的精神，不能每天堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)老師要求我們每天都要背課文，默寫課文，還要背3個(gè)單詞，周一到周五花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，周末花半個(gè)小時(shí)。如果我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，日積月累，我的英語(yǔ)成績(jī)肯定就能提高。
總之，今后我一定要以滴水穿石的精神搞好學(xué)習(xí)。
我喜歡的課文作文 2
這學(xué)期我們學(xué)了很多課文，很多都包含了很多深刻的道理。其中，我最喜歡的是尊嚴(yán)。
本文主要講述了年輕的錘子即使在逃跑時(shí)也不容易接受別人的食物，堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)換取食物，保護(hù)自己的尊嚴(yán)。
看了這篇課文，我明白了尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的。人有尊嚴(yán)，才能得到別人的.尊重。和文中的年輕人一樣，錘子年輕時(shí)一無(wú)所有，但他有尊嚴(yán)。通過(guò)自己的努力，20年后，錘子終于成為了石油大王。在生活中，我們也要保持自己的尊嚴(yán)，不要為了一點(diǎn)私利而失去尊嚴(yán)，向食物、金錢、困難低頭，那么你就沒(méi)有成功的希望。再多的錢也買不到尊嚴(yán)。一旦失去，你就很難擁有它，也很難再找到它。
《尊嚴(yán)》我為什么喜歡這篇文字？因?yàn)樗嬖V了我做人的道理，讓我知道無(wú)論在什么環(huán)境下發(fā)生什么，都要有骨氣，有個(gè)性的活著，保持自己作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)。
我喜歡的課文作文 3
我從一到五年級(jí)學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)篇課文，這些課文就像天上的星星數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，在這些星星中有我最喜歡的一顆星星“滴水穿石的'啟示”。
因?yàn)檫@篇課文告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。課文中介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭的上方有微不足道的水滴滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方，接連不斷地滴，并且時(shí)間漫長(zhǎng)。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年不懈的努力，終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，終于功夫不負(fù)有心，它擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，并獲得“發(fā)明大王”之稱；現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫，就是到了晚年也堅(jiān)持每天作畫三幅。
只有通過(guò)“滴水穿石”的精神，才能取的成功。比如：著名模特張亮他為什么能從一個(gè)廚師當(dāng)?shù)街袊?guó)登上米蘭時(shí)裝第一人，難道他沒(méi)付出艱苦的汗水嗎？跳水冠軍田亮，他為什么能世界冠軍呢？難道他沒(méi)付出艱苦的汗水嗎？
所以，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的努力，才能取的成功。
我喜歡的課文作文 4
這學(xué)期我們學(xué)了許許多多的課文，但令我印象最深刻的要數(shù)《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》這篇課文了。
這篇課文給我們講述的是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾小時(shí)候的`故事，生動(dòng)的描寫了法布爾他捕捉蟲(chóng)子時(shí)的神態(tài)，動(dòng)作讓我身臨其境
“從三天前法布爾就告訴他，花叢里經(jīng)常傳出一種動(dòng)聽(tīng)的聲音。不知是誰(shuí)在唱歌。現(xiàn)在，他終于找到了這位歌唱家”。讀到這里我就漸漸的喜歡上了這邊課文，我們就要像法布爾一樣有問(wèn)題，就要用實(shí)踐證明，努力去尋求答案，后來(lái)就是這樣堅(jiān)持不懈的想法才把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
我后來(lái)又看到了一個(gè)小故事，法布爾有一次先用煙把風(fēng)道口上的馬蜂熏走，然后快速的將玻璃板堵在風(fēng)道口上后來(lái)馬蜂飛回來(lái)了，將玻璃換掉大馬蜂又想出去的時(shí)候，他又不會(huì)鉆洞了，它翅膀不停的動(dòng)著，十分著急，事實(shí)證明，只要有著急的心態(tài)，才會(huì)有很大的動(dòng)力。這個(gè)故事告訴我們，實(shí)踐才會(huì)出道理。
我喜歡這篇課文的原因就是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持才會(huì)成功，實(shí)驗(yàn)才會(huì)出真理，也會(huì)用心觀察身邊的事物。
這就是我喜歡的一篇課文，他講述了許多神奇有趣的事情，十分有趣。
我喜歡的課文作文 5
從一年級(jí)到五年級(jí)我學(xué)了無(wú)數(shù)的課文。那些文字就像滿天的星星。每一個(gè)都在我心中閃耀。我心中有一段最亮的文字，“諾貝爾”。
你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這篇文字，我會(huì)說(shuō)：“它描述了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程，以及諾貝爾是如何獲得的。他可以在任何時(shí)候這樣生活，他沒(méi)有因?yàn)檫@是他的理想而放棄。一個(gè)人如果有理想，就會(huì)得到一雙翅膀，讓你奔向更美好的未來(lái)�！�
在實(shí)驗(yàn)中，他的.父親和哥哥遭遇不幸。面對(duì)親人的傷亡，諾貝爾很難過(guò)，但他并沒(méi)有氣餒。最后，他制造了固體炸藥。
在他去世之前，諾貝爾立了一份遺囑，將他的200萬(wàn)英鎊存入銀行，每年的利息作為獎(jiǎng)金。
諾貝爾寬廣的胸懷、奉獻(xiàn)精神和對(duì)全人類的熱愛(ài)也激勵(lì)了越來(lái)越多的人
我們的英雄和英雄獻(xiàn)身于科學(xué)，極大地促進(jìn)了世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和交流。
讓我們學(xué)習(xí)諾貝爾精神，一起尋找這些夢(mèng)想的翅膀。
我喜歡的課文作文 6
我最喜歡的文字當(dāng)然是這個(gè)《清平樂(lè)。村居》。我這學(xué)期26篇課文為什么選這個(gè)詞？簡(jiǎn)單嗎？不是，是因?yàn)榭戳诉@個(gè)詞，感觸很深，所以選了這首和諧美好的歌《清平樂(lè)。村居》。
學(xué)這個(gè)第一個(gè)字，一家五口，和睦相處。小屋下面，小溪里有魚在游動(dòng)，清澈見(jiàn)底，西邊的綠草即將滴落。這對(duì)夫婦陶醉在這美麗的景色中。吳語(yǔ)也重。他們彼此非常親熱。一對(duì)白發(fā)的情侶坐在地上，談天說(shuō)地，仿佛在說(shuō)：“小兒子年紀(jì)不小了就應(yīng)該送去上學(xué)�！薄４髢鹤釉诙蹁z豆子，滿頭大汗。二兒子正在小心翼翼地編織雞舍。小兒子在旁邊玩，在小溪邊爬著剝蓮花。這第一個(gè)字寫的是，雖然家里生活拮據(jù)，卻充滿歡笑；和諧美好的氛圍，體現(xiàn)了一家五口和睦相處的`幸福，感受到一絲溫暖；互相親熱。畫出和諧的畫面；一首美麗鄉(xiāng)村詩(shī)的美麗風(fēng)景。
這是我選擇這個(gè)詞的重要原因，它讓我明白我的家庭；老師；學(xué)生應(yīng)該和睦相處。
我喜歡的課文作文 7
小學(xué)生活就快要結(jié)束了，我一共學(xué)習(xí)了許許多多的課文，這些課文中的知識(shí)一直在我的腦海里徘徊。不過(guò)，我最喜歡的'一篇是5年級(jí)學(xué)的《厄運(yùn)打不夸的信念》。課文主要講了談遷2次寫歷史中的鴻篇巨制《國(guó)榷》。
讀完這篇課文后，我深受啟發(fā)。知道了失敗一次并不代表永遠(yuǎn)失敗；只要有談遷那種厄運(yùn)打不跨的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
這篇課文雖然不長(zhǎng)，但是內(nèi)容大部分都是在寫啟示。讀完這些啟示后，我真是萬(wàn)般羞慚，想起在上次作文比賽中的我：
就在上個(gè)星期前，我報(bào)名參加了作文比賽。交作文是在8天之后。過(guò)了3天后，我就寫完了一篇1500字的作文。但是在第二天被爸爸當(dāng)作垃圾給扔了。當(dāng)時(shí)，我 氣憤不已，就準(zhǔn)備放棄這次作文比賽。但在截稿日還剩1天時(shí)，我讀了《厄運(yùn)打不夸的信念》，明白了其中的道理，于是我就拿起筆，重新開(kāi)始寫。在經(jīng)過(guò)了一晚上 的努力之后，我終于完成了作文，并按時(shí)交了稿，還在這次作文比賽中拿下了第一名……
最后我要奉勸大家一句話：在人生的漫長(zhǎng)旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不夸的信念，希望的光芒就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
我喜歡的課文作文 8
在我們研究過(guò)的文本中，很多感情真摯、質(zhì)量好、美觀的文章給我們留下了深刻的印象，但我最喜歡的文本是《滴水石穿的啟示》。
這段文字告訴我們一個(gè)道理：“如果目標(biāo)專一而不是三心二意，如果我們持之以恒而不是半途而廢，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們美好的理想”。
我把這個(gè)原則寫的'橫幅掛在床前，它一直激勵(lì)著我。從今年暑假開(kāi)始，媽媽讓我每天練一頁(yè)鋼筆字帖，我也能堅(jiān)持下來(lái)。過(guò)了幾天，我變得有點(diǎn)不耐煩了。我抬頭看到自己掛在床前的橫幅，想到了文字《滴水石穿的啟示》：“水滴的力量是微不足道的，但它的目標(biāo)是專一的。毅力是突破巖石的唯一途徑。古今中外所有成功人士，在前進(jìn)的道路上，不都是靠這種“滴水穿石”的精神去“滴穿”一塊塊“硬石”嗎？想到這里我就堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在我的字好多了！
我喜歡的課文作文 9
在我讀過(guò)的課文里，我最喜歡的一篇課文是《少年王冕》。
之所以我喜歡這篇課文，是因?yàn)橥趺岬哪欠N精神令我所敬佩。
當(dāng)我讀到“娘，我在學(xué)堂里也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些�！边@句時(shí)，覺(jué)得王冕是一個(gè)通情達(dá)理、理解他人的心，雖然王冕喜歡讀書，但他還是忍著學(xué)不到知識(shí)的痛苦，答應(yīng)了母親。
當(dāng)我有讀到“每天給的點(diǎn)心錢，他都舍不得花，積攢一兩個(gè)月，便偷空來(lái)到村學(xué)堂，從書販子那里買幾本舊書�！边@一句時(shí)，深深地感受到了他是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
王冕不僅是位通情達(dá)理、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他還是位勇于嘗試的人呢！
我是從那里知道的“隨后轉(zhuǎn)念又想：‘天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫幾筆”就因?yàn)樗掠趪L試，在之后的三個(gè)月里，他的畫藝大有長(zhǎng)進(jìn)。很快，諸暨一帶的人都知道他是一位有名的大畫家。并且還爭(zhēng)先恐后地來(lái)買他的.畫。
王冕有了錢，從不亂花，都來(lái)買些好東西來(lái)孝敬母親。從這兒，又能體會(huì)到他是位孝敬長(zhǎng)輩的人。
也許是因?yàn)槟峭ㄇ檫_(dá)理、熱愛(ài)學(xué)習(xí)和孝敬長(zhǎng)輩的精神吧，讓我深深地喜歡上了這篇課文，更喜歡上了主人公王冕。
我喜歡的課文作文 10
前不久，我學(xué)習(xí)了一篇新課文，名叫——《少年王冕》。這篇課文令我深有感觸。
王冕七歲時(shí)，就失去了父親，靠母親做針線活供他讀書。可王冕十歲時(shí)，母親掙的錢實(shí)在無(wú)法再供他讀書。王冕十分體諒母親，主動(dòng)要求去隔壁秦家放牛。秦家煮些好東西，他自己舍不得吃，總是帶回家孝順母親，主人家給的點(diǎn)心錢，他偷空買幾本舊書看看。后來(lái)，王冕在一次大雨過(guò)后，看到了河邊美麗的荷花景色，于是立志學(xué)畫荷花。起初畫得不好，可經(jīng)過(guò)王冕勤奮努力，幾個(gè)月后，他畫的荷花竟然栩栩如生了。
當(dāng)我學(xué)完這篇課文后，不禁思緒萬(wàn)千：如果我的爸爸媽媽真的供不起我讀書了，我一定做不到像王冕一樣體諒父母，而是大發(fā)脾氣，不肯原諒；另外，現(xiàn)在的生活條件非常好，父母不僅為我們做好了一切后勤工作，而且，學(xué)校也為我們提供了一系列科學(xué)育人的教學(xué)方針。而王冕，沒(méi)錢上學(xué)，就全靠自己創(chuàng)造條件，刻苦努力。一一相比，我們的生活可比王冕幸福的多呀！我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，還有什么理由指責(zé)父母的辛苦付出呢？
這是我喜歡的.一篇課文，因?yàn)�，這篇課文不僅激勵(lì)我要勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，更重要的是讓我懂得了學(xué)會(huì)體諒、懂得孝順。
我喜歡的課文作文 11
在我學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡《誠(chéng)實(shí)與信任》。正文講了一天晚上，看不清路的時(shí)候，從外地回家�；氐郊�，我的`車不小心撞上了一輛小紅車，小紅車的后視鏡壞了。小紅車停在離停車線二三十厘米的地方�？吹街車鷽](méi)人，我就在小紅車的雨刷下寫了張紙條。紙條上寫著我的真名和電話，希望小紅車主聯(lián)系我。
很快，一個(gè)陌生人打電話來(lái)表示感謝。最后，男人說(shuō)：“人與人之間有比錢更重要的東西。你留給我的誠(chéng)實(shí)和信任，比金錢更重要�！�
最后，“我”后悔了，因?yàn)槲覜](méi)有問(wèn)他的名字和電話，“我”很慚愧。
我們必須誠(chéng)實(shí)和信任。誠(chéng)實(shí)是金，信任是銀。誠(chéng)如圣水，信如種子。你應(yīng)該知道怎么給它澆水。誠(chéng)實(shí)和信任是人生的兩大財(cái)富。你應(yīng)該好好利用它們。如果你誠(chéng)實(shí)，別人會(huì)信任你。
我喜歡的課文作文 12
在我們學(xué)過(guò)的課文當(dāng)中，有不少感情真摯文質(zhì)兼美的文章給我們留下了深刻的印象，但我最喜歡的一篇課文是《滴水石穿的啟示》。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理：“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的'理想”。
我把這個(gè)道理寫成的條幅掛在了床前，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。自從今年暑假我的媽媽讓我每天都練習(xí)一頁(yè)鋼筆字帖，開(kāi)始我還能堅(jiān)持下去，過(guò)了幾天我就有一點(diǎn)兒不耐煩了，抬起頭看到了我掛在床前的條幅想起了《滴水石穿的啟示》這一篇課文心想：“水滴的力量是微不足道的，可是它的目標(biāo)專一。持之以恒，所以才能把石塊打穿。古今中外所有事業(yè)有成的人，前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神才‘滴穿’一塊塊‘頑石’的嗎”？想到這里我有堅(jiān)持了下去，現(xiàn)在我的字好多了！
就是這件事使我更喜歡這篇課文了！更加明白了這個(gè)道理……
我喜歡的課文作文 13
我最喜歡的一篇課文是《高爾基和他的兒子》。
這篇課文記敘了高爾基和他的兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”的故事，表現(xiàn)了父子之間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛(ài)心。高爾基在意大利休養(yǎng)，他的妻子就帶著兒子來(lái)探望他，路途遙遠(yuǎn)也隔不斷父子間的深情。就像我和爸爸，雖然爸爸在上海，但我每天都在思念他，過(guò)年時(shí)，爸爸就會(huì)回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候，我總是先給他一個(gè)大大的擁抱，再也不想分離。
高爾基的兒子只有10歲，他顧不上休息就為父親栽花，這也是兒子對(duì)父親的愛(ài)和回報(bào)。高爾基在欣賞花時(shí)，不僅欣賞花的美麗，更欣賞他的兒子！他為有這樣的兒子感到自豪！“瞧，那些盛開(kāi)的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐�。 蔽覐闹畜w會(huì)到一個(gè)父親對(duì)兒子的思念之情。
“你回去了，可是你栽的.花留了下來(lái)。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。要是你無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！”這段話給我印象最深，它讓我明白了：奉獻(xiàn)，使心靈更加豐滿而充實(shí)，也會(huì)使我們獲得更多快樂(lè)！
這就是我最喜歡的一篇課文，它告訴我們：幸福不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，快樂(lè)不在于接受，而在于給予！
我喜歡的課文作文 14
在這冊(cè)的語(yǔ)文課本里，我最喜歡的課文要屬《厄運(yùn)打不垮的信念》，因?yàn)檫@篇課文使我明白了一個(gè)道理：有了厄運(yùn)打不垮的信念，在遇到崎嶇的'坎坷時(shí)，希望之云才能驅(qū)散絕望之云，才能獲得最終的勝利。這讓我想到了一個(gè)人——海倫·凱勒。
海倫和談遷一樣，都具有厄運(yùn)打不垮的信念。海倫，雖然又聾又瞎，可卻不在厄運(yùn)面前屈服，而是每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)著說(shuō)話，最后竟會(huì)說(shuō)英、法、德、意、拉丁五種語(yǔ)言。談遷，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是年老多病的人了，可為了寫一部更翔實(shí)、更可信的《國(guó)榷》，沒(méi)被厄運(yùn)所打倒，在四、五年的努力下，寫成了《國(guó)榷》。海倫和談遷兩個(gè)人——一個(gè)是又聾又瞎的人，一個(gè)是年老多病的人，可他們?yōu)槭裁炊寄茏瞿敲戳瞬黄鸬氖虑�？那就是因�(yàn)樗麄兺瑯泳哂袌?jiān)定地信念，沒(méi)有被厄運(yùn)所打垮。同學(xué)們，我們?cè)谧鋈魏我患虑�、遇到任何一個(gè)困難時(shí)，都要去努力地克服，何況小小的困難，根本談不上“厄運(yùn)”。所以，在遇到挫折和坎坷時(shí)，千萬(wàn)不要被厄運(yùn)打垮哦！
“厄運(yùn)打不垮的信念”這句話時(shí)刻提醒著我，在遇到困難和挫折時(shí)，可千萬(wàn)不能放棄。
我喜歡的課文作文 15
這學(xué)期，我學(xué)了一篇名為《滴水穿石的啟示》的課文，它使我終身難忘。
文章開(kāi)頭說(shuō)道：太極洞有一塊如臥兔的石頭，這是怎么來(lái)的呢？原來(lái)這石頭上方總有接連不斷的水滴，時(shí)間久了，石頭就有大變化，水滴是依靠持之以恒，一心一意的精神才不怕石頭的障礙，這種精神真讓人震撼啊！
我繼續(xù)往后讀，發(fā)現(xiàn)了成功的人都是靠水滴石穿的精神才取得成功的，比如說(shuō)：我國(guó)明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，他曾經(jīng)翻山越嶺，走過(guò)大半個(gè)中國(guó)，終于編成了《本草綱目》；美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，他一生孜孜不倦，竟發(fā)明了一千多項(xiàng)發(fā)明；現(xiàn)代著名畫家齊白石，他在畫室里寫了一條“不教一日閑過(guò)”的'自勉，每天早晚都堅(jiān)持畫畫，他的技術(shù)才達(dá)到爐火純青的地步……
讀到這里，我不禁想起我三年級(jí)練字的事。那天，我被人嘲笑字寫得丑，于是我回家堅(jiān)持練字，可不到三天，我就半途而廢了。有一天，我無(wú)意看姐姐的《滴水穿石的啟示》的那篇課文，我又下定決心練字。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的字大有長(zhǎng)進(jìn)，這可多虧了滴水穿石的啟示��！
這篇課文使我終身難忘，因?yàn)樗屛业玫搅藛⑹荆鹤鍪虑槟繕?biāo)要專一，不能三心二意，要持之以恒，不能半途而廢！
我喜歡的課文作文 16
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)了很多篇課文，可是我最喜歡的就是《厄運(yùn)打不垮的信念》這一課。
這篇文章主要寫了：談遷寫下了四百萬(wàn)長(zhǎng)的《國(guó)榷》這部鴻篇巨制可是被小偷偷走，談遷茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這篇史書。
讀到這里想想我真是和談遷差的很多。
想起有一次，我去北京長(zhǎng)城，回來(lái)以后我寫了一篇長(zhǎng)500字的作文，我正高興，把我的《長(zhǎng)城》作文放到了我的書桌上，一會(huì)我表弟“小頑皮”一下就到我這屋來(lái)了，只見(jiàn)我的屋子里拿出幾張紙我驚呆了，那就是我的作文呀！我急忙跑過(guò)去一看，他拿我的`作文當(dāng)飛機(jī)玩了起來(lái)，我走到我屋什么也不說(shuō)了，就在電腦前玩起了游戲。我想我真和談遷差很多吧。
后來(lái)：談遷經(jīng)過(guò)四年的努力，他玩成了新的初稿，59歲的談遷來(lái)到了北京，又經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，一部新的《國(guó)榷》誕生了，新寫的《國(guó)榷》比原先的那部更加翔實(shí)。精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。
從中我明白了；在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
我喜歡的課文作文 17
我最喜歡的一篇課文是《諾貝爾》。在課文中我認(rèn)識(shí)了擁有熱愛(ài)科學(xué)、造福人類、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的諾貝爾。
這篇課文的主要內(nèi)容是諾貝爾為發(fā)明炸藥，投入了整個(gè)生命。在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，有一次自己也被炸得滿身鮮血，險(xiǎn)些喪命。諾貝爾逝世后，立下遺囑，設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)，將自己的遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)的事，表現(xiàn)了諾貝爾的博大胸懷，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)全人類的熱愛(ài)。
在這篇課文中，我最喜歡的一段是諾貝爾為了發(fā)明爆炸力更大的炸藥，連續(xù)不斷地加緊實(shí)驗(yàn)。有一次，他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了！近了！火星已經(jīng)接近炸藥了！諾貝爾的`心怦怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟！巨大的爆炸聲震撼著大地，滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來(lái)。人們慌忙趕來(lái)，齊聲驚呼：“諾貝爾完了！諾貝爾完了！”這段詳盡地描述了在一次實(shí)現(xiàn)的大爆炸中，諾貝爾險(xiǎn)些喪命，給我留下深刻的印象，讓我感受到了諾貝爾為了科學(xué)研究而置危險(xiǎn)于不顧的探索精神。
這篇課文讓我明白了只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能有所成就，實(shí)現(xiàn)理想。
我喜歡的課文作文 18
“在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云�！边@句話出自我最喜歡的課文——《厄運(yùn)打不垮的信念》。它就是這篇課文的點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)在也成為了我的人生格言。
《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文講述了史學(xué)家談遷在困境中兩次撰寫明朝編年史——《國(guó)榷》，使我深切感受到談遷在逆境中不屈不撓、堅(jiān)定信念、自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)。作者在敘述時(shí)運(yùn)用了許多數(shù)據(jù)，更清晰地表現(xiàn)了談遷治學(xué)的刻苦、艱難，也使我懂得：在人生旅途中，面對(duì)挫折、失敗時(shí)，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，就會(huì)有希望。
在人生的道路上，確實(shí)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有崎嶇和坎坷。在面對(duì)這些困難時(shí)，有些人選擇退縮，有些人選擇臣服，有些人選擇躲避……面對(duì)困難，到底該怎樣？談遷就是榜樣。在自己二十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有時(shí)，相信許多人都會(huì)茶飯不思、夜難安寢，但有沒(méi)有想過(guò)重新再來(lái)呢？物品丟了，可以再得，但信念丟了，就很難再振作起來(lái)。我們不能向厄運(yùn)低頭，要勇敢的`去面對(duì)，才能收獲屬于自己的果實(shí)。
張海迪說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！睆默F(xiàn)在起，做一個(gè)不向厄運(yùn)低頭的人吧。
我喜歡的課文作文 19
有人喜歡《少年中國(guó)說(shuō)》這篇課文，有人喜歡《月跡》這篇課文，有人喜歡《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文。而我最喜歡的一篇課文是《圓明園的毀滅》。
這一學(xué)期我學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，它也是我最喜歡的一篇課文。
《圓明園的毀滅》主要講了圓明園是一個(gè)最大的博物館，也是最大的藝術(shù)館，里面收藏了古代遺傳下來(lái)的文物。而在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵略了我們的圓明園，他們把能拿的動(dòng)的都統(tǒng)統(tǒng)掠走。為了隱藏罪證，他們奉命放火，把圓明園燒了三天三夜，就這樣，我們的`藝術(shù)瑰寶就這樣化為了一片灰燼。
讀完這篇課文，我對(duì)英法侵略者的野蠻行徑非常憤怒、憤慨！雖然我對(duì)英法侵略者憤怒，但是我也對(duì)清政府的科技和軍事發(fā)展能力很不滿。因?yàn)楫?dāng)初我們的武器上一點(diǎn)兒也沒(méi)有進(jìn)展，所以我們才經(jīng)常被欺負(fù)。
我從課文中的一些句子感受到了圓明園的美麗、雄偉——“這里有金碧輝煌的宮殿�！弊x到這一句，我體會(huì)到了圓明園里有許多金碧輝煌的宮殿，非常的壯觀。我也從課文中深刻感受到侵略軍無(wú)恥、野蠻、狂暴。
這就是我最喜歡的課文——《圓明園的毀滅》，我從中受到啟示：做人不要退步，一定要進(jìn)步，否則就會(huì)被別人欺負(fù)。
我喜歡的課文作文 20
我喜歡二月的迎春花迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天；我喜歡看小溪邊的燕子，在銜著春泥，筑造自己溫暖的家；我喜歡油菜花，在田埂上點(diǎn)燃金色的火花……我喜歡春天的勃勃生機(jī)。
我喜歡夏日的濃蔭，在夏日的藍(lán)天下?lián)纹鹨欢涠渚G云；我喜歡池塘中亭亭玉立的荷花，早有蜻蜓在周圍跳著歡快的芭蕾；我喜歡聽(tīng)知了在樹(shù)梢上不知疲倦的演奏著夏日狂想曲……我喜歡夏日的激情和火熱。
我喜歡在秋風(fēng)中飄落的黃葉，含著微笑為大地獻(xiàn)身；我喜歡果園里飄來(lái)的陣陣清香——傻乎乎的石榴咧著嘴傻笑、憨乎乎的哈密瓜正在甜睡……我喜歡那時(shí)髦的菊花，留著一頭金色的卷發(fā)。我喜歡秋天碩果的香甜。
我喜歡冬日里天上飄下的棉絮，占領(lǐng)了大地每一個(gè)角落，為大地?fù)Q上純凈潔白的新棉衣；我喜歡在刺骨的寒風(fēng)中將自己裝進(jìn)厚厚的棉衣，像企鵝一樣慢騰騰的走過(guò)；我喜歡在天寒地凍的'冬天圍著火堆，聽(tīng)奶奶講古老的童話……我喜歡冬天的那份寧?kù)o。
我喜歡這美麗的四季，我喜歡人生就像四季一樣變化。我喜歡成長(zhǎng)中流過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的往事，她們?yōu)槲揖幹贫嗖实耐�，等到回頭看時(shí)，那是多么的溫馨和美麗。
我喜歡我內(nèi)心所喜歡的一切美好！
我喜歡的課文作文 21
從我一年級(jí)到五年級(jí)以來(lái)，學(xué)過(guò)許許多多的課文，有令人喜愛(ài)的童話，有歷史故事，還有告訴人們道理的寓言故事。但讓我最難忘的`，還是《推敲》這一篇課文。
這篇課文主要寫了唐朝詩(shī)人賈島月夜訪友，見(jiàn)朋友不在，于是以詩(shī)贈(zèng)友，留下了一首《題李凝居》。第二天一早，賈島正準(zhǔn)備離開(kāi)北京城，忽然想起自己昨夜寫的詩(shī)，覺(jué)得“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門。”中的“推”字用得不妥帖，也許用“敲”字更好。最后經(jīng)過(guò)唐朝另一位大詩(shī)人韓愈幫助之下才解開(kāi)，應(yīng)該用“敲”字更好，有三個(gè)理由：即使友人家門沒(méi)上栓，也不能推門而入，這樣可以說(shuō)明賈島禮貌。用“敲”字更可以襯托出月夜的寧?kù)o。讀起來(lái)也響亮些。所以說(shuō)用“敲”好。
讀完這篇課文后，我陷入了沉思之中：為什么我們即使明白了這個(gè)道理也不去學(xué)習(xí)賈島、韓愈這種精神呢？如果我們平時(shí)像賈島一樣一字不茍，認(rèn)真推敲，還有什么文章學(xué)不好寫不好呢？像我們平時(shí)，連個(gè)錯(cuò)別字都懶得改，還有誰(shuí)愿意去像賈島、韓愈一樣一個(gè)字的細(xì)微的小錯(cuò)誤都不肯放過(guò)呢？如果我們都像賈島、韓愈那樣一字不茍，那我們都會(huì)成為一個(gè)個(gè)小作家，小詩(shī)人。
我非常喜歡這篇課文，《推敲》教會(huì)了我，無(wú)論是讀文章，還是寫文章都應(yīng)該“一字不茍”。
我喜歡的課文作文 22
我最喜歡的一篇課文是《嫦娥奔月》在課文中我認(rèn)識(shí)了神勇、情深的后羿；認(rèn)識(shí)了美麗、善良的嫦娥；還認(rèn)識(shí)了奸詐、貪婪的逢蒙。
這篇課文的主要內(nèi)容是：后羿為民除害射下了九個(gè)太陽(yáng)，大家都很敬重他，很多人都拜他為師。昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥，人吃了這仙藥不但能長(zhǎng)生不老，而且可以升天成仙。但后羿舍不得丟下嫦娥，便讓她把仙藥藏在了百寶匣里。奸詐的逢蒙知道了這個(gè)消息，在八月十五這天晚上，趁后羿不在家，闖進(jìn)他家逼迫嫦娥把仙藥交出來(lái)。嫦娥機(jī)智地與逢蒙周旋，在無(wú)奈之下，她吞下了仙藥，用自己的幸福換取了百姓的幸福，飛向了月亮。文章個(gè)性鮮明，讓人感到回味無(wú)窮。
在這篇課文中，我最喜歡的.一段是：嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來(lái)，她飛出了窗子、飛過(guò)了灑滿銀輝的郊野，越飛越高，碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。這段描寫了嫦娥飛天的過(guò)程，美麗的景色給人以無(wú)限遐想，讓我的腦海里不禁勾畫出了一幅意境優(yōu)美、充滿想象的奔月圖。
這篇課文有著獨(dú)特的魅力，讓我感受到了我國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。
我喜歡的課文作文 23
在眾多生動(dòng)有趣的課文中，我最喜歡《滴水穿石的啟示》一篇。它讓我受益匪淺。
的確，一滴水并不起眼，但它貴在持之以恒。千千萬(wàn)萬(wàn)滴水夜以繼日地滴在石塊上，千百年來(lái)從不間斷，終于滴穿了堅(jiān)硬的石頭。那光滑圓潤(rùn)的小洞，就是歲月的痕跡。
世間萬(wàn)事，貴在堅(jiān)持。
去年6月中旬，我開(kāi)始了我的“70天日記系列”，到現(xiàn)在，已是第3個(gè)“70天計(jì)劃”了。很佩服自己能堅(jiān)持下來(lái)。記得有次，我們一家人去外地玩，由于沒(méi)有提前預(yù)定好住的地方，又趕上節(jié)假日，我們一直晃悠到8點(diǎn)都沒(méi)有下落。我們只好先吃了晚飯，訂好明天的住處，然后寄宿在一位熱心腸的大媽家里。我艱難地蹲在地上，把本子放在小柜子上，快速寫完。我每天都不曾間斷，現(xiàn)在已經(jīng)積累了3萬(wàn)字左右，連同我的作文，一起發(fā)表在我的公眾號(hào)“小黑貓的'春天”上。
回想這些天，有風(fēng)有雨，也有雨過(guò)天晴后最美的彩虹！
盡管中途無(wú)數(shù)次想放棄，但我總有能激勵(lì)自己的方法——課文中說(shuō)：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。是啊，只要找準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒地為其奮斗，就一定能成功。
我喜歡的課文作文 24
在我學(xué)習(xí)的生涯中，學(xué)過(guò)上百篇課文，也懂得了很多得道理。相比之下，我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石得啟示
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如兔形的巖石，巖石正中有一個(gè)滑圓潤(rùn)的小洞。小洞的上方有水滴接連不斷的滴下來(lái)。一年、兩年、十幾年、幾十年、幾百年……過(guò)去了，形成了今天洞內(nèi)的一大奇觀。本文還舉了李時(shí)珍愛(ài)迪生齊白石例子。告訴我們：只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的'理想！
這篇課文使我想到了唐朝詩(shī)人――李白。他小時(shí)候很聰明，但是很貪玩，經(jīng)常逃學(xué)。有一次他逃學(xué)去捉蜻蜓，一直跟到蜻蜓來(lái)到了河邊。他看到了一個(gè)老婆婆正用一根粗大的棒磨，很好奇，于是就問(wèn)位老婆婆：“老婆婆，你在干什么呀？”“我在磨一根繡花針！”老婆婆和顏悅色地回答道�！鞍�？什么用這么大的一根棒磨一根細(xì)小的針？”李白根本不相信自己的耳朵。“是呀，只要有堅(jiān)持不懈的精神，就一定會(huì)成功！”李白聽(tīng)了，似乎知道了些什么，忙回家苦學(xué)。果然，功夫不負(fù)有心人，李白終于成了一名著名的詩(shī)人。
我喜歡的課文作文 25
魯迅說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@句話讓我印象深刻，讓我明白了要勇敢地表達(dá)自己的看法。
最近，我學(xué)了一篇課文《海燕》就印證了這個(gè)道理。這篇文章是高爾基在前蘇聯(lián)的時(shí)候?qū)懙�。此文是為了反抬沙皇專制而寫的，屬于�?guó)家內(nèi)部斗爭(zhēng)！其中讓我印象最深刻的一句是：愚笨的企鵝，畏縮地把肥胖的身體，躲藏在懸崖底下；只有那高傲的海燕，在翻起白沫的大海上，在閃電之間高傲的飛翔。因?yàn)檫@句話把勇敢的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)比作海燕。把那些貪生怕死的人比作企鵝，然后又將海燕和企鵝作了對(duì)比。還可以看出一方是敢于反抗、勇敢執(zhí)著的。一方是膽小的、充滿恐懼的。在鮮明的對(duì)照中，一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)定的革命者形象呼之欲出。
記得有一次，在寫小學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候，有一道題我們同學(xué)和老師有爭(zhēng)議，老師說(shuō)我們寫的是錯(cuò)的，刻我們覺(jué)得我們寫的是對(duì)的，為此，我們就開(kāi)始據(jù)理力爭(zhēng)，以理服人。最后，直到老師打開(kāi)手機(jī)查的時(shí)候，老師給我們說(shuō)根據(jù)資料來(lái)看，你們寫的是對(duì)的。后來(lái)，老師還是承認(rèn)了我們追求真知的精神。
我喜歡的課文作文 26
要是問(wèn)我課本上自己最喜歡的一篇課文是哪一篇，那我就會(huì)選第20課——《厄運(yùn)打不垮的信念》。其實(shí)我也有自己的理由的，雖然課文上說(shuō)的是《國(guó)榷》和“談遷”的故事，上面說(shuō)：“在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云�！边@句話說(shuō)的很好，因?yàn)橐粋�(gè)人的生活就像一場(chǎng)旅途，不管你是怎么去，難免都會(huì)遇到一些崎嶇和坎坷，但是，只要你立場(chǎng)堅(jiān)定，不管怎樣的困難都打不垮你，只要你自信，只要你覺(jué)得自己能行。這樣什么困難就都會(huì)“走開(kāi)”。這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，干好一件事情是非常容易的.，什么困難都擋不住你。
比如我們學(xué)特長(zhǎng)，一開(kāi)始學(xué)都會(huì)有些困難，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，比如英語(yǔ)，你一開(kāi)始發(fā)音不好，怎樣都讀不準(zhǔn)，被老師批評(píng)過(guò)很多次，但是只要你回家努力學(xué)，就一定會(huì)成功；再比如說(shuō)，我學(xué)葫蘆絲，一開(kāi)始你都不會(huì)看譜，有可能老師指導(dǎo)你很多次你都不知道該怎樣吹，但是如果你能好好的練，你一下子考個(gè)8、9級(jí)都沒(méi)問(wèn)題。你干什么事情都是這個(gè)道理，喜歡干一件事情就要用自己最大的努力去干，只要記住，自己失敗了，也就是自己又向成功邁了一大步。
總而言之一句話，失敗乃是成功之母，只要你能打敗困難，什么事情就都能實(shí)現(xiàn)。
我喜歡的課文作文 27
上學(xué)期我學(xué)了許多讓我深有感觸的課文，它們像鉆石般閃亮，讓我愛(ài)不釋手。它們既有體現(xiàn)悠久文化歷史的名勝古跡，又有反映時(shí)代氣息的詩(shī)歌散文，還有喜聞樂(lè)見(jiàn)的寓言、童話……其中讓我記憶猶新的一篇課文是《少年王冕》。
王冕自幼就失去了父親，而且家境貧寒，與母親相依為命。他聰慧善良、能夠體貼關(guān)心母親，為鄰居家輟學(xué)放牛。王冕從小就渴望讀書，所以在放牛時(shí)仍不忘讀書，還善于觀察事物，刻苦學(xué)畫，成為了畫荷花的大師。他的畫栩栩如生、形象逼真，因此也名垂青史。
讀了這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)“自學(xué)”這把金鑰匙是打開(kāi)人類智慧大鎖的鑰匙。王冕奮發(fā)自強(qiáng)、勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。一說(shuō)起“自學(xué)”這兩個(gè)字，我又想起了冰心奶奶“從小下書�！钡墓适�。
冰心奶奶七歲時(shí)，就連蒙帶猜地讀完了《三國(guó)演義》，于是，她對(duì)書產(chǎn)生了很大興趣，就又看了《水滸傳》等書。因?yàn)樗舷鹿Ψ蜃x書，最后自學(xué)成才，開(kāi)啟了知識(shí)大門，從中明白事理，激發(fā)靈性，養(yǎng)成崇尚勤勉、向善求真的`品德。如果我們也能像她一樣不但可以自學(xué)，還可以主動(dòng)完成自己的作業(yè)，那我相信不久的將來(lái)我們也能像他們一樣成為作家、書法家、畫家……甚至比他們更上一層樓。
由此可見(jiàn)，“自學(xué)”是人類攀登到“知識(shí)金山”的基礎(chǔ)，有了這個(gè)基礎(chǔ)，我們才能做到向王冕、冰心奶奶一樣勤奮好學(xué)的人。就讓我們向他們學(xué)習(xí)，向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧！
我喜歡的課文作文 28
在蘇教版五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書上，有20多篇課文，它們篇篇都生動(dòng)有趣，給我留下了深刻的印象，但我印象最深、最喜歡的一篇課文還是第16課——《黃山奇松》。
我雖然在如皋上學(xué)，但我的老家在安徽，過(guò)年的時(shí)候總是會(huì)和爸爸媽媽一起回老家，而且爸爸還說(shuō)我是在安徽老家出生的，所以我對(duì)那里的`每一處風(fēng)景總是有一種獨(dú)特的感情。
新學(xué)期剛開(kāi)始，語(yǔ)文書就發(fā)下來(lái)了。我聚精會(huì)神地看著目錄，忽然看到了“黃山奇松”這四個(gè)字，心里高興極了，迫不及待地翻到了那一頁(yè)，專心致志地看著“黃山三大名松”的圖片，只見(jiàn)這“三大名松”雖然長(zhǎng)在懸崖峭壁上，但卻巋然不動(dòng)，仍然屹立在那里，像三位綠色的巨人�！叭竺伞钡拿质歉鶕�(jù)它們的形態(tài)而取的，分別叫“迎客松”“陪客松”和“送客松”。其中，迎客松是最有名的，它已經(jīng)是黃山奇松乃至整個(gè)黃山的象征了。我家的電腦曾經(jīng)就用過(guò)它的圖片來(lái)做屏幕，還有許多人家喜歡在家里客廳的墻上掛迎客松的圖片。不管是圖片上的迎客松還是現(xiàn)實(shí)中的迎客松，都是姿態(tài)優(yōu)美、枝干遒勁的。
現(xiàn)在，這篇課文雖然早已經(jīng)學(xué)完了，但是“三大名松”郁郁蒼蒼的身影卻始終留在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去。
啊，“三大名松”，你們雖然飽經(jīng)風(fēng)霜了，卻依然那么郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)！這是多么難得的精神��！等我放了假，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看你們！
我愛(ài)黃山的“三大名松”！
我喜歡的課文作文 29
五年級(jí)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們語(yǔ)文課已經(jīng)教了20篇課文。這20篇課文內(nèi)容豐富，篇篇都有一個(gè)深刻的道理。而其中，我最喜歡的是第20課――《厄運(yùn)打不垮的信念》。
課文講述了明末清初的史學(xué)家――談遷，他遭遇了一個(gè)任何人都無(wú)法接受的厄運(yùn)：他花了20多年的時(shí)間，歷經(jīng)6次修改，在50多歲時(shí)才完成的一部400多萬(wàn)字的鴻篇巨制――《國(guó)榷》，竟在一天晚上被小偷偷走了。從此，這部珍貴的手稿就下落不明，化為烏有。談遷悲痛欲絕、傷心至極，但他很快就從痛苦中掙脫出來(lái)，決定重新編寫。經(jīng)過(guò)十多年的艱苦努力，最終他成功的完成了《國(guó)榷》，從此名垂青史。
我之所以喜歡這篇文章，是因?yàn)樗屛颐靼琢讼Ｍ肋h(yuǎn)在前方，不要拋棄希望，相鄰只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。
每當(dāng)我讀到最后一句“在漫長(zhǎng)的人生旅途中……希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云”時(shí)，我總是陷入沉思之中：每當(dāng)人在最絕望的時(shí)候，也許他就離成功不遠(yuǎn)了。歷史上有許多這樣的事情：如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者兩次投稿都指令性了，可他并沒(méi)有氣餒，相信成功就在前方，所以他振作起來(lái)重新開(kāi)始寫作。而此時(shí)他已經(jīng)癱瘓，并且雙目失明，在這樣的.情況下，他仍堅(jiān)持完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》寫作，并投稿成功，給世人留下了一部不朽的經(jīng)典。
在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挫折，但只要堅(jiān)持下去，不絕望、不灰心，就一定會(huì)看到勝利的曙光！
我喜歡的課文作文 30
這篇文章讓我充分領(lǐng)略到自信的含義。它好比路燈，照亮我們前進(jìn)。它好比橋梁，帶我們走向成功的彼岸。
我喜歡的課文有很多種，比如語(yǔ)言優(yōu)美的，嫻熟灑脫的，或大方真實(shí)的。不過(guò)，最喜歡的就非《做一個(gè)最好的你》莫屬了。
這篇文章主要描述了自信的重要。它通過(guò)比爾醫(yī)生的'結(jié)論而產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的故事。心理學(xué)家隨意挑了幾個(gè)學(xué)生，卻都因他的幾句話而信心大增，因而變得聰明機(jī)智，這就是這篇文章的所在中心。不論你的外貌怎樣，只論你看待生活的角度正不正確，所以，不要把自己看待的比別人差，就像跑步，我們出發(fā)在同一起跑線上，就看你后天的努力與發(fā)奮。
這篇文章讓我充分領(lǐng)略到自信的含義。它好比路燈，照亮我們前進(jìn)。它好比橋梁，帶我們走向成功的彼岸。就說(shuō)比爾·蓋茨，如果沒(méi)有充足的信心，能成功創(chuàng)造微軟，成為美國(guó)的首富嗎？劉亦婷，也正是因?yàn)樽孕�，才成為最有名氣的哈佛女孩之一，菲爾普斯，也正是因�(yàn)樗�，才�?chuàng)下連闖8枚金牌的好成績(jī)……這些，都和自信有著很大的聯(lián)系。所以，不要在乎自己的尺寸與大小，只看你內(nèi)心的價(jià)值。
自信，筑造成功的必需成分。成分越多，“成功”這座大樓就越大，越高，越穩(wěn)。如果你想出類拔萃，成為生活中的佼佼者，就趕快試試這個(gè)神奇的“藥方”吧！
我喜歡的課文作文 31
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我懂得了:只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能成功。
這篇文章是篇說(shuō)理文，從安徽廣德太極洞中的一大奇觀引出下文，其中列舉了古今中外三位名人不懈努力，最后成功的事例。著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生十分迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多個(gè)專利發(fā)明權(quán)；著名書畫家齊白石，堅(jiān)持每天作畫三幅，最終技藝達(dá)到了爐火純青的境界……
看到了這，我便想起了自己的學(xué)習(xí)。
自從五年級(jí)期中考試后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直不怎么理想，總是忽高忽低，十分不穩(wěn)定。于是我計(jì)劃每天一練——《課時(shí)作業(yè)》，想經(jīng)過(guò)我的努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)。剛開(kāi)始一個(gè)星期，我每天中午回家，吃完午飯就寫，還常常計(jì)時(shí)。
每次批改都會(huì)比上一次進(jìn)步一點(diǎn)�？墒呛髞�(lái)，我只要想起來(lái)，就做，想不起來(lái)，就不做。再后來(lái)，更是三天打魚，兩天曬網(wǎng)了�？偸墙o自己找各種不寫作業(yè)的理由，如:今天作業(yè)太多，不做了；今天有課外班，明天再做吧；不行，快到上學(xué)時(shí)間了，下午再做……
最后，沒(méi)有做的.很多，數(shù)學(xué)的成績(jī)還是沒(méi)有提升�？磥�(lái)，我想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，必須要長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才能成功呀！
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我喜歡的課文作文 32
我們這個(gè)學(xué)期雖然還沒(méi)有結(jié)束，但是我們已經(jīng)學(xué)了不少的課文，要是讓我從里面選一篇我最最喜歡的，我就會(huì)選第六單元中的課文,這是因?yàn)檫@一個(gè)單元都是在將不放棄的內(nèi)容,要是讓我選擇的話,我就會(huì)選擇第二十課。
這整篇篇作文講了一個(gè)深刻的道理：只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云，換一個(gè)說(shuō)法就是失敗是成功之母。在我們的生活中，我們肯定會(huì)遇到許多麻煩的事情，但是我們只要有課文中談遷永不言敗的精神，我們就會(huì)做成任何事情，又一次我剛剛打好的一篇很長(zhǎng)的日志但是我一直沒(méi)有保存，結(jié)果突然停電，我打的日志瞬間全沒(méi)了，我非常的難過(guò)，但是我知道干等著是沒(méi)用的，于是我就重新打了一遍，這一邊內(nèi)容更加豐富了，我非常高興，我真正的試驗(yàn)了文中的道理，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就一定會(huì)驅(qū)散絕望之云。
這篇課文不僅僅讓我明白了深刻的道理，還讓我知道怎樣來(lái)面對(duì)突發(fā)性的事情，有一次我就是因?yàn)槲耶嬃艘环脮r(shí)很長(zhǎng)的畫，結(jié)果我丟了，但是我很傷心就覺(jué)得我白畫了，于是我就把別的`畫給撕掉了，但是我讀了第二是課后，我才明白，我那樣做不僅僅是去了我的那幅畫，還是去了我的信心，當(dāng)時(shí)談遷用大半輩子寫成的《國(guó)榷》被偷了，但是他沒(méi)有倒下，他又重寫了一部更加翔實(shí)、更加精彩的《國(guó)榷》。
所以說(shuō)，失敗是成功之母。
我喜歡的課文作文 33
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，《濫竽充數(shù)》這個(gè)課題便映入我的眼簾：濫竽怎么能充數(shù)呢？于是，好奇的我便帶著滿腦子問(wèn)題一頭扎進(jìn)書中。
《濫竽充數(shù)》講的.是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王很愛(ài)聽(tīng)吹竽，又好講排場(chǎng)，常常組織三百人的吹竽樂(lè)隊(duì)，一起吹給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生，根本不會(huì)吹竽，也混在里面裝模作樣吹，同樣得到俸祿。后來(lái)，齊宣王死了，齊瑉王接替了王位。他也愛(ài)聽(tīng)吹竽，但不喜歡大家一起吹，而要單獨(dú)吹。南郭先生一見(jiàn)，傻了：他單獨(dú)吹，必定會(huì)露出馬腳，怎么辦呢？南郭先生左思右想，沒(méi)有良方妙策，只得偷偷溜走了。
這篇寓言故事，讀來(lái)引人入勝，讀罷讓人有感而發(fā)：對(duì)下體察不明，好壞不分，常常給投機(jī)取巧的人留下可乘之機(jī)。同時(shí)，這則寓言又告訴我們：學(xué)習(xí)知識(shí)或技能，都容不得絲毫的虛偽和馬虎，只有腳踏實(shí)地，有真才實(shí)學(xué)的人，才能在任何時(shí)候都不會(huì)被淘汰。
想一想，我真慚愧��！在上學(xué)期的時(shí)候，有一天傍晚快放學(xué)時(shí)，老師教我們回家背課文，明天上課檢查。我回到家，書包一放，想想，老師又不一定抽到我，不讀了！然后就下樓去玩了。第二天，一開(kāi)始老師讓我們齊背，我也跟在后面濫竽充；后來(lái)單獨(dú)背，老師一下就抽到了我，我目瞪口呆、張口結(jié)舌，無(wú)地自容。老師一怒之下，罰我抄課文十遍。
《濫竽充數(shù)》這篇文章不僅有趣，而且告訴我們一個(gè)道理：人只要有真正才干，無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)光。
我喜歡的課文作文 34
在悠長(zhǎng)的人生旅途中，免不了有艱險(xiǎn)和艱辛，但要是有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)走失落之云。這句話源于我最喜歡的課文內(nèi)容《厄運(yùn)打不垮的信念》。它便是這篇課文的亮點(diǎn)，如今也變成了我的人生格言。
《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文敘述了史學(xué)家談遷在窘境中2次編寫明代編年史《國(guó)榷》，使我真切感受到談遷在挫折中不折不撓小學(xué)生旅行作文、堅(jiān)定不移信念、自立自強(qiáng)的寶貴質(zhì)量。創(chuàng)作者在描述時(shí)應(yīng)用了很多數(shù)據(jù)信息，更清楚地主要表現(xiàn)了談遷治學(xué)的.勤奮好學(xué)、艱辛，也使我懂得：在人生旅途中寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，面對(duì)挫折、不成功時(shí)，要是有厄運(yùn)打不垮的信念，就會(huì)有期待。
在人生的道路上，的確不容易一帆風(fēng)順，都會(huì)有艱險(xiǎn)和艱辛。在應(yīng)對(duì)這種艱難時(shí)，有些人選擇膽怯【作文題材】，有些人選擇臣服，有些人選擇避開(kāi)面對(duì)困境抒情想象，究竟該如何？談遷便是楷模。在自身二十多年的心力轉(zhuǎn)眼之間化為烏有時(shí)，堅(jiān)信很多人都是會(huì)茶飯不思、夜難安寢，但有木有想過(guò)重新再來(lái)呢？物件丟了，能夠再得，但信念丟了，就難以再振作起來(lái)。我們不能向厄運(yùn)低頭，要英勇的去應(yīng)對(duì)，才可以獲得歸屬于自身的果子。
張海迪說(shuō)過(guò)：即便摔倒一百次，還要一百零一次地站立起來(lái)。從今天起，做一個(gè)不向厄運(yùn)低頭的人吧。
我喜歡的課文作文 35
在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)習(xí)了《爭(zhēng)吵》這篇文章。這篇文章主要寫了兩個(gè)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵：“我”正在寫作業(yè)，克萊諦不是故意的把墨水碰灑了。而“我”卻故意地碰了他一下，然后我們倆就發(fā)生了爭(zhēng)吵。后來(lái)克萊諦主動(dòng)向我伸出了友誼之手，反思這次爭(zhēng)吵“我”感到非常羞愧。
讀了這篇課文我受到很大的觸動(dòng)。其實(shí)在生活中人與人之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生各種各樣的爭(zhēng)吵：爸爸和媽媽有爭(zhēng)吵；陌生人也經(jīng)常有爭(zhēng)吵。前幾天我和我的同學(xué)張?jiān)粗g也發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
那是在上課的時(shí)候，張?jiān)赐泿鹌ち�。我看到他著急的樣子，趕快把我備用的一塊橡皮借給他，可是第二天他把橡皮還給我的時(shí)候，我看我的橡皮壞成了兩瓣了。我生氣地問(wèn)：“張?jiān)�，這是怎么回事？”張?jiān)床缓靡馑嫉卣f(shuō)：“昨天我使勁擦本子，然后橡皮就斷了�！蔽蚁耄喊严鹌づ獢嗔艘膊徽f(shuō)一聲對(duì)不起。我不滿意地罵了他一句：“討厭！”他聽(tīng)了用拳頭使勁打了我后背一下。我剛想舉起拳頭還擊時(shí)，上課鈴響了，我們只好回到各自的座位。在那一天的時(shí)間里，我們倆誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
又過(guò)了一天，張?jiān)唇o我買了一塊新的橡皮，主動(dòng)找到我說(shuō)：“對(duì)不起，這是我賠你的�！笨吹剿嬲\(chéng)的樣子，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，不用賠。其實(shí)我早就不生氣了�！本瓦@樣，我們又重歸于好了。
朋友之間的`友情是最珍貴的，是用無(wú)數(shù)金錢也買不來(lái)的。同學(xué)們我們要珍惜和朋友之間的感情。愿人與人都能和諧相處！
我喜歡的課文作文 36
本學(xué)期我學(xué)習(xí)了很多篇課文，有的讓我懂得了做人的道理，有的讓我感受到了大自然的壯美，有的讓我了解了古代勞動(dòng)人們的聰明才智......
其中《滴水穿石的啟示》一文給我留下了深刻的印象。明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，明代著名畫家齊白石他們那種目標(biāo)專一，持之以恒的精神深深地打動(dòng)了我的心。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。
他翻山越嶺，走邊了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販，報(bào)務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)的一千項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名畫家齊白石。在數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫做畫。他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)�！本褪堑搅送砟辏踩匀粓�(jiān)持每天作畫三幅。
正是因?yàn)辇R白石老人堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技術(shù)才達(dá)到了爐火純青的境界.....你看古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的`道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”。最后取得成功的嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
我喜歡的課文作文 37
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)了不少課文，有十幾篇之多，如：《在牛肚子里旅行》、《大自然的聲音》、《讀不完的大書》……但我最喜歡的是第26課——《手術(shù)臺(tái)就是陣地》。
這篇課文的主人公是白求恩大夫，1939年春，齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了，日軍剛剛到齊會(huì)鎮(zhèn)就被我軍消滅了五百多人。戰(zhàn)斗雖然十分激烈，但白求恩仍然在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里給我軍的傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了，眼球上布滿了血絲。雖然衛(wèi)生部部長(zhǎng)要求白求恩離開(kāi)，但他仍然專心做手術(shù)。
我喜歡堅(jiān)持為傷員做手術(shù)的白求恩�！皳�(dān)架隊(duì)抬起做過(guò)手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移，白求恩爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)�！边@是我在這篇課文中最喜歡的一個(gè)句子，它表現(xiàn)出白求恩舍生忘死的搶救傷員的`精神。
“戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜，我軍勝利了，白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。”最后這一段令我十分敬佩，我敬佩他手術(shù)技術(shù)的精湛，敬佩他一個(gè)外國(guó)人為中國(guó)人的生活搶時(shí)間，更敬佩他超出常人連續(xù)工作的毅力!同時(shí)，內(nèi)心深處還有滿滿的感動(dòng)，白求恩既是一位大夫，又是一名戰(zhàn)士!
這就是我最喜歡的一篇課文，我也要像白求恩那樣，堅(jiān)守我的學(xué)習(xí)陣地，攻下一個(gè)個(gè)難題，學(xué)好文化知識(shí)。白求恩的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!
我喜歡的課文作文 38
我最喜歡的一篇課文是第四課一一《去打開(kāi)大自然綠色的課本》。它是一首旋律優(yōu)美結(jié)構(gòu)完美也非常出色的詩(shī)歌。我非常喜歡這首詩(shī)歌，因?yàn)樗砹舜笞匀�，召喚人們�(nèi)ァ按蜷_(kāi)大自然綠色的課本”。
《去打開(kāi)大自然綠色的課本》這首詩(shī)歌簡(jiǎn)要地說(shuō)明，大自然是一本書，更是一個(gè)大課堂！里面充滿了奇趣妙景，展現(xiàn)了大自然的絢麗多彩。它為我們的學(xué)習(xí)提供了豐富的素材，為我們的發(fā)展提供了廣闊的天空。這首詩(shī)歌召喚人們?nèi)ヌ剿鞔笞匀�；去尋找大自然。大自然�?duì)于人們來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于“一片清涼的綠陰”，展現(xiàn)了大自然的美好，讓我們?nèi)ズ粑笞匀簧剿g芬芳的空氣；讓我們用我們那雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然的神秘和奇趣；讓我們用我們的雙手，拿起手中的畫筆，去描繪大自然的絢麗色彩；還希望讓我們能與大自然中的.種種生物和平共處，因?yàn)榇笞匀徊粏螁问侨祟惖募覉@，同時(shí)也是植物、動(dòng)物們的家園！只有這樣，我們的生活才會(huì)變得更加的溫馨、愉悅和美好！盡情地攀登、奔跑，去感受大自然送給我們的明媚早晨及愉快黃昏吧！現(xiàn)在的家長(zhǎng)們認(rèn)為，去參加春、秋游及夏令營(yíng)等課外活動(dòng)不僅是浪費(fèi)時(shí)間，更是危險(xiǎn)的。但這首詩(shī)歌卻清楚地告訴我們：要多接觸大自然。
這首詩(shī)歌使我們明白：大自然不僅僅是人類，也是其它生物們的共同家園。這里充滿了神秘與奇趣，只要我們敢于探索、善于發(fā)現(xiàn)，大自然就會(huì)給我們留下豐富的饋贈(zèng)！
我喜歡的課文作文 39
劉老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇小古文《王冕好學(xué)》，我記憶猶新。無(wú)獨(dú)有偶，在五年級(jí)的語(yǔ)文書里，也有一篇介紹王冕少年時(shí)期的文章，題為《少年王冕》。
我迫不及待地翻到那一課，開(kāi)始仔細(xì)閱讀。這篇課文是講王冕的母親做些針線活供他讀書，但那幾年年成不好，母親無(wú)可奈何，只好讓他去隔壁秦家放牛。王冕用攢下來(lái)的點(diǎn)心錢買書，每次秦家做好吃的'，他總是帶回家孝敬母親。他看到湖里的荷花很美，就學(xué)畫荷花，起初他畫得不好，但他堅(jiān)持不懈，持之以恒，最終成了畫荷花的高手。
我覺(jué)得王冕是一位孝敬母親、勤奮好學(xué)的人，他還有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，我非常敬佩他。我在家也是一位孝敬長(zhǎng)輩的孩子呢！我的外公病了，外婆除了每天按時(shí)來(lái)接我，還要照顧生病的外公，所以她很辛苦。我想為她分擔(dān)一些家務(wù)。暑假里，每次吃完飯，我都會(huì)主動(dòng)收碗、洗碗，讓外婆休息一會(huì)兒。當(dāng)外婆要出門時(shí)，我就會(huì)去樓下照顧外公。我準(zhǔn)備在過(guò)年時(shí)，用我自己的壓歲錢請(qǐng)外婆吃一頓大餐。我自己在學(xué)習(xí)方面還要再努力，勤奮些，有時(shí)遇到不會(huì)做的題，就想退縮、不再深入思考。但我轉(zhuǎn)念一想，王冕說(shuō)過(guò)“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？”于是，我開(kāi)始仔細(xì)閱讀題目，把關(guān)鍵詞圈出來(lái)，把每個(gè)步驟寫清楚，最后終于把題目解答出來(lái)了。
我喜歡《少年王冕》這篇課文。王冕是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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