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我印象深刻的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-04-02 19:42:11 作文大全 我要投稿

我印象深刻的一個(gè)人作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我印象深刻的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我印象深刻的一個(gè)人作文

我印象深刻的一個(gè)人作文1

  在我的腦海里總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一個(gè)活躍的小男孩兒的身影,他就是岳振林。

  那天爸爸和幾個(gè)朋友約好了出去釣魚。我跟著爸爸來(lái)到車上,剛坐上車,我發(fā)現(xiàn)車角落里有個(gè)小男孩,他很膽小,不敢看我。我看他那可愛的.樣子也時(shí)不時(shí)回頭看看他。我發(fā)現(xiàn)他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張薄薄的嘴唇,看起來(lái)非?蓯。有幾次我們竟然看了對(duì)眼,我覺得很有意思,我們便開始用眼神交流,后來(lái)慢慢變得熟悉了,我們開始用語(yǔ)言來(lái)交流。我笑著問(wèn)他:“小家伙,你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)幾年級(jí)了?”他笑瞇瞇地說(shuō):“我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí)呢!哥哥你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)呢?”我微笑著說(shuō):“我在七小上學(xué)。”不一會(huì)兒我們就熟悉了,各自講著學(xué)校的新鮮事 ,車廂里不時(shí)傳出我們倆的歡笑聲。不知不覺我們到達(dá)了目的地。

  我們開始釣魚了,只見他有模有樣的在魚鉤上弄上魚餌,把吊線使勁往湖里一甩,那樣子真帥。我看著心想:他一定是個(gè)釣魚高手。不大一會(huì)兒就釣到了一條長(zhǎng)鯉魚。我拍手說(shuō):“不錯(cuò)嘛,釣魚高手!彼犃瞬缓靡馑嫉匦α恕

  我覺得他真是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、有耐心,可愛的小男孩,他就在我心中留下了這樣的印象,是那樣深刻的影響和印象。

我印象深刻的一個(gè)人作文2

  5.12大地震不僅讓許多人失去生命,還讓更多的人失去了家庭,流離失所。但是卻有一個(gè)14歲的小女孩震撼了我的心靈,讓我潸然淚下。

  那個(gè)小女孩叫鄧清清,今年才剛滿14歲,讀初中一年級(jí)。當(dāng)時(shí),大地震來(lái)臨時(shí),她與同班的十多名女生同時(shí)被埋在水泥板下。在救援人員還沒趕到時(shí),她摸索到了一個(gè)手電筒,拿起了手里僅有的一本化學(xué)書,看了起來(lái)。當(dāng)救援人員把她從廢墟里救出來(lái)的時(shí)候看見她居然在里面看書,令所有在場(chǎng)人員都大為震驚。人們都問(wèn):“這么危急,你是怎樣想在里面看書的?”她說(shuō):“里面好黑,我好害怕,我只能靠看書來(lái)解除自己心中的恐懼!本褪沁@樣一個(gè)平凡的小女孩,在大地震中卻做出了不平凡的事。

  聽清清的老師說(shuō),清清在學(xué)校的表現(xiàn)一直很好,成績(jī)也不錯(cuò)。就是她,在廢墟下咀嚼著精神食糧才撐過(guò)了這個(gè)難關(guān)。

  從網(wǎng)上的'圖片看,清清的臉很清秀。從堅(jiān)毅的眼神中看出了她很堅(jiān)強(qiáng),看出了他對(duì)未來(lái)生活的憧憬。

  鄧清清,一個(gè)感動(dòng)我,感動(dòng)大家,感動(dòng)中國(guó)的人,我為你自豪!

我印象深刻的一個(gè)人作文3

  在記憶長(zhǎng)河中,有許多人和事給我留下了深刻的印象,但給我印象最深的還是在同仁書店遇見的那位刻苦學(xué)習(xí)的大姐姐。

  同仁書店有幾百平那么大,有上千多種圖書,都擺放得錯(cuò)落有致。在這里看書的有花甲之年的老人;成熟穩(wěn)重的青年;也有略顯稚氣的兒童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。

  大姐姐看起來(lái)十五六歲的年紀(jì),身材嬌小,穿著一件灰色T-恤衫,一條深藍(lán)色的牛仔褲,一雙炯炯有神的眼睛,眉如新月,唇如胭脂,扎著一個(gè)低馬尾,看起書來(lái)聚精會(huì)神。

  這位大姐姐,從書架中精心挑選了一摞厚厚的書,坐到角落里,把書放在她面前,全神貫注的看了起來(lái)。不一會(huì)兒,她又從書包里拿出了一本普普通通的筆記本和一支造型精致的`鋼筆。一邊看著書,一邊做著筆記。時(shí)不時(shí)的用鋼筆戳幾下頭,眉頭緊鎖,好像在思索著什么。就這樣,這位大姐姐一坐就是幾個(gè)小時(shí),絲毫沒有離開的意思。

  漸漸的天黑了下來(lái),大姐姐,沒有放過(guò)一分一秒的讀書時(shí)間,直到書店快要關(guān)門的時(shí)候,大姐姐才依依不舍的離開了。我也和其他人一樣離開了書店。大姐姐的這種熱愛讀書的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

我印象深刻的一個(gè)人作文4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谝粇四年級(jí)的學(xué)習(xí)中,被許許多多的老師“呵護(hù)”過(guò),其中,最給我留下深刻印象的,還是要屬她了,——高娟老師。

  高娟老師,他長(zhǎng)著一雙火眼金睛,即使她站在講臺(tái)前面,最后一排的同學(xué)們的小動(dòng)作、手腳,也能看得清清楚楚,她還很會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)呢!只要她任教的班級(jí),通常成績(jī)都會(huì)考在年級(jí)前列。

  四年級(jí)第一學(xué)期與第二學(xué)期的時(shí)候的期末考試,我們班全部都是語(yǔ)文全年級(jí)第一。

  高老師賞罰分明,對(duì)于那些考試成績(jī)十分棒學(xué)習(xí)認(rèn)真的人,老師會(huì)經(jīng)常加以表?yè)P(yáng),而那些拖班級(jí)后腿的'人,老師打一下手,分析錯(cuò)的原因,下次能改正就行了。

  有一次,我寫好作業(yè)我就帶了,組長(zhǎng)收完了其他人的作業(yè)。告訴了老師,我心里忐忑不安準(zhǔn)備挨老師的批評(píng),老師走過(guò)來(lái),我低頭說(shuō):“老師,對(duì)不起”。老師說(shuō):“沒事兒,只要你寫了今天下午或明天早上帶過(guò)來(lái)就行!蔽依谜n余時(shí)間打了電話,爸爸把作業(yè)本送給了我,我交給了老師,從那以后,我再也沒有望帶過(guò)作業(yè)本。

  高娟老師,您給我留下了深刻的印象,因?yàn)槟肋h(yuǎn)是賞罰分明的好老師。

我印象深刻的一個(gè)人作文5

  那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一同前去福州的商城里買衣服。就在我們跨進(jìn)服裝店的十幾秒后,天氣大變,下起了暴雨。

  我們走到賣童裝的地方,一個(gè)身影出現(xiàn)在面前,我抬頭一看,她的頭發(fā)凌亂,嘴唇十分的厚,面無(wú)表情。“你好!”她先開口說(shuō)道,不知為什么,我聽見的“你好”中透露著不耐煩的語(yǔ)氣。媽媽抬頭看了一眼服務(wù)員,沒有和她說(shuō)話,繼續(xù)看衣服。媽媽的目光停留在一件外套上時(shí),那個(gè)面無(wú)表情的服務(wù)員又開口了:“你是想買這件衣服是吧,價(jià)格是……”“我再看看!眿寢尳刈×怂腵話。我看見那個(gè)服務(wù)員的臉色變得很難看,她的聲音放大了:“你買不買?不買就不要在這多呆,外面的地方很空曠,到外面呆去!“媽媽聽了這話,臉?biāo)⒌囊幌伦兊煤屯饷娴奶煲粯雍冢骸蹦氵@是什么意思?你以為你這店有多好!有錢也不來(lái)你這。”說(shuō)完媽媽就拉著我走出店門。我一邊走一邊對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)服務(wù)員什么態(tài)度啊,老板為什么不把她開除呢?”媽媽說(shuō):“狗眼看人低,大概她認(rèn)為我們只是去避雨吧!

  雖然我只與這個(gè)服務(wù)員見過(guò)一面,但她給我的印象我始終沒忘,我希望日后再次見到她時(shí),她會(huì)變得更友善、熱情。

我印象深刻的一個(gè)人作文6

  讓我印象最深刻的一個(gè)人是——楊老師。她是我們的數(shù)學(xué)老師兼生活老師,年齡二三十歲,中等身材,白皙的`皮膚,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。楊老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,鼻梁上架著一副眼鏡顯得很文靜,看上去就很有學(xué)問(wèn),楊老師很喜歡穿裙子,并且一穿上裙子就顯得格外漂亮,像仙女一樣美。

  楊老師講課很生動(dòng)、有趣,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,我們聽的津津有味。楊老師溫柔又有耐心,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人亂動(dòng)時(shí),就用眼睛不斷地掃視我們,讓我們不敢繼續(xù)做小動(dòng)作;每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),就不厭其煩地給大家講解糾錯(cuò),直到我們聽懂為止;每當(dāng)有人做惡作劇時(shí),她總是慢慢地給大家講道理,教育我們改正,直到大家認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤她才放心。楊老師中午還給我們打飯,照看午覺,下午組織我們排好隊(duì),送我們出校門。她認(rèn)真負(fù)責(zé),是大家公認(rèn)的好老師。

  楊老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們,我愛我們的老師!

我印象深刻的一個(gè)人作文7

  大千世界,多少人過(guò)往如煙,但有一個(gè)人在我心中留下了深刻的印象,至今難以抹掉。

  那時(shí)我7歲,放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去公園玩。突然,一只花蝴蝶撲閃著翅膀進(jìn)入我的'視線,黑色的斑點(diǎn)襯著褐紅色的底,再加上黑色的花邊,如皇后辦的高貴。我一下子就被迷住了,跟著它飛的方向茫茫然追著,跑著,突然我發(fā)現(xiàn)迷路了,找不到媽媽了。

  這時(shí),正好老爺爺走過(guò)來(lái)了?次倚募被鹆堑臉幼,問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我迷路了!崩蠣敔斢终f(shuō):“你家在哪?我去過(guò)很多地方,有可能我可以把你帶回家!蔽矣终f(shuō):“鑫苑鑫家。”這個(gè)老爺爺說(shuō):“這個(gè)地方我知道,我?guī)慊丶。”沒過(guò)一會(huì)兒就到家了,但是我沒有鑰匙,只能在門口等。老爺爺陪著我一起等,老爺爺也很有耐心,過(guò)了很久,媽媽還沒有回來(lái)。

  原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我走丟了,就給警察叔叔打了電話。最后發(fā)現(xiàn)我在家門口。我們就進(jìn)去了,老爺爺也走了。

  我印象中最深刻人就是這位老爺爺,這位老爺爺非常好。很善良,也很樂(lè)于助人。

我印象深刻的一個(gè)人作文8

  在我記憶深處,有許多給我留下深刻印象的人,但我今天要介紹的一個(gè)朋友,她是我的忘年交——魏芳阿姨。

  魏芳阿姨是我媽媽的同事,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話。阿姨喜歡粉色,她的`文件夾、桌布、椅套都是粉色的,連計(jì)算器都用粉色的水鉆貼了一圈,漂亮極了,媽媽說(shuō)魏芳阿姨有一顆粉色少女心。阿姨每次見面都給我送個(gè)小禮物,都是我想要的可愛的小玩意。魏芳阿姨平時(shí)總是對(duì)任何人都笑瞇瞇的,說(shuō)話也很溫柔,讓人感覺像一股春風(fēng)吹入心窩,舒服極了。一次,媽媽因?yàn)橐_會(huì)所沒有時(shí)間接我放學(xué),就托付魏芳阿姨接去補(bǔ)習(xí)班接我,我聽說(shuō)是她接我高興極了?煜抡n了,她到了補(bǔ)習(xí)班樓下的時(shí)候,知道了時(shí)間還有一點(diǎn),就去給我買了包好吃的薯片,我非常喜歡這包薯片。在回單位的路上,阿姨告訴我,媽媽經(jīng)常以我為驕傲,非常愛我,而且媽媽的工作非常忙、非常辛苦,讓我要體貼媽媽,經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。雖然話語(yǔ)很平凡,但是讓我深深體會(huì)到母愛無(wú)邊,魏芳阿姨真會(huì)教導(dǎo)小朋友呀!

  這就是我的好朋友,我的忘年交魏芳阿姨,我也喜歡她。

我印象深刻的一個(gè)人作文9

  生活中總有許多形形色色的人,在我的腦海中讓我印象深刻的一個(gè)人是他。

  暑假里,我每天晚上照例都要去廣場(chǎng)上練習(xí)跆拳道,而在廣場(chǎng)的東北角上,我也每天都能見到一位大哥哥。

  他身穿黑色短褲,別人都穿著短袖,他卻穿長(zhǎng)袖衣服,袖里是空的,他沒有雙臂,地上放一個(gè)電子琴,旁邊有一個(gè)麥克風(fēng),左邊放的是音箱?赡苁强傇谕饷姘桑诤谀樕希L(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,他很少抬頭,也不說(shuō)話,只是默默的為過(guò)路人用腳彈奏一首又一首的歌曲,每天都有好心人在他的`盒子里仍下一元,兩元,五元的錢,我也不例外,每次練完跆拳道,我都回停下來(lái)聽一會(huì),雖然比不上電視里好聽,但他的堅(jiān)強(qiáng),自信卻值得我學(xué)習(xí)。

  他在介紹自己的一段文字中有這樣一段話:是我媽媽點(diǎn)起我人生最亮的火花,逼我用腳去做手所做的一切,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我開始了唱歌,盡管我的歌聲不優(yōu)美,我卻用自己最真摯的情感換取活著的尊嚴(yán)。

  是啊,一個(gè)身體殘缺的人尚能如此,更何況我們這邊健康的人呢。

我印象深刻的一個(gè)人作文10

  在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師_ 張小芬。

  那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。

  這時(shí)候,張老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械腵小水珠,它不會(huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)! 自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。

  現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。

我印象深刻的一個(gè)人作文11

  在我入校以來(lái),教過(guò)我的老師有很多,但我印象最深的還是教語(yǔ)文的潘老師。

  潘老師上課非常有技術(shù)性,有幽默性。同學(xué)們總是分不清“看”和“著”。老師說(shuō):“你們看過(guò)《西游記》嗎?”我們都說(shuō)看過(guò)。老師講:“你們都知道孫悟空是怎樣找?guī)煾傅膯?”我們異口同聲的回答道:“是翻到筋斗云上看的!薄澳悄銈冎浪窃鯓诱业膯?”老師說(shuō)著,擺了一個(gè)找的動(dòng)作,把手放在眼睛上,老師說(shuō):“這就是看字!蔽覀円幌伦用靼琢耍耗可弦恢皇志褪强醋。接著,老師又說(shuō):“孫悟空頭上還有一個(gè)金箍咒,著字就是這樣的!睆拇,我們清楚地區(qū)分開了看和著。老師還講了纏的口訣:一個(gè)字“纟”旁,廣字下面里字藏。還講了“懿”字的寫法:壹次美好的.心意,既讓我們記住了這個(gè)字,又知道了它的意思。老師用講故事,編口訣,拆寫法,教我們寫字,她怎么這么有智慧啊?從此以后,我們記的字越來(lái)越多,多虧了我們智慧的語(yǔ)文老師。

  這就是我印象深刻的老師——潘老師。

我印象深刻的一個(gè)人作文12

  海倫凱勒她就讓我留下了深刻的印象。她讓我知道了在生活中遇到了困難我們應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。海倫凱勒從一歲半時(shí)就變成了一個(gè)殘疾人。她雙目失明,雙耳失聰,不會(huì)說(shuō)話。但是她在家庭教師安妮莎利文老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了許多的單詞和句子,學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話,算數(shù)。從此以后,她每天不分晝夜地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子。

  10歲的時(shí)后候,海倫又在薩勒老師的指導(dǎo)下學(xué)說(shuō)話。海倫用完全靠觸覺來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話。從學(xué)說(shuō)話時(shí),海倫就夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些句子和詞語(yǔ),有時(shí)要讀上好幾個(gè)小時(shí)才能讓自己覺得已經(jīng)讀對(duì)了為止。每天堅(jiān)持練習(xí)著薩勒老師所全部說(shuō)給海倫聽到的字詞。海倫在盲啞學(xué)校學(xué)的'課程告一段落的時(shí)候,她的說(shuō)話能力也和一般人沒兩樣了。海倫回到家時(shí)就對(duì)她爸爸媽媽說(shuō)她回來(lái)了。爸爸媽媽聽見了海倫說(shuō)的話興奮地流下了眼淚。海倫她還考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后她就決心向沙利文老師那樣,為和自己一樣不幸個(gè)人們服務(wù)。

  正是因?yàn)楹愑兄磺粨系木,才從死一般的沉寂中走了出?lái)。海倫凱勒不屈不撓的精神讓我留下了深刻的印象。

我印象深刻的一個(gè)人作文13

  在我的記憶里,許多人都隨著時(shí)光的流逝而淡忘了。但也有給我留下深刻印象的人,比如我們家隔壁的王爺爺。

  王爺爺最讓我敬佩之處是:勤勞、無(wú)私。

  有一天,天剛蒙蒙亮,我就起床了,向窗外望去,一抹熟悉的身影便映入我的眼簾。我仔細(xì)一看,這不是王爺爺嗎?我立刻換好了衣服,來(lái)到王爺爺面前,問(wèn)道:“爺爺,您在干什么呀?”“我在撿垃圾呀!”王爺爺不緊不慢地說(shuō)道。我不解地追問(wèn):“您為什么要撿垃圾呀?還不如到公園去做操呢,那樣還可以鍛煉身體!蓖鯛敔斝α诵φf(shuō):“現(xiàn)在這么早,大家都還在睡覺,沒有幾個(gè)人在小區(qū)里散步,地上那么多垃圾,所以我就出來(lái)?yè)炖恕_@樣不僅可以鍛煉身體,還可以保護(hù)我們的環(huán)境。”他說(shuō)完便轉(zhuǎn)身繼續(xù)撿垃圾了。看著爺爺遠(yuǎn)去的背影,我心里很感動(dòng),心想:王爺爺,您真是一位了不起的熱心人呀!您雖然是一個(gè)平凡的人,但卻一直在為我們做著不平凡的.事。

  第二天早上,我又看見王爺爺那瘦弱而高大的身影,“王爺爺好!”我的聲音雖然不大,但卻在走廊里回蕩著。

我印象深刻的一個(gè)人作文14

  我印象最深的一個(gè)人,他并非我的家人,也并非只是見過(guò)一面,他,是我常常見面的'好兄弟——謝成浩!

  他很貪玩,打游戲很厲害,因?yàn)樗请娔X高手,所以他媽媽也是很厲害的人,處處提防他玩電腦,道高一尺魔高一丈,他媽媽得意的同時(shí),他又有了新的辦法,他們就一直在”對(duì)抗“。他為了不排隊(duì),體育課就躲在廁所不出去,直到大家自由活動(dòng)時(shí),他才下去玩,他最厲害的還是玩電腦,我擔(dān)心他以后不好,還幻想過(guò)我在街頭救了他呢!

  他愛玩,也很能玩,有各種花樣,他在全班不可少,他第一個(gè)發(fā)明”每周日?qǐng)?bào)“,第一個(gè)創(chuàng)建游戲本,他的游戲本是模仿各個(gè)游戲的,只不過(guò)是真人版。那天,我們聽說(shuō)CF被告了,就開玩笑道:如果CF被告,那你也要被告了,聽完,他苦笑了一下。又有一次,我們?cè)谟懻摗痹靿?mèng)西游3“這個(gè)游戲時(shí),我說(shuō):如果有造夢(mèng)西游4,5出來(lái),那小樂(lè)可以把他們告了,他們都問(wèn)為什么,我說(shuō):”因?yàn)樾?lè)已經(jīng)發(fā)明了啊,連龍年特別版都有了呢!“說(shuō)完,連小樂(lè),大家一起哈哈大笑。

  小樂(lè)雖然愛玩,但他卻待人友好,只希望他早日改掉這個(gè)毛病。

我印象深刻的一個(gè)人作文15

  他是我最敬佩的人,但我從未跟他說(shuō)過(guò)話,更不知道他的名字。

  那是在暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起去外婆家過(guò)暑假。在路上,我看到了一位交警叔叔,他站在自己的'崗位上一動(dòng)不動(dòng),那時(shí)是冬天,寒風(fēng)凜冽,非常冷。他穿著綠色的軍服,上面還穿著黃色的馬夾,穿著鞋子。他的行為深深地印在我的腦海里。

  聽媽媽說(shuō),夏天,不管天氣多么炎熱,交警叔叔頂著烈日站在那里,即便汗流浹背也不會(huì)動(dòng)彈一下;冬天,不管天氣多么寒冷,他依然毫不動(dòng)搖地站在那里。

  我看到的那個(gè)交警叔叔,此時(shí)臉色蒼白,我隱隱約約地看見他的耳朵都被凍紅了,可他連動(dòng)都不動(dòng)。我心想:“交警叔叔,他們真?zhèn)ゴ,日夜不停地為人們服?wù),交警叔叔,你們辛苦了!”

  媽媽告訴我:“交警叔叔,每次換崗前都要在自己的崗位堅(jiān)持站立4個(gè)小時(shí)呢!”

  從外婆家回來(lái),大概是中午2點(diǎn)了。剛好,我看到了交警叔叔下崗的那一幕,他一瘸一拐地從崗位上走了下來(lái)。真是讓人感到既心酸又心疼。

  最后,我想對(duì)陌生的交警叔叔說(shuō)聲:“您辛苦了,交警叔叔,謝謝您!”。

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