實(shí)用的寒假的生活作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寒假的生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假的生活作文 篇1

　　盼星星盼月亮，終于把寒假給盼來(lái)了。哈哈哈哈，太高興了！終于沒(méi)有什么英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、普通話訓(xùn)練班、門薩奧數(shù)頂級(jí)俱樂(lè)部的困擾了！太好了�。。�！ 放寒假了，我終于可以不用天天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，早讀、早自習(xí)、晨練了�。。�！ 平時(shí)，晚上又要寫英語(yǔ)作業(yè)，又要寫語(yǔ)文作業(yè)，又要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還要寫奧數(shù)作業(yè)和英語(yǔ)輔導(dǎo)班作業(yè)，全部寫完后還要讀普通話、讀英語(yǔ)，最后還要看半小時(shí)的.書，大概晚上十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)�。�！可現(xiàn)在不一樣了，放寒假了，再也沒(méi)有寫不完的作業(yè)和讀不完的英語(yǔ)、普通話了，好像進(jìn)入了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的世界，太好了！ 放寒假了，我可以盡情看書，看到晚上十二點(diǎn)多都不怕，因?yàn)榈诙�天早上不用上學(xué)。 放寒假了，我可以盡情看電視，只要不傷到眼睛，看多久都沒(méi)問(wèn)題。 放寒假了，我可以盡情的玩，和朋友們談天說(shuō)地，還不時(shí)扔幾個(gè)雪球。 總之，寒假就是爽，可以釋放我們壓抑已久的那純真的童趣和歡樂(lè)！耶！

寒假的生活作文 篇2

　　元宵節(jié)是繼春節(jié)后又一重要的節(jié)日，每到這個(gè)節(jié)日，家家戶戶里的人都會(huì)挽起自己的袖子，一起在桌子上動(dòng)起來(lái)，只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子，不管你平時(shí)有多忙，這個(gè)時(shí)候你都會(huì)收起手中的工作，義無(wú)反顧的來(lái)到冒著熱氣的廚房，端起有湯圓的碗一起和家人過(guò)個(gè)歡樂(lè)的元宵節(jié)。

　　今天是我們念著的元宵節(jié)，這一天該怎么過(guò)呢！正當(dāng)我思考的時(shí)候，媽媽已經(jīng)風(fēng)一樣的帶來(lái)了一個(gè)好消息，那就是我們小區(qū)已經(jīng)把元宵節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)地布置好了，只等著我們前去參與其中。

　　一向愛(ài)熱鬧的我怎么能錯(cuò)過(guò)這么好玩的時(shí)刻，于是我趕緊跑下了樓，一下樓就發(fā)現(xiàn)物業(yè)的叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動(dòng)場(chǎng)地來(lái)一次完善。

　　貼的貼燈謎，掛的掛燈籠，準(zhǔn)備禮品的準(zhǔn)備禮品，居然還有的在準(zhǔn)備和好的面粉，還有做餃子的餡兒，還要包餃子嗎？難道，我在心里想到，精神飽滿的我趕緊湊了上去。

　　還沒(méi)等物業(yè)叔叔說(shuō)開(kāi)始，有的人已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，有的`人已經(jīng)邁出了第一步，被物業(yè)阿姨用眼神瞪了回去，我們只好乖乖的等著阿姨命令的開(kāi)始了。

　　物業(yè)阿姨說(shuō)：“開(kāi)始！”之后人群開(kāi)涌動(dòng)了起來(lái)，我也不甘示弱。

　　我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，這樣就可以多得一點(diǎn)禮品，我找到一個(gè)燈謎，這這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼轱轆一轉(zhuǎn)，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨，結(jié)果我真的猜中了，阿姨給了我一個(gè)碗墊。我又看見(jiàn)有人在拔河我就湊過(guò)去瞧瞧，一輪結(jié)束后，我接過(guò)繩子站在最后，裁判吹了一聲哨，我便奮力往后拉，最后，因?yàn)閷?duì)手大多數(shù)都是大人所以輸了。

　　做完活動(dòng)，我也有點(diǎn)餓了，我就去包湯圓，桌子上有10個(gè)小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團(tuán)餡料，放在面餅的中心，在包裹起來(lái)，就這樣，一個(gè)湯圓做成了就這樣，我做了10個(gè)湯圓，煮熟了之后我吃起來(lái)格外的好吃。我明白了：只有自己親手做的，才是最好的！

寒假的生活作文 篇3

　　今天是元宵節(jié)，爸爸、媽媽很晚才到家，吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“今天晚上我得感謝一個(gè)人。他很聰明，他會(huì)一邊翻菜譜，一邊試做水蒸蛋；他很愛(ài)學(xué)習(xí)，抄古詩(shī)、背單詞、做習(xí)題，從不懈��；他不怕孤單，在空蕩蕩的房子里守著我們的家。他個(gè)子不高，年齡不大，他就是你——我的兒子�！�

　　原來(lái)，爸爸、媽媽也在關(guān)注我的背影，在推開(kāi)門的.那一剎那，他們記下了我小小的背影。

　　我多么希望疫情能早日結(jié)束，那樣，晚飯后，廣場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)我們一家三口悠閑散步背影。到那時(shí)，不管是街頭還是巷尾，相聚的人們一定會(huì)留下歡樂(lè)的背影。期盼這一天早日到來(lái)！

寒假的生活作文 篇4

　　今天吃完午飯，我就感覺(jué)很無(wú)趣，而大人們都在對(duì)生意方面津津樂(lè)道。

　　半晌，悶悶不樂(lè)的我想起了姐姐她們約我下午去康樂(lè)街11號(hào)玩，我就跟媽媽說(shuō)了一聲，坐車去了姐姐那兒。

　　我抵達(dá)之后立刻沖進(jìn)一家點(diǎn)心店，姐姐和她的朋友還有她妹妹正等著我。

　　我來(lái)了之后，她們就開(kāi)始玩我的那副游戲牌——《UNO》。UNO：先摸出一張任意的數(shù)字牌看它的顏色與數(shù)字，同顏色接同顏色，同數(shù)字接同數(shù)字，另外還有功能牌。

　　首先姐姐給我們各發(fā)了7張牌，然后摸出了一張任意的牌——它是黃色的！也就是說(shuō)這一輪大家都要出一張黃色卡牌。

　　“我出黃色‘7’�！苯憬阏f(shuō)，她第一個(gè)出。

　　“嘻嘻！我出紅色‘7’。”妹妹得意地說(shuō)，她自以為改變了姐姐的`顏色很了不起。

　　“我出紅色‘5’�！蔽沂堑谌齻�(gè)出牌的。

　　“紅色‘7’�！苯憬愕哪莻�(gè)朋友說(shuō)。

　　中途，姐姐用功能牌，禁止了我兩次出牌，當(dāng)然了君子報(bào)仇十年不晚，我心里想：哼！等我湊齊了牌一定要讓你好看！我在那兩局里，好好湊齊了幾張功能牌，等會(huì)兒好好回敬她。

　　終于到我出牌了，我開(kāi)始執(zhí)行復(fù)仇計(jì)劃：“加4張牌，再加4張，再加2張，哈哈！禁止你出牌！”她原本得意的笑容在空氣中凝固了，因?yàn)楸緛?lái)姐姐拿著手中寥寥無(wú)幾的牌可以勝券在握，可是這突如其來(lái)的10張牌，讓她只能強(qiáng)顏歡笑。于是她開(kāi)始拉幫結(jié)派，對(duì)我說(shuō)：“你等著被我們夾擊吧！”我無(wú)奈地嘆了口氣。

　　最后，妹妹贏了。她為此雄赳赳，氣昂昂的，大家都被她逗笑了。

　　就這樣我們一直玩到4點(diǎn)半才兵分兩路，各自回家，但仍舊意猶未盡。

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