【推薦】四年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
小小的臉，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得調(diào)皮可愛，這是誰呀？哈，這就是我可愛的鄰居—“陽光�！�
陽光不僅長(zhǎng)得陽光，性格也很陽光。有一次，外號(hào)“常勝將軍”的她竟然出人意料的考了“及格”，但她還是興致勃勃的找到我，和我一起玩游戲。我問陽光：“你難道真的一點(diǎn)兒都不會(huì)不高興嗎？要知道平時(shí)你可是你們班最拔尖的'�！薄安粫�(huì)不會(huì)，沒什么大不了的！”陽光還是微笑著。“爸媽不會(huì)說你嗎？”“哎呀，做事情不要只想壞的一面啊，你想，就算國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我只不過是發(fā)揮失常了嘛！我只要努力一下，這種事情不會(huì)再發(fā)生啦！”原來，偶爾的失足，陽光總不在臉上表現(xiàn)出一絲不快，她一直保持著那陽光的微笑，我不由對(duì)她生起了一種敬佩，一種贊揚(yáng)。
雖然陽光比我小一歲，但她在不知不覺中卻當(dāng)起了我的老師�！兑磺Я阋粋�(gè)愿望》是她鐘愛的歌。“······就算天再高，那有怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光······”。這一句她尤為喜歡。她告訴我，不高興時(shí)，可以去公園走走，邊聽隨身聽放著《一千零一個(gè)愿望》邊向小河里扔石子，這樣一刻鐘，心頭的愁云一定散去。他告訴我的這個(gè)方法，我一直保留著，不快樂的時(shí)候，我也會(huì)照她的方法去做一做，效果奇好。
陽光樂觀,活潑的性格感染著我，如今，我也是一個(gè)快樂的女孩，這座喧鬧的城市上空，總會(huì)回蕩著我們的笑聲。
四年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
我朋友的表姐，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對(duì)不起老師！對(duì)不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好�！彼耐揽吹搅怂娜沼�，偷偷向老師報(bào)告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時(shí)，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的。”自殺的.人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂觀。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育？古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對(duì)父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。
年青的朋友啊，請(qǐng)你，也珍愛你的生命！珍愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。
要相信，人生沒有過不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索；報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……
四年級(jí)作文 篇3
我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是生我們，養(yǎng)我們的地方,它有許多了不起的事跡，美麗的景色，都值得我們?nèi)セ貞�、欣賞。
我的家鄉(xiāng)是天津，人們常說：“一個(gè)城市因?yàn)橛辛怂遂`性”。正如桂林在漓江的映襯下，更加秀麗；正如福州因?yàn)殚}江的.貫穿，盡顯柔美……天津也是一座因水聞名的城市，海河水穿城而過，對(duì)天津人來說還和是永遠(yuǎn)的根。
“從春到秋，我一直在用相機(jī)記錄海河的美。海河的三岔口，我就不知道來了多少回，單是這海河上新建的天津之眼，我就不知拍了多少次�！币晃粣酆脭z影的天津朋友說。確實(shí)，近些年，海河兩岸的變化可謂“翻天覆地”。
海河上的橋更是別具一格有：引灤紀(jì)念碑對(duì)面的金剛橋，獅子林大街上的獅子橋，海河文化廣場(chǎng)對(duì)面的廣場(chǎng)橋，解放北路的解放橋等等。
天津金剛橋是一座歷史悠久的純用鉚釘鉚起來的鋼鐵浮橋，可從中間抬升，新的金剛橋在老金剛橋的基礎(chǔ)上修建了一座彩虹似的金剛橋。新橋建成后造型新穎、美觀，為海河又添一宏偉壯觀的新景。
赤峰橋是國(guó)內(nèi)唯一的一座斜塔雙索面彎斜拉橋，而斜塔的兩個(gè)附屬品建筑——塔頂?shù)那蛐谓ㄖ镆矊⒊蔀樘厣坝^。
我愛我的家鄉(xiāng)！愛那個(gè)山美，水美，人更美的地方。
四年級(jí)作文 篇4
如果說眼睛像相機(jī)一樣，那么記憶就是一卷膠卷，每當(dāng)把膠卷洗出來后，總有一張照片是最美的。
一次放學(xué)，我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇，雙眼正尋找目標(biāo)，突然眼前一亮，鎖定了共享單車。正好附近沒人，我倆一人一輛，用小刀在車子上做了記號(hào)，讓它們變成“專屬”自行車。然后，“三、二、一，放！”只聽“砰”的一聲，車子倒了，我們卻大笑著跑開了，我邊跑邊想：“這樣真爽快，又沒人知道，下次再玩�！�
第二天放學(xué)后，我們又來到這兒，可有一件事很奇怪，那兩輛被我們做了記號(hào)的車子，居然“站”了起來�！斑�？這車子怎么會(huì)自己‘站’起來�？隙ㄊ怯腥税阉鼈兎銎饋砹恕！薄霸趺纯赡�，這是公共的，又不是個(gè)人的，哪會(huì)有人那么好心。”我和同學(xué)你一言我一語地討論著。
這次，我倆故意放倒，還裝作什么事都沒干一樣，走開了，藏在一個(gè)隱蔽的`地方，想看個(gè)究竟。沒過多久，我們不經(jīng)意地瞟了一眼，卻看到了令人暖心的一幕——一個(gè)衣著樸素，飽經(jīng)滄桑的老爺爺，很費(fèi)力地扶起了那兩輛共享單車。
看到這一幕，我的心頭像被錘子重重一擊，羞愧地下了頭，心里不是個(gè)滋味，老爺爺好心扶車，而我們卻……帶著愧疚的心情，我跑上前，對(duì)那位老人家說：“對(duì)不起，老爺爺，請(qǐng)?jiān)徫�，我也是出于好奇，我絕對(duì)不會(huì)再做這種惡作劇了�！崩蠣敔斉呐奈业募绨蛘f道：“好孩子，知道錯(cuò)了改正就好。我老了，閑著沒事干，就出來為城市幫幫忙……”
老爺爺?shù)倪@句話，讓我的心立刻溫暖起來。原來我們身邊真的有人在默默地為大家做著好事，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊，我以后也會(huì)做一個(gè)創(chuàng)造美的人。
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