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垃圾箱作文

時(shí)間:2023-04-02 17:27:27 作文大全 我要投稿

垃圾箱作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的垃圾箱作文,希望對大家有所幫助。

垃圾箱作文

垃圾箱作文1

  今天下午,我和我的小伙伴在操場上的踢足球,因?yàn)橥鯊?qiáng)把球踢到了垃圾箱旁邊,所以他們叫我撿球,我跑了過去,撿起了球,正準(zhǔn)備把球報(bào)回去。咦?垃圾箱里怎么有說話聲?難道是外星人準(zhǔn)備侵略我們美麗的地球,準(zhǔn)備從有著大好河山的中國先下手,給我們一個(gè)先發(fā)制人?我不僅嚇出了一身冷汗,我把耳朵貼在垃圾箱上,原來是里面的垃圾開口說話了,我把我的好伙伴們都叫了過來,告訴了他們情況,我說完后,大家都不約而同的把耳朵貼在垃圾箱前,側(cè)耳傾聽,原來是它們因?yàn)樘芪覀兞耍哉谠V說我們呢!

  油條先說了:“我可真慘啊!我們被大人們辛辛苦苦才做出來的……”包子沒等油條說完就說了:“你們看,這些大人們把我做的這么好吃,有些農(nóng)村家里很窮的都不舍得吃,更別說扔了,可城市里的小主人卻沒吃幾口就把我扔進(jìn)了臭氣熏天的垃圾箱了,跟同村的小主人比,我們心甘情愿的去那里做他們的小主人!”油條說:“對,包子你說的實(shí)在是very good(非常好)這些城市里的小主人實(shí)在是太不像話了,太浪費(fèi)糧食了!”

  鋼筆說:“我更慘,我被工人叔叔制造的別具匠心,放在了物品柜里,看著來玩的人們走來走去,一直都希望有人來買我,這里實(shí)在是太悶了,真想‘活動(dòng)活動(dòng)’,終于,一位阿姨花12元錢買了我,把我交進(jìn)了小主人的手里,我欣喜若狂,我終于有一位小主人了,可惜好景不長,沒到兩天就把我扔進(jìn)了這里!眲e的`東西問:“怎么了?”鋼筆繼續(xù)說:“小主人在本子上寫錯(cuò)了子,被老師狠狠地批評(píng)了一頓,可是一放學(xué),小主人說我真話,把我狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里讓我苦不堪言!”

  方便面說了:“誰來同情同情我!小主人用大人含辛茹苦掙來的錢買了我,經(jīng)過小主人還沒吃幾口就把我扔進(jìn)了這如地獄一般的垃圾箱,把我弄得粉身碎骨,如今,我都快,不應(yīng)該說已經(jīng)呆不下去了!

  有一位發(fā)了話:“我可真是命苦啊……”

  聽到這里,我和我的小伙伴就在也不忍心聽下去了,它們的命實(shí)在是苦!我和我們小伙伴們經(jīng)過商量,決定明天上午就在很黑板上寫上:“請不要丟不該丟的東西,請不要讓不該丟的東西痛哭流涕!边@25個(gè)大字,時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們千萬不要亂丟不該丟的東西,不讓垃圾箱了的東西再次訴說我們?nèi)祟悾?/p>

垃圾箱作文2

  垃圾箱有一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。

  我提著滿滿的一畚箕垃圾,不知是垃圾太重還是懶得靠近,里垃圾箱還差兩步遠(yuǎn),我就沖著箱口,用力把畚箕一倒,結(jié)果,滿畚箕垃圾一大半撒落在箱外。

  我剛要轉(zhuǎn)身往回走,聽見一個(gè)稚嫩的聲音傳來:”好多垃圾。『脕y!姐姐是你扔的嗎?姐姐!“我假裝沒聽見,繼續(xù)向家門走去!苯憬悖〈蠼憬,你等等!“沒想到她居然追了上來。

  她身穿粉色的上衣,牛仔褲穿在下。粉嘟嘟的小臉顯得她十分可愛稚嫩。更顯眼的是她胸前的那條紅領(lǐng)巾,十分鮮艷!

  ”大姐姐你怎么能亂丟垃圾呢!這樣是不對的,我們老師教過我們,垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!難道你們老師沒教過你們嗎?“她用疑惑的眼神看著我。我被她最后一句話嗆住了,臉上頓時(shí)火辣辣的!

  是啊,老師常常教導(dǎo)我要愛護(hù)環(huán)境,我怎么能當(dāng)耳邊風(fēng),吹吹過呢?

  我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,轉(zhuǎn)身走向垃圾箱,將到在外面的垃圾,認(rèn)真的掃進(jìn)畚箕,再小心翼翼的倒進(jìn)垃圾箱中。轉(zhuǎn)身又望見那可愛的.臉,”大姐姐這樣做才對!‘她笑著對我說。

  我搔了搔后腦勺,也對她笑了。走向她,撫摸著她的頭,問:“小妹妹你叫什么名字。俊八拖骂^,害羞的說:”我,我叫李梓欣!啊迸,你上幾年級(jí)了?“”一年級(jí)。”我的臉又熱了起來……我一個(gè)六年級(jí)的還不如一個(gè)一年級(jí)的懂事……"大姐姐,我告訴你哦,我今天當(dāng)少先隊(duì)員了,看我的紅領(lǐng)巾是今天剛剛帶的,可漂亮了,我都不愿意摘下來!“她驕傲的說。

  我看著她,心里充滿的慚愧,愧對于少先隊(duì),愧對于紅領(lǐng)巾…… ”大姐姐,我回家了,天色不早了,大姐姐也回家休息吧!“她匆匆忙忙的跑回家去。”恩,李梓欣,以后常來看看姐姐,和姐姐玩啊!“

  告別的李梓欣這個(gè)因?yàn)槔J(rèn)識(shí)的新朋友,我很高興,也很慚愧。以后要多多向她學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)好榜樣!

垃圾箱作文3

  那個(gè)垃圾箱可是這里的鎮(zhèn)路之寶。以垃圾箱為中心,方圓8米內(nèi)沒有人敢靠近,都恭恭敬敬地繞著它。

  這里的環(huán)境十分好,四周綠樹成蔭,而垃圾箱旁的樹被它傾倒—一片葉子也不長,蒼蠅像趕集一樣在上空翩翩起舞,真熱鬧。

  一位偉人說的好:“逆境出人才”。雖然環(huán)境幽雅,但垃圾箱的用途就是盛垃圾,不能不舍得往里盛垃圾,要扔垃圾還要有技術(shù)。

  這里的居民可各個(gè)身懷絕技。

  你瞧,一個(gè)中年漢子拎著一包垃圾來了,他走到離垃圾箱10米遠(yuǎn)的地方就不想走了,于是他準(zhǔn)備扔。那個(gè)中年漢子虎背熊腰,長得跟打籃球的巴特爾差不多,以這個(gè)塊頭,10米投籃是小菜一碟。

  廢話少說,他做出原地單手肩上投籃的動(dòng)作,這可是中遠(yuǎn)距離投籃,“球”的飛行弧度以中弧度比較適宜。只見他用右手強(qiáng)有力地拎著垃圾袋,這個(gè)持“球”動(dòng)作相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。他上下肢用力協(xié)調(diào),伸臂、抬肘、屈腕,撥指柔和有力,“球”飛了出去,在空中做了三個(gè)“托馬斯全旋”后……唉!太遺憾,“球”連垃圾箱都沒碰著。

  中年漢子的臉上一絲沮喪都沒有,做人就得想的開,反正地上有的是垃圾,多一個(gè)也看不出來,下次努力。

  “嘟嘟”的摩托車聲近了,是一個(gè)青年人,他騎起車來左搖右晃,有時(shí)還來個(gè)撒把,也不怕壓到西瓜皮,更絕的是,他手里還提了一袋垃圾。離垃圾箱近了,他年輕氣盛,猛地一用力,垃圾袋撞到垃圾箱上,爛菜葉、破布條、臭雞蛋粘在了上面。

  現(xiàn)在的'年輕人辦事就是不認(rèn)真,那位老奶奶多沉得住氣,提著一袋垃圾,走得慢而穩(wěn),來到離垃圾箱8米遠(yuǎn)的地方,她既不扔也不投,而是慢慢地彎下腰,把垃圾慢慢放在地上,你看,她多么穩(wěn)重,不但處理了垃圾,又為垃圾的擴(kuò)大地盤做了貢獻(xiàn)。

  清潔工人吹著口哨,橫沖直撞地把車開了過來,工人跳下車,可能垃圾堆得太久,“發(fā)酵”的十分好了,嗆的清潔工人直皺眉頭,他狠狠地“呸”了口痰,象征性地鏟了鏟垃圾,逃也似的竄上車,吹著口哨,開車走了。

  垃圾箱至今還負(fù)責(zé)的鎮(zhèn)守在路邊。這些事像循環(huán)小數(shù)一樣,每天重復(fù)的在垃圾箱旁上演。不知在你家旁邊演不演呢?

垃圾箱作文4

  夜深了,校園里靜悄悄的,操場的角落只剩下四個(gè)垃圾收容箱——廚廚,可可,其其,嗨嗨。經(jīng)過一天的忙碌四個(gè)小伙伴開始交流起白天發(fā)生的事……

  “你們知道嗎,今天校園里的小朋友們比之前都乖,有禮貌多了,好像是老師們教他們垃圾分類的方法了,看大家今天是不是都輕松了許多,這樣我們以后再也不用深更半夜的自己倒騰啦!”廚廚一邊抖著自己身體的垃圾一邊興奮地蹦蹦跳跳,激動(dòng)的可可迫不及待搶著嚷嚷:“聽我說聽我說!今天老師在班隊(duì)課上跟同學(xué)們做了各種各樣的`小游戲,有搶答題,還有提問獎(jiǎng)勵(lì),傳唱垃圾分類歌謠……孩子們可開心了!而且還學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí),連我們都受益匪淺呢!”“是啊是啊,你看,綠色的廚廚是廚余垃圾收集箱,藍(lán)色的可可是可回收垃圾收集箱,我這個(gè)灰色的是其他垃圾收集箱,嗨嗨那個(gè)紅色的就是有害垃圾收集箱,我們每個(gè)人的作用都是不一樣的!逼淦湓谝慌孕ξ乜破罩,“經(jīng)過今天老師們的介紹和教導(dǎo),孩子們都開始慢慢有變化啦!你們看,以前都是咱們幾個(gè)后半夜自己在這里‘分食’,天天都要辛苦地自己抖,還得咱們自己去撿垃圾!現(xiàn)在好了,孩子們真棒!”嗨嗨拍著手慶祝。

  瞧!四個(gè)垃圾收容箱在那兒手舞足蹈,嘰里呱啦地秀個(gè)不停,“我們開個(gè)派對吧,慶祝自己終于被小朋友們認(rèn)清啦!”嗨嗨舞動(dòng)著紅色的身軀提著建議,“有道理,咱們以前身上總是重兮兮的,現(xiàn)在我們可以繞著校園逛一圈啦!走啰!讓我們一起去逛逛美麗的校園吧!”灰色的其其調(diào)皮地在嗨嗨身后蹦著跳著!巴郏@就是他們的教學(xué)樓啊,孩子們就是在這里上課嗎!”“哇!這片三角梅開得姹紫嫣紅,太美了……”廚廚和可可手拉著手在后面嘰嘰喳喳,像兩個(gè)也要去上學(xué)的小朋友一樣,綻放著燦爛的笑臉。垃圾箱的“美好生活”從此步入了正軌……

  垃圾箱也是有生命的,雖然它們不能像我們一樣說話,但是它們也有自己的語言。垃圾分類是對環(huán)境的保護(hù)也是對它們的愛護(hù),讓我們能夠在經(jīng)過他們的時(shí)候不再是橫眉冷對,能夠盡我們熱愛環(huán)保,倡導(dǎo)垃圾分類,保護(hù)地球生態(tài)平衡的一份責(zé)任去改善它們的處境。同學(xué)們,經(jīng)過我們共同的努力,廚廚,可可,其其,嗨嗨現(xiàn)在可是校園的“寶貝”呢!

垃圾箱作文5

  窗外正下著零星小雨,空氣濕濕的。我懶洋洋地躺在沙發(fā)上,漫無目的地按著手中的遙控器。

  “含鋅,來幫媽媽扔垃圾!”媽媽一語驚醒了似睡非睡的我!班!”我答應(yīng)著,慢吞吞地走向廚房,接過媽媽手中的一袋垃圾。老實(shí)說,我并不愿意去倒垃圾,要不是媽媽下了“圣旨”,我才不會(huì)去呢!

  垃圾箱正面釘著一塊宣傳牌:“愛清潔,講衛(wèi)生,垃圾入箱!”白底紅字,十分醒目。

  我單手提著滿滿一袋垃圾,晃晃悠悠地向垃圾箱走去;離垃圾箱還有幾步遠(yuǎn),我便迫不及待地把垃圾狠狠地甩了出去。只見那垃圾在空中劃過一道優(yōu)美的弧線墜落下來,整個(gè)過程酷似一組絕妙的“慢鏡頭”;“啪”的一聲,滿袋垃圾落在了離垃圾箱不遠(yuǎn)的水泥地上,袋口已松開,雞蛋殼、廢紙……灑落一地。我剛要轉(zhuǎn)身往回走,忽然那十個(gè)醒目的大字又出現(xiàn)在我的腦海中。我的雙腳像是被壓上了千斤巨砣,抬也抬不起。

  講文明,是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該履行的職責(zé)。我,一個(gè)中學(xué)生,又怎能強(qiáng)裝輕松,對一袋未入箱的.垃圾置之不理呢?都說小事最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),這件事,不正體現(xiàn)了我的品質(zhì)嗎?想到這里,我不禁懊悔起來,老師的諄諄教導(dǎo)、父母的循循善誘在我耳邊響起,我不禁汗顏!蹲髠鳌防锏囊痪涿哉f得好:人誰無過,過而能改,善莫大焉。我決定用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過失。

  我從家里拿來小鏟子,把灑在地上的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)鏟起來倒進(jìn)垃圾箱。垃圾的異味讓我?guī)缀醪荒芎粑引來成群的蒼蠅。盡管如此,我也覺得我這樣做是對的,就算是受點(diǎn)罪,也是我自作自受,想著想著,我干活的勁頭更足了。

  正當(dāng)我干得起勁時(shí),鄰居正巧也來倒垃圾,她疑惑不解地問我怎么回事,我紅著臉向她道出了原委,她笑著對我豎起了大拇指!

  當(dāng)文明人,做文明事,從我做起!

垃圾箱作文6

  今天下午,我和我的小伙伴在操場上踢足球,因?yàn)橥鯊?qiáng)把球踢到了垃圾箱旁邊,所以他們叫我撿球,我跑了過去,撿起了球,正準(zhǔn)備把球抱回去。咦?垃圾箱里怎么有說話聲?難道是外星人準(zhǔn)備侵略我們美麗的地球,準(zhǔn)備從有著大好河山的中國先下手,給我們一個(gè)先發(fā)制人?我不僅嚇出了一身冷汗,我把耳朵貼在垃圾箱上,原來是里面的垃圾開口說話了,我把我的好伙伴們都叫了過來,告訴了他們情況,我說完后,大家都不約而同的把耳朵貼在垃圾箱前,側(cè)耳傾聽,原來是它們因?yàn)樘尬覀兞,所以正在訴說我們呢!

  油條先說了:“我可真慘。∥覀儽淮笕藗冃列量嗫嗖抛龀鰜淼摹卑記]等油條說完就說了:“你們看,這些大人們把我做的這么好吃,有些農(nóng)村家里很窮的都不舍得吃,更別說扔了,可城市里的小主人卻沒吃幾口就把我扔進(jìn)了臭氣熏天的垃圾箱了,跟農(nóng)村的小主人比,我們心甘情愿的去那里做他們的小主人!”油條說:“對,包子你說的實(shí)在是very?good(非常好)這些城市里的小主人實(shí)在是太不像話了,太浪費(fèi)糧食了!”

  鋼筆說:“我更慘,我被工人叔叔制造的別具匠心,放在了物品柜里,看著來玩的人們走來走去,一直都希望有人來買我,這里實(shí)在是太悶了,真想‘活動(dòng)活動(dòng)’,終于,一位阿姨花12元錢買了我,把我交進(jìn)了小主人的手里,我欣喜若狂,我終于有一位小主人了,可惜好景不長,沒到兩天就把我扔進(jìn)了這里!眲e的東西問:“怎么了?”鋼筆繼續(xù)說:“小主人在本子上寫錯(cuò)字了,被老師狠狠地批評(píng)了一頓,可是一放學(xué),小主人說我真壞,把我狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里讓我苦不堪言!”方便面說了:“誰來同情同情我!小主人用大人含辛茹苦掙來的.錢買了我,經(jīng)過小主人還沒吃幾口就把我扔進(jìn)了這如地獄一般的垃圾箱,把我弄得粉身碎骨,如今,我都快,不應(yīng)該說已經(jīng)呆不下去了!庇幸晃话l(fā)了話:“我可真是命苦啊……”

  聽到這里,我和我的小伙伴就再也不忍心聽下去了,它們的命實(shí)在是苦!我和我們小伙伴們經(jīng)過商量,決定明天上午就在黑板上寫上:“請不要丟不該丟的東西,請不要讓不該丟的東西痛哭流涕!

  這25個(gè)大字,時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們千萬不要亂丟不該丟的東西,不讓垃圾箱了的東西再次訴說我們?nèi)祟悾?/p>

垃圾箱作文7

  “咚咚、咚咚不好啦、不好啦!蔽覐膲糁畜@醒,智能機(jī)器人說:“從外星球飛來一些怪獸,它們口中吐出許多垃圾:塑料瓶、垃圾袋、水果皮······”

  我怒氣沖天,拍了一下桌子說:“我當(dāng)博士這么多年,還未見過這東西,我找能制服它的東西去!”我叫上智能機(jī)器人,立刻沖進(jìn)研究室。我讓智能機(jī)器人給我拿材料,從哪里著手、怎樣去思考?幾個(gè)小時(shí)過去了可一點(diǎn)眉目都沒有。我向窗外望了一眼,滿地的垃圾,真糟糕。終于,我攻克了一道道難關(guān),一種叫做“環(huán)保垃圾箱”的東西誕生了。它是:圓柱體綠色的,如果地上有垃圾時(shí),它可以變成地毯狀把垃圾卷進(jìn)去,然后變回原樣;半小時(shí)后可將垃圾變成動(dòng)物的上等食物及部分有機(jī)肥料。海洋里有垃圾時(shí),它可以變成船一樣在海里游一圈,垃圾全被它吃進(jìn)肚子里,污濁的水也會(huì)變清。當(dāng)樓梯上、馬路邊、草地上有垃圾時(shí)它還會(huì)揀拾呢!

  于是,我復(fù)制了很多,讓人們把它放遍世界的每個(gè)角落,讓地球成為一個(gè)真正綠色的家園。我讓智能機(jī)器人發(fā)出“無敵炮彈”將怪獸定住,把“智能控制板”放在怪獸身上說:“你們從哪里來,想干什么?”它說;“我們從外星球來,想讓人類滅絕,我們來統(tǒng)治地球;所以我們制造垃圾破壞環(huán)境,讓你們無法生存!”我說:“哼,你們覺得有可能嗎?”智能機(jī)器人噴出“無敵火焰”,“轟”的一聲怪獸死亡了。我讓智能機(jī)器人又把環(huán)境恢復(fù)了原來的.樣子。這時(shí),我們的眼前又是那么美,花是那么的紅、樹是那么的綠、山是那么青、天是那么的藍(lán),一片生機(jī)勃勃的樣子,陽光無比的明媚、使人感到無比的愜意。

  從次以后,我再也沒有看見過一丁點(diǎn)垃圾,這全是“環(huán)保垃圾箱”的功勞,也有我的一份付出哦!“環(huán)保垃圾箱”只能幫我們一時(shí),不能幫我們一世哦!保護(hù)環(huán)境還要靠我們自己的努力才是哦!

垃圾箱作文8

  我不知道是因?yàn)槲姨珣卸,還是因?yàn)槲覜]有時(shí)間,才造成了一頓責(zé)罵。不過這責(zé)罵對我的腦子好像更新過了似的,變得恍然一新,也許這是我的一次難忘的教訓(xùn)吧!看來我真的要好好反省反省一下了……

  “乖琳琳,快幫媽媽倒一下垃圾,好嗎?”濫簽名的媽媽又要讓我倒垃圾了“哎,雖然世界上有這么一句“可憐天下父母心”的話,但是我卻不這么認(rèn)為,他們只要有一個(gè)孝順的兒子,一個(gè)乖巧的好‘琳琳’,哪可憐呀!我一個(gè)亭亭玉立的神仙竟然落到了這種地步,真是可憐哦!我看應(yīng)該是“可憐天下孩子心”才對吧!不過這也是孝順父母的一片好心!

  我正揉著睡眼朦朧地雙眼。聽到媽媽地喊聲,我急忙“哦”了一聲,雖然這聲音有點(diǎn)不太心甘情愿,不過這也是迫不得已的呀。我只好服從皇太后的指定去做了,要是皇上在那該有多好呀!我走到了一樓,突然想了想:“不對呀,我怎么天天這么遵守呢?為什么一定要把垃圾扔到垃圾箱里呢?”扔哪都無所謂啦,于是,我不管有多危險(xiǎn),隨手把垃圾一扔,邊扔在了垃圾箱里前不遠(yuǎn)的地方。我拍拍手,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛要轉(zhuǎn)過身去,只見一位清潔工人已經(jīng)站在了我的.身后,此時(shí)的我已經(jīng)下的魂不附體了,清潔工狠狠地用雙眼瞪著我,說:“小朋友,你是因?yàn)樘珣卸枇耍是沒有時(shí)間,你為什么這么缺德?雖然我是清潔工,但是我卻討厭你這樣的行為,以后再讓我看見你亂扔垃圾,小心點(diǎn)兒!闭f完清潔工頭也不會(huì)地走了。當(dāng)時(shí),我心里總是跟她頂嘴,她說一句,我就頂一句,沒辦法,因?yàn)檫@樣才能消消我的氣,不過我的臉好象紅了,而且還紅的很厲害,也紅的很不服氣……我回到家后,只見母親生氣地對我說:“以后我不用你到垃圾了!”

  我回到了房間里,默默地想著:“真是太后悔了,其實(shí)倒垃圾也不是一件不好的事呀……

垃圾箱作文9

  風(fēng)輕輕地吹著,拂過我的外殼,順道從我身旁帶走了些刺鼻的氣味。

  一些路過的行人下意識(shí)地捂住口鼻,很是鄙夷的從我的身旁走過。

  我是一只垃圾箱,剛才一個(gè)來倒垃圾的大娘又忘了關(guān)上我的蓋子。

  我默默地在風(fēng)中站立,等著下一個(gè)來倒垃圾的人幫我把蓋子蓋上,也便減少路過的行人對我的白眼。

  不一會(huì),一個(gè)中年男子來倒垃圾了,我有點(diǎn)開心,希望他能幫上我?墒撬贿叞胛姹亲樱 一邊瞧都不瞧我,隔著一米遠(yuǎn)的地方,把一黑色塑料袋從我這扔。

  “啪”,袋子沒系緊,一半垃圾飛跳出去停留在了我的腳邊,男子卻已轉(zhuǎn)身走開了。

  我無奈地看著他的背影,對自己腳邊散發(fā)著異味的垃圾無能為力。

  “哎,明明,你怎么把冰琪琳的袋子亂扔呀,那邊不是有點(diǎn)垃圾筒嗎?”幾米遠(yuǎn)處,一個(gè)大女孩對一個(gè)小男孩說道。

  “不去,那邊太臭了,反正一會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人來打掃!毙∧泻⒖兄髁疹^也不回地跑了,我眼巴巴的看著女孩,希望她能把袋子拿到我這邊來。

  可是女孩回頭看了我一眼,又看了眼地上的紙袋,一陣風(fēng)吹來,紙袋飛走了,女孩也轉(zhuǎn)身離開了。

  盤旋在我身旁的蒼蠅越來越多了,我都快受不住它們惱人的聲響了。

  環(huán)衛(wèi)工人來了,只見他身上藍(lán)色的制服已經(jīng)被汗水浸濕了,他看到我腳下的'垃圾,無奈地?fù)u了搖頭,打掃了起來。

  “伯伯,幫我扔下這個(gè)盒子可以么?我夠不著!

  一個(gè)稚嫩的聲音響起,我看到一個(gè)扎著兩條小辮,有著可愛酒窩小的女孩站在環(huán)衛(wèi)工人的身旁。

  她個(gè)子很小,估計(jì)才三四歲,不遠(yuǎn)處,站著一個(gè)打扮得體的女子,一臉慈愛的看向這邊。

  她們倆,都沒有捂鼻子。

  “好咧!小姑娘你真是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子!毙θ輳沫h(huán)衛(wèi)工人滿是大汗的臉上泛開。

  “謝謝伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!媽媽說的!”小女孩被夸的有點(diǎn)臉紅,接著就撒腿朝那邊的女子跑去。

  “是呀,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”環(huán)衛(wèi)工人邊重復(fù)著小女孩的話,邊幫我把蓋子蓋好。

垃圾箱作文10

  垃圾箱上,正面頂著一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目!拔摇眴问痔嶂霍せ,不知垃圾太重還是懶得靠近,離垃圾想僅差兩步遠(yuǎn),“我”就沖著箱口,用勁把簸箕一倒,“叭”的一下,滿簸箕垃圾,一大半撒落箱外!拔摇眲傄D(zhuǎn)身往回走。

  看到了以為清潔工阿姨走了過來,我心想,完了,這下不被罵死,也被罵傷。我把頭埋了下去,準(zhǔn)備接受阿姨的“咒罵”?晌艺玖撕靡粫(huì)了,這位阿姨還沒有罵我,我忐忑不安的想:“媽呀,不會(huì)是去找“武器”了吧?”“殺人是犯法的,阿姨,我知道我不應(yīng)該把垃圾倒在垃圾箱外,可是,可是,您也不應(yīng)該把我打死呀!”我對著阿姨大叫。

  “我?有準(zhǔn)備把你打死嗎?小朋友!卑⒁滩]有被我嚇到,和藹的說。

  我睜開了雙眼,果然,阿姨的手里沒有兇器。她在用鐵鏟和掃把把我撒掉的垃圾掃到垃圾箱里。

  “您,您不怪我嗎?”我小心翼翼地問阿姨。

  “怪?為什么要怪?”

  “因?yàn)槲医o您添麻煩了呀!”

  “不,你還是小孩子,只要下次不要在犯了就行!”

  “咚———嘩”的一聲,打斷了我和阿姨的`對話,我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)聲音的來源原來是一位看起來像是17、18歲的大哥哥手中的垃圾發(fā)出的,這大哥哥把一簸箕垃圾都倒在垃圾箱外了,阿姨盯著那個(gè)大哥哥,一句話也不說。那大哥哥指著阿姨說:“看什么看?你個(gè)老太婆,臭清潔工,本少爺是給你看的嗎?”聽完這話,我真想一耳光扇在那大哥哥的臉上,可是最后,我還是沒有,因?yàn)樵诖酥,那個(gè)大哥哥已經(jīng)走了,而且還吐了一口唾沫在阿姨的鞋上,阿姨什么也沒有說,只是默默地把垃圾掃了起來,我看見了,也去幫阿姨收拾了垃圾。

  就在阿姨走的時(shí)候,我拉住了她那因常年工作而變得粗糙的手,說:“阿姨,謝謝您,是您,讓我學(xué)會(huì)了寬容,謝謝您。”阿姨搖搖手,就走了。

  “真的,謝謝您!蔽以谛睦餆o數(shù)次的說。

垃圾箱作文11

  垃圾箱前有一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。

  我提著滿滿一畚箕垃圾,不知是垃圾太重還是懶得靠近,離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn),我就沖著箱口,用力把畚箕一倒,結(jié)果,滿畚箕垃圾,一大半灑落在箱外。

  我剛要往回走,一位清潔工人推著半畚箕的垃圾向我走來,準(zhǔn)備把垃圾倒在我身后的垃圾箱里。她驚訝的發(fā)現(xiàn)剛剛還干干凈凈的垃圾箱旁現(xiàn)在滿是垃圾,她看看我,又看看垃圾,無奈的搖搖頭,無聲地嘆了一口氣,然后低下頭默默的開始清掃,我的心里咯噔得一下,臉頓時(shí)燒了起來,羞愧感油然而生。我怎么會(huì)這么做呢?平時(shí)老師、爸媽的諄諄教誨怎么都跑到九霄云外去了呢?清潔工是城市的美容師,在暮色籠罩、倦鳥歸巢時(shí)候,是他們拖著疲憊的身軀,繼續(xù)奮戰(zhàn)在城市的每個(gè)角落,用他們的粗糙的雙手安撫著城市倦容;晨光微露的.清晨,使他們奮力揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓她以容光煥發(fā)的面貌,迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻。他們干的是最苦最累最臟的活,而他們對社會(huì)、對我們這些身在其中樂享其成的受益者的索取卻少之又少,他們的奉獻(xiàn)是多么無私,無私得甚至讓人覺得不公平,讓人心酸……可是,可是我卻在他們這么忙碌的時(shí)候還再添負(fù)擔(dān),我真是不應(yīng)該!不行!我得幫她掃,這一切都是我造成的。 扒鍧嵐ご髬饍,對不起,這些垃圾都是我倒出來的,就讓我來打掃吧!”“哦,小朋友,沒事的!甭牭轿业狼杆坪跤悬c(diǎn)意外,繼而臉上露出笑容,黝黑的面龐上皺紋更深了,象刻出來一樣:“乖孩子,今天這些垃圾我來整理,可以后不能亂丟垃圾了,知道嗎?”“好,好,我向你保證,以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了!薄斑@就對了,好了,時(shí)間也不早了,快到中飯時(shí)間了,你先回家吧。”“OK,清潔工大嬸兒,再見!蔽也辉賵(jiān)持,和她相互道別,踏上了回家的路。走了幾步,又忍不住回頭望望清潔工大嬸兒疲倦的背影,羞愧不已,當(dāng)初真不應(yīng)該這么做。我不該無視垃圾箱上那一排醒目的大字,不該為了省力將垃圾扔到垃圾箱外而置之不理,作為一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生,一名講文明的市民、一位有社會(huì)責(zé)任感的公民,都不該這樣做。通過這件事,我覺得自己似乎一下子長大了很多、懂事了很多,以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了!

垃圾箱作文12

  垃圾箱上,正面頂著一塊宣傳牌:"講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。"白底紅字,十分醒目。

  我單手提著滿滿的一簸箕垃圾,不只是垃圾太重還是懶得靠近,離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn),我就沖著箱口,用勁把簸箕一倒,"叭"地一下,滿簸箕垃圾,一半撒落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走,宣傳牌上的10個(gè)字,仿佛是10張嚴(yán)厲的臉,正盯著我看;兩旁的大樹也議論紛紛,好像在說:"這個(gè)女孩子真不講衛(wèi)生!";風(fēng)兒也停止了溫柔地?fù)崦,呼呼地吹了起來,仿佛在說:"這個(gè)女孩子真懶,連兩步路都不肯走。"……

  聽到,看到這些,我慚愧地低下了頭,心想:這樣會(huì)破壞環(huán)境的,我去把垃圾撿起來吧!我轉(zhuǎn)過身,但是面對臟兮兮的垃圾,我又停下了腳步,沒有向前。我心想:垃圾又臟又臭,我還是別撿了,反正又沒人知道是我倒出去的。我正要轉(zhuǎn)身回家,一個(gè)看上去4、5歲的小男孩走了過來,小心翼翼地把垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí),一種羞恥之感涌上心頭,我心里像打翻的'五味瓶,什么味都有。我想走近垃圾箱,可是兩只腳不聽使喚,我努力克制住自己,走到垃圾箱前,蹲下去。我一手捂著鼻子,一手抓起垃圾,快速扔進(jìn)垃圾箱。小男孩抬起頭來,對我微笑,好像在說:"謝謝你!"我更加羞愧,低下了頭,快速地?fù)炖。?jīng)過我們的努力,垃圾箱周圍很快就煥然一新了。

  看著這一切,我欣慰地笑了,宣傳牌上的10個(gè)字,仿佛十張歡喜的臉;兩旁的大樹好像在說:"這個(gè)女孩真愛清潔,前面是我們錯(cuò)怪她了。";風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰,仿佛在說:"你真是個(gè)愛干凈的孩子!";小草也來湊熱鬧,搖擺著身子,好像在說:"知錯(cuò)就改還是好孩子!"……

  此時(shí),我覺得天空格外藍(lán),云朵格外白。

垃圾箱作文13

  一人一個(gè)垃圾箱,奢侈;一人兩個(gè)垃圾箱,簡直太奢侈。曾同學(xué)就是這樣奢侈的人。

  曾同學(xué)擁有兩個(gè)垃圾箱,一點(diǎn)也不假。一個(gè)懸掛于書桌之旁,一個(gè)安放于書桌之下,說白了,就是兩個(gè)牛奶箱子。

  剛剛學(xué)過《皇帝的新裝》,皇帝把所有的時(shí)間和金錢都花在新衣服上。曾同學(xué)呢?他把很多的時(shí)間花在垃圾箱上。

  每天,曾同學(xué)都會(huì)給他的`垃圾箱進(jìn)行升級(jí)改造,F(xiàn)在,就成了這個(gè)樣子:四周被膠帶纏繞,很平整。側(cè)面開了一道口子,里面放紙巾,還有蠟筆、水杯等。牛奶箱的兩側(cè)分別打了兩個(gè)洞,用繩子串起,掛在書桌旁,遠(yuǎn)看是個(gè)垃圾箱,近看該叫雜物箱才對。這是其一。書桌下面的呢,就沒那么講究了,這個(gè)垃圾箱塞滿了空牛奶盒、面包殘?jiān)、碎紙片、蘋果核等,一個(gè)名副其實(shí)的垃圾箱。

  曾同學(xué)的垃圾箱成了班上的笑點(diǎn)。一次自習(xí)課上,老班看到了,忍不住說了一句:“你這垃圾箱,一天要倒一次哦!”曾同學(xué)抱怨道:“不知道是誰,老往我這里丟垃圾,還丟了裝烤肉的袋子,夠臭的哦!”老班故意幽它一默:“那你一出教室門,就抱著垃圾箱走唄,這樣就沒人丟得到啦!”引得全班哈哈大笑。

  語文課上,老師一句“懶人箱”,又把曾同學(xué)的垃圾箱推上班級(jí)的“熱搜”。也真是的,我就經(jīng)?吹,沒喝完的牛奶流滿一地,味道也不好聞。

  生物課上,老師講完課讓我們做練習(xí)題,走下來看到曾同學(xué)的垃圾箱,表揚(yáng)道:“不錯(cuò)啊!循環(huán)利用!闭纭遏斮e遜漂流記》中所說:世界上一切東西對于我們,除了加以使用外,實(shí)在沒有別的好處。

  一天晚上,曾同學(xué)的同桌丟了一盒沒喝完的牛奶在他箱子里。他一看,已經(jīng)滿了,就上去踩幾腳,壓平一下。想不到,就這么一踩,牛奶濺了出來,滿地都是,他的鞋子也面目全非。急得他大喊同桌的名字,這又成為一大笑點(diǎn)。

  要我說,一人擁有兩個(gè)垃圾箱,簡直太奢侈!

垃圾箱作文14

  我們小區(qū)的垃圾箱前釘著一塊宣傳的招牌:“講衛(wèi)生,愛清潔”“垃圾入箱”。白底紅字,十分醒目。

  這天我單手提著滿滿的一袋垃圾朝著垃圾箱走去,不知是垃圾太重,還是我懶得靠近,離垃圾箱還有幾步遠(yuǎn)我就沖著垃圾箱,用力把袋子一扔,“叭”的一聲,滿袋垃圾撞在垃圾箱上,結(jié)果一大半撒在了垃圾箱外。

  我楞了楞,剛要往回走,忽然耳邊傳來一聲清脆的聲音:“大哥哥,你怎么把垃圾扔到地上呢?請把垃圾撿回垃圾箱里吧”。我順著聲音回頭一看,哦,原來是一個(gè)小妹妹。她的皮膚白嫩,臉蛋紅撲撲的,像一個(gè)紅蘋果一樣又紅又圓。我心想:哼!這個(gè)小不點(diǎn)也不過是五、六歲而已,這么小就愛多管閑事。我根本不理睬她,抬腳便走,只見她伸直了雙手?jǐn)r著。我看她堅(jiān)持著讓我撿起垃圾,便用諷刺的語氣對她說:“我就不撿,你能把我怎么辦?再說放在那里總會(huì)有人打掃的”。小妹妹走到我跟前拉了拉我的`衣服說:“你不能走,一定要把垃圾撿起扔到垃圾箱內(nèi),如果大家都像你這樣,那我們美麗的海口市就變成臭氣哄哄的垃圾城了”。小妹妹看到我執(zhí)意要走,急得哭了,我轉(zhuǎn)過身來,只見她一邊抽泣著一邊把垃圾撿起扔到垃圾箱里。這時(shí)一位阿姨急忙從附近走到小妹妹身邊說:“美美,媽媽和你一起撿”。站在一旁的我,看到眼前的情景,臉紅了。心想:“我都已經(jīng)四年級(jí)了,難道比不上一個(gè)小妹妹嗎?”于是,我也蹲下去跟她們一起撿起垃圾來。

  我又是撿又是捧,總想快點(diǎn)撿完離開這令人難堪的地方,這時(shí)我摸到一個(gè)爛巴巴,粘乎乎的東西,仔細(xì)一看,原來是一個(gè)已經(jīng)爛掉,發(fā)霉的桃子。平時(shí)我一看到這些東西就感到非常惡心,此時(shí)此刻我一點(diǎn)兒也不怕臟了。小妹妹干得可費(fèi)力了,累得滿頭大汗,阿姨看到小妹妹的樣子便說:“孩子,休息一會(huì)兒吧。”“不”小妹妹說:“我要和你們一起撿,?谑俏壹遥l(wèi)生靠大家嘛”

  我抬頭看了看天,感覺天更藍(lán)了,陽光更燦爛了,小鳥在枝頭輕快地叫仿佛在說“真棒”。路旁的行人向我們投來贊許的目光,還有人說:“真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民呀!”

垃圾箱作文15

  “把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!钡拇_,“教育無小事,處處是教育。”班里每天都會(huì)出現(xiàn)許許多多“雞毛蒜皮”的小事,對此我們常常視而不見或當(dāng)作無關(guān)緊要的閑事而忽略。殊不知閑事看著閑,小事覺得小,處理不當(dāng),后果不堪設(shè)想。對于班主任來說,一件不起眼的小事,很可能就是一次良好的教育契機(jī)、一種有效的教育資源,切不可忽視。因此,班主任要細(xì)心觀察,以靜觀動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,及時(shí)全面了解學(xué)生情況,分析其思想動(dòng)態(tài),以使工作“有的放矢”。

  上個(gè)禮拜,教室里的垃圾箱不翼而飛了,值日生掃下垃圾沒有地方倒,往往一次垃圾得倒好幾回,這種情形被我班的廷鶴和森顯看到了,他們兩個(gè)悄悄地從家里拿來了箱子,放在了教室里。當(dāng)我看到教室里突然有了兩個(gè)新的垃圾箱,問起孩子們時(shí),兩個(gè)人還不愿說是自己拿來的,想當(dāng)個(gè)“無名英雄”,還是周圍的同學(xué)們告訴我的。

  而后,我找到他倆,問:“怎么不告訴老師是你們從家里拿來垃圾箱的?”他倆不好意思地說:“這是我們應(yīng)該做的,咱們班的垃圾箱丟了,大家倒垃圾很不方便。”

  我看到了兩個(gè)孩子身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),尤其是小廷鶴,他一直是個(gè)成績中等、默默無聞、有些自卑的孩子,卻難能可貴地把這個(gè)大集體裝在了心里!于是,我利用語文課時(shí)間召開了一個(gè)《班級(jí)在我心中》的'主題班會(huì)。會(huì)上大家對這兩位同學(xué)的行為給予了很高的贊揚(yáng),并說他倆是我班的活“雷峰”。我又適時(shí)引導(dǎo)孩子們要向他倆學(xué)習(xí)。這以后,班里的事務(wù)天天都有人搶著干了。

  看來,一萬次的說教遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上身邊一個(gè)真實(shí)的事例所帶來的教育效果。而我班的這兩位同學(xué)也逐漸肯定了自己,在最近的生活和學(xué)習(xí)中都有了很大的進(jìn)步。

  我真為他們而感到驕傲!同時(shí),我也暗暗告訴自己:小事并不等于閑事,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這樣,我們的工作才會(huì)越來越有效果。

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