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垃圾箱作文

時間:2023-04-02 17:27:27 作文大全 我要投稿

垃圾箱作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的垃圾箱作文,希望對大家有所幫助。

垃圾箱作文

垃圾箱作文1

  今天下午,我和我的小伙伴在操場上的踢足球,因為王強把球踢到了垃圾箱旁邊,所以他們叫我撿球,我跑了過去,撿起了球,正準備把球報回去。咦?垃圾箱里怎么有說話聲?難道是外星人準備侵略我們美麗的地球,準備從有著大好河山的中國先下手,給我們一個先發(fā)制人?我不僅嚇出了一身冷汗,我把耳朵貼在垃圾箱上,原來是里面的垃圾開口說話了,我把我的好伙伴們都叫了過來,告訴了他們情況,我說完后,大家都不約而同的把耳朵貼在垃圾箱前,側耳傾聽,原來是它們因為太很我們了,所以正在訴說我們呢!

  油條先說了:“我可真慘啊!我們被大人們辛辛苦苦才做出來的……”包子沒等油條說完就說了:“你們看,這些大人們把我做的這么好吃,有些農村家里很窮的都不舍得吃,更別說扔了,可城市里的小主人卻沒吃幾口就把我扔進了臭氣熏天的垃圾箱了,跟同村的小主人比,我們心甘情愿的去那里做他們的小主人!”油條說:“對,包子你說的實在是very good(非常好)這些城市里的小主人實在是太不像話了,太浪費糧食了!”

  鋼筆說:“我更慘,我被工人叔叔制造的別具匠心,放在了物品柜里,看著來玩的人們走來走去,一直都希望有人來買我,這里實在是太悶了,真想‘活動活動’,終于,一位阿姨花12元錢買了我,把我交進了小主人的手里,我欣喜若狂,我終于有一位小主人了,可惜好景不長,沒到兩天就把我扔進了這里!眲e的`東西問:“怎么了?”鋼筆繼續(xù)說:“小主人在本子上寫錯了子,被老師狠狠地批評了一頓,可是一放學,小主人說我真話,把我狠狠地扔進了垃圾箱里讓我苦不堪言!”

  方便面說了:“誰來同情同情我!小主人用大人含辛茹苦掙來的錢買了我,經過小主人還沒吃幾口就把我扔進了這如地獄一般的垃圾箱,把我弄得粉身碎骨,如今,我都快,不應該說已經呆不下去了!

  有一位發(fā)了話:“我可真是命苦啊……”

  聽到這里,我和我的小伙伴就在也不忍心聽下去了,它們的命實在是苦啊!我和我們小伙伴們經過商量,決定明天上午就在很黑板上寫上:“請不要丟不該丟的東西,請不要讓不該丟的東西痛哭流涕!边@25個大字,時時刻刻的提醒著我們千萬不要亂丟不該丟的東西,不讓垃圾箱了的東西再次訴說我們人類!

垃圾箱作文2

  垃圾箱有一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

  我提著滿滿的一畚箕垃圾,不知是垃圾太重還是懶得靠近,里垃圾箱還差兩步遠,我就沖著箱口,用力把畚箕一倒,結果,滿畚箕垃圾一大半撒落在箱外。

  我剛要轉身往回走,聽見一個稚嫩的聲音傳來:”好多垃圾!好亂!姐姐是你扔的嗎?姐姐!“我假裝沒聽見,繼續(xù)向家門走去!苯憬!大姐姐,你等等!“沒想到她居然追了上來。

  她身穿粉色的上衣,牛仔褲穿在下。粉嘟嘟的小臉顯得她十分可愛稚嫩。更顯眼的是她胸前的那條紅領巾,十分鮮艷!

  ”大姐姐你怎么能亂丟垃圾呢!這樣是不對的,我們老師教過我們,垃圾要扔進垃圾桶!難道你們老師沒教過你們嗎?“她用疑惑的眼神看著我。我被她最后一句話嗆住了,臉上頓時火辣辣的!

  是啊,老師常常教導我要愛護環(huán)境,我怎么能當耳邊風,吹吹過呢?

  我意識到了自己的錯誤,轉身走向垃圾箱,將到在外面的垃圾,認真的掃進畚箕,再小心翼翼的倒進垃圾箱中。轉身又望見那可愛的.臉,”大姐姐這樣做才對!‘她笑著對我說。

  我搔了搔后腦勺,也對她笑了。走向她,撫摸著她的頭,問:“小妹妹你叫什么名字?“她低下頭,害羞的說:”我,我叫李梓欣!啊迸,你上幾年級了?“”一年級!蔽业哪樣譄崃似饋怼乙粋六年級的還不如一個一年級的懂事……"大姐姐,我告訴你哦,我今天當少先隊員了,看我的紅領巾是今天剛剛帶的,可漂亮了,我都不愿意摘下來!“她驕傲的說。

  我看著她,心里充滿的慚愧,愧對于少先隊,愧對于紅領巾…… ”大姐姐,我回家了,天色不早了,大姐姐也回家休息吧!“她匆匆忙忙的跑回家去!倍,李梓欣,以后常來看看姐姐,和姐姐玩啊!“

  告別的李梓欣這個因為垃圾而認識的新朋友,我很高興,也很慚愧。以后要多多向她學習,爭取做一個好榜樣!

垃圾箱作文3

  那個垃圾箱可是這里的鎮(zhèn)路之寶。以垃圾箱為中心,方圓8米內沒有人敢靠近,都恭恭敬敬地繞著它。

  這里的環(huán)境十分好,四周綠樹成蔭,而垃圾箱旁的樹被它傾倒—一片葉子也不長,蒼蠅像趕集一樣在上空翩翩起舞,真熱鬧。

  一位偉人說的好:“逆境出人才”。雖然環(huán)境幽雅,但垃圾箱的用途就是盛垃圾,不能不舍得往里盛垃圾,要扔垃圾還要有技術。

  這里的居民可各個身懷絕技。

  你瞧,一個中年漢子拎著一包垃圾來了,他走到離垃圾箱10米遠的地方就不想走了,于是他準備扔。那個中年漢子虎背熊腰,長得跟打籃球的巴特爾差不多,以這個塊頭,10米投籃是小菜一碟。

  廢話少說,他做出原地單手肩上投籃的動作,這可是中遠距離投籃,“球”的飛行弧度以中弧度比較適宜。只見他用右手強有力地拎著垃圾袋,這個持“球”動作相當標準。他上下肢用力協(xié)調,伸臂、抬肘、屈腕,撥指柔和有力,“球”飛了出去,在空中做了三個“托馬斯全旋”后……唉!太遺憾,“球”連垃圾箱都沒碰著。

  中年漢子的臉上一絲沮喪都沒有,做人就得想的開,反正地上有的是垃圾,多一個也看不出來,下次努力。

  “嘟嘟”的摩托車聲近了,是一個青年人,他騎起車來左搖右晃,有時還來個撒把,也不怕壓到西瓜皮,更絕的是,他手里還提了一袋垃圾。離垃圾箱近了,他年輕氣盛,猛地一用力,垃圾袋撞到垃圾箱上,爛菜葉、破布條、臭雞蛋粘在了上面。

  現在的'年輕人辦事就是不認真,那位老奶奶多沉得住氣,提著一袋垃圾,走得慢而穩(wěn),來到離垃圾箱8米遠的地方,她既不扔也不投,而是慢慢地彎下腰,把垃圾慢慢放在地上,你看,她多么穩(wěn)重,不但處理了垃圾,又為垃圾的擴大地盤做了貢獻。

  清潔工人吹著口哨,橫沖直撞地把車開了過來,工人跳下車,可能垃圾堆得太久,“發(fā)酵”的十分好了,嗆的清潔工人直皺眉頭,他狠狠地“呸”了口痰,象征性地鏟了鏟垃圾,逃也似的竄上車,吹著口哨,開車走了。

  垃圾箱至今還負責的鎮(zhèn)守在路邊。這些事像循環(huán)小數一樣,每天重復的在垃圾箱旁上演。不知在你家旁邊演不演呢?

垃圾箱作文4

  夜深了,校園里靜悄悄的,操場的角落只剩下四個垃圾收容箱——廚廚,可可,其其,嗨嗨。經過一天的忙碌四個小伙伴開始交流起白天發(fā)生的事……

  “你們知道嗎,今天校園里的小朋友們比之前都乖,有禮貌多了,好像是老師們教他們垃圾分類的方法了,看大家今天是不是都輕松了許多,這樣我們以后再也不用深更半夜的自己倒騰啦!”廚廚一邊抖著自己身體的垃圾一邊興奮地蹦蹦跳跳,激動的可可迫不及待搶著嚷嚷:“聽我說聽我說!今天老師在班隊課上跟同學們做了各種各樣的`小游戲,有搶答題,還有提問獎勵,傳唱垃圾分類歌謠……孩子們可開心了!而且還學到了很多環(huán)保知識,連我們都受益匪淺呢!”“是啊是啊,你看,綠色的廚廚是廚余垃圾收集箱,藍色的可可是可回收垃圾收集箱,我這個灰色的是其他垃圾收集箱,嗨嗨那個紅色的就是有害垃圾收集箱,我們每個人的作用都是不一樣的!逼淦湓谝慌孕ξ乜破罩,“經過今天老師們的介紹和教導,孩子們都開始慢慢有變化啦!你們看,以前都是咱們幾個后半夜自己在這里‘分食’,天天都要辛苦地自己抖,還得咱們自己去撿垃圾!現在好了,孩子們真棒!”嗨嗨拍著手慶祝。

  瞧!四個垃圾收容箱在那兒手舞足蹈,嘰里呱啦地秀個不停,“我們開個派對吧,慶祝自己終于被小朋友們認清啦!”嗨嗨舞動著紅色的身軀提著建議,“有道理,咱們以前身上總是重兮兮的,現在我們可以繞著校園逛一圈啦!走啰!讓我們一起去逛逛美麗的校園吧!”灰色的其其調皮地在嗨嗨身后蹦著跳著!巴,這就是他們的教學樓啊,孩子們就是在這里上課嗎!”“哇!這片三角梅開得姹紫嫣紅,太美了……”廚廚和可可手拉著手在后面嘰嘰喳喳,像兩個也要去上學的小朋友一樣,綻放著燦爛的笑臉。垃圾箱的“美好生活”從此步入了正軌……

  垃圾箱也是有生命的,雖然它們不能像我們一樣說話,但是它們也有自己的語言。垃圾分類是對環(huán)境的保護也是對它們的愛護,讓我們能夠在經過他們的時候不再是橫眉冷對,能夠盡我們熱愛環(huán)保,倡導垃圾分類,保護地球生態(tài)平衡的一份責任去改善它們的處境。同學們,經過我們共同的努力,廚廚,可可,其其,嗨嗨現在可是校園的“寶貝”呢!

垃圾箱作文5

  窗外正下著零星小雨,空氣濕濕的。我懶洋洋地躺在沙發(fā)上,漫無目的地按著手中的遙控器。

  “含鋅,來幫媽媽扔垃圾!”媽媽一語驚醒了似睡非睡的我!班!”我答應著,慢吞吞地走向廚房,接過媽媽手中的一袋垃圾。老實說,我并不愿意去倒垃圾,要不是媽媽下了“圣旨”,我才不會去呢!

  垃圾箱正面釘著一塊宣傳牌:“愛清潔,講衛(wèi)生,垃圾入箱!”白底紅字,十分醒目。

  我單手提著滿滿一袋垃圾,晃晃悠悠地向垃圾箱走去;離垃圾箱還有幾步遠,我便迫不及待地把垃圾狠狠地甩了出去。只見那垃圾在空中劃過一道優(yōu)美的弧線墜落下來,整個過程酷似一組絕妙的“慢鏡頭”;“啪”的一聲,滿袋垃圾落在了離垃圾箱不遠的水泥地上,袋口已松開,雞蛋殼、廢紙……灑落一地。我剛要轉身往回走,忽然那十個醒目的大字又出現在我的腦海中。我的雙腳像是被壓上了千斤巨砣,抬也抬不起。

  講文明,是一個現代人應該履行的職責。我,一個中學生,又怎能強裝輕松,對一袋未入箱的.垃圾置之不理呢?都說小事最能體現一個人的品質,這件事,不正體現了我的品質嗎?想到這里,我不禁懊悔起來,老師的諄諄教導、父母的循循善誘在我耳邊響起,我不禁汗顏。《左傳》里的一句名言說得好:人誰無過,過而能改,善莫大焉。我決定用實際行動來彌補我的過失。

  我從家里拿來小鏟子,把灑在地上的垃圾一點點鏟起來倒進垃圾箱。垃圾的異味讓我?guī)缀醪荒芎粑引來成群的蒼蠅。盡管如此,我也覺得我這樣做是對的,就算是受點罪,也是我自作自受,想著想著,我干活的勁頭更足了。

  正當我干得起勁時,鄰居正巧也來倒垃圾,她疑惑不解地問我怎么回事,我紅著臉向她道出了原委,她笑著對我豎起了大拇指!

  當文明人,做文明事,從我做起!

垃圾箱作文6

  今天下午,我和我的小伙伴在操場上踢足球,因為王強把球踢到了垃圾箱旁邊,所以他們叫我撿球,我跑了過去,撿起了球,正準備把球抱回去。咦?垃圾箱里怎么有說話聲?難道是外星人準備侵略我們美麗的地球,準備從有著大好河山的中國先下手,給我們一個先發(fā)制人?我不僅嚇出了一身冷汗,我把耳朵貼在垃圾箱上,原來是里面的垃圾開口說話了,我把我的好伙伴們都叫了過來,告訴了他們情況,我說完后,大家都不約而同的把耳朵貼在垃圾箱前,側耳傾聽,原來是它們因為太恨我們了,所以正在訴說我們呢!

  油條先說了:“我可真慘啊!我們被大人們辛辛苦苦才做出來的……”包子沒等油條說完就說了:“你們看,這些大人們把我做的這么好吃,有些農村家里很窮的都不舍得吃,更別說扔了,可城市里的小主人卻沒吃幾口就把我扔進了臭氣熏天的垃圾箱了,跟農村的小主人比,我們心甘情愿的去那里做他們的小主人!”油條說:“對,包子你說的實在是very?good(非常好)這些城市里的小主人實在是太不像話了,太浪費糧食了!”

  鋼筆說:“我更慘,我被工人叔叔制造的別具匠心,放在了物品柜里,看著來玩的人們走來走去,一直都希望有人來買我,這里實在是太悶了,真想‘活動活動’,終于,一位阿姨花12元錢買了我,把我交進了小主人的手里,我欣喜若狂,我終于有一位小主人了,可惜好景不長,沒到兩天就把我扔進了這里!眲e的東西問:“怎么了?”鋼筆繼續(xù)說:“小主人在本子上寫錯字了,被老師狠狠地批評了一頓,可是一放學,小主人說我真壞,把我狠狠地扔進了垃圾箱里讓我苦不堪言!”方便面說了:“誰來同情同情我!小主人用大人含辛茹苦掙來的.錢買了我,經過小主人還沒吃幾口就把我扔進了這如地獄一般的垃圾箱,把我弄得粉身碎骨,如今,我都快,不應該說已經呆不下去了!庇幸晃话l(fā)了話:“我可真是命苦啊……”

  聽到這里,我和我的小伙伴就再也不忍心聽下去了,它們的命實在是苦!我和我們小伙伴們經過商量,決定明天上午就在黑板上寫上:“請不要丟不該丟的東西,請不要讓不該丟的東西痛哭流涕。”

  這25個大字,時時刻刻的提醒著我們千萬不要亂丟不該丟的東西,不讓垃圾箱了的東西再次訴說我們人類!

垃圾箱作文7

  “咚咚、咚咚不好啦、不好啦!蔽覐膲糁畜@醒,智能機器人說:“從外星球飛來一些怪獸,它們口中吐出許多垃圾:塑料瓶、垃圾袋、水果皮······”

  我怒氣沖天,拍了一下桌子說:“我當博士這么多年,還未見過這東西,我找能制服它的東西去!”我叫上智能機器人,立刻沖進研究室。我讓智能機器人給我拿材料,從哪里著手、怎樣去思考?幾個小時過去了可一點眉目都沒有。我向窗外望了一眼,滿地的垃圾,真糟糕。終于,我攻克了一道道難關,一種叫做“環(huán)保垃圾箱”的東西誕生了。它是:圓柱體綠色的,如果地上有垃圾時,它可以變成地毯狀把垃圾卷進去,然后變回原樣;半小時后可將垃圾變成動物的上等食物及部分有機肥料。海洋里有垃圾時,它可以變成船一樣在海里游一圈,垃圾全被它吃進肚子里,污濁的水也會變清。當樓梯上、馬路邊、草地上有垃圾時它還會揀拾呢!

  于是,我復制了很多,讓人們把它放遍世界的每個角落,讓地球成為一個真正綠色的家園。我讓智能機器人發(fā)出“無敵炮彈”將怪獸定住,把“智能控制板”放在怪獸身上說:“你們從哪里來,想干什么?”它說;“我們從外星球來,想讓人類滅絕,我們來統(tǒng)治地球;所以我們制造垃圾破壞環(huán)境,讓你們無法生存!”我說:“哼,你們覺得有可能嗎?”智能機器人噴出“無敵火焰”,“轟”的一聲怪獸死亡了。我讓智能機器人又把環(huán)境恢復了原來的.樣子。這時,我們的眼前又是那么美,花是那么的紅、樹是那么的綠、山是那么青、天是那么的藍,一片生機勃勃的樣子,陽光無比的明媚、使人感到無比的愜意。

  從次以后,我再也沒有看見過一丁點垃圾,這全是“環(huán)保垃圾箱”的功勞,也有我的一份付出哦!“環(huán)保垃圾箱”只能幫我們一時,不能幫我們一世哦!保護環(huán)境還要靠我們自己的努力才是哦!

垃圾箱作文8

  我不知道是因為我太懶惰,還是因為我沒有時間,才造成了一頓責罵。不過這責罵對我的腦子好像更新過了似的,變得恍然一新,也許這是我的一次難忘的教訓吧!看來我真的要好好反省反省一下了……

  “乖琳琳,快幫媽媽倒一下垃圾,好嗎?”濫簽名的媽媽又要讓我倒垃圾了“哎,雖然世界上有這么一句“可憐天下父母心”的話,但是我卻不這么認為,他們只要有一個孝順的兒子,一個乖巧的好‘琳琳’,哪可憐呀!我一個亭亭玉立的神仙竟然落到了這種地步,真是可憐哦!我看應該是“可憐天下孩子心”才對吧!不過這也是孝順父母的一片好心!

  我正揉著睡眼朦朧地雙眼。聽到媽媽地喊聲,我急忙“哦”了一聲,雖然這聲音有點不太心甘情愿,不過這也是迫不得已的呀。我只好服從皇太后的指定去做了,要是皇上在那該有多好呀!我走到了一樓,突然想了想:“不對呀,我怎么天天這么遵守呢?為什么一定要把垃圾扔到垃圾箱里呢?”扔哪都無所謂啦,于是,我不管有多危險,隨手把垃圾一扔,邊扔在了垃圾箱里前不遠的地方。我拍拍手,滿意地點了點頭,剛要轉過身去,只見一位清潔工人已經站在了我的.身后,此時的我已經下的魂不附體了,清潔工狠狠地用雙眼瞪著我,說:“小朋友,你是因為太懶惰了,還是沒有時間,你為什么這么缺德?雖然我是清潔工,但是我卻討厭你這樣的行為,以后再讓我看見你亂扔垃圾,小心點兒!闭f完清潔工頭也不會地走了。當時,我心里總是跟她頂嘴,她說一句,我就頂一句,沒辦法,因為這樣才能消消我的氣,不過我的臉好象紅了,而且還紅的很厲害,也紅的很不服氣……我回到家后,只見母親生氣地對我說:“以后我不用你到垃圾了!”

  我回到了房間里,默默地想著:“真是太后悔了,其實倒垃圾也不是一件不好的事呀……

垃圾箱作文9

  風輕輕地吹著,拂過我的外殼,順道從我身旁帶走了些刺鼻的氣味。

  一些路過的行人下意識地捂住口鼻,很是鄙夷的從我的身旁走過。

  我是一只垃圾箱,剛才一個來倒垃圾的大娘又忘了關上我的蓋子。

  我默默地在風中站立,等著下一個來倒垃圾的人幫我把蓋子蓋上,也便減少路過的行人對我的白眼。

  不一會,一個中年男子來倒垃圾了,我有點開心,希望他能幫上我。可是他一邊半捂鼻子, 一邊瞧都不瞧我,隔著一米遠的地方,把一黑色塑料袋從我這扔。

  “啪”,袋子沒系緊,一半垃圾飛跳出去停留在了我的腳邊,男子卻已轉身走開了。

  我無奈地看著他的背影,對自己腳邊散發(fā)著異味的垃圾無能為力。

  “哎,明明,你怎么把冰琪琳的袋子亂扔呀,那邊不是有點垃圾筒嗎?”幾米遠處,一個大女孩對一個小男孩說道。

  “不去,那邊太臭了,反正一會有環(huán)衛(wèi)工人來打掃!毙∧泻⒖兄髁疹^也不回地跑了,我眼巴巴的看著女孩,希望她能把袋子拿到我這邊來。

  可是女孩回頭看了我一眼,又看了眼地上的紙袋,一陣風吹來,紙袋飛走了,女孩也轉身離開了。

  盤旋在我身旁的蒼蠅越來越多了,我都快受不住它們惱人的聲響了。

  環(huán)衛(wèi)工人來了,只見他身上藍色的制服已經被汗水浸濕了,他看到我腳下的'垃圾,無奈地搖了搖頭,打掃了起來。

  “伯伯,幫我扔下這個盒子可以么?我夠不著。”

  一個稚嫩的聲音響起,我看到一個扎著兩條小辮,有著可愛酒窩小的女孩站在環(huán)衛(wèi)工人的身旁。

  她個子很小,估計才三四歲,不遠處,站著一個打扮得體的女子,一臉慈愛的看向這邊。

  她們倆,都沒有捂鼻子。

  “好咧!小姑娘你真是個愛護環(huán)境的好孩子。”笑容從環(huán)衛(wèi)工人滿是大汗的臉上泛開。

  “謝謝伯伯,保護環(huán)境,人人有責!媽媽說的!”小女孩被夸的有點臉紅,接著就撒腿朝那邊的女子跑去。

  “是呀,保護環(huán)境,人人有責!”環(huán)衛(wèi)工人邊重復著小女孩的話,邊幫我把蓋子蓋好。

垃圾箱作文10

  垃圾箱上,正面頂著一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目!拔摇眴问痔嶂霍せ恢剡是懶得靠近,離垃圾想僅差兩步遠,“我”就沖著箱口,用勁把簸箕一倒,“叭”的一下,滿簸箕垃圾,一大半撒落箱外。“我”剛要轉身往回走。

  看到了以為清潔工阿姨走了過來,我心想,完了,這下不被罵死,也被罵傷。我把頭埋了下去,準備接受阿姨的“咒罵”。可我站了好一會了,這位阿姨還沒有罵我,我忐忑不安的想:“媽呀,不會是去找“武器”了吧?”“殺人是犯法的,阿姨,我知道我不應該把垃圾倒在垃圾箱外,可是,可是,您也不應該把我打死呀!”我對著阿姨大叫。

  “我?有準備把你打死嗎?小朋友!卑⒁滩]有被我嚇到,和藹的說。

  我睜開了雙眼,果然,阿姨的手里沒有兇器。她在用鐵鏟和掃把把我撒掉的垃圾掃到垃圾箱里。

  “您,您不怪我嗎?”我小心翼翼地問阿姨。

  “怪?為什么要怪?”

  “因為我給您添麻煩了呀!”

  “不,你還是小孩子,只要下次不要在犯了就行!”

  “咚———嘩”的一聲,打斷了我和阿姨的`對話,我轉過頭去,發(fā)現聲音的來源原來是一位看起來像是17、18歲的大哥哥手中的垃圾發(fā)出的,這大哥哥把一簸箕垃圾都倒在垃圾箱外了,阿姨盯著那個大哥哥,一句話也不說。那大哥哥指著阿姨說:“看什么看?你個老太婆,臭清潔工,本少爺是給你看的嗎?”聽完這話,我真想一耳光扇在那大哥哥的臉上,可是最后,我還是沒有,因為在此之前,那個大哥哥已經走了,而且還吐了一口唾沫在阿姨的鞋上,阿姨什么也沒有說,只是默默地把垃圾掃了起來,我看見了,也去幫阿姨收拾了垃圾。

  就在阿姨走的時候,我拉住了她那因常年工作而變得粗糙的手,說:“阿姨,謝謝您,是您,讓我學會了寬容,謝謝您!卑⒁虛u搖手,就走了。

  “真的,謝謝您。”我在心里無數次的說。

垃圾箱作文11

  垃圾箱前有一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。

  我提著滿滿一畚箕垃圾,不知是垃圾太重還是懶得靠近,離垃圾箱還差兩步遠,我就沖著箱口,用力把畚箕一倒,結果,滿畚箕垃圾,一大半灑落在箱外。

  我剛要往回走,一位清潔工人推著半畚箕的垃圾向我走來,準備把垃圾倒在我身后的垃圾箱里。她驚訝的發(fā)現剛剛還干干凈凈的垃圾箱旁現在滿是垃圾,她看看我,又看看垃圾,無奈的搖搖頭,無聲地嘆了一口氣,然后低下頭默默的開始清掃,我的心里咯噔得一下,臉頓時燒了起來,羞愧感油然而生。我怎么會這么做呢?平時老師、爸媽的諄諄教誨怎么都跑到九霄云外去了呢?清潔工是城市的美容師,在暮色籠罩、倦鳥歸巢時候,是他們拖著疲憊的身軀,繼續(xù)奮戰(zhàn)在城市的每個角落,用他們的粗糙的雙手安撫著城市倦容;晨光微露的.清晨,使他們奮力揮動笤帚,抹去城市的污垢,讓她以容光煥發(fā)的面貌,迎接東方的第一屢晨曦的親吻。他們干的是最苦最累最臟的活,而他們對社會、對我們這些身在其中樂享其成的受益者的索取卻少之又少,他們的奉獻是多么無私,無私得甚至讓人覺得不公平,讓人心酸……可是,可是我卻在他們這么忙碌的時候還再添負擔,我真是不應該!不行!我得幫她掃,這一切都是我造成的!!“清潔工大嬸兒,對不起,這些垃圾都是我倒出來的,就讓我來打掃吧!”“哦,小朋友,沒事的!甭牭轿业狼杆坪跤悬c意外,繼而臉上露出笑容,黝黑的面龐上皺紋更深了,象刻出來一樣:“乖孩子,今天這些垃圾我來整理,可以后不能亂丟垃圾了,知道嗎?”“好,好,我向你保證,以后不會再犯這樣的錯誤了!薄斑@就對了,好了,時間也不早了,快到中飯時間了,你先回家吧!薄癘K,清潔工大嬸兒,再見!蔽也辉賵猿,和她相互道別,踏上了回家的路。走了幾步,又忍不住回頭望望清潔工大嬸兒疲倦的背影,羞愧不已,當初真不應該這么做。我不該無視垃圾箱上那一排醒目的大字,不該為了省力將垃圾扔到垃圾箱外而置之不理,作為一個有修養(yǎng)的學生,一名講文明的市民、一位有社會責任感的公民,都不該這樣做。通過這件事,我覺得自己似乎一下子長大了很多、懂事了很多,以后再也不犯這樣的錯誤了!

垃圾箱作文12

  垃圾箱上,正面頂著一塊宣傳牌:"講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱。"白底紅字,十分醒目。

  我單手提著滿滿的一簸箕垃圾,不只是垃圾太重還是懶得靠近,離垃圾箱僅差兩步遠,我就沖著箱口,用勁把簸箕一倒,"叭"地一下,滿簸箕垃圾,一半撒落箱外。我剛要轉身往回走,宣傳牌上的10個字,仿佛是10張嚴厲的臉,正盯著我看;兩旁的大樹也議論紛紛,好像在說:"這個女孩子真不講衛(wèi)生!";風兒也停止了溫柔地撫摸,呼呼地吹了起來,仿佛在說:"這個女孩子真懶,連兩步路都不肯走。"……

  聽到,看到這些,我慚愧地低下了頭,心想:這樣會破壞環(huán)境的,我去把垃圾撿起來吧!我轉過身,但是面對臟兮兮的垃圾,我又停下了腳步,沒有向前。我心想:垃圾又臟又臭,我還是別撿了,反正又沒人知道是我倒出去的。我正要轉身回家,一個看上去4、5歲的小男孩走了過來,小心翼翼地把垃圾撿起來,扔進垃圾箱。這時,一種羞恥之感涌上心頭,我心里像打翻的'五味瓶,什么味都有。我想走近垃圾箱,可是兩只腳不聽使喚,我努力克制住自己,走到垃圾箱前,蹲下去。我一手捂著鼻子,一手抓起垃圾,快速扔進垃圾箱。小男孩抬起頭來,對我微笑,好像在說:"謝謝你!"我更加羞愧,低下了頭,快速地撿垃圾。經過我們的努力,垃圾箱周圍很快就煥然一新了。

  看著這一切,我欣慰地笑了,宣傳牌上的10個字,仿佛十張歡喜的臉;兩旁的大樹好像在說:"這個女孩真愛清潔,前面是我們錯怪她了。";風兒輕輕撫摸我的臉頰,仿佛在說:"你真是個愛干凈的孩子!";小草也來湊熱鬧,搖擺著身子,好像在說:"知錯就改還是好孩子!"……

  此時,我覺得天空格外藍,云朵格外白。

垃圾箱作文13

  一人一個垃圾箱,奢侈;一人兩個垃圾箱,簡直太奢侈。曾同學就是這樣奢侈的人。

  曾同學擁有兩個垃圾箱,一點也不假。一個懸掛于書桌之旁,一個安放于書桌之下,說白了,就是兩個牛奶箱子。

  剛剛學過《皇帝的新裝》,皇帝把所有的時間和金錢都花在新衣服上。曾同學呢?他把很多的時間花在垃圾箱上。

  每天,曾同學都會給他的`垃圾箱進行升級改造。現在,就成了這個樣子:四周被膠帶纏繞,很平整。側面開了一道口子,里面放紙巾,還有蠟筆、水杯等。牛奶箱的兩側分別打了兩個洞,用繩子串起,掛在書桌旁,遠看是個垃圾箱,近看該叫雜物箱才對。這是其一。書桌下面的呢,就沒那么講究了,這個垃圾箱塞滿了空牛奶盒、面包殘渣、碎紙片、蘋果核等,一個名副其實的垃圾箱。

  曾同學的垃圾箱成了班上的笑點。一次自習課上,老班看到了,忍不住說了一句:“你這垃圾箱,一天要倒一次哦!”曾同學抱怨道:“不知道是誰,老往我這里丟垃圾,還丟了裝烤肉的袋子,夠臭的哦!”老班故意幽它一默:“那你一出教室門,就抱著垃圾箱走唄,這樣就沒人丟得到啦!”引得全班哈哈大笑。

  語文課上,老師一句“懶人箱”,又把曾同學的垃圾箱推上班級的“熱搜”。也真是的,我就經常看到,沒喝完的牛奶流滿一地,味道也不好聞。

  生物課上,老師講完課讓我們做練習題,走下來看到曾同學的垃圾箱,表揚道:“不錯!循環(huán)利用!闭纭遏斮e遜漂流記》中所說:世界上一切東西對于我們,除了加以使用外,實在沒有別的好處。

  一天晚上,曾同學的同桌丟了一盒沒喝完的牛奶在他箱子里。他一看,已經滿了,就上去踩幾腳,壓平一下。想不到,就這么一踩,牛奶濺了出來,滿地都是,他的鞋子也面目全非。急得他大喊同桌的名字,這又成為一大笑點。

  要我說,一人擁有兩個垃圾箱,簡直太奢侈!

垃圾箱作文14

  我們小區(qū)的垃圾箱前釘著一塊宣傳的招牌:“講衛(wèi)生,愛清潔”“垃圾入箱”。白底紅字,十分醒目。

  這天我單手提著滿滿的一袋垃圾朝著垃圾箱走去,不知是垃圾太重,還是我懶得靠近,離垃圾箱還有幾步遠我就沖著垃圾箱,用力把袋子一扔,“叭”的一聲,滿袋垃圾撞在垃圾箱上,結果一大半撒在了垃圾箱外。

  我楞了楞,剛要往回走,忽然耳邊傳來一聲清脆的聲音:“大哥哥,你怎么把垃圾扔到地上呢?請把垃圾撿回垃圾箱里吧”。我順著聲音回頭一看,哦,原來是一個小妹妹。她的皮膚白嫩,臉蛋紅撲撲的,像一個紅蘋果一樣又紅又圓。我心想:哼!這個小不點也不過是五、六歲而已,這么小就愛多管閑事。我根本不理睬她,抬腳便走,只見她伸直了雙手攔著。我看她堅持著讓我撿起垃圾,便用諷刺的語氣對她說:“我就不撿,你能把我怎么辦?再說放在那里總會有人打掃的”。小妹妹走到我跟前拉了拉我的`衣服說:“你不能走,一定要把垃圾撿起扔到垃圾箱內,如果大家都像你這樣,那我們美麗的?谑芯妥兂沙魵夂搴宓睦橇恕薄P∶妹每吹轿覉(zhí)意要走,急得哭了,我轉過身來,只見她一邊抽泣著一邊把垃圾撿起扔到垃圾箱里。這時一位阿姨急忙從附近走到小妹妹身邊說:“美美,媽媽和你一起撿”。站在一旁的我,看到眼前的情景,臉紅了。心想:“我都已經四年級了,難道比不上一個小妹妹嗎?”于是,我也蹲下去跟她們一起撿起垃圾來。

  我又是撿又是捧,總想快點撿完離開這令人難堪的地方,這時我摸到一個爛巴巴,粘乎乎的東西,仔細一看,原來是一個已經爛掉,發(fā)霉的桃子。平時我一看到這些東西就感到非常惡心,此時此刻我一點兒也不怕臟了。小妹妹干得可費力了,累得滿頭大汗,阿姨看到小妹妹的樣子便說:“孩子,休息一會兒吧!薄安弧毙∶妹谜f:“我要和你們一起撿,?谑俏壹,衛(wèi)生靠大家嘛”

  我抬頭看了看天,感覺天更藍了,陽光更燦爛了,小鳥在枝頭輕快地叫仿佛在說“真棒”。路旁的行人向我們投來贊許的目光,還有人說:“真是個保護環(huán)境的好公民呀!”

垃圾箱作文15

  “把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!钡拇_,“教育無小事,處處是教育!卑嗬锩刻於紩霈F許許多多“雞毛蒜皮”的小事,對此我們常常視而不見或當作無關緊要的閑事而忽略。殊不知閑事看著閑,小事覺得小,處理不當,后果不堪設想。對于班主任來說,一件不起眼的小事,很可能就是一次良好的教育契機、一種有效的教育資源,切不可忽視。因此,班主任要細心觀察,以靜觀動,動靜結合,及時全面了解學生情況,分析其思想動態(tài),以使工作“有的放矢”。

  上個禮拜,教室里的垃圾箱不翼而飛了,值日生掃下垃圾沒有地方倒,往往一次垃圾得倒好幾回,這種情形被我班的廷鶴和森顯看到了,他們兩個悄悄地從家里拿來了箱子,放在了教室里。當我看到教室里突然有了兩個新的垃圾箱,問起孩子們時,兩個人還不愿說是自己拿來的,想當個“無名英雄”,還是周圍的同學們告訴我的。

  而后,我找到他倆,問:“怎么不告訴老師是你們從家里拿來垃圾箱的?”他倆不好意思地說:“這是我們應該做的,咱們班的垃圾箱丟了,大家倒垃圾很不方便!

  我看到了兩個孩子身上閃閃發(fā)光的品質,尤其是小廷鶴,他一直是個成績中等、默默無聞、有些自卑的孩子,卻難能可貴地把這個大集體裝在了心里!于是,我利用語文課時間召開了一個《班級在我心中》的'主題班會。會上大家對這兩位同學的行為給予了很高的贊揚,并說他倆是我班的活“雷峰”。我又適時引導孩子們要向他倆學習。這以后,班里的事務天天都有人搶著干了。

  看來,一萬次的說教遠遠比不上身邊一個真實的事例所帶來的教育效果。而我班的這兩位同學也逐漸肯定了自己,在最近的生活和學習中都有了很大的進步。

  我真為他們而感到驕傲!同時,我也暗暗告訴自己:小事并不等于閑事,我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛,這樣,我們的工作才會越來越有效果。

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