- 相關(guān)推薦
四季小學(xué)生作文600字匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學(xué)生作文600字 篇1
跑進(jìn)五彩繽紛的四季，就只剩下一個(gè)字“美”！
春天是美的。你瞧，那柔軟的陽(yáng)光灑在冰凍的小河上，調(diào)皮的冰弟弟便跑到水中去了，與它融為一體。河底沉睡的小魚(yú)、小蝦蘇醒過(guò)來(lái)，又找著自己的伙伴游來(lái)游去，可快活了！河旁，土地里小草發(fā)芽了，鉆出了又嫩又綠的芽頭，望著太陽(yáng)公公。婀娜的花兒聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲睜開(kāi)了雙眼，伸伸懶腰，繼續(xù)側(cè)耳傾聽(tīng)。大樹(shù)哥哥身上長(zhǎng)出了許多嫩芽，這下大樹(shù)哥哥就不會(huì)寂寞了。遠(yuǎn)方一群小燕子飛來(lái)，仿佛是來(lái)找好朋友敘舊的……
夏天是美的。夏天的天氣是炎熱的，就算坐在涼快的地方，豆大的汗珠也會(huì)不斷地滾落下來(lái)，更何況我們這些愛(ài)玩的孩子。夏天我們最離不開(kāi)的就是冰淇淋，當(dāng)一口咬下去時(shí)，一陣寒氣涌上心頭，徘徊在口腔，讓人回味無(wú)窮。夏天，我們最喜歡去的地方就是池塘邊。那時(shí)，池塘里已長(zhǎng)滿了荷葉，那又大又圓又綠的荷葉像極了一把傘，就在一把把“傘”中央鉆出了一朵朵荷花，最好看的'還是那白中帶粉的荷花，像一個(gè)羞滴滴的小姑娘。我和伙伴們會(huì)摘下在池旁，拿回家養(yǎng)在花瓶里……
秋天是美的。有些人會(huì)說(shuō)，秋天樹(shù)葉掉光了，光禿禿的不好看。但我不這么認(rèn)同。當(dāng)你站在高處向田野望去時(shí)，你就會(huì)情不自禁的贊嘆道：“好美��！”田野里的麥子像魔術(shù)師一樣，一下就換上了新裝，放眼望去，一片金黃，又好像麥子吧田野染黃了。森林里，一片片樹(shù)葉往下掉，像一只只金黃的蝴蝶，爭(zhēng)著、擠著要與大地媽媽擁抱。再一看，又好像在下樹(shù)葉雨，大地似金黃的海洋。
冬天是美的。萬(wàn)物都進(jìn)入美夢(mèng)之中，周?chē)悄敲窗察o。冬姑娘好似貼心的媽媽，在它們沉睡時(shí)，悄悄地走來(lái)，用雪織成的被子悄悄地給他們蓋上，怕它們著涼，之后又悄悄地離開(kāi)。大地頓時(shí)變成了雪的世界。在那寒風(fēng)暴雪中，一朵朵臘梅漸漸開(kāi)放，它不怕寒風(fēng)，不怕暴雪，經(jīng)過(guò)努力，終于盛開(kāi)了，著情景真美！
我愛(ài)四季，四季真beautiful！
四季小學(xué)生作文600字 篇2
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)！我的家鄉(xiāng)一年四季都非常美麗。
春天，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒了。小草從地下探出頭來(lái)，像是在探察外面是否安全。樹(shù)木也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出幾片嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，嫩綠色的樹(shù)葉搖了起來(lái)，像是在向我們招手。
花朵也溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)放了，像是在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)。這些花顏色各異，有紅的、有綠的、有藍(lán)的'……小溪上面的冰也開(kāi)始融化了，我們又可以去小溪里玩水嘍！
夏天，一簇簇陽(yáng)光照射在大地上，把大地烤熟了。樹(shù)木長(zhǎng)得非常的茂盛，像一把把大傘，在天氣很熱的時(shí)候，可以在樹(shù)底下遮太陽(yáng)。小草也長(zhǎng)得非常繁多，當(dāng)我們躺在草地上時(shí)，小草就像一個(gè)頑皮的小孩一樣，用手來(lái)?yè)衔覀兊纳眢w。
在小溪里有許多的小孩子在水里玩耍，有的在捉魚(yú)，有的在捉龍蝦，有的在捉青蛙，玩地可開(kāi)心了。小狗也來(lái)到小溪邊喝水，在炎熱的夏天里，不論是人還是動(dòng)物，都會(huì)感覺(jué)很口渴。
秋天，是豐收的季節(jié)。是農(nóng)民伯伯最辛苦的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的時(shí)刻。農(nóng)民伯伯都忙著豐收。在果園里的每棵果樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí)，看著一個(gè)個(gè)又圓又紅果實(shí)，就像一盞盞小燈籠�？汕锊坏剑瑯�(shù)葉開(kāi)始變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下，就像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞，樹(shù)木全部無(wú)精打采的，小草也沒(méi)有那么精神了，它們就像生病了一樣。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，孩子們?cè)谕饷娑蜒┤�，打雪仗，玩得可開(kāi)心了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子就全部落了下來(lái)，看著一根根沒(méi)有葉子的樹(shù)木，我非常的心疼，但是這些樹(shù)木從不向冰雪寒冷的天氣低頭，我非常佩服它們的精神。大雪蓋在樹(shù)根上，好像在樹(shù)根上長(zhǎng)了許多白色梅花。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的景色！
四季小學(xué)生作文600字 篇3
秋月春風(fēng)皆有靈，嚴(yán)冬酷夏亦有魂�！}記
我在四季中欣然徘徊。
冬，那一絲暖意在于那魁梧挺立、堅(jiān)韌扎地的樹(shù)。冰天雪地充盈著傲氣，寒冽的風(fēng)咆哮著，那樹(shù)，仍是樹(shù)，活在嚴(yán)冬中的樹(shù)。枝干雖無(wú)葉，卻披上銀白的晚裝，狠狠地一甩。為自己痛快地秀一段開(kāi)場(chǎng)舞，舞出生命的奇幻，舞出對(duì)生活的熱情，即將把冰雪融化，讓枯死的同伴重生——這是樹(shù)對(duì)生命的熾熱之心。
春意綿綿，草色悠悠，大地復(fù)蘇，遍地陽(yáng)光。樓上人含情脈脈，橋上人只顧春光。曾，一度失落，遙遙遠(yuǎn)望，落花有意，流水無(wú)情。橋上人兒阿，當(dāng)明月裝飾著你的'窗欞之時(shí)，你可曾知道自己裝飾著別人的夢(mèng)景呢？——如此詩(shī)意的人生，在這春季里綻放花朵。
橋上人與樓上人的故事在春季開(kāi)幕，活在春季，活在花季，活在夢(mèng)季。
在那夏，到處是看不見(jiàn)的火焰，燃燒，燃燒。舌頭有點(diǎn)干，有點(diǎn)燥，但于我而言卻是思考的最佳時(shí)候。寧?kù)o中滲透著汗水，沒(méi)有了往日的喧囂，忘記了生活的懊惱。人總會(huì)開(kāi)始想，活著的意義，活著的樂(lè)趣，自己的人生定位和生命價(jià)值。生活沒(méi)有因炎熱而改變，忙碌卻又偷閑。
活著，在夏日的平靜中思考、反省，蓄勢(shì)待發(fā)。
“櫚庭多落葉，慨然知已秋.”豐收的季節(jié)是喜悅的。人們?cè)谀樕蠏熘鴿M足的笑意，小孩在大人們的笑聲中受到快樂(lè)的訊息，落葉緩緩飄忽，隨著一家人的歡笑而落地，沿途只感受到趣味盎然，說(shuō)說(shuō)鬧鬧，很幸福，很恬適。他們有著共同的愿望——一家人快樂(lè)平安，每年都能五谷豐登，碩果累累。是很簡(jiǎn)單的愿望，是最純樸的愿望，是最平凡的愿望，只要活著，就有豐收的時(shí)候。
因?yàn)榍锛镜拿篮�，豐收的喜悅，人間的和美，所以我們要好好活。
秋月春風(fēng)皆有靈，嚴(yán)冬酷夏亦有魂。靈在于信念，魂也在于信念，有生活的信念，就有無(wú)限的未來(lái)，活在四季，感知生命。
四季小學(xué)生作文600字 篇4
春輕輕把手一揮，給朦朧了一冬的山換上了一件綠油油的新衣裳。山可高興了，在春風(fēng)中揮動(dòng)著它嫩綠而美麗的裙擺，舞動(dòng)著，搖曳著，飄飄蕩蕩。這件綠衣衫也在改變著它的色彩，就猶如一個(gè)活潑稚嫩的小姑娘，是那樣的不知疲倦，整天的飄蕩著。終于有一天，她停下了自己飄蕩的腳步，因?yàn)榇鹤吡�，她等待著夏，等待自己的下一份禮物。
夏就這么悄悄地到來(lái)了。她帶來(lái)了一片花的印跡。瞧！那梨花的雪白，杏花的粉紅，桃花的朱赤，還有，還有，看那郁金香迷人的檬黃，紫羅蘭神密的.幽紫，那讓人捉摸不透的玲藍(lán)，簡(jiǎn)直就是五彩繽紛。它們也全都趕集似的灑在了山漂亮的綠裙子上，格外的打眼。這時(shí)山已沒(méi)有了小姑娘那份純真的稚氣，更多的是少女的文靜與秀麗。她在靜靜地思考，思考著這蹣跚的秋又會(huì)帶來(lái)什么？
秋就在這期待中來(lái)臨了，她來(lái)的果然是蹣跚，就連行動(dòng)也是那樣緩慢。他似乎不太喜歡這耀眼的綠，紛繁的花。他給山披上了一件金黃色的紗衣，也換走了山少女的純情。這是的她更像是一位雍容、端莊的貴夫人。一件金黃色的紗衣把它特有的迷人的風(fēng)韻映襯得更加?jì)趁牧�。這貴夫人倒像秋一樣寧?kù)o、緩慢，但她又是那么的心急，急著去看下一個(gè)——冬。
冬也趕著她的心急，匆匆來(lái)到。跟隨面至的是它的急先鋒——狂風(fēng)。它呼嘯著卷走了那典雅的金黃，對(duì)它來(lái)說(shuō)那不是什么好色調(diào)，它鐘愛(ài)的是雪一般的白。山的心漸漸安定了下赤，裹著這白色的雪衣，像一位七旬老嫗一樣安靜地睡了。它做了一個(gè)夢(mèng)，睡夢(mèng)中，它夢(mèng)到了來(lái)年四季的禮物。
四季小學(xué)生作文600字 篇5
童年是一幅美麗的畫(huà)，讓我們?cè)诋?huà)中翱翔；童年是一個(gè)游樂(lè)園，讓我們?cè)谟螛?lè)園里玩耍嬉戲；童年是一張紙，讓我們?cè)诩埳狭粝掠仔〉哪_印。
春天，我們帶著風(fēng)箏，在廣闊的草坪上盡情的`奔跑，跑到最高的小丘上，從山坡上跑下來(lái)，風(fēng)箏就翩翩起舞，猶如一只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就翻了一個(gè)身，好玩極了。我喜歡童年的春天。
夏天，我們帶著泳圈，來(lái)到小河邊，“撲通”一聲跳下水，游起泳來(lái)，是誰(shuí)鉆入水底，把我一下子拉下水，這下我可惱火了，干脆玩起了潑水仗，我一個(gè)“排云掌”打到對(duì)方，對(duì)方又一個(gè)“千斤墜”，“轟隆”一聲，見(jiàn)得我滿臉都是水，我連忙又還他一個(gè)“龍爪手”，他無(wú)計(jì)可施，就輸在了我的手下。我喜歡童年的夏天。
秋天，我們這群野孩子，跑到田野里，偷了一個(gè)瓜，就急急忙忙跑到空地上，你一塊，我一塊，一起分掉吃了，吃飽了，我們也該去“干活”了，我們拿來(lái)捉蝴蝶的網(wǎng)，蝴蝶飛來(lái)飛去，我一揮，再一揮還是沒(méi)捉住，這下我可惱火了，干脆自己動(dòng)手捉，忽然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，我連忙撲過(guò)去，可惜讓蝴蝶逃走了，另外一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，我繼續(xù)撲，可還是撲空了，我無(wú)可奈何，只好放棄了捉蝴蝶。我喜歡童年的秋天。
冬天，太陽(yáng)公公照常上班，而冰哥哥和雪妹妹也不妨出來(lái)走走，我們一見(jiàn)到學(xué)，急忙跑過(guò)去打雪仗，堆雪人。我滾了一個(gè)又大又圓雪球，就把它放在一邊，又滾了一個(gè)較小的雪球，然后又把它放在另外一個(gè)雪球的上面，再在頭上點(diǎn)了幾個(gè)圓圈，堆雪人就大功告成了，隨后我們又打起雪仗來(lái)，一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去，讓人看得眼花繚亂，真有趣！我喜歡童年的冬天。
童年的四季是那么富有生機(jī)，而且是那么可愛(ài)、涼爽、向往┅┅┅我喜歡童年的四季。