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放風(fēng)箏比賽作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏比賽作文1
在3月5日那天下午第二節(jié)課，學(xué)校展開了一年一度的放風(fēng)箏比賽。 不說其他班，光是我們班的同學(xué)就有不少的人準(zhǔn)備了風(fēng)箏。打算參加這次比賽的同學(xué)別說有多緊張，多激動(dòng)了�？上攵@次比賽對(duì)同學(xué)們的意義重大。
下午天氣冷暖不定，一會(huì)兒比較暖和，一會(huì)又吹起了涼風(fēng)，當(dāng)然就算風(fēng)在大，也吹不了大家心中的熱情吧！這不，剛上完體育課，就看到有不少人拿著風(fēng)箏興致勃勃、迫不及待的的向操場(chǎng)出發(fā)了。大家期待的比賽馬上就要開始了。開幕式一完，只聽一聲口哨聲貫徹耳里。一時(shí)間操場(chǎng)上的參賽者、觀賽者沸騰了，一二年級(jí)的小朋友們拿著自己的風(fēng)箏跑來跑去，風(fēng)箏在這片廣闊的天空中自由的飛翔。從他們的笑臉中可以體會(huì)到他們很開心，開心自己在這愿望的風(fēng)箏別自己放飛了�？墒橇钊藝@息的是，風(fēng)箏不到一會(huì)就落了下來。三年級(jí)同學(xué)的比賽開始了。雖然并沒有想象中的好，但還是看到大家在很努力、很努力的放飛自己的風(fēng)箏。這會(huì)兒，我的目光落在了一個(gè)放的最高的風(fēng)箏上，，可是好戲不長(zhǎng)，這個(gè)風(fēng)箏最后還是掉了下來，唉，真是可惜啊，我搖了搖頭深深的嘆了口氣。
到了到了大家最氣態(tài)的六年級(jí)比賽了。六年級(jí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是要比低年級(jí)要豐富一點(diǎn)。不過還是有許多風(fēng)箏因?yàn)榫�纏繞了在一起，而掉了下來。我們班的參賽者也推出了比賽場(chǎng)地，但還是堅(jiān)持了下來。掌聲、歡呼聲響徹一片，“某某是最棒的，加油啊，加油，加油！堅(jiān)持啊，加油某某，加油某某”……
通過這次比賽，我看到了大家為了自己的目標(biāo)努力的`樣子。大膽的創(chuàng)新、努力的實(shí)踐，提高了自己的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。向?qū)W校及老師、同學(xué)們展示了自己的手工等。我同時(shí)也相信這次比賽的意義，同學(xué)們應(yīng)該能體會(huì)到、感悟到了。所以在那片蔚藍(lán)的天空中自由自在的放飛風(fēng)箏和放飛自己的理想吧！
放風(fēng)箏比賽作文2
“看，那個(gè)風(fēng)箏放的多高！”你應(yīng)該聽出來了，這就是我們?cè)趶V場(chǎng)放風(fēng)箏的聲音，今天下午，大家?guī)砹烁魇礁鳂拥娘L(fēng)箏：有老鷹、有大頭兒子、有超級(jí)飛俠的、還有白雪公主的……你想知道我們的風(fēng)箏是怎么飛得那么高的嗎？要是想的話，我就來告訴你吧。
比賽開始了，我和一個(gè)大哥哥一組，剛開始我們的風(fēng)箏總是飛不高，有時(shí)飛到一半就落下來了。我們向別人請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，信心滿滿的再次放飛，這一次，我們倆一人操縱風(fēng)箏，一人放線，終于把風(fēng)箏送到天空，我們開心極了，不一會(huì)兒，風(fēng)大了起來，我趕快拿著線，希望風(fēng)箏不會(huì)落下來，我拿著線拉拉拽拽，風(fēng)箏也很爭(zhēng)氣，一直在天空穩(wěn)穩(wěn)飛翔，天空飛來幾只小鳥，好像在和風(fēng)箏親切交談。就這樣，又過了一會(huì)兒，我感覺線把我的手磨的道紅，我感覺非常痛，但還是忍了下來，半小時(shí)后，風(fēng)箏像一個(gè)沉重的鐵錘一樣落了下來。看著風(fēng)箏落下來，我們兩個(gè)都很傷心。心想：這下我們的.力氣全白費(fèi)了。這時(shí)不知哪來的一股勁讓我鼓起勇氣，于是我對(duì)哥哥說“還是先休息一下吧！等一會(huì)兒再放�！钡撬麉s說不累，堅(jiān)決要再放一次，真拿他沒辦法，還是我自己休息吧，看看他能飛多高？我休息了，一會(huì)兒，正要看看他飛得怎么樣？這時(shí)卻聽見他的聲音，他說“看我飛的多高�！蔽铱纯此�，再看看他手中的線，再看看我們的風(fēng)箏，我向他豎了一個(gè)大拇指，當(dāng)他
正得意的時(shí)候，我卻看見風(fēng)箏快要掉了下來，我趕快跑過去拉著線，幫忙收收拽拽，終于把風(fēng)箏拽到了天空，這時(shí)才放心的回去了，就這樣，我一看見我們的風(fēng)箏快要掉下來的時(shí)候，我就連忙過去拉，我們的風(fēng)箏在空中飛翔了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。我們的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔！
這次比賽，我們得了第二名，這次放風(fēng)箏比賽，讓我感受到：做什么事情都要堅(jiān)持有耐心，不要一遇見問題就放棄。
放風(fēng)箏比賽作文3
星期二可真高興��！為什么呀？因?yàn)槲覀儼喔?）班迎來了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，這可真激烈呀！
一出教室，就聞到了濃濃的春雨的味道，原來下雨了呢！但就算下雨了，也阻止不了我們一定要放風(fēng)箏的心。
剛下到田徑場(chǎng)，就已經(jīng)聽見老師的“獅吼功”喊道：“大家站好了，不要超過白線，預(yù)備——跑！”我們繞著田徑場(chǎng)跑了兩圈，這兩圈的比賽可沒有分出高下呢！于是我們?cè)谧闱驁?chǎng)上默默的開始了比賽。
過了一會(huì)兒，一個(gè)風(fēng)箏就飛上了天空，“哇！王夏穎的風(fēng)箏飛的好高哇！”我不經(jīng)感嘆道，真厲害！我想，在高的地方風(fēng)箏會(huì)飛的更高吧！于是，我就跑到了田徑場(chǎng)的'升旗臺(tái)那里放風(fēng)箏。我一看，那里有好多人呢！結(jié)果，我旁邊的陳俊鵬問道：“誰能幫我個(gè)忙？”我大聲的說：“我來幫你吧！”然后，陳俊鵬用了一種半信半疑的眼神看著我。好像一點(diǎn)也不相信我。于是，我好像用了種相信我吧的眼神看著陳俊鵬。陳俊鵬好像讀懂了我的眼神，就勉強(qiáng)的相信了我。原來，他說的忙是讓我?guī)退阉娘L(fēng)箏拉高點(diǎn)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了我的手，結(jié)果我一抬頭看他的風(fēng)箏落到那的時(shí)候，我看見雷榮涵的風(fēng)箏已經(jīng)飛的比王夏穎的還高了！我邊看著雷榮涵的風(fēng)箏，邊幫陳俊鵬拉風(fēng)箏。但是陳俊鵬的那個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)落下來了，我看著雷榮涵的縫著就要落下來的時(shí)候，我伸出了援助之手，幫他拉風(fēng)箏線，我在心里喊著：“我拉我拉，我甩我甩�！背晒Φ膸屠讟s涵的風(fēng)箏再次飛上藍(lán)天�！袄讟s涵，你的風(fēng)箏線怎么這么長(zhǎng)��？你到底放了多少風(fēng)箏線��？”我疑惑的問�！拔乙呀�(jīng)放了全部的風(fēng)箏線！”“哇！真厲害！你是我們班放的最高的了！”我激動(dòng)的說�！班拧崩讟s涵回了一個(gè)字給我。
“誒？那里怎么有個(gè)風(fēng)箏飛得快有雷榮涵的風(fēng)箏高了呢！”我心中想著�！芭�，原來是王夏穎的風(fēng)箏��！”我找到了答案，我心中突然想起了一句名言——山外有山，人外有人。我體會(huì)到了這句名言的含義。
雖然我不是我們班風(fēng)箏放的最高的，但是至少我的風(fēng)箏也開始飛起來了！飛起來咯！飛起來咯！我心中不禁激動(dòng)起來，我想，這就是難忘的童年吧！也是童年最天真的時(shí)候！
放風(fēng)箏比賽作文4
春天到了，沉睡的大地漸漸地蘇醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來到田野里放起了風(fēng)箏來了。于是嫩藍(lán)的天空中，飄蕩著許多漂亮的.風(fēng)箏。風(fēng)箏使得春天變得更加美麗動(dòng)人。
星期天，我拿著自己糊的一只三角風(fēng)箏叫上了同伴一起來到野外放起了風(fēng)箏來了。莊伊潔拿的是一只她父親給她糊的蝴蝶風(fēng)箏，張通拿的是一只買來的蝙蝠風(fēng)箏……
來到田野，一聲令下大家立刻動(dòng)手放起了風(fēng)箏來了。于是，快樂的風(fēng)箏比賽就這樣開始了。開始，我放了一段線，然后迎著風(fēng)跑了一段路，風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我立刻又放了一些線。風(fēng)箏越飛越高，我想再放一些線讓它飛得高一些�？墒�，不幸得很，來了一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏給吹了下來。我收了線，拾起風(fēng)箏，看到風(fēng)箏受到一些損害。于是，我走回家去請(qǐng)教爺爺。爺爺仔細(xì)看了一會(huì)兒，對(duì)我說：“你的風(fēng)箏傷得不厲害，只是尾巴太短了，竹棒也沒有弄平整，只要調(diào)一調(diào)就可以了�！蔽揖驼f：“爺爺，我知道了，只是調(diào)整竹棒比較困難，請(qǐng)你幫助我調(diào)一下，好嗎？尾巴我自己來加加長(zhǎng)�！睜敔斦f：“好�！苯�(jīng)過整修，我拿起風(fēng)箏又來到地頭。在那里我問張通：“第一次比賽誰贏了？”他說：“是莊伊潔�！蔽艺f：“那我們?cè)賮硪淮伪荣悾脝�？”他們齊聲說：“好！”第二輪比賽開始了。我舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了一段路后，就把風(fēng)箏放了上去。這一次，我放得非常順利，風(fēng)箏一直往上飛，再也不翻跟斗了。它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。有幾次它雖然往下掉，但是我總能夠化險(xiǎn)為夷。最后，大家都說：“李淑婷的風(fēng)箏放得高，放得穩(wěn)，應(yīng)該得第一�！薄肮�，我第一，我贏了！”我高興地大聲喊著。
等到收下風(fēng)箏，我快步跑回家去把這一個(gè)好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
放風(fēng)箏比賽作文5
放風(fēng)箏是我們每個(gè)人都津津樂道的事兒。一根白線，就像牽住了一個(gè)孩子的心；一個(gè)風(fēng)箏，就像是童年長(zhǎng)河里的一點(diǎn)一滴。
在我讀幼兒園時(shí)，每年都會(huì)舉辦一次秋游，那里的天空一直十分明朗，旁邊還有一大塊金得閃閃發(fā)光的田野，公園里的空氣長(zhǎng)年彌漫著花草的芳香，公園里的人們?nèi)际挚鞓�、自在：有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在跟朋友談天說地，還有的在健身器材上運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)不亦樂乎。
在這秋高氣爽、朝氣蓬勃的秋天，我和我的.幼兒園同學(xué)一起從各自的小背包里拿出了我們自己準(zhǔn)備已久的風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各種各樣：有小燕子形狀的，有小金魚形狀的，還有小蝴蝶形狀的……毛老師和葉老師幫助我們找到了一片空曠的碧綠草地，同學(xué)們各自拿好風(fēng)箏，站在指定的位置上，都躍躍欲試、磨拳擦撞：有的選手在原地打轉(zhuǎn)，緩解緊張；有的在自言自語，為自己加油鼓勵(lì)；有的握緊白線，雙手像有膠水似的怎么也放不開。我在中間位置上祈禱自己不要緊張，可心里卻像是在敲鑼打鼓似的，怎么也安分不了。再看向坐在石凳上的“助威團(tuán)”，他們也用期待的目光盯著我們看呢！
葉老師看我們都做好了充分的準(zhǔn)備，就便開始告訴我們比賽規(guī)則：“這次的風(fēng)箏比賽是比大家風(fēng)箏放得高低，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，3，2，1，開始！”小王和小蔣一聽到開始兩個(gè)字，便立馬合作，一人拿著風(fēng)箏舉高，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏的另一端，穩(wěn)穩(wěn)地將風(fēng)箏送上高空，看！他們的風(fēng)箏居然已經(jīng)在高空上成了一顆星星。我和小惜也與拉一拉勉強(qiáng)把我們的燕子風(fēng)箏“扔”上高空，它在空中搖搖擺擺，像是一個(gè)喝醉了的人一樣。我和小惜東看看，西看看，卻渾然不知我們的風(fēng)箏已經(jīng)卡在了一顆金黃色的大樹上�！爸䦂F(tuán)”們?cè)诖蠛埃骸帮L(fēng)箏！風(fēng)箏卡在上上了！”而我卻沉浸在放風(fēng)箏的樂趣中。突然，一個(gè)小石頭絆了一下我的腳，我撲通一聲倒在地上，尷尬地笑了。全場(chǎng)反應(yīng)過來后哈哈大笑，整個(gè)公園充滿了笑聲。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏是讓我們放松快樂的游戲，它更是一種童年的回憶。
放風(fēng)箏比賽作文6
秋季到了小朋友都拿著本人的鷂子去放飛，這讓我想到了我們學(xué)校構(gòu)造的鷂子競(jìng)賽，那高興又優(yōu)美的一次始末！讓我深深地明白了處事有意的原因。
每周二下晝我都要去社團(tuán)學(xué)習(xí)繪畫鷂子、創(chuàng)造鷂子但有一節(jié)課老師將我們帶到操場(chǎng)還抱著個(gè)大紙箱我心中帶著迷惑我們不是學(xué)習(xí)畫畫和創(chuàng)造嗎？一看箱子力的東西我才明白要選鷂子隊(duì)成員了！我捋臂將拳哈哈我肯定會(huì)經(jīng)歷的！看著入隊(duì)的'人愈來愈多不但有一絲擔(dān)憂，到我了，我遍給本人打氣鼓舞本人，可是我依然是很緊張！李老師教我何如放、拉、放線和一些放飛技術(shù)哦原來那么簡(jiǎn)明呀！剛剛我還感到多難呢！我就試了一次。在一旁的觀察的李老師笑了笑說：“很好，真不錯(cuò)，你OK了！”聽到這個(gè)動(dòng)態(tài)，我就了解我們鷂子隊(duì)肯定會(huì)去競(jìng)賽的。果真沒多久老師就說了競(jìng)賽的事兒，這可不知道是哭是笑。
競(jìng)賽的日子到了，我們坐車到了競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，做了點(diǎn)賽前預(yù)備就競(jìng)賽了，我先看其余人怎么做的，攝取教育沒一會(huì)兒就到我了，我先在線后預(yù)備悅耳到夂箢后，使勁一拉，然后神速向畏縮，鷂子救升起了，不過老是向左歪，我神速運(yùn)用放鷂子的技術(shù)，奇妙的把鷂子又引了回來，讓他成為安穩(wěn)的情況。然而好景不長(zhǎng)，鷂子在天上慢慢飄落，飛不起來，原來風(fēng)轉(zhuǎn)向了，只幸虧放一次，從而我的情緒特別失落。但是我卻在心中偷偷下定決計(jì)肯定要比之前放的好！不能讓老師失望！競(jìng)賽又開始了，我像剛剛一樣使勁一拉神速向畏縮，鷂子一下就飛起來了，并且飛得又平又穩(wěn)，比剛剛放的許多了，評(píng)委向我顯露了笑臉，我就了解我的表示很精彩，沒有孤負(fù)老師的希望！，果真老師果真過來稱頌了我?guī)拙淠�！這些天的勞累沒有徒然，我還得回了出色獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀呢！
這一次的競(jìng)賽，讓我明白了凡事只要有意去做，啥事都可以做好。有一句話說得真好�。菏郎蠠o難事，或許蓄意人�。�