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放學(xué)以后作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的放學(xué)以后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學(xué)以后作文1
什么時(shí)候！什么時(shí)候！什么時(shí)候！放學(xué)后鈴聲響了，但是天空布滿(mǎn)了烏云。我迅速收起書(shū)包，匆匆回家。
一出校門(mén)，電閃雷鳴。我轉(zhuǎn)身跑到街上。我看到一個(gè)小姐姐邊走邊哭：“媽媽?zhuān)瑡寢尅辈煌５募饨�，雷聲震耳欲聾，嚇得她不知所措。
雖然心里很害怕，但是看到小姐姐焦急的表情和臉上的淚水，我還是毫不猶豫的拉著小姐姐的手送她回家。當(dāng)我握住她的'手時(shí)，小姐姐的臉上露出了微笑。雨越下越大，我就背著小姐姐回家送她回家。小姐姐的媽媽說(shuō)，謝謝你，好孩子。你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。小姐姐緊緊地握著我的手。我拒絕了她母親提出的晚飯后去她家的提議。我匆忙回家道別。我到家時(shí)被雨淋濕了。雖然我很累，但我必須開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘恍┯幸饬x的事情。
放學(xué)以后作文2
放學(xué)后，小明回到家，發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，于是坐在樓道上，可是爸爸媽媽卻遲遲沒(méi)有回家。這時(shí)，隔壁的'王阿姨回來(lái)了，看見(jiàn)他坐在這兒，對(duì)小明說(shuō)：“你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)？快到我家哥哥的房間去寫(xiě)作業(yè)吧，不會(huì)做的讓哥哥教你�！闭f(shuō)完，阿姨打開(kāi)門(mén)，把小明拉了進(jìn)去。
小明來(lái)到哥哥房間，坐下寫(xiě)作業(yè)。不知過(guò)了多久，作業(yè)寫(xiě)完了。哥哥說(shuō)：“我?guī)湍銠z查一下吧�！毙∶骺纯创巴�，天已經(jīng)黑了。他又看了看自己家，燈還沒(méi)亮，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，阿姨對(duì)小明說(shuō)：“小明，別著急，你在我們家吃頓飯吧�！备绺缫埠軣崆榈匕研∶骼斤堊狼�，叫他吃飯。吃完飯，阿姨叫小明看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。看到一半，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，打開(kāi)一看，媽媽回來(lái)了。
媽媽連聲對(duì)阿姨說(shuō)：“王阿姨，謝謝你照顧小明。”阿姨很客氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝�！比缓螅∶骶透鷭寢尰丶伊�。
放學(xué)以后作文3
“叮鈴鈴鈴鈴鈴-——”鈴響后喊道�！芭�，放學(xué)了！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同桌提著書(shū)包正要沖出教室，正好撞到迎面而來(lái)的班主任。“還給我，誰(shuí)說(shuō)放學(xué)了？”這時(shí)，已經(jīng)跑出去了的同學(xué)們齊刷刷地回頭，看到了氣得通紅的班主任的.臉.
在經(jīng)歷了老師的苦心教學(xué)后，學(xué)生們立刻沖出了教室。我慢慢走到一樓，看到一個(gè)壯觀的場(chǎng)景：學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，他們像長(zhǎng)頸鹿一樣伸著脖子。但是老師們視而不見(jiàn)，把一年級(jí)的孩子帶出了學(xué)校。父母那叫著急！我等不及要把孩子帶走了。有一位家長(zhǎng)親抱孩子，讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)。剛從學(xué)校出來(lái)，
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，小吃攤周?chē)奂撕芏嗤瑢W(xué)，這一個(gè)那個(gè)的吼聲震耳欲聾。攤主笑著跟他打招呼，趕緊搶過(guò)學(xué)生手里的錢(qián)，把零食遞給學(xué)生，得意地介紹他賣(mài)的貨。一有同學(xué)跟我說(shuō)我不買(mǎi)，紅臉馬上就黑了。比翻書(shū)還快。走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了同學(xué)張三。他正在和他最好的朋友李四談話(huà)。看，他把李四的衣服弄臟了。不知不覺(jué)就到家了。
放學(xué)以后作文4
春游結(jié)束了，同學(xué)們念念不忘地來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備放學(xué)，這時(shí)，小王和小談忽然想到教室里還很臟。放學(xué)鈴聲響了，他們倆便偷偷地溜上了樓，來(lái)到教室。小談?wù)f：“我們分工，我來(lái)掃地，你去擦桌，好嗎？”“好！”小王立刻回答道。
小談先把掃帚握在手里，然后開(kāi)始掃地，剛剛還很順利，但是有一個(gè)地方很窄不好掃。小談靈機(jī)一動(dòng)把掃帚豎過(guò)來(lái)，然后伸進(jìn)那里，把臟東西勾出來(lái)，繼續(xù)掃下去。小王把抹布拿下來(lái)，到廁所去洗了洗，再擰干，然后去教室使勁擦污點(diǎn)。瞧，他們干得多起勁啊。不一會(huì)兒，剛剛還很臟的教室，現(xiàn)在變得干干凈凈的了。看著干凈的教室，他們露出了開(kāi)心的.笑臉 。
第二天，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)教室好干凈，老師經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，知道了是小王和小談打掃的，老師表?yè)P(yáng)他們說(shuō)：“你們真熱愛(ài)勞動(dòng)，還關(guān)心集體，而且做了好事不留名，希望大家向他們學(xué)習(xí)�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。
放學(xué)以后作文5
“叮鈴鈴…”終于放學(xué)了，我想：我可以回家看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。我以百米沖刺的速度快速?zèng)_出教室。
我來(lái)到大門(mén)口一看，是嚴(yán)厲的.媽媽來(lái)接我。我的計(jì)劃泡湯了，我不服，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋状慰荚囌Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)我都拿了滿(mǎn)分�！蔽蚁耄簨寢寱�(huì)高興一場(chǎng)，讓我看會(huì)電視�？墒菦](méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力，回家馬上做一份試卷，趁熱打鐵�！边@時(shí)我已經(jīng)崩潰了，不行，我還得想一個(gè)辦法，我跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶寄脻M(mǎn)分了，您就破例一次讓我看一小會(huì)兒電視吧。”媽媽大聲說(shuō)道：“不行！回到家必須先把作業(yè)寫(xiě)完！寫(xiě)完才能看電視！”我只好坐上車(chē)回家了。
回到家我第一件事就是打開(kāi)電視，當(dāng)我正準(zhǔn)備看的時(shí)候，媽媽大喊道：“快回去寫(xiě)作業(yè)！”我只好關(guān)上電視心里想到：再見(jiàn)了，電視機(jī)大哥，等我寫(xiě)完作業(yè)我們?cè)傧鄷?huì)。我就回屋寫(xiě)作業(yè)了。
放學(xué)以后作文6
放學(xué)的鈴聲終于響了，緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們馬上雀躍起來(lái)，剛剛還在課堂里的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了校外。
今天是周末，媽媽并沒(méi)有帶我直接回家，而是領(lǐng)我到了“海底世界”觀看無(wú)脊椎動(dòng)物。
步入“海底世界”呈現(xiàn)我眼前的`是一個(gè)個(gè)觀察孔，透過(guò)觀察孔，映入我眼簾的是色彩斑斕的海螺、婀娜多姿的水母，在整個(gè)展館里有許多生長(zhǎng)在海底的小動(dòng)物，它們是海洋生物鏈中不可缺少的重要組成部分。
通過(guò)參觀“海洋世界”我知道了什么是無(wú)脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物不僅可以生長(zhǎng)在陸地，可以飛舞在天空中，更可以生活在浩瀚的海洋世界里。無(wú)脊椎動(dòng)物雖然是動(dòng)物中的低等動(dòng)物，它卻是動(dòng)物進(jìn)化中的一個(gè)重要過(guò)程，是印證單細(xì)胞動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程。通過(guò)參觀我知道了海洋世界的奇妙無(wú)比，更知道海洋生物需要人類(lèi)的呵護(hù)，保護(hù)海洋，保護(hù)海洋生物。
晚上，華燈初放。我和媽媽融入熙熙攘攘的人群中。
放學(xué)以后作文7
放學(xué)后，學(xué)生們興奮地跳上跳下，就像被關(guān)了很久的猴子一樣，盡管他們盡力控制自己的快樂(lè)和興奮。
看，一些學(xué)生正在利用這個(gè)時(shí)間踢足球和打籃球。但有的跟不上，只能氣喘吁吁地跑在后面，不時(shí)停下來(lái)休息。然而，有些學(xué)生不去玩球類(lèi)游戲，而是焦急地等待父母的到來(lái)，繞著門(mén)走。爸爸媽媽來(lái)了，就像人突然回家一樣，忍不住跳起來(lái)和父母一起走了。其他學(xué)生背著書(shū)包，不慌不忙地走回家。其他同學(xué)拿著筆記本和筆像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因?yàn)榕逻t到不得不趕去上特殊課。而興趣班自己班的同學(xué)則不慌不忙的'坐在座位上，幸災(zāi)樂(lè)禍的看著其他班的同學(xué)狼狽的跑向自己班。還有人看著外面的夕陽(yáng)，仿佛在思考著什么，給人一種思想者背影的感覺(jué)……總之，校園是一片熱鬧的景象。
大部分同學(xué)都走完了，校園就變得安靜了，只有偶爾幾個(gè)同學(xué)一起回家。這一次，校園真的很冷清.
這是放學(xué)后的校園。
放學(xué)以后作文8
學(xué)校是學(xué)生最幸福的地方。最幸福的.事。
聽(tīng)：丁——不在學(xué)校。我迅速拿起沉重的書(shū)包，在教室門(mén)口排隊(duì)。老師下了命令，班長(zhǎng)領(lǐng)我們回家。我們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生。不愧是“笑話(huà)班”，連這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都要抓緊。你看：高年級(jí)學(xué)生也在聚會(huì)，男生在互相追逐，女生像山麻雀，說(shuō)個(gè)沒(méi)完，像個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。老師來(lái)的時(shí)候，他們就像急剎車(chē)一樣。男孩子們一下子站住了，女孩子們閉上了嘴，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。你看：那邊的低年級(jí)學(xué)生，一個(gè)個(gè)，抓著自己的衣角喊：“一，二，一，走路利索�！毕裥』疖�(chē)頂嘴。可能是“司機(jī)叔叔”沒(méi)開(kāi)好火車(chē)。反正火車(chē)歪了。讓老師走在前面。走了一段路，很費(fèi)力氣！再看：大大咧咧的領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心自己走路，連頭都不回。走了一會(huì)兒，她想起了她的老師和同學(xué)。她回頭看。嗯？大家都在哪里？她往遠(yuǎn)處看了看：老師和同學(xué)都在，她匆忙跑回來(lái)。哈哈！太搞笑了！
��！學(xué)校真的很熱鬧。
放學(xué)以后作文9
“丁，丁”放學(xué)后，我告別了老師，開(kāi)始了回家的旅程。我大步走回家。白云慢慢飄，風(fēng)輕輕吹，天還是那么藍(lán)，天氣好，作業(yè)也少。我真的很開(kāi)心。
路上看到一些五年級(jí)的`師兄師姐去路邊小店或者學(xué)校對(duì)面的報(bào)攤買(mǎi)零食。路上堵了很多人，行人不得不繞道而行。當(dāng)他們吃完零食后，把垃圾扔在地上，干凈的人行道立刻變成了垃圾場(chǎng)。
這時(shí)，一個(gè)小姐姐出現(xiàn)了。她撿起地上的垃圾，然后把它放進(jìn)垃圾桶。旁邊的哥哥姐姐對(duì)小姐姐的舉動(dòng)視而不見(jiàn)，還有人繼續(xù)扔垃圾。小姐姐滿(mǎn)臉是汗，一點(diǎn)煩惱表情都沒(méi)有。她還對(duì)哥哥姐姐們說(shuō)：“哥哥姐姐們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾�！睍r(shí)間過(guò)得很快，小姐姐撿起地上的垃圾就走了。就在剛才，人行道像垃圾場(chǎng)一樣變得干凈了。
我認(rèn)為：保護(hù)環(huán)境需要我們從小事做起，我們每個(gè)人都需要做出貢獻(xiàn)。如果我們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好。
放學(xué)以后作文10
叮零零，下課了。同學(xué)們興高采烈地走出教室。我和王麗也走出教室，又說(shuō)又笑地往家走。突然下起了大雨。我和王麗打著傘往家走。
風(fēng)很大，雨也很大。我吃力的撐著傘，到處都是模模糊糊的'一片，突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，幾片落葉被風(fēng)吹得絲絲作響。突然，我手中的作業(yè)本被風(fēng)吹到了一個(gè)大水溝旁的屋下�！靶液脹](méi)被雨淋著�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。怎么把作業(yè)本拿回來(lái)呢?我想。用手夠，不行，距離太遠(yuǎn)了，溝里的水也很急。沒(méi)什么辦法了，只好用傘夠。這時(shí)王麗說(shuō)“我看還是不要吧。如果被雨淋壞了可就不好了”�？墒牵鳂I(yè)本上還有今天的作業(yè)啊，不然今天的作業(yè)怎么做呀!我全然不聽(tīng)她的勸告，用手拿著傘，伸長(zhǎng)胳膊夠，還是不行，太遠(yuǎn)了。我不但沒(méi)夠著，還把自己淋成了:“落蕩雞”。這時(shí)，王麗拿她的作業(yè)本拿給了我說(shuō):“拿去吧”。說(shuō)完就走了。
我望著她遠(yuǎn)去的背影，心里久久不能平靜，雨，還在下著……
放學(xué)以后作文11
“叮鈴鈴．”放學(xué)鈴響了。我想：太好了，終于可以回家看動(dòng)畫(huà)了，我像風(fēng)一樣跑出教室。
來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)是我們家最嚴(yán)肅的媽媽來(lái)接我，我想：看動(dòng)畫(huà)的計(jì)劃泡湯了，我不甘心，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽前幾天我們考試，我進(jìn)步了很多�！眿寢屝θ轁M(mǎn)面地說(shuō)：“是嗎？孩子，你可真棒！”我看見(jiàn)媽媽臉色不錯(cuò)，又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你寶貝女兒考得不錯(cuò)，回到家能不能先看十分鐘的動(dòng)畫(huà)片？”媽媽的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰說(shuō)：“不可以，你必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”我想：唉，我真的'是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了，我悶悶不樂(lè)的上了車(chē)。
回到家我迅速地打開(kāi)了電視，還沒(méi)坐下媽媽就說(shuō)：“你怎么又看電視呀？”我想：唉，小孩子不能跟媽媽犟。我傷心地說(shuō)：“電視再見(jiàn)了。”然后把電視機(jī)關(guān)掉了，進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文12
放學(xué)后鈴響了。我脫離了自己的世界，茫然地抬頭看著四周。我坐在小賣(mài)部的角落里，昏暗的燈光從玻璃門(mén)外照在我的臉上。學(xué)生們已經(jīng)走了，但只有兩個(gè)一起來(lái)到小賣(mài)部做作業(yè)的學(xué)生拿起書(shū)包，準(zhǔn)備回家，這時(shí)他們聽(tīng)到了鈴聲。其中一個(gè)，短發(fā)，好像聽(tīng)到了一些笑話(huà)，笑得夸張的彎下腰，甚至我在角落里也聽(tīng)到了。
當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)，世界終于安靜了。雖然學(xué)校的`鐘聲已經(jīng)敲響，但我還是想在這個(gè)只有我的世界里多呆一會(huì)兒。黃昏特有的柔光映在我的稿紙上，黑墨水筆隨意擱在一邊，筆尖的影子拉長(zhǎng)了好幾倍。安靜的食堂和我記得短暫休息的食堂形成了鮮明的對(duì)比。售樓處的零食都收齊了，除了自動(dòng)售貨機(jī)，發(fā)出刺眼的白光。孤獨(dú)的長(zhǎng)椅和長(zhǎng)桌排列整齊，長(zhǎng)桌表面看起來(lái)一塵不染。一定有人清理過(guò)了。
夜來(lái)了，我要走了。當(dāng)我提起書(shū)包，走出小賣(mài)部的時(shí)候，回頭一看，發(fā)現(xiàn)身后真的是一片寂靜。
放學(xué)以后作文13
“叮鈴鈴…”放學(xué)鈴響了，我想：終于放學(xué)了，我可以回家看最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。我像風(fēng)一樣的跑出了教室。
我來(lái)到了校園門(mén)口，一看是我最嚴(yán)厲的媽媽來(lái)接的我，心想：壞了，我看動(dòng)畫(huà)片的`計(jì)劃又要泡湯了。我不甘心的走到校園門(mén)口又想：我得騙騙媽媽。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)皫滋炜嫉谋纫郧翱嫉暮枚嗔�。”媽媽�?tīng)后，高興地說(shuō)：“是嗎寶貝，你真厲害，那我們回家寫(xiě)作業(yè)吧！”我又說(shuō)：“媽媽你就讓我看一會(huì)兒電視吧，我還是你的小棉襖呢！”媽媽的臉馬上就翻了，還對(duì)我說(shuō)：“不行，回到家必須先寫(xiě)作業(yè)。”我只好悶悶不樂(lè)地坐上車(chē)，回家了。
不一會(huì)兒，就到家了，我就飛快地來(lái)到電視機(jī)欠，打開(kāi)電視，我還沒(méi)有坐下呢，媽媽就指著我說(shuō)：“你，怎么又看起電視了呢，快去寫(xiě)作業(yè)去！”我只好慢騰騰地回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文14
放學(xué)后，學(xué)生們興奮地跳上跳下，就像被關(guān)了很久的猴子一樣，盡管他們盡力控制自己的快樂(lè)和興奮。
看，一些學(xué)生正在利用這個(gè)時(shí)間踢足球和打籃球。但有的跟不上，只能氣喘吁吁地跑在后面，不時(shí)停下來(lái)休息。然而，有些學(xué)生不去玩球類(lèi)游戲，而是焦急地等待父母的'到來(lái)，繞著門(mén)走。爸爸媽媽來(lái)了，就像人突然回家一樣，忍不住跳起來(lái)和父母一起走了。其他學(xué)生背著書(shū)包，不慌不忙地走回家。其他同學(xué)拿著筆記本和筆像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因?yàn)榕逻t到不得不趕去上特殊課。而興趣班自己班的同學(xué)則不慌不忙的坐在座位上，幸災(zāi)樂(lè)禍的看著其他班的同學(xué)狼狽的跑向自己班。還有人看著外面的夕陽(yáng)，仿佛在思考著什么，給人一種思想者背影的感覺(jué)……總之，校園是一片熱鬧的景象。
大部分同學(xué)都走完了，校園就變得安靜了，只有偶爾幾個(gè)同學(xué)一起回家。這一次，校園真的很冷清.
這是放學(xué)后的校園。
放學(xué)以后作文15
丁玲，丁玲.下課鈴響了。我收拾好書(shū)包，看看有沒(méi)有沒(méi)帶的東西，然后走出校門(mén)。
路上車(chē)輛川流不息，行人來(lái)來(lái)往往，淹沒(méi)了鳴響的鳥(niǎo)兒。唉，頭發(fā)好像被水濺到了，感覺(jué)濕濕的。摸摸你的頭發(fā)，親愛(ài)的！每根頭發(fā)都被水濕透了。肯定有人潑水！抬頭一看，果不其然，海天閣五樓的一個(gè)阿姨拿起臉盆，正要往下倒！我趕緊跑到一邊，躲過(guò)了那個(gè)盆里的水。
還沒(méi)走到五百米，她就聽(tīng)到了汪汪的叫聲。奇怪，這不是狗叫嗎？轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，�。∫恢稽S皮膚黑鼻子大眼睛跟輪子一樣大的狗在盯著我看。太可怕了！雙腿發(fā)軟，手臂僵硬，出了一身冷汗�？炫�！不然就是死路一條！但是狗好像跑了一場(chǎng)馬拉松，慢慢向我靠近，距離越來(lái)越小。遇到緊急情況，我不停地喊：“救命！救命！”我的.聲音幾乎斷了，沒(méi)有人來(lái)幫我。這是一個(gè)奇跡。狗搖著尾巴跳開(kāi)了。我今天很幸運(yùn)！
放學(xué)回家的路上，我又擔(dān)心又害怕。在這條看似繁華的路上，哪一天能像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？