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學(xué)會(huì)相信作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)相信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)相信作文1
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一則故事：主人要出遠(yuǎn)門(mén)，擔(dān)心家里的一些金塊會(huì)被人偷走。于是，他把金塊分給三個(gè)仆人讓他們以自己的方式保管金塊。主人回家后，仆人不僅沒(méi)有丟掉金塊，而且仆人還利用金塊為主人盈了利。
這則故事讓我們看到了，由于主人對(duì)仆人的信任，他獲得了預(yù)料之外的財(cái)富。同理，在生活中如果我們?cè)囍嘈派磉叺娜�，我們也能獲得意想不到的收獲。
金融才子告訴我們：疑人不用，用人不疑。老板在相中某個(gè)職員后，給予職員充分的信任，只有這樣，職員才能放開(kāi)膽，為公司創(chuàng)造輝煌。所以，學(xué)會(huì)相信他人，就能獲得雙倍甚至更多的收獲。
劉備給予諸葛亮充分信任，因?yàn)檫@份信任，諸葛亮為劉出謀劃策，屢戰(zhàn)屢勝。為這份信任，諸葛亮為劉鞠躬盡瘁，死而后已，把自己的一生奉獻(xiàn)給劉備的統(tǒng)一大業(yè)。因?yàn)榱擞辛酥T葛亮，才有了孫劉聯(lián)盟，才了蜀國(guó)的建立，才有了劉備興復(fù)漢室的希望。
在社會(huì)這個(gè)大家庭中，人與人之間的交往最重要的.是信任。所以，在交往中學(xué)會(huì)相信他人，并獲得珍貴的情感。
我們從母親肚中呱呱墜地，對(duì)于母親的懷抱有著極大的依賴。我們與母親之間的特殊情感也就從這里開(kāi)始了。在母親的懷抱里，我們能安安靜靜地吮吸著母乳，母親也會(huì)用生命去呵護(hù)和愛(ài)護(hù)我們。因?yàn)閷?duì)母親的信賴，我也收獲了一份母子之情。男女之間的愛(ài)情同樣是建立在信任之上�？缛胄禄榈钐玫姆驄D，有著“執(zhí)子之手，與子偕老”的信念。在后半生的歲月流濤中，彼此信任，不離不棄，這，才是真正的愛(ài)情。
我們的心應(yīng)該是博大的，對(duì)親人、朋友、愛(ài)人都應(yīng)該給予信任。在信任的同時(shí)，情感之花會(huì)在彼此心間綻放。
學(xué)會(huì)信任他人，還能讓我們的人生收獲一樣的精彩。
從小父母就告訴我們：不要和陌生人說(shuō)話。換句話說(shuō)，就是不要信任陌生人�？墒�，因此，我們也失去不少與他交流的機(jī)會(huì)。在巴黎的雙叟咖啡館，人們來(lái)這的主要目的并不是喝咖啡，而是和陌生說(shuō)話。他們彼此信任，交流心聲，或思想相碰出火花或在不經(jīng)意間獲得人生成功的契機(jī)。這里，流傳這樣一個(gè)循環(huán)：劇作家認(rèn)識(shí)作家，作家認(rèn)識(shí)畫(huà)家，畫(huà)家認(rèn)識(shí)演員，演員認(rèn)識(shí)導(dǎo)演，導(dǎo)演認(rèn)識(shí)劇作家。信任催生的交流循環(huán)讓他們共同工作，取得成功，收獲人生不一樣的精彩。
我們可以不盲從他人，但我們要試著相信他人。學(xué)會(huì)相信他人，給你，給他一個(gè)機(jī)會(huì)，獲得意想不到的收獲。
學(xué)會(huì)相信作文2
一個(gè)人的早晨，呼吸的新鮮的空氣，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)早晨是最美的。昨日的傷痛已經(jīng)過(guò)去了，每一的人的明天都是值得期待的。起碼，老天對(duì)每一個(gè)人都還是公平的，每一段感情都不是那樣經(jīng)得起考驗(yàn)，每一個(gè)人都不是那樣從始至終。其實(shí)，只要自己喜歡，什么都無(wú)所謂。即使是笑著說(shuō)再見(jiàn)，然后身哭泣。有一句話說(shuō)，只要曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久。曾經(jīng)擁有的.和在乎的，或許，明天之后，沒(méi)人會(huì)去關(guān)心，沒(méi)人會(huì)去問(wèn)侯，就連自己也都不想去觸及，這就是記憶，這就是時(shí)間。不管今后怎樣，以前的都已經(jīng)故去了。自己并不是那個(gè)可以永遠(yuǎn)在夢(mèng)里公主。夠自己夠不到的，會(huì)摔。誰(shuí)是放掉希望的那個(gè)人，是上帝，是自己，是別人，還是時(shí)間？要相信，沒(méi)有人想傷害你，他們只是想保護(hù)自己。
上帝說(shuō)她對(duì)每個(gè)人都是公平的，這句話我們都應(yīng)該相信，那些抱怨上帝不公的人，只是不相信自己，不相信生活，不相信世界。當(dāng)自己放下時(shí)，應(yīng)該感覺(jué)到得是輕松，心口是那樣的暢快，自由自在的呼吸，自由自在的生活，自由自在的享受，應(yīng)該是要相信的，不論是誰(shuí)，不論對(duì)誰(shuí)。把自己寄托在一個(gè)再美的夢(mèng)里，也終究是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)，就意味永遠(yuǎn)也成不了真。是夢(mèng)也好，起碼保證自己可以自由自在的幻想，對(duì)明天幻想，對(duì)希望幻想，也可以保證自己在夢(mèng)里不至于受太多的傷害。一切的一切，都是這樣讓人讓人難以抗拒，讓人難以想象，讓人難以矚目。保留一份希望，相信一份相信，就這樣，每個(gè)人都很美，真的，每個(gè)人都很美。或許，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，對(duì)敵人，對(duì)親人，對(duì)陌生人，包括那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人。因?yàn)�，我們�?yīng)該相信。
就像在草叢中仔細(xì)尋找一株代表幸福四葉草而已，尋找的人心中懷有一種崇尚，就像相信一樣。找到四葉草，即使它不會(huì)給我們帶來(lái)幸福，但我們會(huì)相信，會(huì)希望，似乎它就是開(kāi)啟幸福的鑰匙，看到它，就是看到希望，心中都會(huì)不由的驚喜起來(lái)。生活中困難的事很多，但是我們無(wú)論在何時(shí)都要相信，保留一份相信，就像是精神的支柱。人生很短，我們要學(xué)會(huì)用一種向上的心態(tài)生活，郁郁寡歡是3天，樂(lè)觀向上是3天，充滿希望也是3天。與其戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過(guò)活，倒不如對(duì)任何事都懷有一份相信。希望是在相信后到來(lái)的。
昨天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但明天卻離我們很近。對(duì)以后的希望，就是對(duì)明天的相信。
學(xué)會(huì)相信作文3
她睜開(kāi)眼睛，視線對(duì)上頭頂?shù)陌咨旎ò�，路燈的光線從窗簾的縫隙擠入，在黑暗中愈發(fā)刺眼。她望著沒(méi)有感覺(jué)，只是嘴巴緩緩翕動(dòng)著，眼睛沒(méi)有聚焦。
又是新的一天，沒(méi)有意義的一天。
從小學(xué)升到高中，她無(wú)數(shù)次聽(tīng)父母強(qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)習(xí)有多么重要，可到后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)她學(xué)得一無(wú)是處。她像一只迷途的羔半，不知該去往何方。三點(diǎn)一線的平淡生話，平凡得蕩不起一絲漣漪，她漸漸有些找不到她生命的意義何在。/>在她輾轉(zhuǎn)難眠的第四夜晚，她收到朋友短信：明天中午一起吃飯。她盯著那條短信良久，然后熄滅手機(jī)微弱的光芒，看著漆黑的天花板，終于不再發(fā)呆，發(fā)了個(gè)“好”過(guò)去。
第二天，她起得很早，洗漱完了，她穿上自己最喜歡的體恤衫與嶄新的牛仔褲。她出門(mén)如期赴約，站在繁華的街道上，人流如織。人們帶著匆匆的腳步，臉上是漠然與急躁。在那兒，她看見(jiàn)朋友站在不遠(yuǎn)處，迎著和風(fēng)笑容燦爛，像一個(gè)不諳世事的小女孩兒，看起來(lái)沒(méi)有一絲的煩惱。莫名的，他感到了欣喜。兩個(gè)女生進(jìn)了一家小店，電風(fēng)扇呼呼地吹著，熱乎乎的氣流在周?chē)┧�，扇�?yè)與扇炳之間不時(shí)發(fā)出老舊的吱吱聲。在這煩躁的空氣里，她望著這些殘敗的舊物，感到一種俗世且原始的快樂(lè)。那一刻，她仿佛明白了些什么。
“嘿，告訴你個(gè)好消息。你的作文入選了，還自帶獎(jiǎng)金呢！你得請(qǐng)客！就現(xiàn)在！”她聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)，言語(yǔ)之間滿是歡樂(lè)。她愣了一下，轉(zhuǎn)而明白過(guò)來(lái)。臉上表露出一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的'微笑。
心里那道墻一下被推開(kāi)了，心感到前所未有的輕松。
是啊，讀書(shū)不就是為了能做自己喜歡的事，并讓自己能在自己喜歡的領(lǐng)域獲得欣喜與自豪感嘛！或許很多事情不是自己的心之所向，但只有你先做自了不喜歡的事之后，才能有資格去做自喜歡的事，這也會(huì)為你的人生之路提供許多便利。
如果自己無(wú)法發(fā)自內(nèi)心的去接受并喜歡，那就讓自己學(xué)會(huì)相信吧！相信它能讓你更加優(yōu)秀，更加快樂(lè)，更有能力有資格去做讓自己開(kāi)心的事。這樣，心或許也可以釋?xiě)蚜恕?/p>
長(zhǎng)路漫漫，不知何時(shí)才是歸途。不過(guò)，你瞧，前面仿佛有光呢！
學(xué)會(huì)相信作文4
曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一步�！钡拇_如此，在生活中、學(xué)習(xí)中到處可以找到這樣的例子。
張海迪就是其中的一個(gè)。在普通人看來(lái)：殘疾，可能連自己的生活也無(wú)法照料，更別說(shuō)是為社會(huì)做一些有益的事了�？稍趶埡５峡磥�(lái)，殘疾，并不會(huì)成為自己正常生活的阻礙，反而會(huì)使自己更加頑強(qiáng)。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人，但她并沒(méi)有因此而失去對(duì)生活的信心，反而更加頑強(qiáng)不屈，她由于下肢癱瘓，所以她不能好正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活，但她為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，就躺在床上，在床頭放了一面鏡子，利用鏡子的反射自學(xué)了整本英文字典，并自學(xué)了好幾門(mén)外語(yǔ)。一個(gè)殘疾人擁有這樣的成就，是她堅(jiān)強(qiáng)的意志和敢于與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的勇氣幫助了她，她相信自己能夠成功，是自信的力量，是對(duì)自己的肯定。
霍金也是一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、充滿自信的人，他患了脊髓灰質(zhì)炎，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半，但他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他坐在輪椅上，十根手指只剩下兩根能活動(dòng)了，但他并沒(méi)有因此而放棄，而是用那兩根手指在自己的輪椅上安裝的'“語(yǔ)音復(fù)合器”上敲打，來(lái)與人進(jìn)行溝通和發(fā)表論文，他還寫(xiě)出了震驚中外的《黑洞學(xué)說(shuō)》，成為了舉世聞名的學(xué)者。
我不禁由此想到了我自己，我在日常的學(xué)習(xí)中，我總是缺乏自信，為此，我不知自己吃了多少虧。做題時(shí)總是要和別人對(duì)對(duì)答案，這就是一種不相信自己的表現(xiàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻，總是把自己正確的答案擦去，認(rèn)為多數(shù)人的答案才是準(zhǔn)確的，當(dāng)與滿分失之交臂的時(shí)候我后悔莫及，但是總是擁有不了足夠的自信。遇到麻煩的事情總是要先煩惱許久許久，其實(shí)在多數(shù)情況下我是有能力解決那些問(wèn)題的，要想擁有自信，首先就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，相信自己的能力，盡管這需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，但是我相信，只要用心去做，就會(huì)得到回報(bào)的。
每天對(duì)自己說(shuō)：相信自己，我能行！是的，人只要對(duì)自己有信心，遇到困難時(shí)就不會(huì)退縮，就會(huì)迎刃而上，克服困難，勇往直前！
所以，我堅(jiān)信：自信，是成功的第一步，讓這句話時(shí)刻鞭策著我們，讓我們抬起頭來(lái)，勇敢的走下去！