- 相關(guān)推薦
【熱門】掰手腕作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的掰手腕作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
掰手腕作文1
今天,我和王怡仁來了一場(chǎng)摔跤比賽,這可不是一般的摔跤比賽,而是一場(chǎng)手與手之間的摔跤比賽。
在比賽之前,我緊張地說:王怡仁都已經(jīng)五年級(jí)了,而我才四年級(jí),肯定她贏!再說了,她已經(jīng)玩過好幾次了,都已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了。我才第一次玩,根本沒經(jīng)驗(yàn)。大約兩三分鐘后,預(yù)備三,二,一,開始!只聽老師的口號(hào)響起,我和對(duì)方就開始了掰手腕比賽。只見對(duì)方神情緊張,一只手和我的'手交叉握著,我不一會(huì)兒就笑出聲來。老師在旁鼓勵(lì)我們,讓我們繼續(xù)加油。突然,我覺得有一股強(qiáng)大的力量想要把我的手按到桌子上,我急忙向它的反方向掰去,但是不知為什么,怎么也掰不過去。我的手就像小人一樣從后面倒了下來,摔到了地上,我想:我的小人怎么那么柔弱呢?這也太不給力了吧。
比賽過后,我難過地想:就知道王怡仁會(huì)贏,你們還不相信。又過了幾分鐘,我心情沒那么差了,想:沒關(guān)系,雖然她經(jīng)驗(yàn)非常豐富,但是只要我努力了就行!
掰手腕作文2
上課鈴響了,葉老師一如既往地抱著一些練習(xí)冊(cè)走進(jìn)教室,大家有些疲倦地打開語文書,讀書聲懶懶散散,葉老師看看我們,一拍腦門兒,叫道:“我們玩掰手腕吧!”。课覀儾惶嘈抛约旱亩,呆在原地。
葉老師選了我同桌與另一位同學(xué)掰手腕,大家都找好座位,等待看“好戲”;我只好奇的駐足觀望,只見同桌的手像鐵箍般束縛住對(duì)方的手,不斷地發(fā)力,對(duì)手也毫不示弱,拼命把同桌的手往下按;過了一會(huì)兒,同桌耐力較弱,手被對(duì)方壓得很低,他頭上漢如雨下,太陽穴處青筋暴跳,牙齒咬得緊緊的,恨恨地看著對(duì)手,又掰回了一點(diǎn)兒;而對(duì)手也不輕松:憋著氣,臉頰氣鼓鼓,紅撲撲,像在和別人生氣一樣,腳不停的.踢著,連眉毛都豎起來了。
又過了好長時(shí)間,同桌終于耐不住了,手被對(duì)手按在了桌上;一時(shí),教室里靜靜地,過了一會(huì)兒,有的歡呼,有的嘆氣,有的不服氣,還有的正生氣呢……
掰手腕作文3
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了!瀟瀟和答答兩個(gè)大力士正在教室里掰手腕呢!寧寧,崧崧,振振,航航都圍了上來,喊到:“加油!瀟瀟!加油!答答!加油!
有的喊得臉通紅,有的嗓子喊啞了,再看看瀟瀟呢,他滿頭大汗,答答呢,他的臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋果,他們一個(gè)勁地掰,越掰越用力,雖然非常累,但他們還是咬牙忍住了,因?yàn)槭沟膭盘,都聽到他們咬牙的`“吱吱”聲,最后,答答終于堅(jiān)持不住了,比賽結(jié)束,崧崧拿起小紅棋對(duì)瀟瀟說:“恭喜你,瀟瀟你贏了!”瀟瀟心里甜蜜蜜的,比吃了蜜糖還要甜!
掰手腕作文4
終于盼到創(chuàng)新作文課了,同學(xué)們都很高興,因?yàn)檫@節(jié)課要掰后手腕。
李老師先搬來了一張桌子,然后又搬來了兩把椅子分別放在桌子兩邊。比賽開始前,李老師選出兩名隊(duì)員,女隊(duì)員是:馬瑞丹,男隊(duì)員是:丁凱建。
比賽開始了,第一局是平局,雙方的手幾乎都沒動(dòng),過了幾分鐘,他們的手才微微動(dòng)了一下,同學(xué)們興奮極了,有的'急得拍桌子,有的大叫“加油”,還有的邊拍桌子喧喊。特別是候天樂,那聲音如同山崩地裂一般,看起來他真得很想讓男生贏呀!可是第二局男生就很倒霉,他們沒贏,所以個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,第三局還是一樣,最終結(jié)果是三局兩勝。女生贏了,我們又是歡呼又是叫的,高興極了。
我想,就算不贏也沒什么,重在參與嘛!
掰手腕作文5
星期天下午,張老師給我們來了一場(chǎng)掰手腕比賽,比賽前,老師把“擂臺(tái)”擺好,宣布比賽規(guī)則;參賽選手統(tǒng)一用右手比賽,途中身體不能接觸桌子,也不能離開桌子。誰把對(duì)方的手腕兒壓到桌子上,誰都獲勝。
先是兩個(gè)女孩兒小紅和小華上場(chǎng)了。老師一聲令下,雙方的手,右手大拇指緊緊地扣在了一起。雙方眼睛死死地盯住對(duì)方,使出吃奶的勁兒,想把對(duì)方的手腕往下壓,她們僵持很久,都分不出勝負(fù),最后他們打了一個(gè)平手。
最后輪到我和小明出場(chǎng)。我們各自扣住對(duì)方的手腕,開始比賽了。我臉漲得通紅,眉頭緊鎖,用比自己平時(shí)大五倍的力氣把對(duì)方的手腕兒往下壓。小明對(duì)我發(fā)起了頑強(qiáng)的抵抗,大約一分鐘后,小明的力量漸漸的縮小,我知道他快堅(jiān)持不住了,于是我拼命使出全身的.力氣,把他的手腕兒往下壓,他的手腕兒被我被我按在桌子上!耙耀@得了勝利。”
通過了這個(gè)比賽,讓我知道了堅(jiān)持不懈,不輕易放棄,就會(huì)有巨大的收獲。
掰手腕作文6
童年,是開心的,是有趣的`,是難忘的……瞧,今天我們金筆作文的老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——掰手腕大賽。
老師先給我們講了比賽規(guī)則,又選了選手。我方派出了“女漢子”杜一鳴,對(duì)方派出了“大力神”侯俊熙。比賽即將開始,雙方都在摩拳擦掌,做好了準(zhǔn)備,我心想:“一男欺女太不公平了,對(duì)方肯定志在必得,不過我們會(huì)盡力的,走著瞧吧!”只聽老師一聲令下,比賽開始了,啦啦隊(duì)的加油聲非常大,簡直讓我看呆了,侯俊熙不費(fèi)吹灰之力,三秒鐘的“秒殺”把杜一鳴掰了下來。
第二輪,我方派出了“大力神”劉帥。比賽又開始了,我又是緊張又是興奮,生怕我們又輸了,雙方做好了準(zhǔn)備,只見他們倆紋絲不動(dòng),旗鼓相當(dāng),不分勝負(fù),啦啦隊(duì)的聲音又一次響起了,劉上有一點(diǎn)放松,侯俊熙抓住了機(jī)會(huì)把劉帥掰了下來。
比賽以2:0結(jié)束了,雖然我們輸了,但是我們也盡力了,我們?nèi)匀缓荛_心。
掰手腕作文7
今天,我和邢浩然玩了一個(gè)游戲——掰手腕。
第一輪,我使出了吃奶的勁,鼻子和眼睛都擠在了一起,我的腿因?yàn)橛昧σ活澮活澋?,好像一座快要倒塌的山。邢浩然也很緊張,他緊繃著臉,眉毛豎的高高的,竭盡全力想贏我。終于,第一輪結(jié)束了,我輸給了邢浩然。
緊接著開始第二輪,我有了經(jīng)驗(yàn),盡量放松,身子坐穩(wěn),力量集中在右手腕,面部表情也自然多了?尚虾迫缓孟駴]甚么變化,還是老樣子,五官都擠在一起了,他一定是想速戰(zhàn)速?zèng)Q,于是,我決定拖住他,打持久戰(zhàn)。終于,第二輪我贏了。
第三輪,我們都筋疲力盡了,我感覺手指頭都要斷了,于是,我不再使勁掰,只是不讓邢浩然打敗我。邢浩然一定也很累,沒再發(fā)起厲害的攻擊,我們就這樣僵持著。!時(shí)間到了,我們打了平手。
今天的游戲,我沒輸,邢浩然沒贏,我們玩得真開心呀!
掰手腕作文8
課上,我們舉行了激烈的掰手腕大賽,下面我先來說說我和袁長健的比賽吧。
首先,我從氣勢(shì)上就輸給了他。因?yàn)楫?dāng)老師宣布雙方選手上臺(tái)的時(shí)候,他氣勢(shì)洶洶,顯得特別有自信。而我呢?卻慢吞吞的`走上來,像只老烏龜。
坐好了之后,我們互相盯著對(duì)方的手腕。老師說:“開始!”我們兩個(gè)就使勁的掰對(duì)方的手。我本來是占優(yōu)勢(shì)的,但是他一使勁,馬上把我“秒殺”了。我都沒有反應(yīng)過來,張大著嘴巴看著他。老師和同學(xué)們都說我是虛胖,我只好灰溜溜的走下去了。
再說說呂文和高子桐那一組吧。我不知道呂文從哪兒來的自信,一上來就摩拳擦掌,而高子桐也是笑瞇瞇的,感覺胸有成竹的樣子。她們倆做好了準(zhǔn)備,都等著老師說開始呢。“三,二,一,開始!”老師一聲令下,高子桐掙扎了幾秒鐘,就輸了。呂文感覺她能這么快打敗高子桐,好像很不可思議的樣子,同學(xué)們也大驚失色。
這就是激烈的掰手腕大賽,不到最后一秒,誰也不知道誰是最后的贏家。
掰手腕作文9
在今天的課堂上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)掰手腕比賽。
老師首先說了游戲規(guī)則:比賽開始了。我方派出了體型瘦小的郭家哲,而對(duì)方派出了力大如牛的胡浩洋。我心想:他們的體型相差如此之大,這次是真的沒希望了。一開始,兩方選手都非常淡定,就像沒事一樣,很輕松。可是隨著時(shí)間的推移,兩人的表情漸漸沉重起來,他們緊閉牙關(guān)沒,瞪大眼睛,好像在向?qū)Ψ酵粯樱骸澳爿敹!”令人驚訝地是胡浩洋的.手居然被郭家哲掰了下去,但并沒有碰到桌子,郭家哲利用胡浩洋分心的時(shí)候使勁一掰,打敗了胡浩洋。
比賽結(jié)束了,我們激動(dòng)萬分、十分高興,不敢相信郭家哲居然能贏!
掰手腕作文10
“加油,加油!”隨著同學(xué)們的加油聲,激烈的比賽開始了。
我印象最深的就是第二輪比賽了。先上陣的是孟德宇和高煒晨,在準(zhǔn)備的時(shí)候,他們兩個(gè)人手握著手,眼睛瞪得大大的,緊緊地咬著嘴唇像一只只老虎怒目而視。“開始!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們?cè)谂赃叴蠛啊凹佑,加油!”他們兩個(gè)人虎視眈眈地看著對(duì)方,好像時(shí)刻準(zhǔn)備著把對(duì)方吃掉一樣。高煒晨起先以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)壓制著孟德宇,看自己馬上就要贏了,便放松了警惕。沒想到,此時(shí)的孟德宇從我們的'助威聲中獲得了動(dòng)力,像小火山爆發(fā)了一樣,咬緊牙關(guān),臉上青筋凸起,拼了命一樣地做最后一搏。終于費(fèi)了九牛二虎之力把高煒晨扳倒了。我們?nèi)?duì)都開心地涌過去抱住孟德宇,“好樣的,真棒!”房博文興奮地說。
我心里暗暗想:看來小身板的孟德宇還是很牛的嘛,真是“人不可貌相”。
掰手腕作文11
一天,三年級(jí)三班上課時(shí),坐在教室第二排的“小喇叭”和“田小螺”同學(xué)因?yàn)檎l先把老師的作業(yè)做完了,而且全對(duì)吵起來了。吵著吵著就下課了,老師剛走,他們前桌就轉(zhuǎn)過頭來說:“你們倆為什么不舉行掰手腕比賽呢?這樣很公平!薄疤镄÷荨币宦,高興地說:“我掰手腕從來沒輸過!眲e的同學(xué)一聽,來了興趣,都來這看比賽。
前桌一拍桌子,“啪”的一聲,比賽開始了。由于前桌拍桌子太響了,“小喇叭”打了個(gè)哆嗦,“田小螺”看到了機(jī)會(huì),使勁用力,還好“小喇叭”回過神來了,也跟著用起力來。
旁邊的同學(xué)看到了,一個(gè)勁地說:“田小螺必勝!田小螺必勝!”
“小喇叭”終于被拉拉隊(duì)的`叫聲打倒了,再加上“田小螺”力氣那么大,“小喇叭”一不小心就輸了。
“小喇叭”很傷心,但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,最終不傷心了。
掰手腕作文12
今天下午我們?cè)诮鸸P作文學(xué)校里玩了一個(gè)有趣的游戲——掰手腕比賽。
上課了,老師走到教室說:“今天同學(xué)們玩兒一個(gè)游戲——掰手腕比賽!蓖瑢W(xué)們一聽,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我方派出了力大無窮的檀興泰,對(duì)方派出了人高馬大的張宇。比賽即將開始,檀興泰咬緊牙關(guān),雙眼瞪的大大的,而張宇卻面不改色,一副胸有成竹的`樣子,仿佛有百分之百的幾率能打敗檀興泰。比賽開始了,檀興泰和張宇的手握在一起,張宇一不留神,檀興泰差點(diǎn)把張宇掰到了桌子上,張宇使出了吃奶的勁兒,把檀興泰又掰了回來,就這樣,檀興泰和張宇一直停在中間,檀興泰好像要速戰(zhàn)速?zèng)Q,把所有的勁兒都用在了自己的手上,張宇又被掰了回去,張宇努力地用勁,但是已經(jīng)沒用了,檀興泰已經(jīng)把張宇的手壓到了桌子上!“耶!我們贏啦!我們贏了!”我方高興的叫到。、
今天的掰手腕比賽太有趣了!
掰手腕作文13
下課鈴響了,小亮很驕傲地說:“全班同學(xué)中我的力氣最大了!毙∶鞑环䴕獾卣f:“我的力氣才大呢!”說著說著,就吵了起來。小紅看到了說:“你們別吵了,不如你們比賽掰手腕吧?”小明和小亮都同意了。小紅又說:“我來當(dāng)裁判!毙×琳f:“你敢和我比嗎?”小明說:“比就比,誰怕誰呀!”
小紅說:“你們先做好準(zhǔn)備吧!毙×镣炱鹦渥,小明脫掉了衣服。小紅搬來了一張板凳。小紅一喊“開始”他們把手緊緊的握在一起,使出了吃奶的'勁兒。一開始他們旗鼓相當(dāng),同學(xué)們都過來觀戰(zhàn)。他們兩個(gè)的硬手握在一起晃來晃去、你正我奪、互不相讓。小明使出了全身的勁兒。只見他的屁股翹起老高,跪在地上,鞋也掉了下來。小明已經(jīng)把小亮的手掰到他那邊去了。小亮奮力反擊。同學(xué)們都給小亮加油。小亮咬著牙,等著眼,猛一使勁,終于把小明給打敗了。小亮高興地說:“我贏了!
小明不服氣地說:“明天我們?cè)俦纫淮!蓖瑢W(xué)們笑著說:“下次又有好戲看了!
掰手腕作文14
今天老師讓我們掰手腕。同學(xué)們握緊拳頭,高興地站起,大聲喊道:“耶!”
老師一聲令下,掰手腕開始了!張梓洋用盡力氣試圖想把劉陳掰倒,雙眼緊緊盯著劉陳。手握得越來越緊,臉漲得通紅了!劉陳,眉頭緊鎖,雙眼也緊緊地盯著張梓洋。兩人緊握的雙拳微微顫抖,誰也不甘示弱。
觀眾有的`伸長了脖子大喊:“加油!”有的跺著腳喊:“加油!”還有的揮舞著雙手大喊:“加油!”這時(shí),劉陳低吼一聲,猛地一用勁,張梓洋掰倒了!
掰手腕結(jié)束了,我們組輸了。但是我們很開心!
掰手腕作文15
有一天,老師讓我們一起來掰手腕。有一個(gè)同學(xué)說:“什么是掰手腕?”老師說:“握住對(duì)方的手,把手臂立在桌子上。我數(shù)到三你們就開始掰手腕。手肘不可以離開桌子,不然你就會(huì)輸!
老師:“誰第一個(gè)來呀?”我們班上的同學(xué)都不敢去,可是這時(shí),吉思橙他說:“我來!蔽也孪爰汲鹊男脑诩铀偬鴦(dòng)。然后我也說:“我要來!崩蠋熣f:“請(qǐng)你們來到講臺(tái)上!蹦菚r(shí),我在講臺(tái)上的時(shí)候我很著急,手都在發(fā)抖。老師說:“我數(shù)到三就開始。一、二、三、開始!”下面的人都說:“誰會(huì)贏呢?”有的人把眼睛睜得大大的,不敢眨眼錯(cuò)過這么精彩的時(shí)刻。我使出了很大的力氣,桌子都被我們抬了起來,吉思橙也使出了吃奶的.力氣,其它同學(xué)們都在喊加油。我使出了最大的力氣可還是沒贏。老師問:“誰贏了?”同學(xué)們大聲地喊:“吉思橙贏了!蔽乙埠荛_心。
小朋友們,你們也來玩玩掰手腕的比賽吧!看看誰會(huì)嬴。