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美在我身邊作文

時(shí)間:2023-04-02 10:36:42 優(yōu)秀作文 我要投稿
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美在我身邊作文【推薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的美在我身邊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美在我身邊作文【推薦】

美在我身邊作文1

  美,猶如一位魔法師,需要我們用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn),記得有一次在上體育課的時(shí)候,一位同學(xué)摔倒了。哭聲漸漸傳入了另一位同學(xué)耳中,這位同學(xué)聞聲跑過(guò)去,扶起了摔倒的小同學(xué)。漸漸的,這位同學(xué)的哭聲沒(méi)了,臉上露出燦爛的笑。這種美,是來(lái)自于同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。

  上課的時(shí)候,一位同學(xué)肚子疼。老師在講臺(tái)上講的十分動(dòng)聽(tīng)?蛇@位同學(xué)怎么也集中不起精神。臉上露出了痛苦之色?删驮谶@時(shí),老師看見(jiàn)了。馬上,這名同學(xué)被老師扶著來(lái)到辦公室。老師又是給他吃藥,又是給他喝開(kāi)水。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這位同學(xué)終于在老師的關(guān)懷之下漸漸就恢復(fù)到了身體的最佳狀態(tài)。這種美是老師對(duì)同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。

  在家里的時(shí)候,媽媽做了一桌子可口的菜。就在我們吃菜時(shí),你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸爸和媽媽不斷地把肉往我們的.碗里夾,把一些菜放入自己的碗里。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后,爸爸媽媽還會(huì)說(shuō):“菜比肉好吃,我們不愛(ài)吃肉,愛(ài)吃菜,你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)你的身體有好處!蔽覀儗(duì)父母的解釋信以為真。

  在冬天的一個(gè)晚上,我們和爸爸或媽媽睡在一個(gè)被子里的時(shí)候。天氣很冷,爸爸媽媽會(huì)用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,自己卻留一點(diǎn)空隙,給我們溫暖,只是為了讓我們的身體健康能夠得到保障。以上的這兩種美都是來(lái)自于父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)以及濃厚的師生情誼之中。

  把受傷者抬進(jìn)了車(chē)?yán),即刻向醫(yī)院奔跑去,而受傷者的家屬眼里充滿了感激。在發(fā)生交通事故時(shí),好心人不斷地奮力搶救,不顧個(gè)人安危,心系他人,這種美是中華民族的傳統(tǒng)之美。

  每個(gè)人的身邊都有美,可就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美,感受美,贊頌美吧!相信吧!你們終會(huì)有一天發(fā)現(xiàn)美的。到時(shí)候,一定要珍惜它,不要讓它白白的流逝,到那時(shí)才追悔莫及。

美在我身邊作文2

  美是什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,有人認(rèn)為外表漂亮就是美,也有人認(rèn)為品質(zhì)善良就是美,也有人認(rèn)為有錢(qián)就是美……每個(gè)人對(duì)美的理解都不一樣,而我認(rèn)為只有心靈美才是真正的美。

  就像童話故事《白雪公主》中的王后一樣,雖然外表美麗但最后卻遭到了世人的唾棄。記得20xx年發(fā)生的一場(chǎng)車(chē)禍中,一位司機(jī)他十分普通,就是這樣的既不像明星那樣帥氣,也不是很有錢(qián)。但是,他在開(kāi)車(chē)時(shí),被迎面而來(lái)的異物擊中后,依舊不忘停下車(chē)子。對(duì)車(chē)上的乘客一番叮囑后,他便永遠(yuǎn)地倒下了,是他挽救了一整車(chē)乘客的生命。事后,他的這種精神被宣揚(yáng),他成了家喻戶曉的偉大英雄。

  有人認(rèn)為,我們生活中美的精神十分稀少,甚至沒(méi)有。原先我也是這樣認(rèn)為的.。但是,自從我見(jiàn)到這幾件事后,才發(fā)現(xiàn)美原來(lái)就在我們身邊,只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

  有一次,我和媽媽坐在公交車(chē)上準(zhǔn)備回家。這時(shí),一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子牽著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車(chē)。剛上車(chē),老人就說(shuō):“兒子,我渴了!”于是,那位小伙子便給她了一瓶水。一分鐘后,一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘給老人讓了座,老人便坐在座位上,而兒子卻還站著。過(guò)了一會(huì)兒,老人笑瞇瞇地對(duì)那位小伙子說(shuō):“兒子,你坐吧,媽不累!毙』镒右残α诵φf(shuō):“不用了,還是你坐吧。一會(huì)兒就有座位了!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,我們前面的人下車(chē)了。那位小伙子便坐在了我們前面。我媽媽對(duì)他說(shuō):“你真孝順!痹捯魟偮,那小伙子便向我們解釋了。原來(lái),這位老人的兒子和丈夫都去世了。兒媳婦不想管她,便把她送到了養(yǎng)老院。而那位小伙子是那里的志愿者。小伙子對(duì)她很好,便做了老婆婆的干兒子。今天這個(gè)老婆婆過(guò)生日,他便帶老婆婆去買(mǎi)東西,聽(tīng)他解釋后,我們十分驚訝。過(guò)了一會(huì)兒,老婆婆和小伙子便下車(chē)了,看著他們的身影,我發(fā)現(xiàn)了生活中存在的美。

  美是無(wú)處不在的,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。

美在我身邊作文3

  當(dāng)冰冷的雪卷著一片片思念的云無(wú)聲的飄落在這個(gè)北國(guó)的小鎮(zhèn)上時(shí),當(dāng)那根本無(wú)法穿透云層的昏黃日光懶洋洋地鋪滿每一個(gè)角落時(shí),當(dāng)街角處的小販拖著嗓子賣(mài)力地吆喝“冰——糖——葫——蘆”時(shí),當(dāng)那一幅北國(guó)如同舊畫(huà)般安適的生活展現(xiàn)在我面前時(shí),那一種叫做美的感覺(jué),又偷偷溜了進(jìn)來(lái)。

  “我始終相信,最后一片落葉,在另一個(gè)世界,晴空拉起帷幕……”冬日的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的玻璃,斜射在光滑的白色大理石上,泛著一種耀眼的亮,我忍不住跳上窗臺(tái),倚在窗戶上,低低的哼起了蘇打綠的《相信》,那首帶著淡淡樂(lè)觀的歌,讓我的心情變的突然柔軟,眼里不再是什么也容不下,考試呀,學(xué)習(xí)呀,突然就拋到了九霄云外,留在我心底的,只剩下一種無(wú)端的快樂(lè),仰頭看著天花板,不是空洞的白,以前從來(lái)都沒(méi)注意過(guò)的,爸媽選擇的是帶著細(xì)碎的花紋,帶著一種將近小資的奢華,真漂亮。翻個(gè)身看著樓下,“高高的蝴蝶在天上飛,小小的人兒在地下追,不要怕你不能飛,你有我的翅膀!

  伴著淡雅的弦律,樓下有兩個(gè)大約七八歲的小孩打雪仗,兩個(gè)人都穿著黑色的大衣,小臉凍得通紅還在追逐打鬧著,放肆天真的'笑聲一瞬間讓我醉了,我看過(guò)夏季江南小鎮(zhèn)悠悠的河水和枕岸人家,也看過(guò)冬天古老的北京四合院和那些青瓦紅磚,但都沒(méi)有這個(gè)畫(huà)面如此讓人心動(dòng),這個(gè)在某年某月發(fā)生的事情,會(huì)定格成我心中最美、最美的一幅畫(huà)面。

  “高高的風(fēng)箏在天上飛,小小的人兒在地下追,不會(huì)怕我不能飛,我有我的力量。”

  忽然就明白了,一直向往的,能夢(mèng)幻般美麗的生活,就在我身邊,只不過(guò)是我堅(jiān)持逆著陽(yáng)光,逆著風(fēng),不肯回頭看看這些平凡的風(fēng)景,平凡的一直在我身邊的美麗。

  “你說(shuō)我是無(wú)與倫比的美麗,其實(shí)我知道,你才是我無(wú)與倫比的美麗……”

美在我身邊作文4

  生活中有許多各種形式的美存在著,它們?cè)诿恳粋(gè)人身邊,以不同形式陪伴著我們。所以,細(xì)心一點(diǎn),便會(huì)發(fā)現(xiàn)美在我們身邊。

  記得媽媽日益暴躁的脾氣,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,卻忘了媽媽那忙碌的身影與憔悴的神色。直到媽媽病了時(shí)我才驚覺(jué)一切,我才發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的白發(fā),逐漸加深的黑眼圈,才體會(huì)到媽媽那“望子成龍、望女成鳳”的殷切希望與看到我懶散不努力時(shí)的失望。這一刻,我長(zhǎng)大了許多,也體諒了母親許多。

  美在我身邊,這是母愛(ài)的美!

  夜深人靜,我一邊奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè),一邊止不住的打哈欠,這時(shí),我以為已經(jīng)睡著了的爸爸哼著不成調(diào)的小曲,用輕快的`語(yǔ)調(diào)同我聊東說(shuō)西,弄的我有些不耐煩,困意也消了不少。好不容易爸爸離開(kāi)后卻又聽(tīng)見(jiàn)他又在廚房里不知在忙什么的聲響,我煩躁的撫額長(zhǎng)嘆,廚房的聲音立刻小了許多,不一會(huì)兒,爸爸端著一杯咖啡過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“喝吧,提提神,加了牛奶,沒(méi)放糖”。我一怔,恍然大悟,之前同我聊天是為了讓我打起精神,在廚房里則也是為了我早煮咖啡,此時(shí),我的心像這杯咖啡一樣暖暖的。

  美在我身邊,這是父愛(ài)的美。

  本以為我會(huì)迎來(lái)一個(gè)冷清的生日,只有父母幫我慶祝的生日。卻不曾想,在生日當(dāng)天,我的手機(jī)里收到了許多各式各樣的短信,每個(gè)短信內(nèi)容長(zhǎng)短不一,但有一句話不徑相同,那就是“生日快樂(lè)!”是我的表哥、表妹等人發(fā)來(lái)的。還沒(méi)感動(dòng)完,家中的電話響起,一接電話,便聽(tīng)見(jiàn)電話那頭傳來(lái)唱生日歌的聲音,還有爺爺奶奶的關(guān)懷。聽(tīng)著那熟悉的聲音,那優(yōu)美的旋律,我知道,這生日我不再寂寞。

  美在我身邊,這是親情的美。各種各樣的美是我生命中最寶貴的財(cái)富。它們都是免費(fèi)的,在我身邊陪我走過(guò)了許多日子。美,就在我身邊。

美在我身邊作文5

  有人說(shuō):“我們的生活中缺少著美,所以我們的社會(huì)才這么亂。”但是我想說(shuō):“我們的生活中并不缺少美,只不過(guò)我們沒(méi)有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水,是美的;警察叔叔的聲音,是美的;農(nóng)民伯伯們粗糙的手掌,也是美的……

  美并不一定是轟轟烈烈的,它也不是我們所不能及的。上帝在創(chuàng)造人類的時(shí)候給予了人們一顆美好的心靈,我想他應(yīng)該是為了讓人們更好的發(fā)現(xiàn)美、更好的感受美罷了!公交車(chē)上、家庭里、學(xué)校生活里……何處不能看見(jiàn)美,何處不能感受美?

  在公交車(chē)上的一幕,讓我感受到了美:在一個(gè)細(xì)雨纏綿的下午,我坐著公交車(chē),去體育場(chǎng)玩兒。車(chē)子緩緩的前進(jìn),過(guò)了一站又一站,一切都是那么的.平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話聲……車(chē)子又到了一站,一位老年人緩緩的走上來(lái),她的頭發(fā)全白,臉上的皺紋已經(jīng)數(shù)不清了,沉陷的眼窩里蘊(yùn)藏著她一生的閱歷。她向四周看了看,已經(jīng)沒(méi)有座位了于是她就站在一個(gè)座位旁,車(chē)子又開(kāi)始緩緩的前進(jìn)了,漸漸消失在車(chē)水馬龍的街道里。不料,司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),差點(diǎn)把老太太甩了出去,幸好被一個(gè)青年人扶住了,但這也不是長(zhǎng)久之計(jì)!得讓她坐下,就在我準(zhǔn)備讓座的時(shí)候,卻被一位中年人搶先了,他有一雙炯炯有神的眼,話語(yǔ)是那么的雄健有力,仿佛是國(guó)家的棟梁所發(fā)出聲音。沒(méi)錯(cuò),他就是祖國(guó)的棟梁。老奶奶客氣的推辭了幾句,但最終還是坐了下來(lái)。

  我認(rèn)為,這一刻,應(yīng)該被定格。雖然這不是什么大功偉業(yè),也不是什么國(guó)家大事,但是,它就是美的象征,是我們發(fā)現(xiàn)美的見(jiàn)證。

  中年人抓著扶手,搖擺在這車(chē)廂里,老年人默默的向著窗外那細(xì)細(xì)的春雨,心里在想著些什么……

  汽車(chē)仍然在緩緩地前進(jìn),窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下,但是卻比剛才柔和……

  美,就在我們的身邊,等著你來(lái)描繪它!

美在我身邊作文6

  近些年來(lái),我看到電視上時(shí)常報(bào)道一些“最美”,如“最美老師”“最美司機(jī)”“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等等。其實(shí),美不一定是指一個(gè)人外貌如何的美麗,我認(rèn)為,美在于擁有一種內(nèi)在涵養(yǎng)、心靈之善,這才是一種美的體現(xiàn)。

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),只要我們平時(shí)留心觀察,我們身邊也有許多“美”的存在。

  一大清早,走在馬路上,我們呼吸著新鮮的空氣,而這空氣的保持,離不開(kāi)我們美麗的清潔工人。他們每天起早貪黑,四五點(diǎn)鐘就起來(lái)打掃街道,塵埃把他們弄得像一個(gè)土人兒,垃圾又使他們臭得苦不堪言,但他們?nèi)耘f任勞任怨,沒(méi)有一絲怨言。而人們卻依舊不尊重他們的勞動(dòng)成果,往街道上扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但他們依然在堅(jiān)守著自己的崗位,不吭不響;他們會(huì)跟在你的`身后掃起你扔下的垃圾,告訴你一聲:“扔進(jìn)垃圾箱里!彪S后又走開(kāi),所以,我覺(jué)得,他們是最應(yīng)該受人尊重的人,他們是最美的人!

  司機(jī)同樣是一個(gè)“高尚”的職業(yè),他們也存在在我們生活的周?chē)。我覺(jué)得,他們也是最美的。他們每天都在給我們提供方便,還必須起早貪黑,保證讓學(xué)生不遲到,處處提供著方便,還有一些司機(jī)看到老人們打車(chē)或帶的東西太多,他們便不收這些老人的錢(qián),并且還會(huì)幫助他們把東西搬到家中。這些人完全不顧自己的利益,而只在于幫助他人,提供便利。所以,我認(rèn)為司機(jī)們也是最美的。

  生活中,我們只要細(xì)心觀察,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):花壇的花兒開(kāi)了,它們?cè)煨推嫣兀w形成圓形,這是園丁的功勞;街道上干干凈凈,公園里空氣清新,這是清潔工人的功勞。為了我們的生活環(huán)境,一些人在默默地付出,為了我們的生活便利。為了我們生活的快樂(lè)開(kāi)心,他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的付出,不求回報(bào)!

  記住這一句話:生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!只要細(xì)心,美就在我們身邊!

美在我身邊作文7

  伴隨著呼呼的北風(fēng)和孩子們的雀躍聲,我們就這樣迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。她是那樣美麗、高貴而又潔白。

  雪,應(yīng)該是一個(gè)陰性名詞。她,而不是他。

  雪,是可愛(ài)調(diào)皮的少女;是活潑大方的小精靈;是畫(huà)技高超的畫(huà)師。她手執(zhí)神奇的畫(huà)筆,勾勒出一個(gè)美麗的天地。這不,雪剛飄飄灑灑地下起來(lái),孩子們本專注于課堂中的心頓時(shí)被勾出窗外。也是,這等美景,又有誰(shuí)能不被陶醉其中?

  雪越下越大。

  屋檐上,地上,田野上、孩子們的掌心上到處落滿晶瑩的'雪花。我們的世界成了一個(gè)銀裝素裹的世界!美,難以言狀的美。她落到樹(shù)上,原本光禿禿的樹(shù)干,樹(shù)枝被她裝點(diǎn)得“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;落到田野上,放眼望去,一片潔白廣闊的汪洋;落到地上,大地媽媽又披上銀色的新裝。孩子們?cè)谘┑厣洗驖L,在雪地上堆雪人,打雪仗。別提有多高興了。原本死氣沉沉的冬季啊,被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃、美輪美奐。不同的城市,不同的人們,可唯一相同的,是這場(chǎng)雪為這個(gè)世界帶來(lái)了更多歡聲笑語(yǔ)。

  雪還是一位文靜溫柔的少女,更是一位極擅舞蹈的舞蹈家。如夢(mèng)如幻,于人不覺(jué)間。她可愛(ài)、美麗,潔白而著澀。她悄悄地走向人間,裙袂飄及處,一片潔白,無(wú)數(shù)笑聲。她拂面不寒,沾衣不濕,像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,又像一幅美妙的畫(huà)。她將自己寶貴的青春與生命,獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給世間萬(wàn)物。過(guò)處滿是驚鴻,演奏出世間絕唱一一最后的頌歌。

  來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  盡管她已經(jīng)遠(yuǎn)去,但孩子們興奮的談?wù)撀,笑聲還是不絕于耳。更何況,不久之后,又有場(chǎng)新雪,少女般姍姍而來(lái)。

  羅丹曾說(shuō):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!狈踩松婆e演繹人間大愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心幫助……生活中的美比比皆是。但是我更愛(ài)這場(chǎng)雪,她的美無(wú)與倫比,震驚世人。

美在我身邊作文8

  美如和煦的春風(fēng),使我們的心靈得到滋潤(rùn);美如酷暑的驕陽(yáng),使我們的心靈感到溫暖;美如秋日的果實(shí),使我們的心靈得到收獲;美如冬日的雪花,使我們的心靈感到純潔。

  美在我們生活中包括的很多:行為之美,道德之美,守法之美……看!美就是在我們的身邊洋溢出幸福,洋溢出力量的本質(zhì)。

  以前我在電視上看過(guò)各種類型的廣告,總是以“美”或“讓美”的主題來(lái)表現(xiàn)的。但給我印象最深的.,是媽媽講給我的一個(gè)廣告。廣告的內(nèi)容是這樣的:大家都知道黃河是我們的母親河,也許我們每天都說(shuō)著“保護(hù)黃河,就是保護(hù)我們自己”可有誰(shuí)保護(hù)了自己,保護(hù)了黃河呢?我們現(xiàn)在的許多河流都流進(jìn)了黃河,如綏德的無(wú)定河……恕我多說(shuō)幾句,我們的無(wú)定河現(xiàn)在幾乎都是污水、泥漿、垃圾的混合體。唉!真慚愧!言歸正傳,廣告上一個(gè)小孩專門(mén)宣傳保護(hù)河流,并帶動(dòng)大家一起宣傳,以自身為榜樣向全世界的人宣告著,這使得全國(guó)人民有了這樣的意識(shí)。這是什么?這是千千萬(wàn)萬(wàn)人民凝聚一身的美啊!我相信,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),我們一定能以美的姿態(tài)存在于整個(gè)世界,讓世界變得更加美好!

  這個(gè)廣告雖然簡(jiǎn)單,卻是整個(gè)中華民族美的體現(xiàn)!雖然是從一點(diǎn)一滴做起,但最后換來(lái)的是什么呢?我似乎看見(jiàn)了黃河正在變得清澈,變得美起來(lái)。

  有一首歌唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”,相信我們每一個(gè)人都做出一點(diǎn)努力,貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),甚至微不足道的力量,我們的世界會(huì)變得更加美好。

  美就在我們身邊,正是身邊的人所作出的努力,才使我們的生活如此美好和諧。

  美就在我們身邊,它體現(xiàn)的是我們的一言一行,一舉一動(dòng)。我們應(yīng)該用智慧的眼光來(lái)看待生活,感受生活的美好,感受生活的五彩繽紛。我相信,我們的生活永遠(yuǎn)是一首美的主題歌!

美在我身邊作文9

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;蛟S,一些令人感嘆的美就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是生活中那些最不起眼的事。

  每天清晨,相信大家都會(huì)看到一些身影。沒(méi)錯(cuò),這些身影的主人就是“城市美容師”——清潔工。他們獲得這個(gè)稱號(hào)是當(dāng)之無(wú)愧的,因?yàn)樗麄兊男撵`美。清潔工們每天拿著掃把,干著又累又臟的活,還總不會(huì)得到人們的理解?墒撬麄冃母是樵傅貫檫@個(gè)城市獻(xiàn)出自己的綿薄之力,又怎么能說(shuō)他們的心靈不是美的?

  再有就是父母。提到這個(gè),有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“父母是美的?他們每天就知道加重我們的負(fù)擔(dān),考試不好,還打打罵罵!庇械耐瑢W(xué)還會(huì)說(shuō):“哎,我的父母長(zhǎng)的不漂亮,又沒(méi)錢(qián),沒(méi)辦法讓我在班里‘出風(fēng)頭’!逼鋵(shí)你們錯(cuò)了,母親十月懷胎生下我們,出生后撫養(yǎng)更是無(wú)微不至。就像是公主王子一樣,生怕我們受到半點(diǎn)傷害。他們剩我們養(yǎng)我們把所有可以給予我們的`全部給了我們。成績(jī)不好時(shí),父母縱然會(huì)打,會(huì)罵,可是,他們是出自那一顆愛(ài)我們的心呀!我們又有什么理由來(lái)指責(zé)他們呢?所以,父母的美不是金錢(qián),不是外表,而是他們的愛(ài)!

  還有就是被稱為“園丁”的老師!古頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。今言“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”,“老師是階梯,把別人扶上去,自己卻垮了!贝蠹抑,每天起早貪黑勞累的是老師,每天辛苦工作的是老師,每天心焦的仍然是老師。所以,老師的美在于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)!

  最后出場(chǎng)的是被稱為“最可愛(ài)的人”的解放軍叔叔。他們“風(fēng)里來(lái),雨里去”,為的是這個(gè)國(guó)家多幾份和平。他們懲惡除奸,為的是讓這個(gè)國(guó)家多幾分安全。他們是人民心中的“保護(hù)神”,他們是消災(zāi)減惡的大英雄。他們是光榮的,是美麗的!

  生活中的美并不少,少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們可以用心感受這個(gè)世界,才能發(fā)現(xiàn)——原來(lái)美,無(wú)處不在!

美在我身邊作文10

  關(guān)于“美在我身邊”這一句話,我腦子的記憶無(wú)聲無(wú)息退到了幾天前……

  那天,興趣班下課后,我和幾個(gè)小伙伴立刻狂奔到花壇前,玩起了三個(gè)字。

  何燁來(lái)抓,我一聲令下,頓時(shí),只剩何燁呆呆地愣在那里。

  我壞笑著說(shuō):“好戲開(kāi)始了,我只須守株待兔就好了!

  可事與愿違,何燁沒(méi)從正面攻擊,而是從小路包抄,沒(méi)等我想完,何燁已經(jīng)到我背后。

  “不好!”我大呼不妙,連忙撒開(kāi)腳丫子開(kāi)始了“末路狂奔”,不一會(huì)兒,他的腳步漸漸消失了,“耶!成功了!”我一蹦三尺高。

  過(guò)了一會(huì)兒,我還是沒(méi)看到何燁的身影,也沒(méi)聽(tīng)到他“吃通吃通”的腳步聲。

  “哎?這是咋回事?”“他不玩了?”我腦子里一下子冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。

  我回到老地方,聽(tīng)到了何燁“哎喲哎喲”的`叫喚聲,那天下雨路滑,何燁不小心摔倒了。我連忙把其他的小伙伴叫了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,何燁就讓人團(tuán)團(tuán)圍住了。

  “沒(méi)事吧?”王旋關(guān)切地問(wèn)。

  “需不需要我背你?”周俊輝急切地問(wèn)。

  何燁擺了擺手:“沒(méi)事的,我能行!笨梢粔K兒,一聲慘痛的尖叫又傳入了大家心中。

  同學(xué)們嘰嘰嘰喳喳地討論著,每一個(gè)人都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這個(gè)時(shí)候,周俊輝二話不說(shuō),背起他,直奔教室,臉上那堅(jiān)定的神情仿佛在對(duì)大家說(shuō):“沒(méi)事的,事情會(huì)好起來(lái)的!”

  我站在那里,心里感概萬(wàn)千……

  我這個(gè)時(shí)候才知曉,人間處處有關(guān)心,而不是無(wú)情無(wú)義!

  美在我身邊,一件簡(jiǎn)容易單的小事,讓我了解了深刻的生活道理。

  關(guān)愛(ài),關(guān)心,是世上最常見(jiàn),最樸實(shí)的美德,多一些關(guān)心,少一點(diǎn)冷漠……

  美,就在我身邊。

美在我身邊作文11

  生活中處處充滿了美,引導(dǎo)著我們用眼睛去欣賞美,發(fā)現(xiàn)美,用心靈去感受美,用熱切的心和手去創(chuàng)造美。我身邊的美是那件事,讓我體會(huì)到了人心靈的美。

  那天,我?guī)е惶鞂W(xué)習(xí)的疲勞,踏上了公交車(chē)。我從口袋中掏出公交卡,照常地在刷卡處一刷,可聽(tīng)到的卻是“余額不足”,我有些慌張,再次把公交卡貼在刷卡處,聽(tīng)到的仍是那句不帶一絲情感的話。司機(jī)卻不以為然地說(shuō):“小朋友,卡里沒(méi)錢(qián)了,你還是投幣吧!蔽颐嗣诖抑澜裉斐鲩T(mén)時(shí),我忘帶錢(qián)包了。

  我?guī)е戎哪吭,看向公交?chē)?yán)锏娜。大家又把頭轉(zhuǎn)向窗外,仿佛絲毫不知情。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我仍站在那里,羞慚地低下頭。我身后的人發(fā)出一聲聲不滿的抱怨,車(chē)內(nèi)的人也在抱怨。

  司機(jī)叔叔也不耐煩了,說(shuō):“小朋友,有硬幣就投進(jìn)去,好讓后面的`人上來(lái)!蔽倚÷暤卣f(shuō):“我忘帶錢(qián)了!彼緳C(jī)叔叔聽(tīng)了,也不開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)錢(qián)就早說(shuō),別在這浪費(fèi)時(shí)間?禳c(diǎn)下車(chē)!”我哪里愿意啊,天色快黑了,好不容易等到一輛公交車(chē),我才不愿下去。我小聲說(shuō):“叔叔,能不能通容一下,我忘帶錢(qián)了!彼緳C(jī)叔叔聽(tīng)了更不高興,大聲說(shuō):“如果每個(gè)人都像你這樣,我還賺不賺錢(qián)呀!”我聽(tīng)后很無(wú)奈,準(zhǔn)備下車(chē)。

  我身后突然伸出了一只小手,拿著一枚硬幣,投了下去,說(shuō):“我替這個(gè)姐姐付錢(qián)好了!蔽腋袆(dòng)地向身后一看,那是一個(gè)八九歲的小女孩,扎著兩個(gè)小辮,身穿鵝黃色的裙子,可愛(ài)極了。小朋友拉著我的手,把我?guī)У剿淖簧献拢臀矣淇斓亓奶臁?/p>

  頓時(shí),我認(rèn)為這個(gè)小女孩就是黑暗中的明燈,帶著我走出了剛剛的困窘,她就像一個(gè)小天使一般。

  這個(gè)小女孩的心靈是美的,純潔的,一絲不染的。我想我發(fā)現(xiàn)了最美的人,雖然她長(zhǎng)得并不出眾,但她純潔,美好的心靈是最美。

美在我身邊作文12

  有一次,爸爸帶我去理發(fā)。

  爸爸拉著我的手,穿過(guò)一條又一條街道,走過(guò)一條又一條小巷,來(lái)到了一個(gè)冷清的巷子里,來(lái)到一個(gè)房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣:沒(méi)有耀眼的招牌,也沒(méi)有豪華的裝飾,只有一面擦得光亮的`鏡子和擺得整齊的剪發(fā)工具。這是一個(gè)怎樣的理發(fā)店。“职滞屏送莆,示意我進(jìn)去。什么?不要!我見(jiàn)那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢,我才不要在這個(gè)簡(jiǎn)陋的地方“解決”我的頭發(fā)。我拼命拉著爸爸的手,想帶他逃離這個(gè)“鬼屋”。但我的力氣始終沒(méi)有爸爸大,結(jié)果我沒(méi)帶他逃離“鬼屋”,反到被他強(qiáng)行拽進(jìn)了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來(lái)。

  一個(gè)大哥哥走了出來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“叔叔,她不愿意就算了,別強(qiáng)迫她呀!還有,感謝你一直以來(lái)對(duì)我們的幫助……”“是啊,小王,她這樣沒(méi)關(guān)系的!币粋(gè)阿姨吃力地?fù)u著輪椅過(guò)來(lái)了,大哥哥急忙去幫忙推車(chē)。爸爸一臉平厲的表情,對(duì)我說(shuō):“琪琪,你知道這里為什么這么簡(jiǎn)陋嗎?你知道我為什么要帶你來(lái)這兒?jiǎn)??/p>

  原來(lái)大哥哥六歲時(shí),他的父母離婚了,誰(shuí)都不要他了,他只好住在姨媽家里。好不容易,大哥哥上了大學(xué),他姨媽卻殘疾了。于是他想開(kāi)個(gè)理發(fā)店養(yǎng)家糊口,但沒(méi)想到生意這么差……

  我忍住了要掉下來(lái)的眼淚,回頭誠(chéng)懇地對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,我們開(kāi)始吧!”“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會(huì)就被剪好了,我離開(kāi)理發(fā)店時(shí),笑著對(duì)他們說(shuō):“以后,我的頭就包在你們身上了!”“哈哈哈!”一個(gè)冷清的小小巷里,飛出我們的歡笑。

  羅丹有句著名的名言:“生活中不是沒(méi)有美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽疫想在后面補(bǔ)上一句:“我們不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,更要用心靈去體驗(yàn)美。”

美在我身邊作文13

  又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,這次的《開(kāi)學(xué)第一課》又將帶給我們那些新的認(rèn)知呢?

  這次《開(kāi)學(xué)第一課》主要介紹了“美”和“愛(ài)”,分別是探索美、創(chuàng)造美、和諧美和傳遞美。比如有體驗(yàn)自然之美的姚明,有創(chuàng)造美的劉大成和探索宇宙之美的劉洋等人物。其中我最喜歡最美高原女教師鄧麗和最美司機(jī)吳斌。就讓我們一起來(lái)感受其中的“美”和“愛(ài)”吧。

  鄧麗是一名教師,她到湖北恩施一座海拔1800米的山上做三年資教老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,鄧?yán)蠋熢摶爻橇,可她和山上的孩子建立起了深厚的感情,孩子們(cè)僖搽x不開(kāi)她了。經(jīng)過(guò)孩子們的挽留,鄧?yán)蠋熞闳环艞壔爻,決定將她的'青春和自己的一生奉獻(xiàn)給山上的孩子。我不知道是孩子們感動(dòng)了鄧?yán)蠋熯是鄧?yán)蠋煾袆?dòng)了我們,我為她這種無(wú)私和大愛(ài)深深感動(dòng),難道這不是“美”和“愛(ài)”的至高表現(xiàn)嗎?

  最美司機(jī)吳斌的美則又是另一種美。吳斌是一個(gè)普通的大巴司機(jī),如果不是那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,他將繼續(xù)平凡下去,一如你和我。但在事故發(fā)生的一剎那,吳斌的行為讓我們看到了人性的偉大。剎車(chē)、轉(zhuǎn)向、開(kāi)報(bào)警燈……,在遭受如此打擊下,得要多么大的毅力多么大的愛(ài)才能支持他做完這些動(dòng)作!吳斌的事跡感動(dòng)了一座城,也感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人民。讓我們一起為吳斌祈禱吧,他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也必將永遠(yuǎn)活在我們心中。

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要不斷去發(fā)現(xiàn)身邊平凡而又偉大的美,讓美滋潤(rùn)著我們的心靈,讓愛(ài)升華我們的情感。

美在我身邊作文14

  生活中的美有很多種,秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說(shuō)的美。我所說(shuō)的美到底是什么呢?其實(shí)是一種公德。

  它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下,一位高年級(jí)同學(xué)踢足球,不小心踢到低年級(jí)的一位同學(xué)的胳膊上。高年級(jí)同學(xué)見(jiàn)狀,也不說(shuō)聲“對(duì)不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級(jí)一名女同學(xué),跑到低年級(jí)同學(xué)的身旁,為他揉胳膊,還說(shuō)了些安慰他的話。

  也可能是社會(huì)公德美。一天,媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車(chē)上以后,一看只剩下兩個(gè)位子了,趕忙坐了上去了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,一位白發(fā)蒼蒼的.老人上車(chē)了,我想起呂老師以前說(shuō)過(guò):“遇到老人要讓座!边@句話立刻出現(xiàn)在我腦海中,我剛準(zhǔn)備讓座,但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座?墒峭蝗还凰緳C(jī)剎了一個(gè)急剎車(chē),老人沒(méi)坐穩(wěn),便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在車(chē)上所有人的心都吊了起來(lái),都怕阿姨罵老人,但是阿姨并沒(méi)有發(fā)火,還幫老人重新坐上位子。這一幕,讓車(chē)上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。

  有一次在放學(xué)的路上,我看到一位汽車(chē)司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人,司機(jī)見(jiàn)狀后并沒(méi)有走,而是扶起老人,趕忙送上附近的一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后,老人的家人便過(guò)來(lái)了,得知老人因出血過(guò)多,一直昏迷不醒時(shí),真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車(chē)司機(jī)是在沒(méi)有人看見(jiàn)他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后,老人的親人消除了原本對(duì)汽車(chē)司機(jī)的怨恨,反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月,汽車(chē)司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他,直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后,可以不管他,繼續(xù)走的,而且沒(méi)有攝像頭,也沒(méi)有其他路人,完全是可以逃跑的,但是他沒(méi)有這樣做,真是一個(gè)英雄啊。這種行為又是一種美,心善美。

  生活中處處都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德,那我們的國(guó)家和社會(huì)也會(huì)因此變得更強(qiáng)大、更富有,那該都美好啊!

美在我身邊作文15

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)心,認(rèn)真的去觀察社會(huì),那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的美。俗話說(shuō):“心美則人美,心丑則人丑!庇械娜,他的外貌雖然不美,但他的心美;有的人,外貌雖美,但他的心不美。

  一次,我在去學(xué)校的路上,看見(jiàn)一位清潔工阿姨,在刺骨的寒風(fēng)中,掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她,有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道:“這么冷的天氣,你要是實(shí)在不行,就趕緊回去吧!”說(shuō)完,便笑嘻嘻地站在旁邊。這時(shí),一位外貌普通的阿姨從房子里中走出,看見(jiàn)這位清潔工阿姨手腳哆嗦,卻還在不停地掃大街,就叫她去房間里去取取暖,清潔工阿姨死活不從,于是那位阿姨就回去了。過(guò)了一會(huì),她拿了一件大棉襖出來(lái),走到清潔工阿姨跟前說(shuō):“大姐,我這有一件棉襖,您先穿著,別凍著了。”清潔工阿姨聽(tīng)后激動(dòng)的淚水都快流了出來(lái),而那幾個(gè)漂亮的女孩則灰溜溜地走了。

  一次,我和同學(xué)在放學(xué)回家的路上,碰見(jiàn)一個(gè)沒(méi)了雙腿的老爺爺。和我一起的同學(xué)問(wèn)我:“我們要不要去捐錢(qián)呀,我看見(jiàn)他好可憐呀!”我心想:“是挺可憐,可是,把錢(qián)給他,我拿啥花呀?”正在我躊躇的時(shí)候,一個(gè)大約三四年級(jí)的.女孩,拿著一元錢(qián),遞給老爺爺,老爺爺含糊不清地說(shuō):“小朋友,謝謝你!蹦莻(gè)小女孩笑著說(shuō):“不用客氣。”她笑得是那么的燦爛,那微笑使我感到愧疚。于是,我拉著同學(xué),把我的零花錢(qián),全部都捐給他。是那個(gè)小女孩讓我知道,愛(ài)心不分多少,只要盡了自己最大的努力就行。

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心去對(duì)待每一件事,認(rèn)真去看每一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美,無(wú)處不在。每天,我們身邊的美都會(huì)出現(xiàn)。美就像一朵含苞待放的花,隨時(shí)都綻放在我們每個(gè)人身邊。讓我們每個(gè)人都生活在美的世界里,讓我們用心靈去感受美的存在,感受在我們身邊的美。