【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我家的陽臺上，有一株仙人球正沐浴著陽光、享受著春風(fēng)帶來的溫暖。
小仙人球逐漸長大，它吸收著天地之精華，雖只有一個鴨蛋般的大小，但卻有著一身嫩綠，宛如一位身披綠色風(fēng)衣的美女，向著那炙熱的太陽，微微點頭，笑著咧開嘴，輕輕地說：“Hi！你給予大地的禮物，我們一定會笑著來謝禮�！睉{任何人見到這一幕，也會忍不住精心地照顧它。站在遠(yuǎn)處靜靜地看，那一株仙人球朦朦朧朧，若有若無的霧，裊裊地纏繞在四周，更給仙人球增添了一份神秘，好似一位舞者擺動著它柔軟的身姿，在一個大舞臺盡情演繹著自己的個人秀，每一個動作都是那樣的動人心弦，仿佛它就是天地間的寵兒，在大地上到處歡蹦，將自己的愉悅分享給每一個皺著眉頭的人，讓他們也感受到自己的那一份活潑，風(fēng)陣陣刮過，搖動著床頭的風(fēng)鈴，清脆悅耳的聲音為這位“公主”用心伴奏；走近一步，小仙人球的形狀也漸漸發(fā)生了改變，身影越來越清晰，隱隱約約看見了它身上的刺，再定睛一看，這哪是什么小仙人球啊，分明是一個刺猬的縮小版，蜷縮在土壤上，好惹人憐愛；邁進(jìn)一步，蹲在仙人掌前，緩緩俯下身，趴在桌上，用手輕輕地?fù)崦�，它身上的�?xì)刺像一位盡責(zé)的戰(zhàn)士，堅守著崗位，不讓小仙人球受到一絲絲的傷害，它雖扎人，但我并不認(rèn)為這就會阻擋住它的'發(fā)光發(fā)亮，它原有的欣賞價值一定會大放異彩!它沒有沖我展示它那鋒利的刺，而是十分乖巧地任由我觸摸它柔嫩的皮膚，跟一個性格溫和的小狗沒有什么兩樣。但事實是它為何能在沙漠上生存，永不死亡呢？這個問題值得我們所有人深深的沉思：為何我們?nèi)祟悰]有仙人球的忍耐力呢？
是時候說再見了，仙人球仍仰頭仰視著，注視著在天上不停忽閃著眼睛的星星，那件綠外衣與滿天繁星相比如斯和諧，它掩口一笑：“Seeyou!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
這一天陽光明媚，天空上萬里無云，我和爸爸、媽媽在中山市城區(qū)綠道上步行，因為我們覺得步行才能更好地領(lǐng)略綠道的翠美！
一進(jìn)入綠道，映入眼簾的是一片綠色的世界，就像一幅優(yōu)美的畫卷！
兩邊綠樹成蔭，鮮花遍地，處處生機(jī)勃勃，樹木各不相同：大勒竹、濕地樹、松樹、白玉蘭、榕樹……在樹身上都掛著一個小牌，這可都是它們的身份證喲！
最喜歡那棵蒼翠的大榕樹，枝繁葉茂，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，點點露水加上翠綠的顏色和著陽光，明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有了一個新的生命在顫動。這棵樹的`氣根從兩丈多高的樹干上直垂下來，扎到地下，三五十根粗細(xì)不等，簡直成了一架巨大的豎琴。地面上，那粗大的根如同蟠龍，皮若裂巖。這棵粗壯的大樹，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。瞧，那枝頭上幾只小鳥正喝得歡呢！一會高處飛，一會盤旋，一會相互吵嘴，真有趣！
樹下長滿了各種各樣的小花，黃的、紅的、紫的……叫出名來的，叫不出名來的，五彩繽紛、爭奇斗艷！花香陣陣，引來了無數(shù)的蜜蜂，要是在夏天，當(dāng)然還會加上蝴蝶，那是多么美好的景致呀！
我和爸爸媽媽邊看邊聊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在綠道上踱了一個上午了，回家的時候我不禁想，這綠道能讓人們感受到大自然的美好，走在里邊是多么幸福，生活是多么健康呀！要是每個鎮(zhèn)區(qū)都有這樣的綠道，那該多好呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
許多人以為，我是因為挨罰才哭的，其實是因為我后悔了……
那天我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)舞蹈�！眿寢屢宦牐谝环磻�(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對媽媽說：“你想多了就是想學(xué)了�！倍椅蚁驄寢尡ＷC，這次我是認(rèn)真的。
老師讓我跟著那個10級班學(xué)，我心中無比忐忑，因為我以前只考完了3級。
每次上舞蹈課練基本功的時候，我都會想起原來的我。原來的我舞感很棒，屬于軟體動物。
又一次上課，老師鄭重其事的問我們：“今天沒交家長簽字的請舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來的我，就因為沒交家長簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動了。老師有開始講話打斷了我的思緒：“讓你們總不交，到前面來！”
手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……
終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來得晚，許多組合沒學(xué)，但是她一下課就主動找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來的舞感很棒，屬于軟體動物……”許多人都用驚奇的.眼光看著我，而我就在這時忍不住哭了出來，只是因為我后悔了。后悔放棄過舞蹈，后悔放棄了那個“最會跳舞”的夢想。
是啊，現(xiàn)在老師也常常表揚(yáng)我，可是她的性質(zhì)已經(jīng)變了。原來老師表揚(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說“小怡“又 “進(jìn)步”了！
原來我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。
原來我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。
不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開始我要繼續(xù)完成我的夢想。
雖然有人說，夢想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢想。把夢想變成現(xiàn)實！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在南昌，那里風(fēng)景優(yōu)美，夏天的家鄉(xiāng)一片碧綠，而冬天則白雪覆蓋。下面就介紹一下我的家鄉(xiāng)——南昌吧！
春天到了，你們聽說過“天街小雨潤如酥”嗎？春雨姐姐把南昌打扮的漂漂亮亮，讓這鮮艷的花兒綻開笑臉，樹木都生機(jī)盎然地開始萌芽。你們瞧！那海棠，碧綠的葉子，紫紅色的小花像個小喇叭，吹 起了歡樂的'樂曲：“春天到了，春天到了，嘀嘀噠、嘀嘀噠�！苯Y(jié)果把旁邊的迎春花吵醒了，迎春花嬌氣地說：“海棠你吵什么吵呀！”放眼過去，各式花兒迎風(fēng)怒放，可漂亮了，真是“滿園春色關(guān)不 住”呀！它們給南昌充滿了春色和生機(jī)。
夏天來了！你們聽“呱呱呱……”那是誰在開演唱會呢？哦！原來是一只只歡蹦亂跳的小青蛙呀！從遠(yuǎn)處看池塘像一個草坪，從近看池塘像一個豪華的歌舞廳，一朵朵荷花像一位位亭亭玉立的舞女，跳 著優(yōu)美的舞姿。有的荷葉露出尖尖的角，那是蜻蜒的停車場呢。你們聽聽，一只只青蛙聲音洪亮，好像在進(jìn)行唱歌比賽呢，它們希望所有在南昌的人和動物都可以聽見。你們聽聽“夏天真美麗呀！夏天 真美麗！……”。
秋到到了！秋姑娘悄悄地跑到果園里，那里瓜果飄香，果實累累�；▋褐x了，大雁準(zhǔn)備到南方去了。沒關(guān)系，你們看一株月季花開了一朵朵深紅的大花，露出了可愛的笑臉，葉子上還掛著幾顆晶瑩可愛 的小露珠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，就像一顆光彩奪目的寶石。秋天多像一幅美麗的畫卷呀！
冬天，白雪覆蓋著大地，好像給大地披上了銀裝，換上了新的大衣準(zhǔn)備過年呢。所有動物都去冬眠了，聽，小朋友們正快樂地在雪地里堆雪人、打雪仗呢，他們像一只只快樂的小鳥在快活的玩耍。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是美麗的南昌。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
8888年的我，有著一顆好奇的心，我曾去過那美麗的大森林，那里的樹成了保護(hù)對象，被稱作“高級動物”的人呵護(hù)著。
森林中有“山”，有“瀑”，有“花”，有“鳥”。還有滿枝頭的果實。可是，山不巍峨，有的還不如一棵小樹高；瀑不壯觀，雖看似從高空中流下，但沒有浪花；花不芳香；鳥不歌唱，更不用說那豐碩的果實也不能吃。盡管如此，每天還是有許多人來觀賞。我以前去過的大森林不是這個樣的，那里有藍(lán)天，有碧水，有綠草，有青山，有紅花，還有可愛的小動物。
清晨，林中簿霧慢慢散去，陽光透過葉縫照進(jìn)來。在地面上，留下了一個個調(diào)皮的.眼睛，鳥兒們賣弄著自己清脆的喉嚨，小鹿們頂著美麗的犄角，徜徉在青青的草地上，猴兒們在我們的懷里蹦蹦跳跳……林中繁忙而快樂的一天就這樣開始了，傍晚，夕陽給我們披上了一件奇異的晚霞；林中回蕩著母親喚兒歸巢的聲音，我們只有一個地球。這是一個美麗而祥和的地方。只有老虎，獅子出現(xiàn)時才會引起騷動，但它們不餓時，是不會輕易來打亂它們的生活的。但是，人類不知怎的，侵入了它們這個領(lǐng)地，于是滅頂之災(zāi)悄悄來臨。它們知道這一天即將來臨了，人類抓走了老虎，成群成群地搜捕小鹿，然后他們砍伐森林，使沙漠面積日益增加，濫采礦藏，鐵爪都伸進(jìn)了地核；空氣污染，一氧化碳消耗了臭氧，紫外線侵害人體；二氧化碳劇增，使地球持續(xù)増溫；南北極冰山雪山開始融化…… 我曾想過，也許一棵小樹它也會說：“如果當(dāng)人類千方百計地延長我的壽命時，我就會積極配合他們，因為我要親眼看著人類走向末路�！� 現(xiàn)在世界上只剩下最后一棵樹了，我想過以前，想過和小伙伴們一起觀看動物們玩耍的情景，還有大森林的美景……如果當(dāng)初人類把一點點尊重和容忍給予其他生物，人類所走可能是另一條路。
但是，一切都太遲了，太遲了，因為我們只有一個地球。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“班長病了，在醫(yī)院住院呢！”當(dāng)麗君同學(xué)把這個消息告訴我的時候，同學(xué)們已經(jīng)把我圍住了。他們有的睜大了眼睛，有的默默無言，可以看出他們對這件事感到驚訝和憂慮。班長平時和我們形影不離，她是我們學(xué)習(xí)的好幫手，和我們親如姐妹。如今她病了，同學(xué)們怎能不牽掛呢？這時，不知是誰說了一句：“哎呀，快期考了。我們買點營養(yǎng)品送給班長吧，讓她補(bǔ)補(bǔ)身體，好早點恢復(fù)健康，參加考試�！薄皩ρ�！”同學(xué)們異口同聲附和著。于是，同學(xué)們紛紛掏出錢，三元、五元、十元、……一張張的錢扔在我面前的'桌子上。
這時，包海英同學(xué)拿著五元錢匆匆地向我們走來。我知道她平時很愛吃零食。有幾元錢都拿去買東西吃。如今，她把錢一放，說；“我戒吃零食了，這錢也給班長買點什么吧！”劉小娟同學(xué)平時很節(jié)約，從不隨便花一分錢。她的鉛筆用得只剩下小半截，也舍不得買一支新的�，F(xiàn)在她知道同學(xué)們要買營養(yǎng)品送給班長，也毫不猶豫地掏出了十元錢。
我和麗君整理著桌上零亂的錢，一數(shù)，足有百余塊�！拔乙步灰辉�！”隨著話聲，李少梅同學(xué)把一元錢遞過來。只見她低著頭，好像有點不好意思。我看著她，心里自然明白她的難處，便對她說：“少梅，你家生活還很困難，你媽媽又有病，急著用錢哪！大家理解你的心情。這錢，你還是拿回去吧�！薄安�，班長平時經(jīng)常幫助我解難題，我很感激她。錢不多，這也是我的一點心意呀！”她誠懇地說。有什么話再能說服得了她呢？我只好默默地收下了。
望著手中的一疊鈔票，我心中像有一股暖流，感覺到它有不尋常的份量：這里面凝結(jié)著同學(xué)們多少深厚的友誼！啊！雷鋒精神，正在同學(xué)們心中扎根！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
每年的五月，夏風(fēng)仿佛一夜之間，觸動了天使的翅膀，梔子花競相開放。那豐腴的花瓣宛如牛乳中洗濯過一般，素凈而清雅。而它的香氣不絕如縷，彌漫著整個家鄉(xiāng)。
《史記》中曾記載“千畝卮茜，望如積雪，香聞百里”。這是通過視覺、嗅覺等感官對于梔子花的最美描寫。
梔子花生長的過程比較漫長。從三月開始，它們的枝頭萌生出如同碧玉的花苞。端午節(jié)前后，梔子花才漸次綻放。
我家的院子里種了幾棵梔子花�；ㄩ_時，當(dāng)我路過樹下，從發(fā)梢到腳尖都暈染著梔子花那獨一無二的香氣。陽光儼然是打包完好蓄含飽滿的水珠，在梔子花的花瓣上洇出一層淡淡的光暈，別有一番風(fēng)韻。我的.老外婆非常喜歡梔子花，她總是踮著腳尖，輕輕地摘下一朵花，插在自己的發(fā)上。有時，她也會在我的衣襟上別上一朵。那段時間，我們走到哪里，梔子花的香氣就香到哪里。老外婆常常對我說，做人就得學(xué)梔子花，不奢華，靜靜地散發(fā)自己的香氣。
老外婆是個鄉(xiāng)村教師，她把畢生的心血都獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)。她默默地耕耘在三寸講臺，用愛心溫暖著鄉(xiāng)村兒童的心靈。她就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了鄉(xiāng)村兒童迷茫的雙眼……
現(xiàn)在，老外婆去世了，但每年初夏，我總不忘在衣襟上別一朵淡雅的梔子花。
今年，院子的梔子花如期盛開。一朵朵圣潔的花朵仿若一只只剛剛出生的小白鴿棲在枝頭。站在花下的我，驀然想到，梔子花花期之所以長，是因為從一開始，她就接受了風(fēng)雨的洗禮，一點一點地為將來的美麗和芳香奠基。我要學(xué)習(xí)梔子花集腋成裘，像老外婆那樣開出人世間，屬于自己最美的花朵。