- 相關(guān)推薦
【精品】珍貴的禮物作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴的禮物作文 篇1
禮物是一縷冬日的陽光,溫暖著人們的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的細流,唱響了深情的贊歌。
從小到大,我收過許多的禮物,然而,我記憶中最難忘的`禮物是今年我的生日上媽媽送的。生日當(dāng)天,當(dāng)我回家時,媽媽用雙手蒙住我的眼睛,把我?guī)У阶狼埃缓箨P(guān)上燈,拿出了一個蛋糕。那時我十分激動,十分驚喜。在我許完愿后,媽媽讓我掀開一個用布蓋著的東西。我興奮地掀開,發(fā)現(xiàn)竟然是一個書包,還是我最喜歡的粉紅色的。原來媽媽看到我的書包舊了,于是她在網(wǎng)上訂購了一個新書包作為我的生日禮物。媽媽幫我把書本都整理好放進去新的書包里。媽媽告訴我,有了新書包就要愛干凈,把它收拾得干干凈凈,還要認真學(xué)習(xí)。這份禮物飽含了媽媽對我的期望,以及對我的愛。
從那天起,我每天晚上整理書包,把明天要用的東西放進去,讓我想要什么,就能馬上找到。上課時,我沒注意聽講,看見這個書包,就想起了媽媽的話,立馬認真聽講、媽媽看到我的進步,給我投來了贊賞的目光。
禮物,是愛的象征,是幸福的傳遞,它或許代表長輩對你的祝福,或許代表朋友對你的友情;一個特殊的禮物會帶給我們特殊的感動。正因為有了感動,我們的生活才會更加美好而溫暖。
珍貴的禮物作文 篇2
母親節(jié)快要到了,送給媽媽什么禮物呢?
我想了好幾天,終于想到了:送媽媽一張全家!罢掌薄S谑,我便匆忙地干了起來。首先,我找來一張卡紙,并在它的頂端畫出了爸爸媽媽的畫像,可是我怎么看也不像,這時,我有點灰心,于是,我又仔細地想了想,可以用爸爸媽媽的照片印著畫呀!我找出爸爸媽媽的照片畫了起來,自己覺得十分滿意。爸爸媽媽的像畫完后,該畫我了,我按照同樣的方法,在我爸爸和媽媽畫像之間畫起來。然后,在我爸爸媽媽畫像的`后邊粘一張紙,作為支撐,我看看感覺還缺點什么,便在爸爸媽媽和我之間粘上一顆大愛心,我還想了個更有創(chuàng)意的方法,那就是在愛心上寫上了一首小詩:
媽媽祝你節(jié)日快樂,
這是我送您的禮物。
希望您能夠喜歡它!
當(dāng)您遇到困難時請看看它,
會感到什么是幸福,
什么是愛。
并請您不要傷心,
頑強地挺過每一個困難,
快快樂樂過好每一天!
媽媽,
我永遠愛你!
讓人感到溫暖的全家!罢掌弊龊昧。我要表達我對媽媽的愛。讓媽媽也感受到一次溫暖......
珍貴的禮物作文 篇3
一只青蛙和一只蛤蟆是非常好的朋友,它們天天都要在一起玩,青蛙的生日快到了,蛤蟆想送給青蛙一份禮物。
送什么好呢?就送一件衣服吧!說完,蛤蟆就拿了一塊五顏六色的花布,拿起一把剪刀,咔嚓咔嚓,剪了起來,先剪掉了一個角,再剪掉了另一個尖尖的角,一個一個剪下去,快做完時候,一不小心,手一抖,就剪下了一個袖子,哎呀!怎么辦呢?
送什么好呢?就送一件背心吧!話音剛落,蛤蟆又拿起剪刀開始做了,它把另外一邊的袖子也剪掉了,剪呀剪呀,一用力,剪出了一個大大的洞,無奈地說:“又要重新做了。”
送什么好呢?就送一頂帽子吧!趕快動起手來,拿起剪刀開始做了,做得越來越快,但又一個不小心,剪出了一個大大的縫,蛤蟆難過極了,冥思苦想。
送什么好呢?就送一塊手帕吧!用剩下的一點材料,蛤蟆做了一塊漂亮的`手帕。
青蛙的生日到了,蛤蟆拿著手帕來到青蛙的家,青蛙正在門口迎接它呢!它們一起走進屋,蛤蟆拿出了手帕,說:“祝你生日快樂!這是我送你的禮物,本來我要給你做件大衣的,可是一次又一次失敗,只能送給你手帕了。”青蛙開心地說:“謝謝你的禮物,我很喜歡!
珍貴的禮物作文 篇4
對我來說最特別的禮物不是特別好,也不是特別高級,更不是因為特別的人送的才顯得特別,而是因為送這禮物的人有著特別的祝福和心意,這才是特別的禮物。
對我來說最特別的.禮物是我小學(xué)畢業(yè)時老師送給我一本書。書中夾著一張紙條,紙條上寫著對我的祝福與期望,希望我畢業(yè)可以在自己的天空里展翅飛翔,但令我最印象深刻的是老師最后寫的一句話:“人生不是受環(huán)境的支配,而是隨你的思想習(xí)慣而擺布!
老師說我時常無法專心一意的去做一件事常被吸引而分心,可能是因為上課時常七嘴八舌的和別人聊天,也時常破壞上課秩序。所以她希望我改掉許多壞習(xí)慣讓自己不斷的進步。我不知道我是否可以做得到,但老師的祝福我收到了,所以我會全力去做。
上學(xué)時老師的苦口婆心,我從不當(dāng)一回事,直到線再只能看著老師對我寫的一句話,可能這就是老師對我說得一句話了?字里行間中都充滿了老師的心意不是只有助我畢業(yè)快樂而已。這個禮物可能沒有特別比其它禮物貴、高級,但里面的心意絕對比其它禮物更顯的特別。