- 相關(guān)推薦
露珠的作文(12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的露珠的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
露珠的作文1
清晨，太陽(yáng)剛剛醒來(lái)，向大地萬(wàn)物灑下了柔柔的陽(yáng)光。一滴小露珠掛在一株小草的葉子上，睜開了朦朧的睡眼。它瞧了瞧周圍，又看了看自己，發(fā)現(xiàn)別人都有漂亮的外衣，只有自己是透明的。它覺得自己沒有顏色，很難看，而且自己不能走，不能動(dòng)，太沒用了。想到這，它不禁唉聲嘆氣起來(lái)。
這時(shí)，小露珠發(fā)現(xiàn)底下的泥土在動(dòng)。不一會(huì)兒，從里面鉆出一個(gè)小腦袋。接著，整個(gè)身子都爬了出來(lái)，原來(lái)是一條蚯蚓�！鞍パ�，終于出來(lái)了！”蚯蚓一邊說(shuō)，一邊伸了個(gè)懶腰。“蚯蚓先生！”小露珠連忙問道：“您在干什么呀？”蚯蚓抬頭看見了小露珠，回答道：“我在給植物們松土呢。這樣它們就能得到更多的養(yǎng)分，長(zhǎng)得更茂盛了�！薄澳烧媪瞬黄穑 毙÷吨檎f(shuō)道，“您能告訴我泥土里是什么樣子的嗎？”蚯蚓眉飛色舞地說(shuō)：”泥土里可熱鬧了！有各種各樣的種子、香甜的果實(shí)，還有很多小動(dòng)物呢！我們有時(shí)會(huì)舉行挖掘比賽和建房子比賽……對(duì)了，我要趕緊去松土了。”說(shuō)完，蚯蚓就一蠕一蠕地爬走了。聽了這些話，小露珠羨慕它能走來(lái)走去，看到不同的風(fēng)景。
太陽(yáng)漸漸升高了，小露珠看到不遠(yuǎn)處有一只小蜜蜂。它穿著一條黑黃相間的連衣裙，手上拎著一個(gè)小花籃，正在花叢中飛舞。小露珠叫住小蜜蜂：“蜜蜂姐姐，我能和你說(shuō)說(shuō)話嗎？”“不行，不行！”小蜜蜂急忙回答道，“趁著百花盛開，我要多采些花粉去釀蜜，這樣就有更多的人喝到我的蜂蜜了�！闭f(shuō)完，蜜蜂就拍拍翅膀飛走了。
接著，又經(jīng)過(guò)了一群小螞蟻、一只小鳥、七星瓢蟲……它們都沒時(shí)間陪小露珠玩。小露珠很沮喪，覺得自己什么忙都幫不上。
太陽(yáng)越升越高，小露珠感覺身體輕飄飄的，飛向高空。它看到了美麗的`花草、高大的樹木、流動(dòng)的小溪……它興奮極了。不一會(huì)兒，小露珠遇到了它的小伙伴，大家聚在一起，變成了一朵云。慢慢的，云越積越多，漸漸的飛不動(dòng)了。
太陽(yáng)越來(lái)越大，小露珠發(fā)現(xiàn)下面的植物都被曬得沒精打采的，仿佛在喊：“渴死了，渴死了。”它見了十分著急。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，小露珠覺得自己越來(lái)越重，正在往下墜。原來(lái)它變成了雨水落了下來(lái)。植物們大口大口地喝著甘露，歡快地喊著：“謝謝你們！”
小露珠聽了心里高興極了，它明白了所有的東西都有自己的價(jià)值，只要有一顆善良的心，總能幫到別人。
露珠的作文2
夏天的清晨我和媽媽一起在溪邊散步，一戶人家種了滿滿的一水缸荷花。粉紅的荷花嬌嫩美麗；碧綠的荷葉蒼翠欲滴。荷葉上時(shí)不時(shí)閃著點(diǎn)點(diǎn)的銀光。走進(jìn)一看，晶瑩的露珠在荷葉上快活的奔跑。我問媽媽：“為什么荷葉上的露珠特別活潑，好像活一樣的在葉子上翻滾，跟其他樹葉上的露珠不一樣呢？”“問得好，我也不清楚，我們一起查閱資料吧！”媽媽說(shuō)。于是我們查找書籍，上網(wǎng)查閱資料，終于找到答案。
在荷葉的表面上生長(zhǎng)著許多高度約為5～9微米、間距約為12微米的乳突，每個(gè)乳突表面上又生長(zhǎng)著許多直徑為200納米的蠟狀突起，這相當(dāng)于在“微米結(jié)構(gòu)”上生長(zhǎng)著“納米結(jié)構(gòu)”。在荷葉的表面上，這樣的“微納米結(jié)構(gòu)”看上去像密密麻麻的`“小柱子”，再加上蠟狀物的排斥效應(yīng)，使得液滴不能鉆到“小柱子”間隙內(nèi)部，只能在“小柱子”頂端跑來(lái)跑去。于是，液滴與荷葉表面就呈現(xiàn)出了排斥性，我們稱之為“荷葉效應(yīng)”，也可稱之為“疏水效應(yīng)”。當(dāng)有污染物落在荷葉表面時(shí)，隨液滴滾動(dòng)，它們會(huì)輕易地被帶走。這就是荷葉“出淤泥而不染”的奧秘。
具有荷葉效應(yīng)的表面，都有自清潔功能。如果該表面與水滴間的排斥效應(yīng)極為強(qiáng)烈，就稱為“超疏水表面”，這類表面同時(shí)具有很好的減小阻力功效。如果荷葉乳突上的蠟狀物喪失了，荷葉的超疏水性質(zhì)也就被破壞了。但荷葉自身能夠不斷地分泌蠟質(zhì)，隨著蠟質(zhì)的補(bǔ)充，超疏水性質(zhì)便可恢復(fù)。
原來(lái)，荷葉上存在這么多的奧秘，大自然真的是很神奇，我們意想不到的事情實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。我在想如果把“荷葉效應(yīng)”運(yùn)用到日常生活中該多好呀！比如用在汽車的表面，那我們就不用洗車了；如果用在高樓大廈的外墻面和玻璃上，那蜘蛛人也不用冒著生命危險(xiǎn)清洗大樓的外墻面了；如果用在衣服表面，那我們就有一件永遠(yuǎn)穿不臟的衣服…… 而我最想發(fā)明一種類似荷葉表面的碗筷。因?yàn)槊看纬院蔑垕寢尪家ㄉ洗蟀训臅r(shí)間洗碗筷，我設(shè)計(jì)的碗筷不但制作要精美，而且碗筷上的污漬只要用水輕輕沖洗即可干凈，大大的減少洗刷碗筷的時(shí)間。
許多自然現(xiàn)象都可以用到現(xiàn)實(shí)生活中，如老鷹飛翔被我們用到了飛機(jī)上；魚要深海游被我們用于潛艇上等等。我相信有一天我一定會(huì)做出這種碗筷，讓洗碗變得便捷，解放媽媽的雙手。
露珠的作文3
今早,我跟平日一樣站在學(xué)生隊(duì)伍后面,看著同學(xué)們一拍一拍有節(jié)奏地進(jìn)行晨練，無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)身旁湛藍(lán)的乒乓球臺(tái)似乎更藍(lán)了,仔細(xì)一看!呀,一層層密匝匝的水珠覆蓋在桌面上——露珠。
昨天,我們剛剛做了一個(gè)小練習(xí),寫寫有關(guān)露珠的比喻句,同學(xué)們千篇一律地把露珠比成了珍珠,似乎就沒什么好比的了。這不正是好機(jī)會(huì)嗎?剛做完操，我就要求同學(xué)們用兩到三分鐘的時(shí)間，觀察露珠。也許是同學(xué)們對(duì)露珠的新奇；也許是同學(xué)們?cè)缫驯宦吨檎T惑。三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，蹲在一塊兒，低著頭，小聲議論著，那眼睛似乎都快觸到草尖兒上了；有的干脆用小指尖輕輕地觸摸著葉上的珍珠，生怕弄破似的……
回到教室，我可不能放過(guò)這個(gè)練筆的機(jī)會(huì)，“同學(xué)們，你們剛剛觀察的很仔細(xì)，能不能把你們觀察到的露珠用幾句話寫下來(lái)呢？”同學(xué)們，你望望我，我望望你，并沒有我預(yù)料中的熱情……經(jīng)驗(yàn)告訴我，需要點(diǎn)撥和指引。
“觀察，也就是看、聞、摸、想等運(yùn)用你所有的感官去和它交流，你一定就會(huì)有許多的話去寫……”我輕輕地點(diǎn)撥著。沉思片刻的同學(xué)們漸漸舒展開了眉頭，一個(gè)接一個(gè)動(dòng)起筆來(lái)。不大一會(huì)兒，就有田家鑫同學(xué)舉起了不太自信的小手。隨著我的示意，她鼓起勇氣念開了：“小小露珠像個(gè)調(diào)皮的小人兒，沾在我們手上，又像是一個(gè)透明的水泡泡，淘氣極了，如果你摸上去，小水珠跑到你手上，很清涼、很舒服�！睕]想到平日記流水的她，也有了自己的想象。
聽完田家鑫的句子，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S一個(gè)接一個(gè)，念開了……
“小露珠亮晶晶的，有的`躺在碧綠而狹長(zhǎng)的葉子中間，像小孩在玩滑滑梯呢？有的掛在葉尖兒上，像一位跳水運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備跳水�！毖剑∠胂笳嫔鷦�(dòng)。
“一個(gè)個(gè)小露珠在草兒上，還沒蘇醒過(guò)來(lái)，還在做它的美夢(mèng)呢！我不敢去打擾它們，生怕攪了它的美夢(mèng)，只敢靜靜地看著它們，它們小巧玲瓏、晶瑩剔透，多么美麗呀！”
我再一次驚訝了。還有什么比這更好的描寫露珠的句子呢？
我們的小作家龍吟云也在此時(shí)舉手了，“草兒上的露珠簡(jiǎn)直無(wú)法形容，有圓的、橢圓的、半圓的，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。時(shí)而像透明的珍珠；時(shí)而像圓溜溜的玻璃球；時(shí)而像裹得緊緊的小人兒在嫩葉上滾動(dòng)，真是小得可愛，美得迷人哪！要是用力地摸一下，露珠妹妹立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)在和我們捉迷藏呢！”
……
仔細(xì)聆聽著學(xué)生們一句句優(yōu)美的話語(yǔ),還有什么比這時(shí)更愉悅、更甜蜜呢？
露珠的作文4
你有多久沒有看過(guò)美麗的露珠？
記憶中的那些如同黎明墜落的天使，在清晨氤氳霧氣時(shí)，在深夜靜寂無(wú)聲時(shí)，悄然而至在窗欞，河畔，甚至還會(huì)在你鼻尖停留片刻。露珠，大自然最純潔無(wú)私，品德高尚的化妝師，它源起于哪兒，為何如此喜愛默默獻(xiàn)身，值得我們深思。
偶然間，我見到了露珠，那份晶瑩鐫刻我心。
那是在鄉(xiāng)下生活的時(shí)候，爺爺在天剛拂曉時(shí)帶我去河邊捉魚摸蝦。河畔，荷葉上閃耀著光芒，那是星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠：那樣飽滿的外形，那樣閃亮的光澤，墨綠的荷葉更是襯出露珠分外動(dòng)人。
且慢賞，荷上露。這些小露珠剎那間綻放它們的亮點(diǎn)——或圓潤(rùn)如玉，或璀璨似鉆，或光滑若脂。令我心頭涌上愛憐之情，久久揮之不去。
這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)河面，荷葉妖嬈地盡情舞蹈。一顆顆露珠滾動(dòng)起來(lái)，互相碰撞，再次融合，融成一顆特別美麗的巨型露珠。這顆露珠足有一個(gè)小拇指蓋那么大，飽滿至極。其中還含有一些極其微小的水珠，摩擦出絢麗的光芒，不禁使我無(wú)法移開眼球。
“航，看什么呢？那么癡迷。”爺爺沙啞地詢問。
“爺爺，這兒有許多好看的露珠！”我歡喜地雀躍，“你看，在這兒呢�！�
我往手指的方向望去，咦，剛才的露珠哪兒去了？一束陽(yáng)光代替了那個(gè)位置，曇花一現(xiàn)的露珠又戀戀不舍地回到蒼穹。它雖離開，卻詮釋了生命的價(jià)值。人生渺渺，滄海一粟。為什么不可以靜觀一顆露珠，放下心中雜念，留得一份澄澈在，留得一份美好在，留得一份愜意在，像露珠學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)呢？
俗世洶涌，人心飄忽。為什么不可以學(xué)做一顆露珠，樸實(shí)無(wú)華，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力，做一個(gè)善良的自我，最毫無(wú)貪念的自我呢？
“人人為我，我為人人”。露珠為大自然裝點(diǎn)得更加絢麗多姿，這是“我為人人”的高尚精神；許多荷葉為露珠襯托出它的閃耀動(dòng)人，這是“人人為我”的崇高精神。
露珠，好似熒屏背后默默付出的.工作人員；露珠，就像站在三尺講臺(tái)前的辛勤老師；露珠，猶如一棟棟拔地而起的高樓大廈的建筑工隊(duì)。所有的付出都是不經(jīng)意的，都是毫無(wú)瑕疵而做作的。
露珠在黎明時(shí)刻靜靜諦聽魚兒的訴說(shuō)，然后與身子下的荷葉親昵。在幾個(gè)小時(shí)后的晨曦中，輕輕地走了。
我們不妨勻出一些目光給露珠，記憶中的露珠，原來(lái)是那么美妙。
露珠的作文5
天邊最后一朵火燒云慢慢退去，花園安靜下來(lái)了，空氣中慢慢多了幾分潮濕，夜色中，水蒸氣慢慢下沉，小露珠降臨了這個(gè)世界。
小露珠從夢(mèng)中醒來(lái)，輕輕打了個(gè)哈欠，望一望天上的彎月，皎潔的月光撒下來(lái)，小露珠借著夜晚的微風(fēng)，費(fèi)盡九牛二虎之力爬起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自已正坐在一根黃瓜藤上，身邊還有許多的伙伴，它們也都被風(fēng)姑娘卷到了這里。露珠們相互打著招呼，興高采烈的介紹著自已。
小露珠走過(guò)去，剛要開口，就被風(fēng)姑娘不合時(shí)宜的推了一把，掉在了另一片低矮的黃瓜葉上，那上面也有不少小的露珠，有的在興致勃勃的做游戲，有的在講述自已曾經(jīng)的經(jīng)歷，還有的'好奇地打量著自已的新模樣。
這時(shí)有只螞蚱從田中經(jīng)過(guò)，大家都好奇的爬到葉子邊觀望這個(gè)它們從未見過(guò)的大家伙，一個(gè)不小心，小露珠失足從葉子邊上滑了下去，滑到了葉子的另一面。望著近在咫尺的土地，小露珠嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，只是閉上眼睛，死死的抓住葉子，不讓自已掉下去。
小露珠的手又酸又痛，慢慢撐不住了，就在她快要掉下去的時(shí)候，風(fēng)姑娘救了它一命，風(fēng)狠狠的吹著，將小露珠送到了地上的一株車輪草上，小露珠心中暗暗感謝著風(fēng)姑娘。
這時(shí)她微微一側(cè)身子，看到天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一絲光亮，她知道，再過(guò)一小會(huì)兒，自已就又要回到白云姑娘那里了，她正一正身子，望著遠(yuǎn)方美麗的朝霞，心中暗暗思索：我為什么一直惦念著要來(lái)到這里，度過(guò)我這短暫的一生呢？小露珠呆呆的注視著遠(yuǎn)方，生命，是要經(jīng)歷一些美好的吧，這樣才會(huì)體會(huì)到它的珍貴；生命，是要經(jīng)歷一些恐懼的吧，這樣才能體會(huì)到它的趣味；生命，是要經(jīng)歷一些坎坷的吧，這樣才能體現(xiàn)它的價(jià)值吧……
她思考著，忽地望見遠(yuǎn)方的地平線上，有一輪太陽(yáng)正慢慢升起，小露珠望著眼前的太陽(yáng)，暗暗地許下愿望：如果有機(jī)會(huì)，下次，我一定還要來(lái)這里，再仔細(xì)地看一看螞蚱，和其他的露珠一起玩游戲；或是，再看一次日出，也好啊……
光越來(lái)越強(qiáng)了，使小露珠覺得渾身輕飄飄，軟綿綿的。它慢慢的，又變回了水蒸氣，眼見著白云姑娘離自已越來(lái)越近，小露珠露出了甜甜的微笑……
露珠的作文6
太陽(yáng)東升西落，無(wú)私無(wú)求，他是快樂的，露珠滋潤(rùn)萬(wàn)物，甘愿奉獻(xiàn)自己，他是幸福的，乞丐可憐，雙眼灰暗，他是自私的。
生命的意義、人生真正的快樂和幸福在于心甘情愿的奉獻(xiàn)
白方禮老人生活艱苦，原本經(jīng)濟(jì)困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日，年長(zhǎng)的老人常常要花大量的時(shí)間精力收賣廢品，收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品，床和老人。這樣的生活環(huán)境想著就令人心痛，然而，老人不僅不為自己叫苦，反而，還常念叨貧困學(xué)生的不容易，正是這樣無(wú)私的心，才使老人有了在艱苦環(huán)境中積極生活的陽(yáng)光心態(tài)，正是這種愛得陽(yáng)光，從老人的困苦中散射出來(lái)，感動(dòng)了每一顆柔軟的心。
也許在很多人看來(lái)，白芳禮和材料中的這個(gè)人同樣是乞丐，然而一個(gè)悲觀失望，是因?yàn)樗闹兄挥凶约�；一個(gè)樂觀向上，是因?yàn)樗詭椭鷦e人為樂，露珠尚且為自己能幫助別人為樂，可是作為人卻是如此的自私，相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活著為自己的快樂。
復(fù)旦大學(xué)投毒案震動(dòng)社會(huì)。是什么讓一個(gè)世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯，也許是人們會(huì)以羨慕嫉妒恨來(lái)解讀這個(gè)行為，但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個(gè)人失去起碼的良知嗎？究其實(shí)質(zhì)是因?yàn)榱稚铺运�，心中從�?lái)沒有他人，內(nèi)心中充滿了黑暗，就像一個(gè)背對(duì)太陽(yáng)的人，他的心中自會(huì)滋生黑暗。同學(xué)一時(shí)的嘲諷，使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊，而忘記了對(duì)他生命的尊重，做出了不計(jì)后果的惡行。
一個(gè)優(yōu)秀的人就像鉆石，心中充滿陽(yáng)光，才會(huì)放出光澤，否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的'石頭罷了。
向日葵女孩何平，一邊要上大學(xué)攻讀學(xué)業(yè)，一邊要打工賺錢維持生計(jì)，回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟，忙忙碌碌的她每天都像上足了發(fā)條的鬧鐘，是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)，
原因在于她的承擔(dān)。既然屬于這個(gè)家庭，她就不能只為自己而活，她要承擔(dān)起家庭的責(zé)任，為家人付出奉獻(xiàn)。她的世界不只有她自己。是的，當(dāng)我們的心胸開闊，世界不是“我”的而是我們的。
讓我們做向日葵，永遠(yuǎn)以太陽(yáng)為中心，讓我們做露珠，甘心滋潤(rùn)腳下的土地，讓我們做一個(gè)有大愛的人，為他人為社會(huì)，讓我們共同的家幸福安寧和諧。
露珠的作文7
雨，忽急，忽緩，忽飄，忽灑地下了一夜。雨后初晴，碧空如洗。我?guī)е鴿鉂獾呐d致，信步走上了我家房后那曲折幽深的山徑。
四周洋溢著泥土的芬芳，混雜著草香、花香。
那些圓圓的、潤(rùn)潤(rùn)的露珠，像散落的珍珠，像滿天星斗，掛在樹枝上和草葉上。
晨霧似乳白色的.薄紗，如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷。
我尤其喜歡一個(gè)人靜靜地呆在這里，就一個(gè)人靜靜地體會(huì)著大自然所賦予我的一切。
躺在草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天，漸漸入迷了……
再睜眼時(shí)已是正午，轉(zhuǎn)個(gè)身，目光正對(duì)上那株野草，它仍和早晨一樣生機(jī)勃勃地挺在那里，活像一個(gè)守崗的哨兵。
只不過(guò)，似乎少了什么，哦，是露珠！
是掉到地上了嗎？但葉子的底部不可能掉下水來(lái)呀！我又一次陷入了深思。
時(shí)間不早了，該告別這個(gè)令人難以忘卻的地方了。
迎面撞上一堵肉墻，呼！我坐倒在地，滿身是泥水，狼狽極了。
抬頭看，是爸爸，爸爸說(shuō)：“你瞧你，以后走路可別想其他事情，我還有事要忙，先走了�！薄班��！蔽易焐纤坪跏菍�(duì)自己說(shuō)了一句話。
換了衣服，腦子里想的還是它。表妹敲了門，竟來(lái)向我借百科全書，我忽然醒悟，大呼了一聲：“對(duì)了！我怎么沒想到！”這一叫著實(shí)把表妹嚇了一跳。
送走表妹，我趕緊打開百科全書：原來(lái)，初秋季節(jié)空氣比較濕潤(rùn)，在夜間溫度極度下降，地面附近空氣中的水蒸氣在植物枝葉表面液化成小水滴，這就是霧。霧蒸發(fā)后，在高空遇到冷空氣，會(huì)液化成小水滴或凝華成小冰晶，大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中，形成了云。云中的小水滴或小冰晶隨著氣流的急速升降而上下運(yùn)動(dòng)，他們相遇后越聚越大，達(dá)到一定程度后就會(huì)下落，在下落過(guò)程中，冰晶吸熱熔化成水滴，與原來(lái)的水滴一起下落，就形成了雨。
這些小露珠是在地面上呆久了，待煩了，想去天空中旅行，見識(shí)一下世面吧！不過(guò)，他們的旅途還真曲折呀！
我又一次來(lái)到這個(gè)妙不可言的地方，一如既往地喜歡這里，不過(guò)，多了一份更深的了解。
露珠又不見了，但地上留下了他們的痕跡，濕濕的，潤(rùn)潤(rùn)的……
或許，他們的天空之旅又一次起航了……
露珠的作文8
我，只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一場(chǎng)急雨退去了連日來(lái)的酷暑，也將眼前的世界洗得格外清明。大雨已停，我作為雨的化身，靜躺在一片綠葉之上，靜等黎明的到來(lái)。
一聲鳥鳴，打破了黎明的寂靜。越來(lái)越多的鳥兒開始在這片小樹林里飛動(dòng)。一絲陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，照在我躺著的那片樹葉上，我全身頓時(shí)暖烘烘的，好舒服。陽(yáng)光也為我披上了一件五彩的外衣，我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)，我肯定像一顆鉆石一樣熠熠發(fā)光。一只小麻雀被這突來(lái)的光彩所吸引，它飛過(guò)來(lái)落在我身旁的近枝上，歪著腦袋審視著，不時(shí)輕聲“嘰嘰”叫兩下，我想它可能在想如何拿我去為自己做一個(gè)漂亮的戒指。近距離我才發(fā)現(xiàn)，這只平時(shí)看著不起眼的小生靈，其實(shí)長(zhǎng)得很俊美。它俯下身來(lái)，用喙輕輕地試探著啄了我一下，我頓時(shí)癢得大笑著打起了滾，不想一個(gè)跟頭從樹葉上滑了下來(lái)。麻雀驚呼著飛了起來(lái)，不知有沒有痛失鉆石的悲傷。
樹下的一位老人正在打太極，我摔落時(shí)，我的一半身體停留在他花白的頭發(fā)上，而他毫無(wú)察覺地繼續(xù)著一招一式。我多么想染黑那滿頭的風(fēng)霜，多么想撫平那滿臉的滄桑，但我卻什么也做不了，我只能在這個(gè)清晨為他帶來(lái)一滴他覺察不到的清涼。
我的另一半身體順著老人的發(fā)絲滑落，樹下的一株不知名的.小草發(fā)現(xiàn)了我的失足，它伸出不太寬闊的葉子接住了我，我就像在玩“激流勇進(jìn)”的游戲一樣，順著它的莖葉一路直下�！斑邸�，我一頭撞到了底部，一只還在睡懶覺的小毛毛蟲被我浸沒，它從夢(mèng)中驚醒，慌亂地伸腿掙扎，我看得出它對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的冷水澡的憤怒。我的身體被葉子底部的縫隙擠得細(xì)長(zhǎng)，如一絲銀線順著主干流下，在最后一刻我看到那只可憐的毛毛蟲還驚魂未定地四處張望。我深感歉意，真心希望它能開心度過(guò)這一天。
大地穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，我四仰八叉地躺在它厚實(shí)的胸膛上，絲絲縷縷浸潤(rùn)著身下這完全可以被忽略的指甲蓋大小的地方，不知什么時(shí)候身邊多了許多我的兄弟姐妹，它們和我一樣微不足道地浸潤(rùn)著這片土地。
在太陽(yáng)還沒有完全升起之前，我完成了一天的旅程。經(jīng)我洗滌的花更艷，葉更綠，被我?guī)ё邏m埃的空氣更加清新，為著這個(gè)世界的美好，我盡著自己微薄的力量。
我只是清晨的一滴小露珠而已。
露珠的作文9
在晨曦鳥兒如醉的音樂中，綻開了一滴晶瑩的露珠，它在淡橙色的日光中閃耀著一種動(dòng)人的光輝，那是夏天所彈奏的樂曲�！班粥粥薄�
上午，陽(yáng)光明媚，樓上的花開得正艷，置身花海間，處處彌漫著花的清香。一張白紙?jiān)谖沂稚献兞擞肿�，妹妹蹭著下巴，無(wú)聊得打起了哈欠。但不久，便被我手上精美的籃子吸引了，那張白紙搖身一變，成了一只五彩繽紛的籃子，真好看！我從那簇玫瑰中采了一朵極其美麗的玫瑰，嬌艷，明麗動(dòng)人。露珠夾雜在玫瑰花瓣中，在光的照射下閃閃發(fā)亮，使玫瑰變得更加?jì)擅�。我輕輕地把它放入剛疊的那只小籃子里，細(xì)細(xì)端祥。美麗的玫瑰配上精巧的花籃，燦爛的陽(yáng)光射在上面，似乎在發(fā)光一般，恰好勾勒出一幅絕妙的風(fēng)景圖，使周圍的一切都黯然失色。妹妹要來(lái)籃子，欣賞，卻不小心，籃子撕壞了一條口，里面的玫瑰一下子掉落在玫瑰叢中，尖刺劃破了兩片柔嫩的花瓣，花朵零零落落可憐地向我們求救。我放下手中正準(zhǔn)備拍照留念的'手機(jī)，生氣極了，勉強(qiáng)保持冷靜，冷冷地說(shuō)：“花籃算了，玫瑰……”正在想怎么辦時(shí)，忽地指尖碰落一滴冰涼的露珠，一瞬間的涼意使心中的怒火減了一半。嗯，刁難她一下，但花到底是否能再活幾天，就看運(yùn)氣吧！“這幾天，你起早些，收集露珠，用露珠給它當(dāng)水澆，過(guò)幾天，我要重新看到一朵重新生活的花�！闭f(shuō)罷轉(zhuǎn)身便走。原以為她會(huì)放棄，可就在踏上樓梯階的那一刻，忽然傳來(lái)露珠滴在塑料瓶中的聲音，“滴答，滴答——”
周五，剛一踏進(jìn)門，便有一雙小手拽著我上了樓。風(fēng)輕輕吹撫著花兒們，還沒看到花，便迎面撲來(lái)一股清香。滿園夏意。十幾朵玫瑰花相繼綻放，而我的眸光卻落到一朵很不起眼的玫瑰上，它無(wú)枝葉相伴，孤零零地插在一處新泥中。它并無(wú)新開的玫瑰那般嬌媚，也無(wú)已沐浴了兩天日光的玫瑰那樣艷麗，卻有一種無(wú)法掩蓋的明麗，也許是它的花瓣上已差不多修復(fù)的傷痕，也許是它的花瓣上還未掉落的露珠散發(fā)的光芒�！敖憬�，我每天早上都會(huì)起早收集露珠給它澆哦，看，它還活著呢！”我仔細(xì)看，沒想到這朵花還活著，更沒想到以前每天都賴床的妹妹竟會(huì)為了收集露水滋養(yǎng)一朵活不長(zhǎng)久的花而每天早起！花瓣上還殘余的露珠晶瑩剔透，它閃耀著這世上最純潔的光彩！
清晨，伴隨著陣陣清甜的花香，我躡手躡腳地上了樓，現(xiàn)在還早，所以這附近十分安靜。就在我踏上最后一個(gè)樓梯階時(shí)，聽見上面有一陣風(fēng)吹過(guò)葉片的沙沙聲。
聽，這是露珠在枝葉上跳動(dòng)的聲音！“嘀嗒，嘀嗒——”
露珠的作文10
清晨，爸爸帶著我到草地上呼吸新鮮空氣，給我講動(dòng)聽的故事。
綠油油的小草上綴了許多顆晶瑩剔透的露珠，閃閃發(fā)亮。它們非常嬌小纖弱，我碰不得它們，生怕傷著了可愛的小露珠。
在藍(lán)天的映襯下，小露珠也如星星一樣眨著小眼，一閃一閃的，望著我笑呢！
這一切全發(fā)生在一個(gè)美麗的地方，在地球的中間，有一個(gè)小小的村莊。在遼闊的平原上，有無(wú)數(shù)塊方方正正的麥田，正散發(fā)出誘人的麥香。往近走，一個(gè)小小的魚池，小魚兒們快樂做著游戲。旁邊有一棵柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條下，正掛著一個(gè)個(gè)小小的柳絮。
樹下是一片廣闊的草地，草尖上掛了無(wú)數(shù)粒小露珠，閃爍著。草地上坐著一位父親和一個(gè)女孩。
天又亮了一些，小動(dòng)物們醒來(lái)了，草地上又多了一分生趣。蟋蟀從睡床上醒來(lái)，“蟈蟈……”地拉起提琴。青蛙也來(lái)報(bào)早：“呱呱！快起床……”，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，云兒叫它小聲點(diǎn)，它不聽，還是歡快地唱。
那位父親給小女孩講了這樣一個(gè)故事：“從前有一顆小露珠，它……”小女孩不聽了，轉(zhuǎn)頭俯視一片細(xì)草，上面正鑲著一顆與爸爸所講的一模一樣的小露珠。
沒錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我呀。
我好奇地問爸爸：“露珠寶寶這么小，它能做什么呀？”
“哦，”爸爸像剛反應(yīng)過(guò)來(lái)似的，“它們呀，可以讓我們心中的愿望實(shí)現(xiàn)�！�
我很想試一試，于是輕輕摘下一片小草，雙手合起，捧著它，在草地上奔跑著，叫著，歡呼著：“我要永遠(yuǎn)和爸爸在一起！”
“撲哧”我跌倒了，我并不疼，拍拍手上的泥，卻又急著找那顆晶瑩的露珠�！肮⌒氊�，終于找到你了�！蔽业吐涞男挠种匦屡榔�，重新快樂起來(lái)，像離開羊圈的小羊羔一樣，在草地上奔跑，歡笑著。
太陽(yáng)漸漸攀上了山伯伯的肩，該回家了�？墒�，等我再看小草的時(shí)候，小露珠早已不見了蹤影。它在哪兒？
“呵呵，傻孩子！”爸爸拍拍我的.腦袋，笑了起來(lái)，“太陽(yáng)公公起來(lái)了，催小露珠們回家，小露珠們把早上收集的愿望都交給云奶奶，云奶奶會(huì)幫我們實(shí)現(xiàn)的。”
走在回家的羊腸小道上，我和爸爸談笑風(fēng)生：
“你許的是什么愿望？”
“‘我要永遠(yuǎn)和爸爸在一起’！”
“好。那就讓我們永遠(yuǎn)在一起吧！”
山野上浮現(xiàn)父女倆“大手牽小手”的快樂景象，回蕩著那熟悉的聲音——“掌上的小露珠，讓我永遠(yuǎn)和爸爸在一起！”
露珠的作文11
下過(guò)一場(chǎng)很大的雨后，池塘中的荷葉上到處都是亮晶晶的小露珠，荷葉就像它們的搖籃一樣，小露珠們可以在上面玩耍、睡覺，它們的生活多么幸福�。】善渲幸粋�(gè)小露珠卻不這么想，它想要在水中自由地游泳，在地上歡快地跑步，在天上自由自在地飛翔。
忽然刮過(guò)一陣大風(fēng)，荷葉搖晃了幾下，小露珠從荷葉上掉了下去，正好落在一只正在歌唱的青蛙上，青蛙的歌聲太好聽了！小露珠都聽入迷了。
青蛙唱完后，小露珠問青蛙：“青蛙，你可以帶我去地上跑一跑嗎？”青蛙并沒有發(fā)現(xiàn)它背上有一個(gè)可愛的小露珠，有些緊張，問：“你是誰(shuí)？”小露珠回答：“我是小露珠�！鼻嗤苓@下放心了，說(shuō)：“你問我能不能帶你出去跑一跑？”“行呀！抓穩(wěn)嘍！”青蛙說(shuō)著就向地面跳去。
青蛙從一片荷葉跳到另一片荷葉，又從這片荷葉跳到下面的荷葉上……它們終于跳到了地上。它們先到了一片五顏六色的花叢中，美麗的`花兒和碧綠的葉子在一起，顯得更加艷麗了。于是青蛙和小露珠一邊欣賞美麗的花兒一邊走。走著走著，他倆的肚子開始“咕咕咕”地叫個(gè)不停，吃午飯的時(shí)候到了，小露珠和青蛙正好看到了草叢中有甜甜的果子，于是它們就跑過(guò)去大吃了起來(lái)。
可吃得正高興的時(shí)候，有一只手把青蛙抓了起來(lái)，然后又把它們兩個(gè)放到了一個(gè)大瓶子里，原來(lái)是一個(gè)小男孩把它們抓了起來(lái)，小露珠問青蛙：“青蛙，現(xiàn)在怎么辦？”青蛙說(shuō)：“現(xiàn)在我們出不去了，嗚嗚嗚……”它說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)，小露珠也哭了。他們哭呀哭呀，淚水幾乎快把瓶子都裝滿了。
小露珠哭了一會(huì)兒，想：哭又不能出去，應(yīng)該想辦法才對(duì)呀！于是它對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙，我們不應(yīng)該哭，我們應(yīng)該想辦法才對(duì)�！庇谑切÷吨楹颓嗤荛_始想辦法。不一會(huì)兒，小露珠就想出了一個(gè)辦法，它對(duì)青蛙說(shuō)：“我們就對(duì)那個(gè)男孩子說(shuō)我們?cè)谄孔永锖軔�，要他打開瓶子呼吸一些新鮮的空氣，在他打開蓋子時(shí)跳出來(lái)�！鼻嗤苷f(shuō)：“好主意！”
于是青蛙就用小露珠的方法讓男孩打開蓋子，然后青蛙一下子就跳出去逃跑了。青蛙對(duì)小露珠說(shuō)：“我們還是回家吧！”小露珠說(shuō)：“好的�！庇谑撬麄兓氐搅思摇�
小露珠雖然沒有在天上飛，也沒有在水中游，但是它還是覺得這次的旅行很快樂。
露珠的作文12
花園的夜晚，風(fēng)涼嗖嗖的。一顆小露珠悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在玫瑰花翠綠的葉片上，柔和皎潔的月光照在她的身上。微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著玫瑰花的幽香，它打了個(gè)大大的哈欠，伸著懶腰說(shuō)：“這一覺睡得真香��！”這一刻開始，她開啟了她那短暫而又美好的一生。
幾只蛐蛐隱藏在玫瑰花叢中叫個(gè)不停，仿佛在演奏著一首歡快的樂曲。此時(shí)小露珠就覺得自己很孤單，蛐蛐都有同伴在一起唱歌，而她卻沒有人陪她玩。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在大地上，她的身邊漸漸開始出現(xiàn)同伴，一顆，兩顆，三顆更多的露珠出現(xiàn)在翠綠的葉片上。她心中的孤獨(dú)已經(jīng)完全消失，取而代之的是極大的開心與滿足。她想：終于有人陪我玩了。
也許是因?yàn)閯倧乃羝陕吨�，她異常剔透，太�?yáng)耀眼的光芒照在她的身上折射出五顏六色的光線，她像一顆水晶球，翠綠的葉片在她的映襯下更加富有生機(jī)。她和同伴處在葉邊的位置，她們排成隊(duì)就像一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈，為翠綠的葉片增添了一份獨(dú)特的美麗。
一陣風(fēng)適時(shí)地吹過(guò)，她順著葉片快速的滑過(guò)，來(lái)到了下一片葉子上。
她有些興奮和緊張，小心翼翼地觀望著這個(gè)新的、陌生的、綠色的世界。漸漸地，她開始放肆了，與新同伴一起玩起了碰碰車的游戲。
你碰我，我碰你，還時(shí)不時(shí)開心的吶喊著：“我比你厲害，我才是最厲害！“的小露珠興奮極了，露出了一個(gè)大大的甜甜的笑容。忽然一個(gè)不小心，她與另一顆露珠撞到了一起，融合成了一團(tuán)，變得更大、更圓，更剔透了。漸漸地，她好像玩累了，進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，不知哪里竄出了一只野貓，她趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又來(lái)了一次飛的旅行，真是太刺激了！似乎是因?yàn)榕c其他露珠融合在了一起，她的光芒更加耀眼。
她像一個(gè)頑皮的小精靈，沒風(fēng)時(shí)，她就靜靜地待在葉片的懷抱中。有風(fēng)時(shí)，她就活動(dòng)起來(lái)，一搖一擺。這回，她又玩起了游戲，玩的是抓捕。一顆露珠來(lái)回滾動(dòng)，其他露珠待在原地不動(dòng)，她玩的開心極了！
忽然一個(gè)不小心她從葉片上掉了下來(lái)，眼看自己就要跌落到土壤里了，她在心中吶喊著：“這不是我的本意啊，我要回歸云朵媽媽的懷抱�。 暗洲D(zhuǎn)念一想：“既然已經(jīng)這樣了，那我就用自己的身軀滋潤(rùn)大地吧！”就這樣，她張開雙臂，擁抱了大地。