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露珠的作文(12篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的露珠的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
露珠的作文1
清晨，太陽剛剛醒來，向大地萬物灑下了柔柔的陽光。一滴小露珠掛在一株小草的葉子上，睜開了朦朧的睡眼。它瞧了瞧周圍，又看了看自己，發(fā)現(xiàn)別人都有漂亮的外衣，只有自己是透明的。它覺得自己沒有顏色，很難看，而且自己不能走，不能動，太沒用了。想到這，它不禁唉聲嘆氣起來。
這時，小露珠發(fā)現(xiàn)底下的泥土在動。不一會兒，從里面鉆出一個小腦袋。接著，整個身子都爬了出來，原來是一條蚯蚓�！鞍パ�，終于出來了！”蚯蚓一邊說，一邊伸了個懶腰�！膀球鞠壬�！”小露珠連忙問道：“您在干什么呀？”蚯蚓抬頭看見了小露珠，回答道：“我在給植物們松土呢。這樣它們就能得到更多的養(yǎng)分，長得更茂盛了�！薄澳烧媪瞬黄穑 毙÷吨檎f道，“您能告訴我泥土里是什么樣子的嗎？”蚯蚓眉飛色舞地說：”泥土里可熱鬧了！有各種各樣的種子、香甜的果實，還有很多小動物呢！我們有時會舉行挖掘比賽和建房子比賽……對了，我要趕緊去松土了。”說完，蚯蚓就一蠕一蠕地爬走了。聽了這些話，小露珠羨慕它能走來走去，看到不同的風景。
太陽漸漸升高了，小露珠看到不遠處有一只小蜜蜂。它穿著一條黑黃相間的連衣裙，手上拎著一個小花籃，正在花叢中飛舞。小露珠叫住小蜜蜂：“蜜蜂姐姐，我能和你說說話嗎？”“不行，不行！”小蜜蜂急忙回答道，“趁著百花盛開，我要多采些花粉去釀蜜，這樣就有更多的人喝到我的蜂蜜了�！闭f完，蜜蜂就拍拍翅膀飛走了。
接著，又經(jīng)過了一群小螞蟻、一只小鳥、七星瓢蟲……它們都沒時間陪小露珠玩。小露珠很沮喪，覺得自己什么忙都幫不上。
太陽越升越高，小露珠感覺身體輕飄飄的，飛向高空。它看到了美麗的`花草、高大的樹木、流動的小溪……它興奮極了。不一會兒，小露珠遇到了它的小伙伴，大家聚在一起，變成了一朵云。慢慢的，云越積越多，漸漸的飛不動了。
太陽越來越大，小露珠發(fā)現(xiàn)下面的植物都被曬得沒精打采的，仿佛在喊：“渴死了，渴死了�！彼娏耸种�。突然，一陣風吹過，小露珠覺得自己越來越重，正在往下墜。原來它變成了雨水落了下來。植物們大口大口地喝著甘露，歡快地喊著：“謝謝你們！”
小露珠聽了心里高興極了，它明白了所有的東西都有自己的價值，只要有一顆善良的心，總能幫到別人。
露珠的作文2
夏天的清晨我和媽媽一起在溪邊散步，一戶人家種了滿滿的一水缸荷花。粉紅的荷花嬌嫩美麗；碧綠的荷葉蒼翠欲滴。荷葉上時不時閃著點點的銀光。走進一看，晶瑩的露珠在荷葉上快活的奔跑。我問媽媽：“為什么荷葉上的露珠特別活潑，好像活一樣的在葉子上翻滾，跟其他樹葉上的露珠不一樣呢？”“問得好，我也不清楚，我們一起查閱資料吧！”媽媽說。于是我們查找書籍，上網(wǎng)查閱資料，終于找到答案。
在荷葉的表面上生長著許多高度約為5～9微米、間距約為12微米的乳突，每個乳突表面上又生長著許多直徑為200納米的蠟狀突起，這相當于在“微米結(jié)構(gòu)”上生長著“納米結(jié)構(gòu)”。在荷葉的表面上，這樣的“微納米結(jié)構(gòu)”看上去像密密麻麻的`“小柱子”，再加上蠟狀物的排斥效應(yīng)，使得液滴不能鉆到“小柱子”間隙內(nèi)部，只能在“小柱子”頂端跑來跑去。于是，液滴與荷葉表面就呈現(xiàn)出了排斥性，我們稱之為“荷葉效應(yīng)”，也可稱之為“疏水效應(yīng)”。當有污染物落在荷葉表面時，隨液滴滾動，它們會輕易地被帶走。這就是荷葉“出淤泥而不染”的奧秘。
具有荷葉效應(yīng)的表面，都有自清潔功能。如果該表面與水滴間的排斥效應(yīng)極為強烈，就稱為“超疏水表面”，這類表面同時具有很好的減小阻力功效。如果荷葉乳突上的蠟狀物喪失了，荷葉的超疏水性質(zhì)也就被破壞了。但荷葉自身能夠不斷地分泌蠟質(zhì)，隨著蠟質(zhì)的補充，超疏水性質(zhì)便可恢復(fù)。
原來，荷葉上存在這么多的奧秘，大自然真的是很神奇，我們意想不到的事情實在是數(shù)不勝數(shù)。我在想如果把“荷葉效應(yīng)”運用到日常生活中該多好呀！比如用在汽車的表面，那我們就不用洗車了；如果用在高樓大廈的外墻面和玻璃上，那蜘蛛人也不用冒著生命危險清洗大樓的外墻面了；如果用在衣服表面，那我們就有一件永遠穿不臟的衣服…… 而我最想發(fā)明一種類似荷葉表面的碗筷。因為每次吃好飯媽媽都要花上大把的時間洗碗筷，我設(shè)計的碗筷不但制作要精美，而且碗筷上的污漬只要用水輕輕沖洗即可干凈，大大的減少洗刷碗筷的時間。
許多自然現(xiàn)象都可以用到現(xiàn)實生活中，如老鷹飛翔被我們用到了飛機上；魚要深海游被我們用于潛艇上等等。我相信有一天我一定會做出這種碗筷，讓洗碗變得便捷，解放媽媽的雙手。
露珠的作文3
今早,我跟平日一樣站在學生隊伍后面,看著同學們一拍一拍有節(jié)奏地進行晨練，無意之間，發(fā)現(xiàn)身旁湛藍的乒乓球臺似乎更藍了,仔細一看!呀,一層層密匝匝的水珠覆蓋在桌面上——露珠。
昨天,我們剛剛做了一個小練習,寫寫有關(guān)露珠的比喻句,同學們千篇一律地把露珠比成了珍珠,似乎就沒什么好比的了。這不正是好機會嗎?剛做完操，我就要求同學們用兩到三分鐘的時間，觀察露珠。也許是同學們對露珠的新奇；也許是同學們早已被露珠誘惑。三個一群，兩個一伙，蹲在一塊兒，低著頭，小聲議論著，那眼睛似乎都快觸到草尖兒上了；有的干脆用小指尖輕輕地觸摸著葉上的珍珠，生怕弄破似的……
回到教室，我可不能放過這個練筆的機會，“同學們，你們剛剛觀察的很仔細，能不能把你們觀察到的露珠用幾句話寫下來呢？”同學們，你望望我，我望望你，并沒有我預(yù)料中的熱情……經(jīng)驗告訴我，需要點撥和指引。
“觀察，也就是看、聞、摸、想等運用你所有的感官去和它交流，你一定就會有許多的話去寫……”我輕輕地點撥著。沉思片刻的同學們漸漸舒展開了眉頭，一個接一個動起筆來。不大一會兒，就有田家鑫同學舉起了不太自信的小手。隨著我的示意，她鼓起勇氣念開了：“小小露珠像個調(diào)皮的小人兒，沾在我們手上，又像是一個透明的水泡泡，淘氣極了，如果你摸上去，小水珠跑到你手上，很清涼、很舒服�！睕]想到平日記流水的她，也有了自己的想象。
聽完田家鑫的句子，同學們?nèi)缬旰蟠汗S一個接一個，念開了……
“小露珠亮晶晶的，有的`躺在碧綠而狹長的葉子中間，像小孩在玩滑滑梯呢？有的掛在葉尖兒上，像一位跳水運動員準備跳水�！毖�！想象真生動。
“一個個小露珠在草兒上，還沒蘇醒過來，還在做它的美夢呢！我不敢去打擾它們，生怕攪了它的美夢，只敢靜靜地看著它們，它們小巧玲瓏、晶瑩剔透，多么美麗呀！”
我再一次驚訝了。還有什么比這更好的描寫露珠的句子呢？
我們的小作家龍吟云也在此時舉手了，“草兒上的露珠簡直無法形容，有圓的、橢圓的、半圓的，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。時而像透明的珍珠；時而像圓溜溜的玻璃球；時而像裹得緊緊的小人兒在嫩葉上滾動，真是小得可愛，美得迷人哪！要是用力地摸一下，露珠妹妹立刻消失得無影無蹤，原來在和我們捉迷藏呢！”
……
仔細聆聽著學生們一句句優(yōu)美的話語,還有什么比這時更愉悅、更甜蜜呢？
露珠的作文4
你有多久沒有看過美麗的露珠？
記憶中的那些如同黎明墜落的天使，在清晨氤氳霧氣時，在深夜靜寂無聲時，悄然而至在窗欞，河畔，甚至還會在你鼻尖停留片刻。露珠，大自然最純潔無私，品德高尚的化妝師，它源起于哪兒，為何如此喜愛默默獻身，值得我們深思。
偶然間，我見到了露珠，那份晶瑩鐫刻我心。
那是在鄉(xiāng)下生活的時候，爺爺在天剛拂曉時帶我去河邊捉魚摸蝦。河畔，荷葉上閃耀著光芒，那是星星點點的露珠：那樣飽滿的外形，那樣閃亮的光澤，墨綠的荷葉更是襯出露珠分外動人。
且慢賞，荷上露。這些小露珠剎那間綻放它們的亮點——或圓潤如玉，或璀璨似鉆，或光滑若脂。令我心頭涌上愛憐之情，久久揮之不去。
這時，微風拂過河面，荷葉妖嬈地盡情舞蹈。一顆顆露珠滾動起來，互相碰撞，再次融合，融成一顆特別美麗的巨型露珠。這顆露珠足有一個小拇指蓋那么大，飽滿至極。其中還含有一些極其微小的水珠，摩擦出絢麗的光芒，不禁使我無法移開眼球。
“航，看什么呢？那么癡迷。”爺爺沙啞地詢問。
“爺爺，這兒有許多好看的露珠！”我歡喜地雀躍，“你看，在這兒呢�！�
我往手指的方向望去，咦，剛才的露珠哪兒去了？一束陽光代替了那個位置，曇花一現(xiàn)的露珠又戀戀不舍地回到蒼穹。它雖離開，卻詮釋了生命的價值。人生渺渺，滄海一粟。為什么不可以靜觀一顆露珠，放下心中雜念，留得一份澄澈在，留得一份美好在，留得一份愜意在，像露珠學習那種無私奉獻的美好品質(zhì)呢？
俗世洶涌，人心飄忽。為什么不可以學做一顆露珠，樸實無華，為社會奉獻出自己的一份力，做一個善良的自我，最毫無貪念的自我呢？
“人人為我，我為人人”。露珠為大自然裝點得更加絢麗多姿，這是“我為人人”的高尚精神；許多荷葉為露珠襯托出它的閃耀動人，這是“人人為我”的崇高精神。
露珠，好似熒屏背后默默付出的.工作人員；露珠，就像站在三尺講臺前的辛勤老師；露珠，猶如一棟棟拔地而起的高樓大廈的建筑工隊。所有的付出都是不經(jīng)意的，都是毫無瑕疵而做作的。
露珠在黎明時刻靜靜諦聽魚兒的訴說，然后與身子下的荷葉親昵。在幾個小時后的晨曦中，輕輕地走了。
我們不妨勻出一些目光給露珠，記憶中的露珠，原來是那么美妙。
露珠的作文5
天邊最后一朵火燒云慢慢退去，花園安靜下來了，空氣中慢慢多了幾分潮濕，夜色中，水蒸氣慢慢下沉，小露珠降臨了這個世界。
小露珠從夢中醒來，輕輕打了個哈欠，望一望天上的彎月，皎潔的月光撒下來，小露珠借著夜晚的微風，費盡九牛二虎之力爬起來，才發(fā)現(xiàn)自已正坐在一根黃瓜藤上，身邊還有許多的伙伴，它們也都被風姑娘卷到了這里。露珠們相互打著招呼，興高采烈的介紹著自已。
小露珠走過去，剛要開口，就被風姑娘不合時宜的推了一把，掉在了另一片低矮的黃瓜葉上，那上面也有不少小的露珠，有的在興致勃勃的做游戲，有的在講述自已曾經(jīng)的經(jīng)歷，還有的'好奇地打量著自已的新模樣。
這時有只螞蚱從田中經(jīng)過，大家都好奇的爬到葉子邊觀望這個它們從未見過的大家伙，一個不小心，小露珠失足從葉子邊上滑了下去，滑到了葉子的另一面。望著近在咫尺的土地，小露珠嚇得一動也不敢動，只是閉上眼睛，死死的抓住葉子，不讓自已掉下去。
小露珠的手又酸又痛，慢慢撐不住了，就在她快要掉下去的時候，風姑娘救了它一命，風狠狠的吹著，將小露珠送到了地上的一株車輪草上，小露珠心中暗暗感謝著風姑娘。
這時她微微一側(cè)身子，看到天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一絲光亮，她知道，再過一小會兒，自已就又要回到白云姑娘那里了，她正一正身子，望著遠方美麗的朝霞，心中暗暗思索：我為什么一直惦念著要來到這里，度過我這短暫的一生呢？小露珠呆呆的注視著遠方，生命，是要經(jīng)歷一些美好的吧，這樣才會體會到它的珍貴；生命，是要經(jīng)歷一些恐懼的吧，這樣才能體會到它的趣味；生命，是要經(jīng)歷一些坎坷的吧，這樣才能體現(xiàn)它的價值吧……
她思考著，忽地望見遠方的地平線上，有一輪太陽正慢慢升起，小露珠望著眼前的太陽，暗暗地許下愿望：如果有機會，下次，我一定還要來這里，再仔細地看一看螞蚱，和其他的露珠一起玩游戲；或是，再看一次日出，也好啊……
光越來越強了，使小露珠覺得渾身輕飄飄，軟綿綿的。它慢慢的，又變回了水蒸氣，眼見著白云姑娘離自已越來越近，小露珠露出了甜甜的微笑……
露珠的作文6
太陽東升西落，無私無求，他是快樂的，露珠滋潤萬物，甘愿奉獻自己，他是幸福的，乞丐可憐，雙眼灰暗，他是自私的。
生命的意義、人生真正的快樂和幸福在于心甘情愿的奉獻
白方禮老人生活艱苦，原本經(jīng)濟困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日，年長的老人常常要花大量的時間精力收賣廢品，收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品，床和老人。這樣的生活環(huán)境想著就令人心痛，然而，老人不僅不為自己叫苦，反而，還常念叨貧困學生的不容易，正是這樣無私的心，才使老人有了在艱苦環(huán)境中積極生活的陽光心態(tài)，正是這種愛得陽光，從老人的困苦中散射出來，感動了每一顆柔軟的心。
也許在很多人看來，白芳禮和材料中的這個人同樣是乞丐，然而一個悲觀失望，是因為他心中只有自己；一個樂觀向上，是因為他以幫助別人為樂，露珠尚且為自己能幫助別人為樂，可是作為人卻是如此的自私，相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活著為自己的快樂。
復(fù)旦大學投毒案震動社會。是什么讓一個世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯，也許是人們會以羨慕嫉妒恨來解讀這個行為，但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個人失去起碼的良知嗎？究其實質(zhì)是因為林森浩太自私，心中從來沒有他人，內(nèi)心中充滿了黑暗，就像一個背對太陽的人，他的心中自會滋生黑暗。同學一時的嘲諷，使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊，而忘記了對他生命的尊重，做出了不計后果的惡行。
一個優(yōu)秀的人就像鉆石，心中充滿陽光，才會放出光澤，否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的'石頭罷了。
向日葵女孩何平，一邊要上大學攻讀學業(yè)，一邊要打工賺錢維持生計，回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟，忙忙碌碌的她每天都像上足了發(fā)條的鬧鐘，是什么讓他如此堅強，
原因在于她的承擔。既然屬于這個家庭，她就不能只為自己而活，她要承擔起家庭的責任，為家人付出奉獻。她的世界不只有她自己。是的，當我們的心胸開闊，世界不是“我”的而是我們的。
讓我們做向日葵，永遠以太陽為中心，讓我們做露珠，甘心滋潤腳下的土地，讓我們做一個有大愛的人，為他人為社會，讓我們共同的家幸福安寧和諧。
露珠的作文7
雨，忽急，忽緩，忽飄，忽灑地下了一夜。雨后初晴，碧空如洗。我?guī)е鴿鉂獾呐d致，信步走上了我家房后那曲折幽深的山徑。
四周洋溢著泥土的芬芳，混雜著草香、花香。
那些圓圓的、潤潤的露珠，像散落的珍珠，像滿天星斗，掛在樹枝上和草葉上。
晨霧似乳白色的.薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷。
我尤其喜歡一個人靜靜地呆在這里，就一個人靜靜地體會著大自然所賦予我的一切。
躺在草地上，看著藍藍的天，漸漸入迷了……
再睜眼時已是正午，轉(zhuǎn)個身，目光正對上那株野草，它仍和早晨一樣生機勃勃地挺在那里，活像一個守崗的哨兵。
只不過，似乎少了什么，哦，是露珠！
是掉到地上了嗎？但葉子的底部不可能掉下水來呀！我又一次陷入了深思。
時間不早了，該告別這個令人難以忘卻的地方了。
迎面撞上一堵肉墻，呼！我坐倒在地，滿身是泥水，狼狽極了。
抬頭看，是爸爸，爸爸說：“你瞧你，以后走路可別想其他事情，我還有事要忙，先走了�！薄班�。”我嘴上似乎是對自己說了一句話。
換了衣服，腦子里想的還是它。表妹敲了門，竟來向我借百科全書，我忽然醒悟，大呼了一聲：“對了！我怎么沒想到！”這一叫著實把表妹嚇了一跳。
送走表妹，我趕緊打開百科全書：原來，初秋季節(jié)空氣比較濕潤，在夜間溫度極度下降，地面附近空氣中的水蒸氣在植物枝葉表面液化成小水滴，這就是霧。霧蒸發(fā)后，在高空遇到冷空氣，會液化成小水滴或凝華成小冰晶，大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中，形成了云。云中的小水滴或小冰晶隨著氣流的急速升降而上下運動，他們相遇后越聚越大，達到一定程度后就會下落，在下落過程中，冰晶吸熱熔化成水滴，與原來的水滴一起下落，就形成了雨。
這些小露珠是在地面上呆久了，待煩了，想去天空中旅行，見識一下世面吧！不過，他們的旅途還真曲折呀！
我又一次來到這個妙不可言的地方，一如既往地喜歡這里，不過，多了一份更深的了解。
露珠又不見了，但地上留下了他們的痕跡，濕濕的，潤潤的……
或許，他們的天空之旅又一次起航了……
露珠的作文8
我，只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一場急雨退去了連日來的酷暑，也將眼前的世界洗得格外清明。大雨已停，我作為雨的化身，靜躺在一片綠葉之上，靜等黎明的到來。
一聲鳥鳴，打破了黎明的寂靜。越來越多的鳥兒開始在這片小樹林里飛動。一絲陽光透過樹葉的縫隙，照在我躺著的那片樹葉上，我全身頓時暖烘烘的，好舒服。陽光也為我披上了一件五彩的外衣，我想遠遠看來，我肯定像一顆鉆石一樣熠熠發(fā)光。一只小麻雀被這突來的光彩所吸引，它飛過來落在我身旁的近枝上，歪著腦袋審視著，不時輕聲“嘰嘰”叫兩下，我想它可能在想如何拿我去為自己做一個漂亮的戒指。近距離我才發(fā)現(xiàn)，這只平時看著不起眼的小生靈，其實長得很俊美。它俯下身來，用喙輕輕地試探著啄了我一下，我頓時癢得大笑著打起了滾，不想一個跟頭從樹葉上滑了下來。麻雀驚呼著飛了起來，不知有沒有痛失鉆石的悲傷。
樹下的一位老人正在打太極，我摔落時，我的一半身體停留在他花白的頭發(fā)上，而他毫無察覺地繼續(xù)著一招一式。我多么想染黑那滿頭的風霜，多么想撫平那滿臉的滄桑，但我卻什么也做不了，我只能在這個清晨為他帶來一滴他覺察不到的清涼。
我的另一半身體順著老人的發(fā)絲滑落，樹下的一株不知名的.小草發(fā)現(xiàn)了我的失足，它伸出不太寬闊的葉子接住了我，我就像在玩“激流勇進”的游戲一樣，順著它的莖葉一路直下�！斑邸保乙活^撞到了底部，一只還在睡懶覺的小毛毛蟲被我浸沒，它從夢中驚醒，慌亂地伸腿掙扎，我看得出它對這個突如其來的冷水澡的憤怒。我的身體被葉子底部的縫隙擠得細長，如一絲銀線順著主干流下，在最后一刻我看到那只可憐的毛毛蟲還驚魂未定地四處張望。我深感歉意，真心希望它能開心度過這一天。
大地穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，我四仰八叉地躺在它厚實的胸膛上，絲絲縷縷浸潤著身下這完全可以被忽略的指甲蓋大小的地方，不知什么時候身邊多了許多我的兄弟姐妹，它們和我一樣微不足道地浸潤著這片土地。
在太陽還沒有完全升起之前，我完成了一天的旅程。經(jīng)我洗滌的花更艷，葉更綠，被我?guī)ё邏m埃的空氣更加清新，為著這個世界的美好，我盡著自己微薄的力量。
我只是清晨的一滴小露珠而已。
露珠的作文9
在晨曦鳥兒如醉的音樂中，綻開了一滴晶瑩的露珠，它在淡橙色的日光中閃耀著一種動人的光輝，那是夏天所彈奏的樂曲�！班粥粥薄�
上午，陽光明媚，樓上的花開得正艷，置身花海間，處處彌漫著花的清香。一張白紙在我手上變了又變，妹妹蹭著下巴，無聊得打起了哈欠。但不久，便被我手上精美的籃子吸引了，那張白紙搖身一變，成了一只五彩繽紛的籃子，真好看！我從那簇玫瑰中采了一朵極其美麗的玫瑰，嬌艷，明麗動人。露珠夾雜在玫瑰花瓣中，在光的照射下閃閃發(fā)亮，使玫瑰變得更加嬌美。我輕輕地把它放入剛疊的那只小籃子里，細細端祥。美麗的玫瑰配上精巧的花籃，燦爛的陽光射在上面，似乎在發(fā)光一般，恰好勾勒出一幅絕妙的風景圖，使周圍的一切都黯然失色。妹妹要來籃子，欣賞，卻不小心，籃子撕壞了一條口，里面的玫瑰一下子掉落在玫瑰叢中，尖刺劃破了兩片柔嫩的花瓣，花朵零零落落可憐地向我們求救。我放下手中正準備拍照留念的'手機，生氣極了，勉強保持冷靜，冷冷地說：“花籃算了，玫瑰……”正在想怎么辦時，忽地指尖碰落一滴冰涼的露珠，一瞬間的涼意使心中的怒火減了一半。嗯，刁難她一下，但花到底是否能再活幾天，就看運氣吧！“這幾天，你起早些，收集露珠，用露珠給它當水澆，過幾天，我要重新看到一朵重新生活的花�！闭f罷轉(zhuǎn)身便走。原以為她會放棄，可就在踏上樓梯階的那一刻，忽然傳來露珠滴在塑料瓶中的聲音，“滴答，滴答——”
周五，剛一踏進門，便有一雙小手拽著我上了樓。風輕輕吹撫著花兒們，還沒看到花，便迎面撲來一股清香。滿園夏意。十幾朵玫瑰花相繼綻放，而我的眸光卻落到一朵很不起眼的玫瑰上，它無枝葉相伴，孤零零地插在一處新泥中。它并無新開的玫瑰那般嬌媚，也無已沐浴了兩天日光的玫瑰那樣艷麗，卻有一種無法掩蓋的明麗，也許是它的花瓣上已差不多修復(fù)的傷痕，也許是它的花瓣上還未掉落的露珠散發(fā)的光芒�！敖憬悖颐刻煸缟隙紩鹪缡占吨榻o它澆哦，看，它還活著呢！”我仔細看，沒想到這朵花還活著，更沒想到以前每天都賴床的妹妹竟會為了收集露水滋養(yǎng)一朵活不長久的花而每天早起！花瓣上還殘余的露珠晶瑩剔透，它閃耀著這世上最純潔的光彩！
清晨，伴隨著陣陣清甜的花香，我躡手躡腳地上了樓，現(xiàn)在還早，所以這附近十分安靜。就在我踏上最后一個樓梯階時，聽見上面有一陣風吹過葉片的沙沙聲。
聽，這是露珠在枝葉上跳動的聲音！“嘀嗒，嘀嗒——”
露珠的作文10
清晨，爸爸帶著我到草地上呼吸新鮮空氣，給我講動聽的故事。
綠油油的小草上綴了許多顆晶瑩剔透的露珠，閃閃發(fā)亮。它們非常嬌小纖弱，我碰不得它們，生怕傷著了可愛的小露珠。
在藍天的映襯下，小露珠也如星星一樣眨著小眼，一閃一閃的，望著我笑呢！
這一切全發(fā)生在一個美麗的地方，在地球的中間，有一個小小的村莊。在遼闊的平原上，有無數(shù)塊方方正正的麥田，正散發(fā)出誘人的麥香。往近走，一個小小的魚池，小魚兒們快樂做著游戲。旁邊有一棵柳樹，長長的柳條下，正掛著一個個小小的柳絮。
樹下是一片廣闊的草地，草尖上掛了無數(shù)粒小露珠，閃爍著。草地上坐著一位父親和一個女孩。
天又亮了一些，小動物們醒來了，草地上又多了一分生趣。蟋蟀從睡床上醒來，“蟈蟈……”地拉起提琴。青蛙也來報早：“呱呱！快起床……”，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，云兒叫它小聲點，它不聽，還是歡快地唱。
那位父親給小女孩講了這樣一個故事：“從前有一顆小露珠，它……”小女孩不聽了，轉(zhuǎn)頭俯視一片細草，上面正鑲著一顆與爸爸所講的一模一樣的小露珠。
沒錯，那個小女孩就是我呀。
我好奇地問爸爸：“露珠寶寶這么小，它能做什么呀？”
“哦，”爸爸像剛反應(yīng)過來似的，“它們呀，可以讓我們心中的愿望實現(xiàn)�！�
我很想試一試，于是輕輕摘下一片小草，雙手合起，捧著它，在草地上奔跑著，叫著，歡呼著：“我要永遠和爸爸在一起！”
“撲哧”我跌倒了，我并不疼，拍拍手上的泥，卻又急著找那顆晶瑩的露珠�！肮�！小寶貝，終于找到你了�！蔽业吐涞男挠种匦屡榔穑匦驴鞓菲饋�，像離開羊圈的小羊羔一樣，在草地上奔跑，歡笑著。
太陽漸漸攀上了山伯伯的肩，該回家了。可是，等我再看小草的時候，小露珠早已不見了蹤影。它在哪兒？
“呵呵，傻孩子！”爸爸拍拍我的.腦袋，笑了起來，“太陽公公起來了，催小露珠們回家，小露珠們把早上收集的愿望都交給云奶奶，云奶奶會幫我們實現(xiàn)的�！�
走在回家的羊腸小道上，我和爸爸談笑風生：
“你許的是什么愿望？”
“‘我要永遠和爸爸在一起’！”
“好。那就讓我們永遠在一起吧！”
山野上浮現(xiàn)父女倆“大手牽小手”的快樂景象，回蕩著那熟悉的聲音——“掌上的小露珠，讓我永遠和爸爸在一起！”
露珠的作文11
下過一場很大的雨后，池塘中的荷葉上到處都是亮晶晶的小露珠，荷葉就像它們的搖籃一樣，小露珠們可以在上面玩耍、睡覺，它們的生活多么幸福��！可其中一個小露珠卻不這么想，它想要在水中自由地游泳，在地上歡快地跑步，在天上自由自在地飛翔。
忽然刮過一陣大風，荷葉搖晃了幾下，小露珠從荷葉上掉了下去，正好落在一只正在歌唱的青蛙上，青蛙的歌聲太好聽了！小露珠都聽入迷了。
青蛙唱完后，小露珠問青蛙：“青蛙，你可以帶我去地上跑一跑嗎？”青蛙并沒有發(fā)現(xiàn)它背上有一個可愛的小露珠，有些緊張，問：“你是誰？”小露珠回答：“我是小露珠。”青蛙這下放心了，說：“你問我能不能帶你出去跑一跑？”“行呀！抓穩(wěn)嘍！”青蛙說著就向地面跳去。
青蛙從一片荷葉跳到另一片荷葉，又從這片荷葉跳到下面的荷葉上……它們終于跳到了地上。它們先到了一片五顏六色的花叢中，美麗的`花兒和碧綠的葉子在一起，顯得更加艷麗了。于是青蛙和小露珠一邊欣賞美麗的花兒一邊走。走著走著，他倆的肚子開始“咕咕咕”地叫個不停，吃午飯的時候到了，小露珠和青蛙正好看到了草叢中有甜甜的果子，于是它們就跑過去大吃了起來。
可吃得正高興的時候，有一只手把青蛙抓了起來，然后又把它們兩個放到了一個大瓶子里，原來是一個小男孩把它們抓了起來，小露珠問青蛙：“青蛙，現(xiàn)在怎么辦？”青蛙說：“現(xiàn)在我們出不去了，嗚嗚嗚……”它說著說著就哭了起來，小露珠也哭了。他們哭呀哭呀，淚水幾乎快把瓶子都裝滿了。
小露珠哭了一會兒，想：哭又不能出去，應(yīng)該想辦法才對呀！于是它對青蛙說：“青蛙，我們不應(yīng)該哭，我們應(yīng)該想辦法才對。”于是小露珠和青蛙開始想辦法。不一會兒，小露珠就想出了一個辦法，它對青蛙說：“我們就對那個男孩子說我們在瓶子里很悶，要他打開瓶子呼吸一些新鮮的空氣，在他打開蓋子時跳出來�！鼻嗤苷f：“好主意！”
于是青蛙就用小露珠的方法讓男孩打開蓋子，然后青蛙一下子就跳出去逃跑了。青蛙對小露珠說：“我們還是回家吧！”小露珠說：“好的�！庇谑撬麄兓氐搅思摇�
小露珠雖然沒有在天上飛，也沒有在水中游，但是它還是覺得這次的旅行很快樂。
露珠的作文12
花園的夜晚，風涼嗖嗖的。一顆小露珠悄無聲息的出現(xiàn)在玫瑰花翠綠的葉片上，柔和皎潔的月光照在她的身上。微風吹過，夾雜著玫瑰花的幽香，它打了個大大的哈欠，伸著懶腰說：“這一覺睡得真香啊！”這一刻開始，她開啟了她那短暫而又美好的一生。
幾只蛐蛐隱藏在玫瑰花叢中叫個不停，仿佛在演奏著一首歡快的樂曲。此時小露珠就覺得自己很孤單，蛐蛐都有同伴在一起唱歌，而她卻沒有人陪她玩。
當?shù)谝豢|陽光照射在大地上，她的身邊漸漸開始出現(xiàn)同伴，一顆，兩顆，三顆更多的露珠出現(xiàn)在翠綠的葉片上。她心中的孤獨已經(jīng)完全消失，取而代之的是極大的開心與滿足。她想：終于有人陪我玩了。
也許是因為剛從水蒸汽凝成露珠，她異常剔透，太陽耀眼的光芒照在她的身上折射出五顏六色的光線，她像一顆水晶球，翠綠的葉片在她的映襯下更加富有生機。她和同伴處在葉邊的位置，她們排成隊就像一條美麗的珍珠項鏈，為翠綠的葉片增添了一份獨特的美麗。
一陣風適時地吹過，她順著葉片快速的滑過，來到了下一片葉子上。
她有些興奮和緊張，小心翼翼地觀望著這個新的、陌生的、綠色的世界。漸漸地，她開始放肆了，與新同伴一起玩起了碰碰車的游戲。
你碰我，我碰你，還時不時開心的吶喊著：“我比你厲害，我才是最厲害！“的小露珠興奮極了，露出了一個大大的甜甜的笑容。忽然一個不小心，她與另一顆露珠撞到了一起，融合成了一團，變得更大、更圓，更剔透了。漸漸地，她好像玩累了，進入了甜美的.夢鄉(xiāng)。
忽然，不知哪里竄出了一只野貓，她趁著這個機會又來了一次飛的旅行，真是太刺激了！似乎是因為與其他露珠融合在了一起，她的光芒更加耀眼。
她像一個頑皮的小精靈，沒風時，她就靜靜地待在葉片的懷抱中。有風時，她就活動起來，一搖一擺。這回，她又玩起了游戲，玩的是抓捕。一顆露珠來回滾動，其他露珠待在原地不動，她玩的開心極了！
忽然一個不小心她從葉片上掉了下來，眼看自己就要跌落到土壤里了，她在心中吶喊著：“這不是我的本意啊，我要回歸云朵媽媽的懷抱��！“但她又轉(zhuǎn)念一想：“既然已經(jīng)這樣了，那我就用自己的身軀滋潤大地吧！”就這樣，她張開雙臂，擁抱了大地。