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奇跡的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的奇跡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇跡的作文1
一顆不知從何飄來的種子落在了我家的花盆里。
……今天早上剛起床，我就被窗外的花景給吸引住了，從一個(gè)小花盆里長(zhǎng)出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓來，它沿著我家的防盜網(wǎng)一個(gè)勁地向上攀爬，蔓上像附了一個(gè)個(gè)的吸盤，牢牢地抓住了每一根鐵網(wǎng)，更讓我為之驚嘆的是：藤蔓上卻開了數(shù)十多淡紫色的牽�；�，它們一朵朵素雅卻不失華貴，這時(shí)，你或許就要問了：這樣一株平凡普通的牽�；ㄓ惺裁春皿@奇的呢？其實(shí)，這株花的種子不知從何處飄來，并且我從來沒有打理過它，可它卻在這樣無水無肥的惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)地生存了下來，這樣一株弱小又頑強(qiáng)的牽�；ㄑ堇[了一個(gè)生命的奇跡！不只是這株?duì)颗；ǎ矣X得我們也要像它一樣在艱苦的環(huán)境中，克服依賴性，努力生長(zhǎng)，這樣才有我們中國(guó)人的秉性！就拿我來說吧。
記得有一次，我到鄉(xiāng)下參加軍營(yíng)式夏令營(yíng)，那時(shí)，正值六月天，天氣十分炎熱，我們站軍姿常常一站就是20多分鐘，再加上那里是鄉(xiāng)下，蚊蟲很多，許多人都因堅(jiān)持不住，紛紛放棄了，而我?guī)状我捕枷胪顺�，可是，我卻沒有這樣做，毅然選擇了堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁氲搅宋壹掖芭_(tái)上的那株小小的牽�；�，它也是生長(zhǎng)在艱苦環(huán)境中的，可它卻頑強(qiáng)地生存了下來。
于是，在五天艱苦的.軍訓(xùn)生活里，我時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)持，在克服種種困難，因?yàn)槲乙鲆恢陥?jiān)強(qiáng)不屈的牽�；�！現(xiàn)在，我們就如一顆小種子，在以后的生活中繼續(xù)努力地生長(zhǎng)，要有百折不撓的意志，在前進(jìn)的途中會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的困難，但我們不要向困難低頭，必須戰(zhàn)勝困難，成功總在奮斗之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
奇跡的作文2
從十樓到地面，在這如此漫長(zhǎng)的過程中，她帶著恐懼痛苦地向下墜落，淚水滑過她那稚嫩的臉頰，也許，那飽含著種種不安情緒的淚水滴在了天使的額頭上，只因那無私，偉大的母愛觸動(dòng)了天使的內(nèi)心深處，使她毫不猶豫地向那個(gè)帶著不安與痛苦的生命張開了帶有愛的光芒籠罩的翅膀……
天使的翅膀雖然沒有將她完全接住，但卻為她阻擋了巨大的沖擊力，給予她生的希望，但天使的翅膀卻斷裂了，天使與她一起倒在了地上。一瞬間，時(shí)間仿佛凝固了，不，還是讓時(shí)間倒流吧，因?yàn)�，無論是誰都不希望發(fā)生這種事。當(dāng)然，不僅是對(duì)我們而言，對(duì)她來說，這也許就是一個(gè)噩夢(mèng)的開始。
“她”，就是現(xiàn)在在醫(yī)院接受治療的妞妞，而“天使”便是那位現(xiàn)在人盡皆知的'“最美媽媽”吳菊萍。她的出現(xiàn)，逆轉(zhuǎn)了妞妞的命運(yùn)，雖然我們不知道妞妞從今以后的命運(yùn)將會(huì)是怎么樣的，至少，她有了繼續(xù)活下去的希望。
妞妞的狀況一天比一天更好，現(xiàn)在妞妞已經(jīng)基本度過了危險(xiǎn)期，也許是愛的力量使她繼續(xù)活下去，我們雖然不能幫助她恢復(fù)健康，但我們會(huì)學(xué)習(xí)“最美媽媽”吳菊萍的愛心，也許，不久之后杭州會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣具有愛心的人，同時(shí)，也讓我們向妞妞傳達(dá)我們最最真摯的祝福。
愛能夠創(chuàng)造奇跡，美麗的杭州有美麗的天使！當(dāng)吳菊萍媽媽伸手接妞妞的時(shí)候，她就是成為了一位美麗的天使……
奇跡的作文3
當(dāng)我翻動(dòng)書本的最后一頁，直至臺(tái)上書時(shí)，我的心一直被深深
的震撼著，打開窗，我能看到夜晚的星空猶如繡著銀線的黑布，聽到知了的鳴叫聲，從遠(yuǎn)到近，動(dòng)聽優(yōu)美，說不定心血來潮之時(shí)，會(huì)隨口吟唱幾句優(yōu)美的詩歌，，可是她-海倫.凱特，卻感受不到這人世間最美好的東西，她的世界是無聲的，黑暗的，恐怖的，她曾經(jīng)也暴躁，直到莎莉文小姐出現(xiàn)扎起她的面前。
在莎莉文小姐的指導(dǎo)下，海倫憑著自己堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)另人難以置信的'奇跡，她學(xué)會(huì)了法語，德語，拉丁語，并還考取了許人所夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，為此，她付出了多少的努力，多少的汗水呀！正是這堅(jiān)強(qiáng).執(zhí)著的信念，使她取得了杰出的成績(jī)，而我們呢？是“身在福中不知福�！�
我呆呆地望著窗外，靜靜地想著，海倫的話仍在我腦邊徘徊。有的時(shí)候我想，用仿佛明天就會(huì)死去的態(tài)度來度過每一天，將是一個(gè)好習(xí)慣，我們應(yīng)該懷著一個(gè)溫情.活力和深切的感激度過每一天………然而，我們絕大多數(shù)人將生命視為當(dāng)然，很少意識(shí)到我們無精打采的態(tài)度。
我們生活的這個(gè)時(shí)代，是多么幸福和美好!可是，我們依然常常會(huì)抱怨學(xué)習(xí)辛苦，不懂感恩。我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在玩游戲上，我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在看電視上，我們?cè)敢獍褧r(shí)間花在同學(xué)聚會(huì)上，卻不懂得去學(xué)習(xí)，我們從來沒有想過這些事是否虛無縹緲，趁我們年輕尚小，趁我們還幼稚時(shí)，努力學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)做好每一件小事情，不要再浪費(fèi)美好的少年時(shí)代！
比起海倫，我們幸福極了！因?yàn)槲覀兡芸匆娛澜绲娜f物！
比起海倫，我們幸福極了！因?yàn)槲覀兡苈犚娒烂畹穆曇簦?/p>
珍惜生命吧!因?yàn)槲覀儽人疫\(yùn)!
奇跡的作文4
不知怎么的，夜每晚都要打翻墨水瓶子，染黑白卷子。這不，天又黑了，星星也不出來眨眼睛了，孤獨(dú)的流星劃過天空，留下一條亮亮的銀銀的長(zhǎng)尾巴。喲，流星劃到我家里來了，真是個(gè)小奇跡！
“咚，咚，咚……”，家里的古鐘張開了嘴，拖著年邁的調(diào)子報(bào)著時(shí)，七點(diǎn)又到了。熟悉的新聞聯(lián)播的片頭曲又縈繞在耳畔。男主播素有磁性的嗓音，總能把人的魂魄牽得牢牢的�！八拇òl(fā)展新格局……”,望著一幢幢高樓在電視里拔地而起，老人笑得深陷的魚尾紋，小孩甜甜的酒窩，敞開心扉的歡笑在電視上傳播得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。再想想地震時(shí)，滿地倒塌房屋的碎磚爛瓦，人們的悲痛和哀傷；噢，在這么短的時(shí)間里，發(fā)展這么快，真是個(gè)奇跡。
自從家里有了妹妹，哪都有稚嫩的.童聲�？偸恰斑捱扪窖健眰�(gè)不停，小嘴巴就像上了發(fā)條，沒完沒了。正當(dāng)我想給她的小嘴堵上“木塞”（安撫奶嘴）的時(shí)候，妹妹的一句話，把我嚇一跳。“阿杰！”，我的眼瞪得圓圓的，我想里面應(yīng)該滿是驚訝和失望吧。妹妹好像看出來似的，又叫了兩聲，“阿接”，“阿借”，我的眉頭緊鎖，我想眉毛一定擠在了一起，說不定還是個(gè)“囧”自呢�！鞍ⅰ恪�，妹妹終于叫我了！而且，我是她第二個(gè)會(huì)叫的人呢，又一個(gè)奇跡誕生了。
我樂得上蹦下跳，家里天花板上的燈如果掛得低一點(diǎn)，肯定“碎碎平安”了。我激動(dòng)得不知如何是好，一想，我還是把它如實(shí)完整寫下來。我全然不顧白天的疲勞，瞌睡蟲的誘惑。這可是我生平第一次深夜寫作；哈！對(duì)于一向懶懶的我，何嘗不是奇跡呢？
今晚真是奇跡多發(fā)的時(shí)段。其實(shí)，奇跡處處在，只要你用心觀察，好好感悟，它就會(huì)突現(xiàn)在你眼前喔。
奇跡的作文5
有一種愛是微笑；有一種給予，是微笑；有一種關(guān)愛，是微笑？？關(guān)心關(guān)愛有時(shí)不僅僅只是體現(xiàn)在行動(dòng)上，也能體現(xiàn)在微笑上。那個(gè)老人的微笑就深深地扎根在我的心靈，每每想起，總能給我?guī)頊嘏c力量。
在我9歲那年，姐姐送我了一輛自行車，我激動(dòng)的一把抓過自行車便想上去試試。姐姐說我現(xiàn)在騎自行車還會(huì)摔倒，要慢慢練習(xí)才好。我們小區(qū)也有兩三個(gè)小伙伴也正在學(xué)習(xí)自行車，于是我便加入了他們和他們一起練習(xí)騎自行車。
一開始我們仨進(jìn)度差不多，并沒有什么區(qū)別。但兩三天后，我們漸漸拉開差距，他們兩個(gè)都已經(jīng)可以從小區(qū)一頭騎到另一頭，而我呢，連車都上不去。從未有過的深深地挫敗感涌上我心頭，我的淚水不由的`奪眶而出�！靶∨笥�，怎么不繼續(xù)練車了呀�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來是那管車庫的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我哽咽道：“他們？他們都比我騎得好，就？就我騎得最差�！蔽覛鈶嵉匾话寻衍囎酉蜻吷弦煌啤�
老爺爺聽了，慈愛地看著我，拍拍我的肩膀說：“任何人學(xué)習(xí)騎自行車都是通過大量的練習(xí)的，哪有人天生就會(huì)騎車呀！”他看了看我，繼續(xù)說到，“我看你就比我孫子練得好。”聽了這樣的回答，不論他說的是真還是假，看了他臉上的笑容，我臉紅了，那笑容如此溫暖，溫暖到我的心坎兒。他笑得不做作，而是那么的平和。我自信心又回來了，心里覺得十分溫暖。之后，我每次下樓練車，他總是微笑著說：“好好練啊。”我仿佛一下子就擁有前進(jìn)的動(dòng)力，認(rèn)真地答道：“恩，我會(huì)的！”
微笑，有時(shí)就是一種鼓勵(lì)，一種支持，一種無聲的關(guān)愛。
奇跡的作文6
最美的一個(gè)司機(jī)——吳斌，大家應(yīng)該都聽說過，司機(jī)的責(zé)任是什么？是開車運(yùn)載他人到另一個(gè)地方去，但司機(jī)的責(zé)任，還有一項(xiàng)是巨大的，那就是要保證乘客的安全。吳斌，這位最美的司機(jī)用他的行為來履行他的責(zé)任。
在一次開公交車在路上行駛的時(shí)候，突然間，一塊鐵塊從對(duì)面飛了過來，穿過車前的擋風(fēng)玻璃，直接砸在了吳斌的身上。此時(shí)吳斌已經(jīng)身負(fù)重傷，胸前的骨頭幾處骨折。在生命的最后幾分鐘內(nèi)，他做了三件平凡得不不能再平凡的事了：事故發(fā)生后，他臨危不亂地把車停在路邊，拉下剎車閘，把車門打開，讓乘客們下車，在確保了乘客們和車的安全后，他趴在方向盤上，慢慢停止了呼吸。
這雖然都是一些微不足道的小事，但對(duì)于那次來說，在吳斌他自己處于生死攸關(guān)的時(shí)候，他能保持著一顆清醒的頭腦，能履行自己的責(zé)任，能把生的希望留給他人，這是智慧的選擇。
這雖然是一件平凡的事，雖然只有短短的幾分鐘時(shí)間，但人們卻永遠(yuǎn)銘記于心，銘記著他的名字——吳斌，他用自己的生命來履行了自己的責(zé)任。
平凡的事，我們生活處處都會(huì)發(fā)生，但有些平凡的.事卻能永遠(yuǎn)鐫刻在他人的心目中，為什么這些事可以永遠(yuǎn)讓人銘記，因?yàn)橥袝r(shí)正是因?yàn)檫@些平凡的事，讓人們懂得了生命的價(jià)值，人生的偉大和平凡的奇跡。
奇跡的作文7
星期天的下午，我跟往常一樣在花壇里給花澆水，當(dāng)我澆完最后一朵花的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在花壇的土里有一棵嫩嫩的小芽沖破泥土，已經(jīng)長(zhǎng)了出來。夏天到來，一場(chǎng)暴風(fēng)雨不期而至，豆大的雨點(diǎn)像冰雹一樣落下來，當(dāng)時(shí)我以為那嬌弱的小苗不行了，可沒想到，它竟然傲然挺立在狂風(fēng)暴雨中，這是多么頑強(qiáng)，多么令人敬佩的生命!
花壇里一群螞蟻。我這一澆水把它們都陷在粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。在靠近花壇邊的`泥土上也有一些螞蟻。它們沒有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來臨之前四處奔跑�？墒�，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。這群小家伙正在小心翼翼的挪向那濕潤(rùn)的泥土，原來它們想把那些陷入濕泥的同伴給救出來。一只，兩只，三只……還有兩只螞蟻深深的陷在濕泥之中，我看很難救出來，但所有的螞蟻一起努力，這兩只螞蟻終于被救了出來，最令人不能相信的是他們居然都活了過來。螞蟻們度過危險(xiǎn)后不斷擺動(dòng)著觸須。螞蟻們確認(rèn)救援工作完成后，才一只只有序離開。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們是選擇勇敢面對(duì)還是退縮?大部分人是選擇松了退縮，可有些人卻選擇勇敢面對(duì)。比如海倫·凱勒一歲半時(shí)得了一種傳染病，喪失了聽力、視力，但她卻克服種種困難，自學(xué)五國(guó)語言，創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的散文《假如給我三天光明》。如果世界上的所有人都能珍惜生命，頑強(qiáng)的創(chuàng)造生命的奇跡，我相信世界就會(huì)有更多亮麗的風(fēng)景。
奇跡的作文8
一年前，爺爺在白色的大浴缸里養(yǎng)了兩條錦鯉魚，一條是扁長(zhǎng)的紅魚，有15厘米長(zhǎng)；另一條是大肚子花色魚，有25厘米長(zhǎng)。在魚缸里還放了很多水草，爺爺說這樣不僅使魚缸里的水清澈明亮，同時(shí)還能給小魚提供氧氣。魚兒喜歡在水草底下互相追逐，有時(shí)又會(huì)悠閑地在水里漫游，那神情自在極了。平時(shí)爺爺每天給它們喂兩次魚飼料，一周給它們換一次水。時(shí)間長(zhǎng)了，魚兒也和我們熟悉了，只要有人走近魚缸，魚兒就會(huì)游過來，它以為是給它好吃的呢！
今年開春后，那條花白的大肚子錦鯉魚更胖了，行動(dòng)也不那么敏捷了，開始我們還以為是魚兒太肥胖的原因呢，直到有一天爺爺去給它們換水時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在魚缸周圍的'壁上都粘著一粒一粒乳白色的小顆粒，仔細(xì)一看，啊，原來是魚卵。爺爺興奮地對(duì)大家說：“大家快來看，魚兒要生小寶寶啦！”大家聞?dòng)嵍既ビ^看，果然在魚缸的水下有一層密密麻麻的魚卵。怎么辦呢？爺爺急忙打開電腦求教，這才知道，春天是錦鋰魚的產(chǎn)卵期，它每次要產(chǎn)20—30萬個(gè)魚寶寶呢！據(jù)說一個(gè)月后還可能會(huì)第二次產(chǎn)卵。魚卵在水中要等到兩天后才會(huì)成小魚。于是我們隔一會(huì)就去觀察一下，看有什么變化，可兩天過去了，三天過去了，四天都過去了，小魚依然沒有出現(xiàn)，大家都絕望了，爺爺把魚缸也清洗了。到了第五天，媽媽突然發(fā)現(xiàn)在魚缸中有透明的小魚兒在游動(dòng)，她驚奇地叫了起來。我們都沖到魚缸邊細(xì)心的觀察，只見一條一條透明的小生命正在游動(dòng)呢！大家興奮極了，這正是生命的奇跡�。�
奇跡的作文9
如果你的身體是不健全的，那么，你會(huì)不會(huì)做到正常人可以做到的事情呢?想不到世上就有這么一個(gè)人，他的名字就是——謝坤山。他的故事在臺(tái)灣家喻戶曉。
16歲時(shí)，謝坤山因一場(chǎng)工傷事故，他失去了雙臂、左腿和一只右眼，面對(duì)巨大的不幸，他從精神到肉體都沒有跨掉。從最簡(jiǎn)單的獨(dú)自進(jìn)食、飲水、上廁所、洗澡做起，他克服了常人難以想象的困難，做到了生活自理。然后，他拿起了筆，不，是用嘴咬住了筆——學(xué)寫字、學(xué)畫畫。
如今，他應(yīng)付正常生活輕松自如，他每年要舉行四五百場(chǎng)演講，他的繪畫作品得到了廣泛的認(rèn)同和好評(píng)。在忙碌的演講作畫之余，他硬是用嘴一口一口地“咬”出了一部十萬余字的自傳——《我是謝坤山》。
在謝坤山的生命歷程中，有太多的東西值得我們學(xué)習(xí)、體會(huì)和感悟。他不屈服于命運(yùn)的精神，展示了他人性最輝煌的一面，而更有意義的是——還在于他的那種遭遇不幸后的樂觀、積極、健康的.生活態(tài)度。他開朗、幽默、機(jī)智，活得從容、自信、充實(shí)。他從不避諱自己的殘疾，他臉上始終掛著燦爛的笑容，這使他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。
我們要學(xué)習(xí)謝坤山的這種精神。人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好的珍惜生命、愛護(hù)生命、保護(hù)生命、熱愛生命。這樣，才能使我們的人生旅途過得更加充實(shí)、有趣、快樂、幸福!
奇跡的作文10
人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。生命是寶貴的，有時(shí)候很脆弱，有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng)，甚至有時(shí)候我們還會(huì)為小小的生命叫絕。
大雨過后的一個(gè)清晨，我走到窗前，打開窗戶，呼吸著新鮮空氣，欣賞著外面的風(fēng)景。這時(shí)，一只小螞蟻在窗槽的邊緣上爬來爬去，它似乎在找回家的路。一陣微風(fēng)撲面而來，小螞蟻被風(fēng)吹到了積滿水的.窗槽里。那窗槽里的水，對(duì)小螞蟻來說猶如汪洋大海。但小螞蟻并沒有絕望，它極力掙扎著，用它的六只足在水里劃動(dòng)。每當(dāng)它快要下沉?xí)r，它就會(huì)撲騰著六只足，使自己的頭部保持在水面上。我正想伸出手去幫助它時(shí)，花盆里一片小小的葉子飄落下來，正好飄到了窗槽里離小螞蟻?zhàn)罱牡胤剑∥浵伭⒓纯吹搅讼Ｍ�，它趕緊向那片葉子靠近，然后使出渾身的力氣努力爬上葉子。就在小螞蟻快要爬上葉子的一瞬間，它又跌入了水中。但它始終沒有放棄。經(jīng)過一次又一次的跌倒，它終于成功地爬上了葉子。它靜靜地躺在葉片上，似乎在養(yǎng)精蓄銳，只有觸角一動(dòng)一動(dòng)地。葉子像一只小船，順著水流飄到了窗槽邊。螞蟻連忙從葉片邊緣爬上再爬上窗槽，爬上墻，進(jìn)入了一個(gè)小洞穴。
我被小螞蟻這種求生的欲望震撼，情不自禁地為這個(gè)小小的生命叫絕。自然界中的每一個(gè)生命都值得我們尊重、呵護(hù)、熱愛，不管它有多么弱小，就像杏林子說的那樣：一粒貌不驚人的種子，很可能隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粋�(gè)奇跡！
奇跡的作文11
生命是什么呢?我常常在想。也許，生命就是砍斷了枝條還能生長(zhǎng)的樹;是被大火燒了還能再生長(zhǎng)的草;是懸崖上一顆頑強(qiáng)生長(zhǎng)的松樹。等等太多這樣的實(shí)例。
身體殘疾的張海迪，卻是身殘志不殘。自學(xué)成才，不但沒有成為別人眼中的負(fù)擔(dān)，反而為社會(huì)做出了巨大的.貢獻(xiàn)。向倩。面對(duì)即將因?yàn)榈卣鸲顾膶W(xué)校保護(hù)學(xué)生井然有序的撤離到安全的地方，自己卻獻(xiàn)出了年僅21歲的生命。等等……
當(dāng)然，在這其中最令我敬佩的還是海倫·凱勒。正當(dāng)她用眼睛去看這美好的世界，用耳朵去傾聽，用嘴巴去和別人交談時(shí)。一場(chǎng)大病像魔鬼般從天而降，把她從這個(gè)多姿多彩的世界拉到了一個(gè)盲;聾;啞的無聲黑暗世界里�？墒呛悺P勒并沒有放棄，在莎莉文小姐和爸爸媽媽的幫助下，通過自己數(shù)倍于常人的努力，順利畢業(yè)于哈弗大學(xué)。成為美國(guó)《時(shí)代周刊》二十世紀(jì)十大英雄人物之一。她以驚人毅力面對(duì)困境，用生命的力量到處奔波，建立慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。最終在黑暗的世界找到了屬于自己的光明，把慈愛的雙手伸向了全世界。
這樣一個(gè)人能獲得這么大的成就，真是一個(gè)奇跡。正如杏林子所說：“一粒貌不驚人種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。一條丑陋毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶。因?yàn)樯緛砭褪且粯镀孥E。”這一個(gè)個(gè)令我肅然起敬的事跡使我明白了;只要自己肯努力，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
奇跡的作文12
每當(dāng)我走過我家的陽臺(tái)，看見那欣欣向榮的嫩綠的蘆薈，我都會(huì)想起那段生命的奇跡。
那一年的夏末，我們家迎來了一個(gè)新的“客人”——一盆幼小的蘆薈。它綠油油的，綠得晶瑩剔透，好似一朵由三片綠水晶組成的花兒。它被安置在了我家的'陽臺(tái)上。
一開始，我們都記得按時(shí)給它澆水、松土，特別是我，基本上每天都去看一看它。看著這株可愛的小生命在我的呵護(hù)下日新月異的茁壯成長(zhǎng)，我就像一個(gè)君主看著他繁榮昌盛的國(guó)家，一個(gè)農(nóng)民看著他一望無垠的麥田一樣，心里充滿了成就感。
但是要想自始至終堅(jiān)持一件事，卻不是一件容易的事。一個(gè)月以后，我們都漸漸遺忘了盆蘆薈，再?zèng)]給它澆過水，松過土。
當(dāng)我再次記起它時(shí)，已是那一年的深冬。當(dāng)那年的第一場(chǎng)雪降下時(shí)，我來到陽臺(tái)上看雪景，我才又看見了那盆蘆薈。它已經(jīng)枯萎了，幾片枯槁的葉子無力的低垂著。我憐憫地嘆息了一聲，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)感到愧疚。
當(dāng)漫長(zhǎng)的冬天過去，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹拂大地，當(dāng)植物們吐出新綠，春回大地萬物復(fù)蘇時(shí)，我又想起了那盆蘆薈，“春天來了，它也應(yīng)該復(fù)蘇了吧。”我想，不過我并沒有對(duì)此抑太大的希望，畢竟，一盆已經(jīng)枯萎了的蘆薈在寒冷的室外度過了一個(gè)冬天，存活的機(jī)遇幾乎為零。
但當(dāng)我看見那盆蘆薈時(shí)，我的心靈被深深地震撼了：那蘆薈竟又恢復(fù)了它那往日的翠綠，而且全無疲態(tài)，生機(jī)勃勃地在生命的道路上披荊斬棘、所向披靡。這是一個(gè)奇跡，真是一個(gè)無法用科學(xué)解釋的生命的奇跡!我被它深深地折服，于是堅(jiān)持給它澆水、松土，直到現(xiàn)在。
每當(dāng)我看見它時(shí)，它總是隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我微笑。這時(shí)我也會(huì)報(bào)以會(huì)心的微笑，向它，也是向那震撼我心靈的奇跡致敬!
奇跡的作文13
今天我在花園里看見了一棵高高大大的樹，白玉蘭。
玉蘭花是春的使者，他緊跟著春天的腳步來到人間。為了抵御初春的寒嚴(yán)寒，它包裹著棕色的羽絨服正在開始漸漸積蓄能量。那些小花苞像白色的和平鴿站滿樹梢，挨挨擠擠的似乎在說悄悄話，形態(tài)各異的花苞像滿天的繁星掛在樹枝上，像精雕細(xì)琢的`鉆石，像盞盞明亮的壁燈，顯得柔和美麗，還像棉花糖，讓貪吃的孩子悶們直流口水，像一顆顆剛探出頭的小竹筍；像一把把合攏的傘；像一滴滴小水滴。它像一顆顆白色的小愛心，像一個(gè)個(gè)小蠟燭，更像一只只小蝴蝶在樹枝上翩翩起舞，美極了，我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了白色的花苞里竟然還有粉色，像一個(gè)個(gè)害羞的小孩子，不敢出門。瞧有兩三只可愛的小鳥，時(shí)不時(shí)飛到了樹枝上，抬起小腦袋高聲歌唱
白玉蘭在春雨的洗滌下生長(zhǎng)，從花苞變成花朵，不管嚴(yán)寒還是干旱，不管狂風(fēng)還是暴雨，你仍然堅(jiān)強(qiáng)的，頑強(qiáng)的，積極向上的生長(zhǎng)，長(zhǎng)成百年大樹。從白玉蘭我又想起了一個(gè)人，他是頂碗少年，他一次次把碗摔到地上一次次的失敗，不過你還是堅(jiān)持到了最后，第三次你終于成功把碗頂起來了，總算完成了表演，你不怕困難，不怕觀眾的責(zé)罵，你依然相信自己努力的在努力終于成功了，頂碗少年正如白玉蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)，不怕挫折，積極向上直到成功。
愿人間開滿潔白而神圣的白玉蘭，更希望人們的心靈是玉蘭花般圣潔無邪，愿玉蘭花的品質(zhì)永遠(yuǎn)傳遞下去，因?yàn)槟鞘巧`放的奇跡。
奇跡的作文14
也許，你會(huì)對(duì)路邊的一株小草視而不見，可當(dāng)它從泥土里、石縫中鉆出來時(shí)，它帶給我們的將是春天的氣息，沒有人給它澆水、施肥，可它早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立， 它用自己的堅(jiān)強(qiáng)尋找地底下的養(yǎng)分，不像小花那樣?jì)少F，它一直將自己的生命延續(xù)到夏天、秋天，只有到了深秋，它才安靜地入睡，睡了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，到了來年 的春天，又將復(fù)蘇，以一個(gè)嶄新的生命開始新的歷程……真是春風(fēng)吹又生��！
小草帶給我們的是生命的奇跡，小小的'螞蟻又會(huì)給我們帶來什么？我 親眼目睹過一群螞蟻搬運(yùn)饅頭渣，對(duì)于我們來說，小小的饅頭渣根本不算什么，可對(duì)于螞蟻來說，一粒饅頭渣真是一個(gè)龐然大物，我忍不住動(dòng)了動(dòng)螞蟻，它們受了驚 嚇，四處逃竄，可不一會(huì)兒，它們又團(tuán)聚在一起……我憤怒了，又去動(dòng)它們，還記得當(dāng)時(shí)媽媽問我，螞蟻和大象誰的力量大，我肯定的回答是大象，可媽媽的答案讓 我大吃一驚，說是螞蟻的力量大，因?yàn)�，螞蟻可以舉起比它們身體重好多倍的物體，而大象卻不能，媽媽的話讓我再也不忍心去動(dòng)偉大的小螞蟻了，它們能夠團(tuán)結(jié)一 心舉起比自己重幾十倍的東西，真是太了不起了！它帶給我的是生命的震撼！
創(chuàng)造生命奇跡的小草、讓我對(duì)生命感到震撼的小螞蟻、盲童----安靜，奇跡般地?cái)n住了蝴蝶、杏林子身體殘疾，唯有手指能動(dòng)，卻堅(jiān)持創(chuàng)作了一部部作品……一個(gè)個(gè)生命的奇跡讓我贊嘆，同時(shí)讓我內(nèi)心升起一個(gè)美好的愿望：我也可以讓我小男子漢的生命活得更有價(jià)值！
奇跡的作文15
再版，請(qǐng)注意春分剛剛過去，認(rèn)為溫度應(yīng)該回升，不能再忍受冰雪了。 但是誰知道天宮不做漂亮的冷空氣，南方的溫度又降低了，雨是不對(duì)的。是雨夾雪。 哦，天哪， 似乎在接下來的幾天里，它將在泥漿和水中度過。 但是在雨中休息的時(shí)候，我等不及要走出教室了。 我抬頭看了看。 松樹上的這些東西是田里的黃石嗎？ 太漂亮了。 我仔細(xì)看了看這些松樹上的每一根松針，上面覆蓋著一層冰。 像寶玉一樣清澈；像鉆石一樣令人眼花繚亂；像珍珠一樣潤(rùn)滑柔軟。
我在童話世界里嗎？ 在這一點(diǎn)上，我衷心欽佩大自然，感謝大自然的贊美。 這些都是大自然的杰作。 當(dāng)然，枯萎的植物有其他的樂趣。 下午，我和一些學(xué)生一起去操場(chǎng)尋找死植物，但我們不介意。 其中一個(gè)學(xué)生是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)一串未知的雜草的人。 為什么它是一串，而不是一個(gè)？ 因?yàn)樗闹饕糠质怯汕蛑瞥傻摹?每個(gè)球都有一層冰，就像一串用水晶精心制作的葡萄。 我們沒有說我們羨慕和嫉妒那些發(fā)現(xiàn)它的人。也許還有一點(diǎn)蔑視。 我們知道，如果他不能保存太久，他就會(huì)融化。 沒事的。讓我們繼續(xù)找。
不久，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我們的眼中。 原來是個(gè)巨大的冷凍狗尾草。 哦， 它精彩而自然的姿態(tài)是十位藝術(shù)家無法做到的。它可以與哈爾濱冰雕南極冰山媲美。 倒下的.桿子敲了下來，落在另一個(gè)巨大的狗尾巴上。棍子完全凍住了，毛茸茸的狗尾巴上嵌著一顆珍珠。 太陽逐漸暴露在冰中，迷人的顏色也反映在草地上。 有一段時(shí)間，冰融化成水滴，從草叢中滑落下來，這是令人難忘的。 大自然的工藝是驚人的。 冰植物本身就是一個(gè)奇跡，兩個(gè)奇跡一起升華，創(chuàng)造了這個(gè)美麗的雨夾雪。 它也創(chuàng)造了一個(gè)美妙的世界。
我們必須保護(hù)大自然，不要讓它從我們身邊流過。