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我和同桌的故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我和同桌的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和同桌的故事作文1
從小學(xué)一年級到初二，我有許多的同桌，他們各具風(fēng)采，詼諧幽默。但讓我難以忘懷的就是今年的同桌：徐小奇。他給了我許多美好回憶，即使吵架的回憶也是美好的。
剛剛和他作為同桌時(shí)，他就喊我的外號“鯉魚肥”，我很是氣憤（我與他并不熟，只是初一時(shí)和他聊過幾次天）我便與他惡斗，沒過多久他就求饒了。僅僅三天我就和他成為了好朋友，他對我十分好。記的前幾天，有同學(xué)搶我作業(yè)抄，我沒告老師，后來老師發(fā)現(xiàn)了，我很委屈，被老師罵哭了。雖然我像個(gè)男生，但我畢竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。當(dāng)時(shí)他拿了一只螞蚱在教室里等我，他想嚇我，因?yàn)槲易钆挛涷�。�?dāng)他看到我哭了，立刻扔了那只螞蚱，急忙問我怎么回事“怎會回事？菲菲，你別哭，是不是誰打你了，我?guī)湍愦蚧厝ァ薄笆菙?shù)學(xué)老師”“數(shù)學(xué)老師我打不過，她是不是罵你了，我?guī)湍懔R回去�！彼f了好多幽默的話，把我逗笑了。他看我作業(yè)寫得慢，就說：“我等你，你寫快點(diǎn)。”他又拍拍我頭，說：“別難過了，我會保護(hù)你的�！�
有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時(shí)，和班主任聊天時(shí)無意說到徐小奇老是煩我，老師就把他位置掉開了，等他回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了，他很莫名其妙，他下課了跑去和老師理論，老師不理他。中午吃飯時(shí)，他很嚴(yán)肅的對我說：“我一定會換回來的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我生氣時(shí)，他總會哄我；我無聊時(shí)，他總會逗我；我遇到難題時(shí)，他總會幫我。記得有一次，那是物理課，物理老師非常兇，我因?yàn)樵嚲砣珜τ趾芾�，我就睡著了。他看見了，他怕老師發(fā)現(xiàn)，他就拿一個(gè)橡皮把我砸醒了。下了課，我也不問原因就把他打了，后來，別人和我說了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原諒我了。
還有一次，他勾著我的`肩上樓，我當(dāng)時(shí)就把他推開了，還好有人扶了他一下，不然他就掉下樓了。他沒有生氣，只是拍了拍我的頭說：“你咋這么小氣，讓我勾一下肩也不行？”我搖了搖頭說：“你嚇著我了�！彼α诵�。
他對我的好，所有人都看出來了。我認(rèn)為他是我最好的朋友，盡管他被調(diào)開了，我們已不是同桌，但我們關(guān)系依舊如故，甚至更好了。我會珍惜這個(gè)好朋友的。
我和同桌的故事作文2
為什么，歡樂總是在乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美的時(shí)光。
——席慕蓉
雖說雁過無痕，歲月無聲，但白駒過隙間卻留下不著痕跡的記號。你，我的同桌，陪伴我度過難以忘懷的兩年我和同桌的故事（金楊）美好時(shí)光之后，離開了……
分別的那一天，你我都哭了，盡管是那么留戀，那么依依不舍，但現(xiàn)實(shí)已定。我們就那么坐著，雖無言，但從彼此的眼神中已讀懂了許多。最終，還是你最先擦干了淚水，握著我的手，說：“天下沒有不散的宴席，來日方長，日后再聚！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，無語……
不求我和同桌的故事（金楊）天長地久，但求曾經(jīng)擁有。
曾記否，我因?yàn)樾膼鄣腵小狗的離去，揮淚如雨。獨(dú)自一人悶在房間，呆呆地坐著。你似乎也發(fā)現(xiàn)了我的反常，問出了我和同桌的故事（金楊）我的心事，你竟也痛痛快快地陪我哭了一場。但，先停止的，總是你。你說：“面朝陽光就不會有陰暗，開心的度過每一天，相信它在天堂也不想看到你在哭泣，它會幸福的！”
我們就這樣，靠著，對著天空，癡癡地笑著，想象它在天堂的幸福生活……
曾記否，我總是愛坐在草坪上，看著美景，聞著花香，感受大自然予以的恩賜。而淘氣的你總會把剝好的糖，突然塞到我嘴里，笑著跑開。過了一會兒，又跑過來，傻傻地問：“怎么樣，甜嗎？”我又被你逗樂了。其實(shí)，你給我和同桌的故事（金楊）我的快樂，最甜！
曾記否，你的口袋總是塞滿了糖，仙女散花般向我散下；曾記否，在一次上課時(shí)，我偷偷給你畫了一副畫，畫得有些“慘不忍睹”。不料被老師抓個(gè)正著，就在老師想要發(fā)怒時(shí)，你突然說：“老師，我和同桌的故事（金楊）都是我不好，長得太對不起觀眾，你就原諒她吧！”老師緊繃的臉放松了，一咧嘴，笑了。我也成功逃過一劫。而此時(shí)的你，卻私下扭我的手……
而現(xiàn)在，這一切都已成為回憶。你與我和同桌的故事（金楊）我的故事，將永遠(yuǎn)被珍藏在我的人生書上，那將是最精彩的一頁！
我和同桌的故事作文3
這學(xué)期，我轉(zhuǎn)到培新小學(xué)，在四年級二班上課。學(xué)校是新的，老師是新的，同學(xué)是新的。一切都新鮮而美好。
記得初到教室那天，老師給同學(xué)介紹了我，然后把我?guī)У揭粋�(gè)男孩兒座位跟前，告訴他，讓我們做同桌。他上身穿著一件紅毛衣，下穿運(yùn)動褲，眼睛又黑又亮，皮膚也很白。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身離開時(shí)，他小聲說：“我叫陳名狀，你呢?”我還沒有回答，他又從書包里取出一張藍(lán)色的卡片，他說借我看一下。我接過來一看，上面寫著：“很高興你做我的新同桌，又是一個(gè)女生，不過，我從來沒有跟男生坐過�！睆拇�，他就成了我的新同桌。
我的同桌上課聽講很認(rèn)真。有一次上課，忽然從后面飛過來一個(gè)紙團(tuán)，正好落在我們桌上。老師正在黑板上寫字，沒看見，我正想伸手去拿，同桌用胳膊碰了我一下：“別理!”我趕緊縮回手。在后面的課堂上，我們一直聽老師講課，那個(gè)紙團(tuán)孤零零地躺在我們桌上。下課后，他告訴我：“如果你拆開紙團(tuán)，老師發(fā)現(xiàn)你做小動作，一定會批評你的�！闭f完，他撿起紙條扔進(jìn)了垃圾筐。我終于明白了，他之所以學(xué)習(xí)成績好，是因?yàn)橛羞@樣的自覺性。我暗暗佩服。
我的同桌也非常樂于助人。有一次上課，老師讓我們用紅筆改卷子的錯(cuò)題。我拿出文具袋，翻了好幾遍，都沒有找到紅筆，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想，完了，一定會挨老師批評的。我多么不想讓同學(xué)們笑我‘馬大哈’啊!我真為自己的粗心懊悔。這時(shí)，我的新同桌遞過一只紅筆說：“給，趕緊改吧!”我疑惑地望著他：“那你怎么辦?”他像明白我的心思，一揮手：“嗨，沒關(guān)系，你先用吧，再說我的錯(cuò)題少……”說完，他就拿出抄寫本，開始默寫古詩。我沒再說話，連忙在錯(cuò)題的'地方改了起來，不知為什么，那天我的作業(yè)寫得特別整齊，每一道錯(cuò)題我都認(rèn)認(rèn)真真地做了訂正。下課的時(shí)候，我的卷子被老師表揚(yáng)了。這時(shí)，我看見同桌對我投來欣賞的目光。我小聲說：“謝謝你!”他拍拍我的肩膀說：“嗨，誰讓你是我同桌呢!”
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這新的學(xué)校，我學(xué)到很多知識，也知道怎樣做一個(gè)自覺的學(xué)生。我感謝我遇到這樣一位同桌。真是太美好了。以后，我也要變成一個(gè)像他那樣熱情的學(xué)生。
我和同桌的故事作文4
他，是個(gè)男生；他，很不要臉；他，張口罵人；他，是只耗子。（我起的外號）；他，基本沒有優(yōu)點(diǎn)；他，上課不聽課；他，學(xué)習(xí)差；他，長什么樣？眼睛很大。他到底叫啥？哇，張松源。
我與他是同桌的關(guān)系，本來我和梁二愣子同桌，張耗子和邵中園是同桌，可是他倆沒有臉，上課成天嘮，都糊巴了，用鏟子都鏟不下來，老師只好換鍋了，把我這個(gè)所謂的好人換了過去，還沒等我過去呢，全班的同學(xué)都暗暗發(fā)笑，小旭狗狗還喊了一句：“哈！張松源，你慘啦！”不料，他的話被老師聽到，老師瞪了他一眼，小旭狗狗低著頭偷著笑。我小聲說：“是你慘了吧！”我順手打了他一巴掌，張耗子嘆了嘆氣。
從那天起，我就開始了搞笑而又不平凡的生活。
記得有一次，學(xué)校小賣店進(jìn)了一種小面人，5角錢4個(gè)，我們每個(gè)人都有，張耗子拿起了自己剛買的小面人，這些小面人是在小氣球中放上白面，再畫上各種表情，特別好玩，想捏成什么形狀，就捏成什么形狀。
張耗子把小面人的一只眼睛捏得好大，回頭對奧數(shù)大王――猴子侯帥說：“猴子哎！你對哪個(gè)女生看上眼了？”我和小旭狗狗狗都壞笑起來，還以為他會說誰呢，只聽猴子風(fēng)
趣地說：“看上了谷思瑤她媽媽，都看直眼了！”全班大多數(shù)同學(xué)都聽到了，頓時(shí)，教室里響起哈哈的.笑聲。我盡管很生氣，卻也忍不住笑起來，回敬他一句：“既然我媽那么好看，我是不是也很可愛啊？猴子�！蔽艺f完，他們笑得更厲害了。
張耗子罵了一句：“我的天呀！臭美！”“愿意！”“吃屁！”“怕你饞！”“小心你得膽囊炎！”“用不著你管！”“我不管！”“張耗子！”“谷豬豬！”“錯(cuò)！”“怎么說？”“瑤豬豬”“……！”
接下來，他把他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、七大姑、八大姨全都搬出來了。
我和他同桌，倒霉！
我和同桌的故事作文5
新學(xué)期剛開始，我原本美麗的心情一下子“烏云密布”，因?yàn)槲乙臀覀儼嘧钐詺獾耐鮿P做同桌！我真是太倒霉了！
我心想事已至此，無法改變。但我要在氣勢上告訴他我不是好惹的。我剛坐在座位上就拿出我的圓珠筆，在桌子上狠狠地劃了一道“三八線”。王凱看了嬉皮笑臉說：“你就這樣歡迎你的同桌？真不友好�！焙哒l稀得和你做同桌。
前幾節(jié)課我們相安無事，可是到了音樂課他就原形畢露了。老師叫我們唱歌曲，同學(xué)們都認(rèn)真的唱著，只有王凱每句后面都拉著長音，弄得全班同學(xué)都看我們，更可氣的是他也盯著我，仿佛在告訴班里的同學(xué)我就是那個(gè)拉長音的人。同學(xué)們責(zé)備的目光看著我滿臉通紅，唉。真是啞巴吃黃連有苦說不出。
下課了，我去水房接水，可是我總覺得同學(xué)們在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。我摸了摸后背，竟然有一張紙條上面還畫了一只小烏龜。不用想這事肯定是王凱干的。我拿著紙條氣勢洶洶的找到他，只見他敲著二郎腿，嘴里含著棒棒糖。還沒等我說話他就說：“這位同學(xué)你找我有什么事嗎？”“你不要揣著明白裝糊涂，你不知道嗎？”說著我把紙扔到桌子上�！澳阏f是不是你畫的”“這位同學(xué)說話要有證據(jù)哦，如果你有證據(jù)我愿意和你上老師那認(rèn)錯(cuò)，如果沒有你不要誣陷我這個(gè)好學(xué)生哦�！闭f著他還露出一臉無辜的表情。我心想：這樣的'日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！
但是對他的改變還是要從那件事說起，那天放學(xué)前突然烏云密布，轟轟的雷聲從遠(yuǎn)處傳來。下課鈴響了同學(xué)們被一把把花傘家走。而我只能孤零零的站在在學(xué)校門口等著媽媽。這時(shí)王凱不知從哪里冒了出來�！澳阍趺催�不回家？”“要你管，我在這看風(fēng)景不行嗎？”“看風(fēng)景！你真是與眾不同！你是不是忘帶傘了？”我看都不看他說：“要你管！你快回家吧！”他笑瞇瞇的說：“我這有兩把傘你夸我長的帥，我就借給你一把。”“夸你你就死了這條心吧！”“我沒看錯(cuò)你真是女中豪杰，好。你這個(gè)朋友我交定了！”說著他把雨傘塞在了我的手中。我說：“你把傘借給了我你怎么辦？”他笑著說：“我淋著回去�。≌脮鳂I(yè)都濕了就可以不用寫了！”說完，他就飛快的跑進(jìn)了雨幕中。
這就是我和我同桌的故事，這些故事有的充滿了火藥味兒，有的又讓人心里暖暖的，我希望我們的故事永遠(yuǎn)不要結(jié)束！
我和同桌的故事作文6
五年級了，換過的同桌已不記得有多少個(gè)了，有調(diào)皮的、有文靜的、有幽默的、有可愛的……其中總愛捉弄我的“惡魔”同桌讓我又愛又恨。
三年級第一學(xué)期時(shí)發(fā)現(xiàn)，他長得白白凈凈的看上去挺斯文，白得讓我懷疑他是不是個(gè)女的，但在當(dāng)時(shí)的我看來卻是賊眉鼠眼的。他鼻梁上架著一副冷色調(diào)的眼鏡，透過鏡片可以清晰地看見他那雙瞇得像縫一般細(xì)的眼睛，閃著一種讓人無法形容的`狡黠眼神。他非常愛翹二郎腿，老是擺出一副大老爺?shù)哪�，因此大家都叫他“江湖老大爺”�?/p>
一次考試，我正在認(rèn)真做題，不小心寫錯(cuò)幾個(gè)字，于是我在鉛筆盒里翻來覆去就是找不到橡皮，只好向他借。我一手抓起他的橡皮，嘴里念了一聲：“橡皮借用一下�！北汩_始擦起來，誰知我才擦了一半，同桌就一把把橡皮奪了回去，還用鉛筆又重又狠地打了下我的腦袋。我委屈極了。為了不出錯(cuò)，我小心謹(jǐn)慎地寫起來。當(dāng)完成整張?jiān)嚲頃r(shí)，心情低落的我已無心檢查，只是漫不經(jīng)心地望向窗外。陽光好耀眼，可晴朗的世界在我的視野里變得萬分灰暗，感覺周圍的一切事物都在用一種嘲笑的目光看著我，心情混亂到了極點(diǎn)。
此時(shí)，這位同桌往常對我的種種折磨如放電影般地浮現(xiàn)在了眼前：在我俯下身子往課桌里放書的時(shí)候，他一定會用雙手死死地壓住我的背，不讓我坐起來，一直要等到我哇哇大叫才會松手;當(dāng)我專心致志寫作業(yè)的時(shí)候，他老是無緣無故地用手拍一下我的背或者用腳重重地踹一下我的腿;我好好地在走路的時(shí)候，他會突然在身后使勁地揪著我的頭發(fā)不放，有時(shí)還會裝做不小心的樣子從遠(yuǎn)處飛奔而來，然后“哎呀”一聲把我撞出幾米開外或者直接撞倒在地上……不堪的往事一一閃現(xiàn)，多得我數(shù)不過來。我心亂如麻，心中好似被千萬根鐵鏈纏繞著一般，萬分難受。
正在我心煩意亂的時(shí)候，低下頭，看見一塊骯臟又熟悉的橡皮出現(xiàn)在了我的眼前，我欣喜得像是從地獄飛到了天堂，小小的內(nèi)心充滿了快樂。我笑了，我知道是他把藏掉的橡皮又悄悄地放回來了。一顆飽含無數(shù)含義的淚珠滾落了下來，不知是喜還是悲。
我和同桌的故事作文7
我終于換同桌了，這可真是一件天大的喜事啊!以前的同桌令我叫苦不迭，今天我終于翻身解放了。我興奮地唱道：“解放區(qū)的天是明朗的天,，解放區(qū)的人民好喜歡，……”
可是天有不測風(fēng)云，本以為會換一個(gè)好的同桌，可這次竟然又是一個(gè)女的。老師啊，你就不能讓我換個(gè)“志同道合”的男同桌嗎?沒辦法，認(rèn)了吧!
她剛過來便給我一個(gè)白眼，說了聲：“神經(jīng)病!”然后便拿出一根粉筆，在桌子上畫了一條“三八線”，規(guī)定誰要是超過這條線，誰就是“老三八”。果然，過了好幾天，我們誰都沒有超過“三八線”。
終于有一天，一場“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。原來，李老師正在讓我們聽寫詞語。同桌的眼睛一斜，想照我的抄。我看后輕聲說道：“喂，你的.眼睛超過‘三八線’了!”她聽了，大聲吼道：“你有病啊!你的眼睛才過‘三八線’了呢!”這聲吼不要緊，全班學(xué)生都聽見了。這可真是惡人先告狀啊，我就算跳進(jìn)黃河也洗不清了!也不管現(xiàn)在上課了，我大聲吼道：“你想照我抄的，還惡人先告狀，真是得了神經(jīng)病!”這下李老師忍無可忍了，當(dāng)著全班學(xué)生的面狠狠訓(xùn)斥我倆一番，這場“世界大戰(zhàn)”才真正平息!
更可氣的是，下課時(shí)，她天天都唱著那鬼哭狼嚎、震耳欲聾的破歌。況且，每句都不在調(diào)上，令人聽得昏昏欲睡。有一天，我實(shí)在忍耐不住了，對她說：“你聽自己唱的歌不心煩嗎?”她說：“我就愛這么唱，你管得著嗎?”真是狗咬呂洞賓——不識好人心哪!
然而，在一次月考中，她竟然小聲地對我說：“許漠，借我一支鋼筆唄!”
我狠狠地說：“不借!”
“求你了!”
“不好使，沒記性啊!“我斬釘截鐵地說。
這時(shí)，她的態(tài)度一下子來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。拍起了馬屁，阿諛奉承道：“許大帥哥，你就借給我吧，您大人有大量，宰相肚里能撐船，之前我說的話你就當(dāng)放屁吧�！�
最終在她的軟磨硬泡之下，我還是把鋼筆借給了她。沒想到，月考結(jié)束后，她拿起鋼筆，往地下一扔，冷冷地說：“還你!”唉，早知道我就不借了，弄得我鋼筆尖還折了，這是何苦呢?
這就是我們經(jīng)常打冷戰(zhàn)的同桌。
我和同桌的故事作文8
一年級下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，叫媛，也是我的新同桌。
因?yàn)榈谝淮我�，我和她又都比較內(nèi)向，打了聲招呼后就再也沒說話了。好是我們班的交際花，一下課她立馬跑過來和我們聊天，在交談中，我們的關(guān)系也進(jìn)了一步，從陌生人升級到了普通朋友。
轉(zhuǎn)眼間，我們已到了四年級，我和媛之間的隔閡已經(jīng)完全消失了。報(bào)名時(shí)，一見到她的背影，我一立馬大聲叫道：“媛！媛！我來了！”然后沖上去一個(gè)熊抱“媛，你聽說了嗎？數(shù)學(xué)老師懷孕了，我們有新老師來代課�！薄罢娴模�！新來的老師男的女的？兇不兇？”“我怎么知道？我又沒見過�！薄昂昧耍热フ易话��！弊潞笥至牧艘粫䞍�，老師進(jìn)了教室，交代了一些事后新的數(shù)學(xué)老師也來了，是個(gè)老爺爺，姓陳，看著挺溫和的。
但是這個(gè)陳老師看上去溫和，實(shí)際上特別兇，還很嚴(yán)格。星期二第一節(jié)課下課，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，拿了把戒尺。我忐忑不安地走著，媛在一旁安慰我：“別害怕，我在門口等你�！鞭k公室我才知道，是我錯(cuò)了一道題，原來這就是每天都有人從辦公室哭喪著臉出來的原因。我自尊心較強(qiáng)，在那么多老師面前被罵，被打，手又疼，心里又別扭。我出去后，媛立馬上前：“怎么了？沒什么事吧？老師打你了？我委屈地把那只被打紅的手伸給她看：“我做錯(cuò)了一道題，陳老師在那么多老師面前打我，還罵我，手好疼！”媛皺著眉：“至于嗎？這個(gè)老師太兇了吧！你別傷心，我也被他罵過，沒什么大不了的.”她又安慰了我?guī)拙�，我心里好受多了�?/p>
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了，雖然不再是同桌，不過一下課我們倆立馬跑到一塊去談天談地，像一對親姐妹。
“把痛苦告訴你的知心朋友，痛苦就會減掉一半，把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二，友誼的作用就是這么神奇！”培根這句名言說的真好！