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同桌的作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文1
我的同桌叫邵磊，因為他做什么事心里總老想著錢，所以大家都叫他“邵小氣”。
“邵小氣”
頭長特別大，里面仿佛裝滿了“省錢”的辦法；兩個眼珠子圓圓的，老是在眼眶里蹦來蹦去，總給人狡猾的感覺�！吧坌狻鳖^發(fā)長長的，好像一整年沒剃過頭，身上老穿著同一件衣服，很少看到他穿著新衣服來上學。但聽說他家里老有錢了。
有一次，我禁不住問他：“你那么長時間不剃頭，不買新衣服，怎么不難受呢？”
他眼珠子一轉，笑道：“你們三天兩頭就上發(fā)廊、逛衣店，花時間，費精力，還要浪費錢，多劃不來�。 �
我在心里想：他愛錢愛到不理發(fā)不買衣服了，真是不可思議！
因為在他心里想的總是錢，所以想從他弄點零食吃吃是不可能的。有一天，放學后，我們一起走出教室，來到小店門口，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)早晨媽媽給我的錢丟了，肚子又相當?shù)酿I。
“邵磊，有錢嗎?借我點錢，我想買點東西吃，錢下午還你，東西我們一人一半！”
“吃什么吃，馬上回家吃飯了！錢我有，但就是不想借！”
我的.肚子一下子被他氣飽了，我發(fā)現(xiàn)向他借東西是不可能的，我發(fā)誓再也不理他了。
有一次是作文課，全班都在寫演講稿。我打開筆盒，頓時傻了，我發(fā)現(xiàn)我忘帶改正液了。
我心里暗暗地告誡自己：“千萬千萬別寫錯……”誰知越怕出錯就越容易出錯，沒寫幾行字，我就寫錯了四五個字。怎么辦，“遠水救不了近火啊！”，無奈，我只得向同桌求援：
“邵磊，改正液借我一下好嗎？”
“拿去用吧！”他隨手把改正帶遞給我，“但要省著用，別像用你自己的這么大方，我看你用一次改正液我可以用五次！”
“好吧，謝謝！”
從此以后，我們的感情更深了，我也慢慢變“小氣”了。
同桌的作文2
我的同桌可不是一般人，為啥呢？因為她們個個身懷獨門絕技。
第一位：揉捏大法的創(chuàng)始人，和我做過一星期的同桌。揉捏大王一看這名，就知道她的修為了吧，沒錯，她賊會擰人。她擰人的時候，先擰一小塊，再擰一大把，聽著就讓人毛骨悚然。此人擰人的時候就會聽到被害者凄慘的嚎叫你聽，教室里又傳出了慘叫，肯定又是揉捏大王在擰人了，就是不知那位倒霉蛋中招了。絕技星級：三顆星
第二位：小紅魚，跟我做了三個月的同桌，別被她的'外表和外號所迷惑，這小妞可會打人了，必殺技：一扇二哭三報告，保證讓你吃不了兜著走！再來，她學習好，所以才有此必殺，最慘的是王子豪，再一次上美術課，美術老師又用了必殺：八方來攻只要你說話，四面八方的人都可以打你一下，搞笑大王又碰巧坐在小紅魚旁邊，被扇了一巴掌，響的連坐在最后一排的同學都能聽見，老師又在批評同學了，看，小紅魚在抹眼淚，那個同學肯定是中了小紅魚的必殺了。絕技星級：五顆星
第三位：雙棍女俠，看著這名字，就知道不好惹，此人最著名的的武器就是兩根鐵棒，鐵棒？你可能要問了，上學帶什么鐵棒？誰讓學校的椅子不質量，鐵棒是從椅子上掰下來的。此人沒找過老師，因為沒人敢找她的麻煩，由此可見，她有多么強悍了吧！搞笑大王就是一個活生生的例子，他把雙棍女俠的書藏了起來，從此麻煩不斷，還記得美術老師的必殺吧，在此必殺下，雙棍女俠雖不用棒，但殺傷力不減當年，搞笑大王在美術課上又愛說話，他有多慘，你知道了吧！而她又是我的現(xiàn)任同桌，咦？！雙棍女俠又找搞笑大王的麻煩了，圍觀��！
絕技星級：六顆星
雖然她們都很恐怖可正是她們，才構成了我們打打鬧鬧，五彩繽紛的歡樂校園生活。
附歪歌伴唱一首：手拿一張投降書，喊著投降的口號，前方同桌很危險，有能耐快點跑！嘿。
同桌的作文3
我的同桌叫曾世杰，他長得陽光、高大、帥氣，是七班一顆閃亮的明星，我很敬佩他。
剛和他坐在一起時，發(fā)現(xiàn)他是那么的帥氣迷人，聲音又好聽，人也聰明，成績又好，我把他定為我的學習目標誓要和他共同進步。他那富含情感而又生動堅定的眼神，總與我無聲的交流著。他喜歡笑，見了誰都是這樣，不管開心時還是煩惱時，他都能笑得出來，他就像是太陽，把我心中的陰云都推走了。
他是班上的.體育委員。體育課時，他便將他的魅力釋放了出來。體育是他的強項，他跑起步來，是那么的帥氣；一個個動作，是那么的強勁有力；他那矯健的身姿，是那么的瀟灑，總是吸引著我們的目光。他熱愛班集體，運動會時，他主動報了多個項目，還說：我一定會拿第一！。為了這個目標，每天下午他都會留下來鍛煉。有一次老師下課晚，我們勸他別去鍛煉了，他說：沒關系，練了和沒練就不一樣。運動會他雖然沒有取得很好的名次，可是他并不氣餒，他一直在努力訓練著，他說下一定會拿到更好的名次，為班級爭光。
曾世杰，為什么這次又是寫蝴蝶？
曾世杰，你的作文可不可以別寫蝴蝶了，拓寬點題材好不好？
曾世杰寫作文時很喜歡寫蝴蝶，老師建議他不要固定一個題材，要選材豐富些。不知道什么時候起，他就有了曾世蝶曾蝴蝶這些外號。別人這么稱呼他，他笑嘻嘻地一點也不惱。我也并不反對，因為他是蝴蝶，我就是花朵，他依偎著我，我也盡力綻放自己好點一面給他，我們相互幫助，相互關心，相互支持。
我倒沒見過他在學�？词裁磿�，但是這些書上的問題他都能答得上來，我想他在背地里一定非常努力、用功。他寫的字，比我寫的好看多了，而且還很整齊。他喜歡和別人交往，很受同學歡迎，他這一點，我遠遠達不到。
這就是我的同桌曾世杰，我敬佩他！
同桌的作文4
嘛，姓是“胡子”一詞的開頭，名呢?“王”和“京”連合起來。一看本子，哦，胡瓊。這名字雖然聽起來很有修養(yǎng)，可她的外貌活脫脫一個賣肉的。你看：頭發(fā)向后面垂下來，前面卻扒開成“人”字狀;眼睛像一座水上的拱橋，正影加倒影形成一個經常因為笑而環(huán)游地球的眼睛(?);鼻子在臉上包了一塊中間地，一張罵時大，說時小的嘴巴，不偏不倚，擺在離鼻子僅底一厘米的地方。這些都還勉強過關，可擺在她那張?zhí)O果臉上，咋看都不象樣了，不信你瞧：從太陽穴那兒稍凹一點兒，又像駝峰一樣鼓了起來，從鼻子那兒開始“下山”，當目標轉移到了下巴，一大駝肉早已“貶”為了平地。
她雖然外貌像賣肉的，可優(yōu)點還挺多，比如很大方。瞧，湯老師要紅筆，她聽了以后，第一個打開書包，飛快的拿出她那被畫得貼得花花綠綠的筆袋，飛快的拿出紅筆，又飛快的舉起來，恭恭敬敬的遞到老師手里。我敢打賭，她這一系列動作頂多用了三秒鐘。除此之外，她還很有創(chuàng)意。把水珠筆中的黑墨換成綠色果汁橘黃果汁已經成為小事，用水珠筆的筆筒做成挖洞工具也不算什么，最有創(chuàng)意的'是她竟然成立了一支挖礦隊。先用水珠筆筆筒做成幾套“挖掘工具”，又做了幾張“海報”放在同學的桌子上。如此一招呼，倒也在班中成了一個“風云人物”，五角的硬幣挖了6、7枚�？伤d致仍不減，竟然還說這隊伍太小，必須要有30人才行。唉。
她的缺點是優(yōu)點的兩倍，有了這個條件，她當“中下游”可沒被冤枉。她呀，成績不算好，而且萬一將她惹火了，不是用那又黑又尖的指甲抓你手背，就是請你吃一頓“棍子炒肉”。而且成績經常讓老師“饒頭皺眉頭”。我們可憐的老班只好犧牲課余時間幫她補語文，又找了幾個同學幫她補習�？伤皇遣宦牐褪恰笆й櫋�。氣得老師直罵爛木頭不可雕也。
不過，她現(xiàn)在也正在努力學習，讓自己成績好一點。胡瓊，要期中考試了，好好復習喲!
同桌的作文5
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的旅程。
一開學，同學們像歡快的小鹿蹦蹦跳跳地來到了教室，做的第一件事，就是興沖沖地找到自己的好朋友，幾個人坐在一起。但過不了多久，老師便會“無情”地把自己和好朋友分開，換一個和自己“不熟悉”的同學做同桌。
就比如說這學期開學吧，我和我的好朋友於碧霄坐在一起。我們能坐在一起可是來之不易，在我們千方百計地乞求之下，老師都“毫不領情”，必須讓我們期末考試成績都進入全班前三名，現(xiàn)在我們通過自己的努力總算如愿以償了。老師也想做做實驗，看看是不是我和於碧霄坐在一起我們的.成績能“更上一層樓”。
其實我們倆早就開始激烈地競爭了：試卷一發(fā)下來，問問對方的成績；作文一發(fā)下來，問問對方作文的評語；作業(yè)一發(fā)下來，問問對方的等級……我們互相學習：如果有不明白的地方，主動請教對方；對方的成績比自己好，便想辦法努力把自己的成績趕上去，甚至還要超過對方；有不會做的題，一起討論，一起問老師……
但好景不長，有一次我們上語文課，因為一個問題忍不住說了一句話，好像被火眼晶晶的徐老師給逮住了，最后調開了。我們腳下快樂的云突然消失了。不過，就算我們沒有坐在一起，我們依然會像以前一樣競爭著，互相交流學習。如果以后我們還有機會坐在一起，我們再也不會在上課時說話了。
其實我認為，好學生應該和差學生坐在一起，讓差學生向好學生學習，有不懂的題，請教也很方便。當然好學生也不能受差學生的影響。而上課愛說話的同學的前后左右必須是文靜，不愛說話的同學，這樣他就找不到和他說話的同學，有可能還會改掉上課說話的壞毛病。
總之，同桌的安排應該對優(yōu)生和差生都起到互相促進的作用，以增進學習為前提。
同桌的作文6
在我看來，我和同桌的關系雖說算不上如膠似漆，卻也說的過去。
我的同桌很迷人。刺黑的短發(fā)，干凈的白襯衫，精致的五官以及修長的腿。處處透露著英氣，散發(fā)著魅力。
每個人都是上帝咬過的蘋果，都不完美。我的同桌喜歡上課睡覺，成績可想而知。
午后的暖陽透過窗戶照在同桌白皙的臉上，我偏過頭去不經意掃了一眼，便移不開視線。細密的絨毛在太陽的照耀下籠罩一層金色的光芒，濃黑的劍眉，長卷的睫毛，完美的側顏。似乎察覺到了我的目光，同桌扭過頭去繼續(xù)睡，留給我一個短發(fā)微翹的后腦勺。
下課鈴響，同桌頓時如同打了雞血般活躍，走路都帶陣風。我趴在桌子上看同桌消失在視野，昏昏欲睡。同桌回來時滿載而歸，兩瓶百歲山，十幾袋糖，我有些疑惑。平時雖說有小女生送東西給同桌，卻不會集體送糖啊。
“同桌，萬圣節(jié)你不送糖給我嗎？”她整理著劉海兒，笑得很陽光，露出兩顆潔白的'小虎牙。
“今天萬圣節(jié)？”我對西方的節(jié)日不是很了解，但看樣子今天應該是萬圣節(jié)�！澳俏抑形缳I糖給你，我現(xiàn)在沒有�！闭f實話，我在學�；斓恼娌辉趺礃�，萬圣節(jié)一顆糖都沒收到。
“同桌你沒收到糖？”她有些不明所以的優(yōu)越，又說:“喏，同桌，送你了。記得給我買糖，我要藍莓味的�！闭f完，丟下一袋糖，開始補眠。
中學的集體活動很少，運動會都是奢侈。學校組織的籃球賽上，我第一次見同桌打籃球。
肥大的隊員服使她高挑的身材略顯單薄，腿看起來卻格外的長。她彎著腰拍打籃球的動作是那么熟稔，沿著場地接近球筐時是那么靈敏，一躍而起三分入籃時是那么帥氣。她是中心、是焦點、是最亮麗的一道風景線。
在下學期，座位調換，我們不再是同桌。經過兩個月的暑假，九年級報到的那天，遠遠地，我便看到了她。她依舊是那么的引人注目，在人群中很是受歡迎。
我上前去打招呼，只見她正在和一伙人談笑風生，依舊那么迷人。見到我，她只看了一眼便移開視線，恍然若陌生……
同桌的作文7
同桌是學習生涯上最美好的伙伴，伴隨著我們走過一天又一天，作文 同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發(fā)，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神，櫻桃般的小嘴能說會道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個子太矮了，一開始，我以為很難與這個新同桌相處，因為我本身個子有點高，當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了。 他是一個樂于助人的人，他對待同學猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時候說上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之后送上一速花一樣幸福，記得有一次，我忘記帶了數(shù)學書，何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的，小學六年級作文《作文 同桌之間》。我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無可奈何，像鐵鍋上的螞蟻——團團轉。我左顧右盼，看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很懼怕——這種沒有書的`感覺。這時，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著。“你干什么，你也不是沒帶過書，你不可以嘲笑我！”我以為他不懷好意�！皼]有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌，你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
澤凱對我很好，我們表面上打打鬧鬧，實際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè)，不會的互相講解，我們不愿同桌生活平淡的逝去，就這樣，互相講解題目成為了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會失去的。
如今，我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史，但這段回憶將永遠刻在我的心中。
同桌的作文8
這一次調座位，我的同桌換成了李旭，簡直就是上帝給我的磨刀石啊！
但我驚喜地發(fā)現(xiàn)，李旭幾乎從來不找同桌說小話，而即使李旭偶爾說了，我也不敢接上，坐第一排，哪有這膽�。∮谑�，這三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的效率有所提高。仔細一想，原來是李旭的功勞，坐在最后一排，陳自力有時便想說小話，而李旭就不一樣了，他見我不說話，他也不說話，但是我在討論題時一挑起話題，他就也跟了上來了。
昨天下午，因為英語過關，我倆人吵了一架，原因是他在我過完關后用黑色上面簽了“李旭”，可我并沒有讓他簽字啊。而明明沒有道理，他卻還是強詞奪理。按捺不過，爭強好勝的我便開始與他辯論，結果便是誰也沒說服誰。沖動是魔鬼，我早忘記了語文老師給我的告誡。但后來轉念一想，李旭萬一是想寫李旭監(jiān)督了，我也太小肚雞腸了吧！為什么無數(shù)次告訴自己不要與李旭發(fā)起無謂的爭端而卻又發(fā)生了吧。李旭也許便是上帝派來的磨刀石，不斷讓我暴躁的脾氣，倔強的性格一點點削去。
但他也有認真的一方面。當我與陳自力做同桌時，語文背誦的知識點不熟練就過了，現(xiàn)在回看，過關都不記得，而與李旭做同桌時就不一樣。當我極不熟練的背出《桃花源記》的旁批，他就大喊不行，不行，重背吧，你看著少了一句話啊！我本能的想要反駁，但吸了幾口氣，又重新開始背誦。英語也是一樣，英語老師總是批評陳自力給我改的`英語不認真，但是，李旭給我批改時就不一樣，他總是一個單詞一個單詞的改，總是能將我的錯誤一網打盡，這樣的同桌還蠻不錯的呢！
希望和李旭做同桌，我能改掉自己的倔強，不與他做無謂的辯解，改掉自己的廢話。感謝李旭！
同桌的作文9
一件小事，一份綿長的情意，同桌的他是我心靈永遠的慰藉！
——題記
同桌的他是一位活潑開朗，熱心助人的聰明男生。他個子中等，一張清秀的臉龐，一雙睿智明亮的大眼睛，一張能言善辯的嘴巴，最主要的是他有一個富有創(chuàng)意的腦瓜，他的最愛是上英語課。
他學習非常認真。上課時他安安靜靜地聽老師講課，坐得端端正正，很少做小動作，一句悄悄話也不講。老師提問時他都會積極舉手發(fā)言，特別是他寫作業(yè)時不但聚精會神，一絲不茍，而且速度超快，字體工整，很少涂改，作業(yè)干凈得就像臉蛋一樣潔白無瑕。這一點我比起他可差遠了，但我決心以他為榜樣，爭取趕上他。
他非常熱心助人。當同學們遇到困難時，他總會挺身而出，積極幫忙解決。有一次，我遇到一道關于近義詞和反義詞的難題，由于我平時閱讀練習少，基礎知識較差，左思右想還是寫不出來，于是我去向他求助，他不是簡單地告訴我答案，而是拿出書幫我分析，還引導著讓我從文章中找出詞語進行比較，而后又耐心地給我講解，直到我理解為止，使我不但解決了難題，而且加深了記憶。類似這樣的事有許多，他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。
當然，我們有時也難免磕磕絆絆，有時為對方“過界線”而鬧小別扭，這都是以前的事了，現(xiàn)在我們是好朋友，好同桌，我們會時常分享一些快樂的'趣事。英國作家培根曾經說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！蓖朗俏覍W習的榜樣，他身上的優(yōu)點時時刻刻在感染著我，我們的友誼也像年齡一樣在慢慢成長。
這就是同桌的他，一位愛學習、樂于助人、有一顆“金子般”心的好同桌。
同桌的作文10
我和她不相見已三年有余了，我最不能忘記的是她那率真的笑容。她是我的小學同桌。
那一年，我跟隨父母來到他們打工的城市讀書，作為一個來自偏遠山區(qū)的插班生，看著班上那些城里孩子們光鮮的衣著、得體的談吐，我總有一種自卑感，不敢主動與他們交往，在這樣的環(huán)境下我覺得很孤寂。但是唯一欣慰的是，我終于可以天天見到我那兩年未曾謀面的父母了。
很多次上課，我的思緒都會被一種強烈的思鄉(xiāng)情緒所牽引。很多時候，老師正在講臺上津津樂道地講課，而我的心卻早已飛回了故鄉(xiāng)，幻想著和家鄉(xiāng)的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。這樣下來我的成績可想而知。第個二學期，班上轉來了一位新同學。從她的打扮，我看得出她應該和我一樣也是來自農村的插班生，老師安排她和我坐一起。記得那天她把書包往我旁邊的.桌子上一放，沖我露出了燦爛的笑容，可能是被她的真誠所感染，我的嘴角不由自主微微上揚。
在后來的相處中，我發(fā)現(xiàn)她是一位非�！昂霉荛e事”的人。每次我上課做小動作，她就會用胳膊肘碰我；每次老師布置完作業(yè)，她都會把我的作業(yè)本找出來擺在我面前；每次老師交代了背誦任務，她都會催促我趕緊背……有時候，我很惱火她如此“管制”我，就會沖她大吼，可每次她都只是用笑容來應對。那個學期的期中考試，拿到考卷，我突然發(fā)現(xiàn)，以前看到就頭疼的考試題目好像也沒那么難了：很多數(shù)學題目都是老師上課時講過，課后又做過的習題；語文卷子上的詩詞默寫，也都是我背過的�？荚嚦煽兂鰜砗�，我看到她的名字很醒目地擺在排名表的第一位，而我的名字從以往的最后一位上升了好多個名次�！爸x謝你！”我由衷地對坐在我旁邊的她說出了這句話，她轉過臉來，給了我一個微笑。
后來，我隨父母回到了家鄉(xiāng)，從此與她失去了聯(lián)系。我最不能忘記的是她那真誠的笑容，不知道還能不能再與她相見，我的同桌。
同桌的作文11
我的同桌叫楊溢鳴，他個子不是很高，但和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成？長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴，
NO。1 一個調皮鬼
別看他長得怪老實，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次，我在網上買了個玩具，我一不小心說給了他，他可記住這事，晚飯時間，突然接到一個電話，一個男子聲音傳來：“你好，我是××物流，你的'物品到了，下樓取吧。”我聽了，差點要跳了起來，丟下電話穿上外套準備向樓下沖，剛到門口，電話又來，“嘿，我隨便說了一句，你還真去啊！”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來，我差點沒氣暈，誰讓遇上了一個樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
NO。2 一個清潔工
楊溢鳴是我們班的勞動委員，大家都說他官大，班里所有的衛(wèi)生值日都有他管，可他卻說：“算什么官啊，充其量不過是個掃大街的而已�！蔽疫@個同桌，還真像一個“掃大街”的，本來勞動委員一般情況下不參加勞動，主要是檢查衛(wèi)生干凈情況，可他卻把這項任務當成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非�？欤瑒幼饕彩致槔�，無論是掃把還是拖把，到他是手里好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點�。�
NO。3 體育小健將
楊溢鳴特別喜愛運動，比起他來，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動就游泳，幾乎每次去游泳館我都見到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現(xiàn)在操場上。
這就是我的同桌，一個活潑向上小男孩，他的故事，我說上三天三夜也說不完。
同桌的作文12
我的同桌叫鄒宣瑋，她十一歲，是我在市南實驗小學五年級二班的同學，屬豬，是什么星座的我還是保密吧。
鄒宣瑋有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，大家都說她是一個小美女，我也覺得她是一個小美女。
她是一個非常盡職盡責的課代表。每天上課鈴響了，全班同學都坐得特別安靜，但是鄒宣瑋卻還在跑來跑去，循環(huán)在教室、辦公室之間，把大家的作業(yè)、老師的用具等拿過來，她真是我們班的勞模小明星��！
還有一次，老師非常忙，鄒宣瑋在這一天也特別忙，因為每節(jié)課她都要幫老師拿資料，從辦公室跑到教室，又拿了作業(yè)從教室跑去辦公室，到了辦公室經常說：老師，我又來了而且人也已經累得氣喘吁吁的，我真是為她感到擔心，她真是我們班名副其實的勞模小明星。
她的特長是打網球打得好。在一次區(qū)長杯網球比賽中，她奪得了青島市市南區(qū)第一名的好成績，所以她還是我們班的網球小明星呀！
她的愛好是讀書。每次我們一起上書店的時候，她總是迫不及待地跑進書店，拿出了一本非常好看的書，如饑似渴地讀了起來，她也是我們班的讀書小明星！
她的愛好不光有讀書還有學習。每次老師發(fā)下來作業(yè)，她會第一時間改錯，而且每次作業(yè)寫得非常認真，經常受到老師的表揚，她是我們班的.學習小明星！
她的理想是當一名科學家。因為她覺得科學家非常偉大，能發(fā)明出許多東西，她每次說到這個理想都很興奮，她說：讓我們一起探索未來，讓我們干一些有意義的事情，科學既可以把我們帶進知識的殿堂又能讓我們玩兒的特別開心。她的話瞬間讓人激情澎湃，我都被她感染了。
她的理想還有想當作家。因為當作家可以把文章寫得非常精彩，讓讀者們可以讀到非常好的作品，也能讓人們學習到非常多的知識，影響更多的人感受到讀書和寫作的巨大魅力，讓人們走進知識的殿堂。
她就是我們班的全能小能人��！你們認識她了嗎？讓我們一起來學校見見她吧！
同桌的作文13
我們班里新來了個男同學叫于輝。他穿一身帶有藍道道的套服，走起路來挺有派頭的，看外表便知其內心，他一定是一個滑稽調皮的學生。
老師也真是的，偏偏把于輝安排在我這張桌上。安排準不行？偏偏安排他這么個滑稽鬼！“喂！下節(jié)課上什么？”于輝不知在向誰打聽著。我偷偷地抬起頭，只見他那一對滑稽的小黑眼珠正在盯著我，著上去毫無半點陌生的意思。“數(shù)學�！蔽依浔卮鸬馈！澳銈償�(shù)學講到哪兒了？”他倒問上勁兒了！我這樣想著。
“比例！”我有些不耐煩了。初來乍到的，這么愛打聽事兒！再說偏偏向一名女學生打聽，真討厭！我狠狠地白了于輝一眼，扭過頭去，再也不搭理他了。
上課了，數(shù)學老師正在認真地給我們講反比例這個問題。同學們都在認真聽講，細心體會著�？捎谳x的座位還沒收拾完畢，他一個勁地挪動著桌子。我心里實在惱火，狠狠地踩了于輝一腳。他這才朝我皺皺眉頭，算是老實了些。
一下課，我就氣沖沖地去找老師要求給我調桌：“照于輝這樣搗亂，害得我考不上重點學校怎么辦？”老師安慰了我一陣子，象大人哄小孩子似地說：“觀察一段時間再說吧！”
一天自習課上，我被一道數(shù)學題難得直搔頭皮，“怎么？不會做了吧？”這時，一種滑稽的聲音傳入我的耳中．我惡狠狠地說：“會不會，你管得著嗎？”我狠狠地白了于輝一眼，扭過頭去�！昂俸伲@道題我給你講吧，你看，這是個比例問題……”于輝臉憨皮厚地在一旁給我講解起來了。聽了兒句，我覺得還真有那么一點兒門道。我不由自主地扭過頭來，認真地聽著，用心地記著。
“咦？瞧你每天學習不太認真，怎么你掌握的.知識倒恁好呢？”我羞愧地去問于輝，焦急地等待著于輝的回答。“嘿嘿……”我貪婪地聽著于輝這滑稽的笑聲，仿佛覺得這笑聲中還蘊藏著一點兒什么意味，啊，興許是——重視第二課堂的學習吧！
同桌的作文14
他，打了油一樣的平頭，襯著一張白里透紅的蘋果臉；兩顆“黑寶石”鑲嵌在臉上，放射著智慧的光芒；不過，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼鏡，可累壞了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助，他的“鼻子君”還真受不了如此重壓；五官之中最讓他驕傲的，是能說會道的櫻桃小嘴——誰要是和他斗嘴，那可是倒了八輩子的大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自稱是“天才”的“四眼弟”——伍孟楊。
手機“天才”
“四眼弟”對手機的研究可不一般，不僅對功能爛熟于心，操作速度更是飛快。他最愛研究手機軟件，這不，最近他下載了“美拍”，又在班上手舞足跳地比劃了：他一邊把衣服披在頭上，一邊撫摸著念道：“頭發(fā)干枯、分杈……五大受損，一個對策”，他說著，張開五個手指在空中比劃了一下，然后忽然伸出兩根，做成剪刀狀，：“直接剪了，貓媽牌剪刀，中國馳名商標！”說完，他故作鎮(zhèn)定把衣服扯下來，那滑稽的樣子，逗得周圍的同學哈哈大笑。
小說“天才”
一聊起小說，“四眼弟”可謂是同齡人中的“戰(zhàn)斗機”，他不但看過海量的小說，講起來也是滔滔不絕，什么《哈利波特》《鬼吹燈》之類，都是他的最愛。不僅如此，一時技癢的他還會動手創(chuàng)作，他經常會把他寫的小說給我看，讓我給他提意見。看著他這認真的樣子，還真有點作家的風范。當然，這對他的學習有時也是有幫助的，他寫的《童年趣事》在國內的作文比賽中還獲得了一等獎呢！
漫畫“天才”
他的漫畫功力也十分深厚。素描課的作業(yè)是人物肖像畫。交作業(yè)時，他像變魔術般地拿出一幅畫著卡通人物——喬巴的`肖像畫。那逼真的形象，簡直比漫畫書上還要生動幾分呢。他滔滔不絕地講著昨晚畫畫的過程，還不忘模仿著畫里喬巴的樣子，惹得同學們也大笑起來。
這就是又會玩，又會寫，又會畫的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
同桌的作文15
人都是不同的，所以才會有“人外有人，天外有天”的說法。世界上并沒有最強的人。我要說的這個最敬佩的人就是我同桌，她也是我最好的伙伴，胡馨月。
剛六年級時，因為我是一個新生，所以對這里的人和事物都不熟悉。于是，我就想找個伙伴。當看到她第一眼時，我就知道我找到了一個合適的人選了。她很厲害呢！不僅對生物特別精通，而且還會小提琴。當然，學習也很好。其實，她長得也很可愛：大大的，像黑珍珠一樣明亮的眼睛；小巧而精致的鼻子；柳葉一樣的眉毛。
當然，最重要的是看她有多少知識，多少內涵。內涵，嗯，我發(fā)現(xiàn)我形容的很好，她是一個很有內涵的人呢！生物，這門功課是她最無懈可擊的`科目。聽說她從小就開始研究生物，特別是動物。她一張口就說什么門`什么種`什么類的，聽得我腦袋打轉。我猜她一定看了很多書，否則不可能會懂得這么多。說到這個，我就想起第一次和她談話：在我進班的第一天上午第三節(jié)課下課，我正在寫作業(yè)。突然，有一聲清脆的聲音在我耳邊回響：“你好，我叫胡馨月！一起交個朋友吧！你最擅長的是什么呀？說來聽聽吧！”
居然有人主動想和我交朋友！哈哈，原來我的人緣這么好！“好呀！我最擅長的是動漫`鋼琴和歷史，我認為我歷史比較好�！蔽伊⒖袒卮鹆似饋怼！皻v史？哦！那咱們倆還真是有緣，我很喜歡生物，來談談吧！”她爽快地說。從這里開始，我們就成為了好朋友，她還真的挺厲害的，天天有關生物的話匣子一大堆！一回想起來就很溫馨。也許，這就是記憶的魅力吧！
你所敬佩的人是什么樣的呢？