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我的新同桌作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的新同桌作文,歡迎大家分享。
我的新同桌作文1
第二單元考試完后,我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位,不換不知道,一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。
他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的'眼睛,每時(shí)每刻都閃著不肯背書的目光;背書是嘴巴連動(dòng)都不肯動(dòng);讓別人一點(diǎn)都不想聽的話語時(shí)常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的;面對大家的,永遠(yuǎn)是一張看似懶惰的臉。
過去了半天時(shí)間,正好是中午午休時(shí)間,因?yàn)閺埦泻芏啾车淖鳂I(yè)還沒完成,所以,要留在教室里,我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段,這么一兩句話,竟然背了半個(gè)小時(shí)還是狗咬骨頭,也罷,我回寢室之前,我對他說:“中午午休回來,你要把你所有沒背的所有課文都準(zhǔn)備好,下午我來檢查,希望你能自覺一點(diǎn)!”
下午,我來到教室,發(fā)現(xiàn)張峻不見了,溫季超告訴我:“張峻在你走后,張峻就跑到樓下看書了!”我氣得直接走人,不管張峻了。
從這件事之后,我覺得換位置一點(diǎn)都不好,當(dāng)?shù)诙惨稽c(diǎn)都不好當(dāng)。
我的新同桌作文2
上個(gè)星期,老師又把我調(diào)座位了,這次我的新同桌是方晶晶。
方晶晶是一個(gè)俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛,高亮的.鼻梁,櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小,只有十歲,因此個(gè)子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的馬尾辮?雌饋砗芸蓯郏嫦褚晃恍√焓。
方晶晶不光長得可愛,心靈也很美,她善于樂于助人,關(guān)心別人。有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,我忘了帶水彩筆,可是老師說了要在課堂上完成作業(yè),這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時(shí),坐在旁邊的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,試探的問道:“趙鑫悅,你沒有帶水彩筆嗎?”我難為情的搖頭。“那你怎么不早說呢!來,我們一起用水彩筆。”方晶晶邊說邊把水彩筆放在了課桌的中間。
下課的時(shí)候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,雖然算是輕傷,但也流了一點(diǎn)血。方晶晶發(fā)現(xiàn)了,急忙說:“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽了,非常感動(dòng),說:“不用了,就不是摔破了皮嘛!過幾天就會(huì)好的。
當(dāng)你和方晶晶相處一段時(shí)間的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的新同桌作文3
我的同桌叫李浩銘,他有一張櫻桃似的小嘴巴,眼睛又大又亮,顯得特別精神。
他喜歡穿皮衣,再配上一雙皮鞋,活像一個(gè)牛仔。真酷啊!
我同桌下課不喜歡說話,但上課的時(shí)候,好像變了個(gè)人似的有說不完話的,他說話口齒伶俐,語速非?臁
我的同桌非常粗心大意。有一次語文考試,他把“快樂”寫成了“歡樂”,把翠鳥寫成“翠玉”,唉,最后得分是92分。原本以為他能考95分以上,沒想到他的粗心竟丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)考試也不例外,5×9=45,而他卻寫成了五十乘九十等于四千五百,差之毫厘之錯(cuò)之千里也。
我的同桌喜歡吃零食,只要下課,他會(huì)像箭一樣奪門而出沖向小賣部,到了上課時(shí),他抱著一大堆零食從樓下急沖向教室。上課時(shí),他只好偷偷地吃著零食生怕被老師發(fā)現(xiàn),為此不少挨老師的`批評。
這就是我的是同桌,你喜歡他嗎?
我的新同桌作文4
我的新同桌,小唐。是一個(gè)心靈手巧的人。
有一次上“捏盆子”這節(jié)課,我和小唐就已經(jīng)想好要做成什么樣了。開始后,小唐把白色和黃色的泥纏在一起,混成了淡黃色,然后按順時(shí)針繞成了圓形。這時(shí),不知從哪里飛來了一塊橡皮泥,正好落在圓里。小唐一點(diǎn)也不生氣,嘴里還說:“要不就捏盆栽吧!”話音剛落,她就用靈巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起來看了看,半閉著眼睛,說:“恩,總覺得還差點(diǎn)東西。”于是,她又放下“盆栽”,在上面加了幾個(gè)小球和四片綠葉子?蛇@幾點(diǎn)雖然只占了一小部分,卻是“點(diǎn)睛之筆”。她交上去以后,彭老師一邊稱贊一邊說:“一定要把這個(gè)帶到其它班展示。”小唐聽后笑了,露出兩排潔白的牙齒。
一次自習(xí)課,小唐做完了作業(yè),就開始折“小船”了。她拿出一張長方形的紙,對折了兩次后,折成了一個(gè)帽子。小唐抓住帽子兩端一拉,就成了一個(gè)方形,她又把方形對折成三角形,又一拉,結(jié)果又拉成了一個(gè)方形。我很疑惑,便問她:“是這樣做嗎?”她回答說:“看吧,奇跡馬上出現(xiàn)!”說完,她拿著凸出的兩角一拉,竟變成了小船!
我的`新同桌小唐,是一個(gè)心靈手巧的人。
我的新同桌作文5
他,鼻梁低低,眉毛細(xì)細(xì),一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡;他,小巧的嘴巴,但總能“口吐蓮花”,讓人心服口服;他,胖胖的身體,同學(xué)們總笑他是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;他,幽默的語言,逗得大家不得不稱他為“活寶”!他,就是我的新同桌---孫任飛同學(xué)。
孫任飛是一個(gè)非常聰明,我通過筆算才能算出來的.數(shù)學(xué)題,他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),心里就有了答案。一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道奧數(shù)題,他皺著眉頭、看著題,一只手托著腮幫子,另一只手在演草本上胡亂地寫著,不一會(huì)兒,答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲:“老師,我算出來了!”老師還沒回過神,見有人算出了答案,連忙叫他上去講。只見孫任飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺(tái),像一個(gè)資深博士一樣,在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過后老師在一旁滿意地說:“孫任飛同學(xué)說得真好,這種方法很簡便,老師還沒有想起來呢!”說完,講臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲,孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛,一個(gè)幽默、可愛又聰明的男孩!
我的新同桌作文6
一學(xué)期一次的、讓我們班同學(xué)們期待已久的動(dòng)——換同桌就在今天下午舉行了。
我的老同桌郭珂萱被換成了調(diào)皮機(jī)靈、會(huì)像小猴子一樣上躥下跳的李翰浩。他的眼睛大大的,鼻孔偶爾會(huì)探出兩條“龍”,他最喜歡畫畫,他的腿受過傷。他還說他最喜歡和王錢達(dá)等他的死黨一起畫畫。
初次做同桌,不問不相識(shí)。李翰浩問:“你的缺點(diǎn)是什么?”
“粗心,你呢?”
“和你一樣。”
“那你的優(yōu)點(diǎn)呢?”李翰浩不罷休的問。
“作業(yè)做的快,那你的優(yōu)點(diǎn)是啥?”
“和你一樣!
“那你最喜歡的食物是什么?”李翰浩搶著問。
“螃蟹!
“我覺得還是漢堡好吃。”
初次當(dāng)他的.同桌,我已經(jīng)對李翰浩有了些了解。我希望我和李翰浩能夠取長補(bǔ)短,在新的一學(xué)期能夠取得更好的成績。
我的新同桌作文7
開學(xué)了,我升入了三年級(jí),有了新的同學(xué)和同桌。
我的同桌叫劉天瑞,他個(gè)子比我高,長得白白胖胖的,寬寬的.額頭下面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛,一笑起來就只剩下一條縫兒。
同桌他有一顆愛心。有一天,我們上體育課,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),大家都很高興。我在操場上奔跑,一不小心摔了一跤,把腿給磕破了,疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見了,急忙的把我扶起來,然后把我背到到椅子上。仔細(xì)一看,哎呀,流血了,同桌趕忙找來紙巾,小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對他說:“謝謝!”同桌憨厚地笑了笑,說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
同桌他有個(gè)缺點(diǎn),就是字寫得太差了,歪歪扭扭的,讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認(rèn)真練字,寫出一手漂亮的好字。
我的新同桌作文8
我的同桌,最討厭的課就是英語了。
他上英語課時(shí)總是心不在焉的',老師一句一句的教我們讀,他也只是張張嘴,對對口型,即使出聲讀了,那也不是真心的。今天上午,有一節(jié)英語課。
開始上課了,老師點(diǎn)一遍音頻讓我們跟著讀,這個(gè)英語待優(yōu)生,估計(jì)覺得太沒意思了,就又開始耍無賴了,只見他一會(huì)兒轉(zhuǎn)身找劉子健說話,一會(huì)兒把書頁卷成脆皮蛋卷兒。我早看不慣他這行為了,但現(xiàn)在老師還沒讓舉報(bào),舉手很容易被誤認(rèn)為:老師我要起來領(lǐng)讀。所以我一直在忍著。終于,老師下了命令:從現(xiàn)在開始,同桌之間相互舉報(bào)沒讀的。
老師下了命令后我先確認(rèn)了一下,他是不是還在發(fā)呆,確認(rèn)了之后我就悄悄的把手舉了起來。突然往我這邊兒看,為了不讓他發(fā)現(xiàn)并報(bào)復(fù)我,我只好裝作撓頭,但還是被他看出了蹊蹺,我只好忍氣吞聲的,把剛想舉起的手又放了下來。我對你要求不高,只要你能真心愛上英語就行了。
我的新同桌作文9
本學(xué)期,我又換了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲(chǔ)一雙不大也不小的眼睛,一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓,滑稽又不可愛。
一開始,他總是一聲不吭的,安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。看起來像一個(gè)文靜的“紳士”。又過了幾天,有一次,我突然聽見一個(gè)小小的、靦腆的'聲音鉆進(jìn)耳朵:“哎,同桌,這題怎么寫?”我驚了一跳,急忙轉(zhuǎn)過身,吃力地拿出鉛筆、橡皮,剛把頭湊過去,就聽陳儲(chǔ)說到:“哎呀!不用了,不用了……”我無奈地聳了聳肩,又把頭轉(zhuǎn)回去。
不一會(huì)兒,陳儲(chǔ)又把頭湊過來了,一邊捅我一邊問:“那個(gè)┈那這題呢?”正在收書包的我,不忍心“見死不救”,只好又把東西一樣一樣取出來,剛喘口氣,陳儲(chǔ)的話便像給我潑了一盆冷水“那個(gè),我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。
第二天陳儲(chǔ)又來問我題目了。一想起昨天發(fā)生的事,我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了,先上前瞅了瞅題,見陳儲(chǔ)還沒有“恍然大悟”,才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆,卻正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得啊!
這就是我的新同桌,一個(gè)有趣的男生。
我的新同桌作文10
我同桌是我的老同學(xué)。在過去的一年里,我們在一個(gè)班里。剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,我性格開朗,人緣很好,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。而且他的性格內(nèi)向,不愛說話,沒有人和他說話。我們沒有友誼通常我們也不經(jīng)常說話。。
我等到了初中二年級(jí),因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué),所以我們比較親切。我認(rèn)真地看了他一會(huì)兒。黃頭發(fā),有點(diǎn)皺紋的眉毛,塌塌塌的鼻子,不會(huì)說話的嘴巴上有一雙憂郁的眼睛。,學(xué)習(xí))后來老師讓我們兩個(gè)一組,我們又成了同桌,時(shí)間可以改變一切。我們交了無話可說的好朋友。每當(dāng)他心情不好的'時(shí)候,我總是安慰他或說些俏皮話逗他笑。
如果不認(rèn)識(shí)他的人不認(rèn)識(shí),他也很幽默。有一次,老師給各隊(duì)分擔(dān)任務(wù),我們負(fù)責(zé)話劇,他成為主持人。當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽說:“我們表演好就鼓掌,演出不好就當(dāng)我們出軌!
還有一次,我想在課堂上再看作文,他也想看,所以他說:“我給你看李老師,你看一半,我也看!蔽彝饬。結(jié)果我們一個(gè)人看了半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說話,我不理他。老師來了,還對我說。我沒有告訴他。老師看了以后,他受到了一場批評。
你猜他是誰?我告訴你他的姓是手。
我的新同桌作文11
因?yàn)榫壏值臓恳,機(jī)緣巧合之下姜曉彤成為了我的同桌。也許是上天注定把一名原本不可能的同學(xué)當(dāng)我的同桌,我怎么想也想不到她來和我做同桌,老師是何用意呢?
后來才弄明白老師,其實(shí)是想把一名成績差的同學(xué),調(diào)到另一名好同學(xué)旁邊,正巧姜曉彤和另一名好同學(xué)做同桌,后來才掉我這里。我有一段時(shí)間一直在觀察她。
他沒有超高的學(xué)習(xí)成績,也沒有出眾的`文學(xué)能力,但是她卻被美術(shù)老師一眼看中選上但課代表這個(gè)職位,讓她從此在班委上占有一席之地。她沒有很高的繪畫能力也沒有淵博的美術(shù)知識(shí),為什么老師會(huì)看上她當(dāng)美術(shù)科代表呢?我以前沒有明白,但自從上了第一堂美術(shù)課時(shí),我就恍然大悟。因?yàn)樗蟹浅O矚g美術(shù)的心,所以她每次上課表現(xiàn)得都非常好,每次都帶足了美術(shù)用具,上課積極發(fā)言,就這兩項(xiàng)就足以讓他當(dāng)課代表這個(gè)職位,但是最重要的是她對美術(shù)的熱愛,只有這樣的心這個(gè)課代表她當(dāng)之無愧,這就是我的新同桌,希望她對美術(shù)的熱愛能激活我一點(diǎn)美術(shù)細(xì)胞!
我的新同桌作文12
我們班有個(gè)幽默大王,我和她是形影不離的好朋友,她就是我的同桌──潘xx。
記得有一次天下了蒙蒙的小雨。潘xx到宿舍去找我,我讓她幫我疊被子,我就洗臉去了。我從水房里回來了,卻找不到她了突然一聲尖叫聲和呻吟聲。我往床下一看,原來她被卡住了。我絞盡腦汁才把她救出來。我們笑了。正因?yàn)檫@樣我們遲到了。老師迷惑不解,問我們原因。我還沒說話,她就開口了:我們早上遭到洪水襲擊,因此我們造成了嚴(yán)重后果──遲到。她這一句話把老師逗樂了。我一聽,嘿,真逗!不過,你看她,真是的。
又有一次,我們?yōu)榱艘患∈掳l(fā)生了矛盾。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤,正當(dāng)我惱羞成怒要打她時(shí)。她眼珠一轉(zhuǎn),說:君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子啊!我一聽,只好放下手。她又丟過來一句話:知錯(cuò)能改,善莫大焉。我聽了更是哭笑不得,被逼無奈,只好和她破鏡重圓。
你說,我的'同桌有趣不?
我的新同桌作文13
最近,剛開學(xué),老師給我們都換了一個(gè)新同桌。我的新同桌臉圓圓的,紅紅的,很可愛,遠(yuǎn)看就像一個(gè)有紅有大的大蘋果。她就是一向暖。向暖不僅樂于助人,而且她的語文知識(shí)也很好。記得那一天,我請教了她一個(gè)語文題目!班牛蚺,我想問你一個(gè)語文題目!薄笆裁搭}目?我來教你!薄澳憧垂。岐王宅里尋常見,下一句是什么?”“崔九堂前幾度聞。哈哈,會(huì)了嗎?”每次她教我都會(huì)這樣說。
但是曾經(jīng)有一次,我做錯(cuò)了。那次我也不知怎的,心情很煩躁。剛好看見自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了向暖。說:“這紙是你的,憑什么扔到我位上!碑(dāng)時(shí)向暖還不知道是什么情況,就把紙推到了我的桌子上。委屈的對我說:“這張廢紙真不是我的!蔽耶(dāng)時(shí)太過生氣,就說:“總之我說是誰的就是誰的'!敝,我們把這張舊的不能再舊的紙推來推去。最后這張紙還是給我的新同桌了。
下課了,我自己獨(dú)自一人走著,忽然腳崴了。當(dāng)時(shí)上課鈴響了,我心里想:哎!這樓上那么多人,為什么就沒有一個(gè)人能把我扶上樓哪!突然,一只溫暖的手放在我的肩上。我一轉(zhuǎn)身,“啊!”這不是我的新同桌向暖嘛。我頓時(shí)感動(dòng)的留下了淚珠。原來,我的新同桌那么好!
我的新同桌作文14
今年我與一個(gè)小淘氣是同桌,他是男孩子。他學(xué)習(xí)很有靈性,我是事倍功半,他是事半功倍。平時(shí)雖然淘氣,卻很隨和,還特別謙虛,對人對事從不計(jì)較,這一點(diǎn)我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的櫻桃小嘴。說起話來風(fēng)趣得很,好像有一種魔力似的,常把別人套進(jìn)他的話圈里,而樂得合不攏嘴。
更讓我欣賞得是,他非常熱心。有一次,我不小心被絆了一下,碰巧被他看見了。他走過來慢慢把我扶起來,到了我坐位后又小心翼翼的`扶我坐下來,擔(dān)憂的問:“沒事吧?″我忍著小痛苦笑著回答他:“小傷,沒什么。你也快去干事吧!逅叩介T口,又看了我一眼:“以后小心!暹@才急匆匆地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里暖暖的。
他還特別會(huì)搞笑,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得,那是一個(gè)星期三,中午午休時(shí),姚老師看班。他因?yàn)橹v話,所以被老師罰站。老師看他不安分,便讓他站在身邊。這個(gè)家伙臉皮挺厚,在老師旁邊還嬉皮笑臉,沒有正樣。老師讓他用俄語說再見。他想了半天,憋出一個(gè)詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個(gè)半死。老師讓他繼續(xù)罰站,下課才解放。
你們猜到是誰了嗎?沒錯(cuò),王麟止是也。
我的新同桌作文15
最近我換了一個(gè)新同桌,你們想知道是誰嗎?就讓我來告訴你們吧!
她叫汪宇潔,上小學(xué)四年級(jí)了,今年10歲。她長著一雙明亮的眼睛,烏黑的眼珠子就像一顆黑珍珠,挺拔的鼻梁,一張櫻桃小嘴,還有一對小小的耳朵。最顯眼的是她那又黑又長的一束頭發(fā),每當(dāng)她跑起步來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一只可愛的小鹿在跳來跳去。
汪宇潔喜歡打籃球,每當(dāng)打籃球的時(shí)間到了,她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到操場上等待著老師。她打籃球打得很好。有一次,體育課上老師讓我們一邊拍籃球一邊跑。其他同學(xué)跑得慢吞吞的`,輪到汪宇潔時(shí),她快速地邊拍邊跑,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。同學(xué)和老師都說:“你真厲害!”汪宇潔不僅是體育課代表,還是老師的小助手呢!每當(dāng)同學(xué)們不聽話,她就會(huì)幫助老師管理同學(xué)們。
怎么樣?這就是我的新同桌,你們喜歡她嗎?