我的生活老師作文
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我的生活老師作文1
記得剛開學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒長大，所以還需要生活老師照顧。應(yīng)此，起初我對(duì)生活老師的印象很深刻。
記得那天是新學(xué)期的第一天，正做著美夢(mèng)的我，被鈴聲所吵醒。我瞇著眼睛起床了， 剛想翻身坐起時(shí)，因?yàn)槭謩诶�，所以又躺在了暖和的床上�?/p>
記得那天，我來到了一個(gè)陌生的校園。走進(jìn)宿舍，只見生活老師長著一雙炯炯有神的眼睛、一張櫻桃小嘴、一頭烏黑的長發(fā)、一堆纖細(xì)的眉毛，她面白如玉，總是眉開眼笑的。他和聲細(xì)語的對(duì)我們說：“你們好！”短短的一句話，卻讓我感受到生活老師是那么慈祥，我全身突然溫暖了一些。
記得剛開學(xué)后的第三周，我在宿舍，睡覺時(shí)突然開始咳嗽，媽媽又不在身邊。生活老時(shí)間我咳嗽，就用他那粗糙但溫暖的手輕輕撫摸我的額頭，說：“還好，沒發(fā)燒。來，到老師這里喝點(diǎn)咳嗽藥水。”她那溫暖的.活語，那擔(dān)憂的心情，讓我感覺到了媽媽的愛！
我愛我的生活老師、在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活老師給了我如同家的溫暖、媽媽的愛！
我的生活老師作文2
我班有個(gè)生活老師，姓龍，我們私底下都叫她“生龍”為什么呢？你看她是生活老師，又姓龍合起來不就是“生龍”嗎？還有一點(diǎn)就是她不管什么時(shí)候在我們面前都是精神抖擻、生龍活虎的。
龍老師外貌好，心底也善良。比如上一次，我們班上一個(gè)新同學(xué)到學(xué)校來了就想家，每一周都要哭個(gè)一兩天，可是在“生龍”的耐心幫助下這個(gè)同學(xué)慢慢的變了，不哭也不鬧了，同學(xué)們?cè)谒降紫虏挥傻谜f：“生龍真棒！”
“生龍”也是我們的好朋友，比如：大課間時(shí)和我們一起活動(dòng)；吃完飯后和我們一起聊天；晚自習(xí)前和我們一起下象棋等等。不過好朋友生起氣來可不得了，比如有一次，我們班上的同學(xué)因?yàn)橛X得一次年級(jí)體驗(yàn)時(shí)，我們自己感覺有些不公平而放棄了一張第二名的獎(jiǎng)狀，讓龍老師看見了狠狠的'批評(píng)了一頓，雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)恨她，可是她的一句話讓我們啞口無言：“我們不是為了爭第一而參加年級(jí)體驗(yàn)的，我們要本著友誼第一，比賽第二的思想去看待這樣的事……�！�
這就是我們的生活老師——龍老師！
我的生活老師作文3
隨著入學(xué)教育以來，我們也成為住宿生了。當(dāng)然，聽網(wǎng)上說石門的老師都老嚴(yán)了，最嚴(yán)的就是宿舍的生活老師。果然名不虛傳�。�
在臨時(shí)組的第一天，也就是第一次離開媽媽來到宿舍的第一天晚上生活老師就給我們上了一課。那天晚上，我們臨宿的六號(hào)床和三號(hào)床一直在講話，宿管阿姨瞧見了，就進(jìn)來和我們說“現(xiàn)在是什么時(shí)間！應(yīng)該干什么��！你們這樣是嚴(yán)重違紀(jì)的知不知道！”這樣就訓(xùn)了我們一通，她走后就鴉雀無聲了。
到了新宿舍以后，新的生活老師也來了，也開始正式的扣分了，這個(gè)生活老師管的是真的嚴(yán)！比如，地下有一根頭發(fā)，有污垢都不可以，這讓我們很煩惱啊，因此開始扣分的那幾天，我們宿舍就一直被扣分。
這樣下去也不是辦法呀，只好把宿管阿姨請(qǐng)過來手把手的交我們一下。這樣我們宿舍才沒怎樣扣分。
生活老師也很可愛呀！有時(shí)也會(huì)和我們鬧著玩，開玩笑。但在工作、紀(jì)律方面她也是毫不留情的，管你和我熟不熟，違紀(jì)就是違紀(jì)，該扣分還是得扣，估計(jì)這就是她們的'原則
生活老師名為“生活老師”。但莫名其妙的我們喜歡叫她“阿姨”，因?yàn)榭倳?huì)有一種親近的感覺，她也會(huì)和我們和藹的笑笑。
這就是我們的老師，我們的生活老師，我們的“阿姨”。
我的生活老師作文4
生活老師是我校的宿舍管理員，他們總是一絲不茍�？吹阶龅牟缓玫牡胤�，直接扣分，毫不留情。但是，就是她們的存在，才讓我們能夠?qū)W會(huì)生活自理。
有一次，我被生活老師發(fā)現(xiàn)了，是因?yàn)闆]按時(shí)上床，去關(guān)門了。我本以為不會(huì)被生活老師看到，但是我依然沒能逃過生活老師法眼，被生活老師逮了個(gè)正著。于是班主任讓我寫了一千字檢查。這樣的事連續(xù)發(fā)生過兩回。我不知是我的不幸，還是生活老師的神力。
在中午和下午的內(nèi)務(wù)方面，生活老師更是嚴(yán)加檢查，不得有一點(diǎn)疏漏。例如被子不成方塊；床面不平展。我也曾在床單方面很煩惱，因?yàn)槲业拇矄斡幸魂囎涌偸强鄯郑豢劬褪莾煞�。后來我給生活老師反映，老師也很無奈，學(xué)校就是這樣要求的.，她也沒辦法。
不過，在大多數(shù)時(shí)間，生活老師十分和藹，我們都有些認(rèn)不出她了。在我們生病時(shí)，是生活老師及時(shí)的觀察我們的情況，和我們一起去醫(yī)務(wù)室；在我們有困難時(shí)，是生活老師幫我們解決困難。
一句“生活老師來了！”包含著多少感情。是一種在荒漠里看到水源的激動(dòng)，是一種老友相聚的喜悅，更是一種至高無上的贊美！
我的生活老師作文5
我記得3歲時(shí)，有一位老奶奶跟我特別親。
小時(shí)候，老奶奶總會(huì)把我領(lǐng)上她那狹窄的小屋。那是一座多么黑的屋子�。》块g四處無光，只有木板掉落的空隙里，鉆出一點(diǎn)金光。她從一個(gè)柜子里拿出一包包裹的嚴(yán)實(shí)的線團(tuán)，再解開一層又一層的紙，亮出了一包香蕉味的`餅干。我迫不及待地打開包裝正要吃時(shí)，老奶奶說：“好東西要與別人一起分享。餅干應(yīng)該和小朋友一起吃�！蔽衣犃�，馬上跑出去了。從此，我懂得了好東西要與別人一起分享的道理。
稍大了一點(diǎn)，我便和奶奶一起上街，街上有許多的乞丐，每遇到一位乞丐，奶奶總會(huì)給他們一兩元錢。我不解地問：“奶奶你為什么給他們錢，爸爸說他們是騙子。”“他們大多數(shù)都是生活所迫，而且我們首先要相信每一個(gè)人，畢竟他們乞丐也很累，很辛苦。施舍是一種高尚的美德，如果我能盡自己能力去幫助別人，難道不好嗎？”奶奶笑著摸摸我的頭說。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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