【精品】禮物作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的禮物作文5篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　我要送給臭鼬很多很多的草，它一定是肉吃太多了，我建議它敢吃素，這樣就不會(huì)放這么臭的屁屁了，也會(huì)有比較多的小動(dòng)物會(huì)愿意當(dāng)他的朋友。

　　我還要介紹刺和仙人掌當(dāng)朋友，送給他們很多的水，媽媽說(shuō)多喝水，皮膚就會(huì)變好，也就不會(huì)刺刺的，皮膚變得美美的，大家都會(huì)喜歡它們。

　　我要送媽媽“軟軟拍”，這樣她就不會(huì)用那個(gè)“愛(ài)心手”打我了，雖然媽媽幾乎不修理我，用愛(ài)心拍打的力氣也不會(huì)很大，但我還是會(huì)怕怕，用軟軟拍輕輕打我，我就會(huì)記住下次不要犯錯(cuò)了，不需要把我打出包包來(lái)，我就會(huì)改過(guò)的。

　　至于要送爸爸什么呢？我要送他一部大貨車，去把7-11所有的東西，都搬回家給我，我們家就吃的、用的.、喝的，全部都有了。這樣的禮物，爸爸開(kāi)心，我也快樂(lè)。

　　每次看“海綿寶寶”卡通，我就會(huì)擔(dān)心他會(huì)被謝老板開(kāi)除，所以我打算把我的壓歲錢捐一點(diǎn)點(diǎn)給他，免得他沒(méi)錢買飯吃。

　　最后，我要送一支手機(jī)給我最親愛(ài)的上帝，這樣我就可以隨時(shí)跟它聯(lián)系，什么心事都可以跟它說(shuō)了。

禮物作文 篇2

　　再見(jiàn)了我的母校，我不知道該送你什么禮物�？晌抑�道我一路走來(lái)有多么辛苦，是你教育了我該怎么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

　　當(dāng)我擁入你的懷抱時(shí)我還是一個(gè)滿臉稚氣的兒童，可我馬上要走出你的門檻，那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。一年級(jí)時(shí)我進(jìn)了苗苗團(tuán)，我戴上綠領(lǐng)巾時(shí)你很是為我自豪；兩年級(jí)時(shí)我戴上了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)時(shí)你告訴我要盡到少先隊(duì)員的責(zé)任；三年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了寫作文，每一個(gè)段落都是你心血的付出；四年級(jí)時(shí)我能與同學(xué)們一起研究，每一個(gè)動(dòng)作都是你手把手的教我；五年級(jí)時(shí)我要畢業(yè)了，你會(huì)依依不舍的送我。可我現(xiàn)在卻想不出該送你什么。一束鮮花？一份小點(diǎn)心？不！不行！我應(yīng)該送給你我那優(yōu)異的`成績(jī)。美好的行為。

　　如果要優(yōu)異的成績(jī)的話，我會(huì)在課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，多舉手發(fā)言，多動(dòng)腦筋。這樣就可以把優(yōu)異的成績(jī)單光榮地交在你的手中。

　　如果要美好的行為的話，我會(huì)按三字歌中的去做，我會(huì)在下課按照你的規(guī)定去做，我會(huì)提醒我或同學(xué)記住“三清，三關(guān)”，我會(huì)為三。四年級(jí)的弟弟妹妹們做榜樣。這樣做就可以把美好的行為給你看，并播撒美好行為的種子。

　　如果這樣還不夠的話，我就在這發(fā)誓在中學(xué)的生涯中我也會(huì)把好行為堅(jiān)持下去。

　　母校，這就是我送給你的禮物。你滿意嗎？

禮物作文 篇3

　　今天是媽媽的生日，我想給媽媽買個(gè)禮物，可是我沒(méi)有錢，我想來(lái)想去，準(zhǔn)備求助爸爸，于是我就找爸爸商量。

　　“爸爸，今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個(gè)禮物，可是我沒(méi)太多的錢，需要你的幫助！”爸爸看看我，笑著說(shuō)：“那你想怎么給媽媽過(guò)呢？準(zhǔn)備買什么禮物呢？”

　　“我想給媽媽買一個(gè)大蛋糕，我的存錢罐里只有59元，可是蛋糕需要68元，你要補(bǔ)助呀！”爸爸高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從錢包里拿了10元錢，給了我。

　　我又想了想，就跑到媽媽的`身邊，問(wèn)媽媽：“媽媽，你喜歡什么顏色？”媽媽想了想說(shuō)：“我喜歡黃色，你問(wèn)這干涉么呀？”媽媽好奇地問(wèn)。我說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是隨便問(wèn)問(wèn)！”

　　我和爸爸去紅磨坊店里，挑了一種蛋糕，又選了黃色的包裝，還用紅色的綢帶綁著，我們高高興興地把生日蛋糕拿回家。

　　晚上過(guò)生日時(shí)，我把蛋糕端上來(lái)，我們一起為媽媽生日歌，我們一起對(duì)媽媽說(shuō)：“生日快樂(lè)！”媽媽高興地?fù)е�我，笑了，眼里還含著淚花。

　　睡覺(jué)前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次生日過(guò)得怎么樣��？媽媽！”媽媽說(shuō)：“這是過(guò)得最棒的一次生日！”

禮物作文 篇4

　　或許，聰明是一份禮物，而善良是一種選擇。

　　這個(gè)觀點(diǎn)，來(lái)源于我曾經(jīng)看過(guò)的一篇英語(yǔ)短文。那是一篇富有哲理性的文章。我的老師將它翻譯的很是生動(dòng)，用詞也很是精準(zhǔn)。大概內(nèi)容是，一位孩子看書上說(shuō)，抽一次煙就相當(dāng)于減少了多久的壽命，于是他告知他的外祖母，一天之內(nèi)她抽了多少次煙，減少了多少次壽命。他計(jì)算的很精準(zhǔn)，連他自己都不禁得意起來(lái)，認(rèn)為自己真是聰明。然而他沒(méi)有想到的事情是，他的外祖母聽(tīng)他說(shuō)完后，竟然哭了。孩子不知所措了。他的外祖父告訴他，聰明是一份禮物，而善良，卻是一種選擇。

　　關(guān)于這個(gè)故事，我有著個(gè)人的見(jiàn)解，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，只是發(fā)表下自己的看法。我認(rèn)為，文中的'外祖母抽煙是有著原因的，也許是為了緩解壓力或是疲勞之類的。孩子也很聰明，懂得為外祖母著想，但是他卻沒(méi)有選擇用一種合理的方式。我認(rèn)為，外祖父的話的意思是說(shuō)，肯定了孩子的聰明，那是上天給予的一份禮物，但是，那個(gè)孩子卻沒(méi)有學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人，他沒(méi)有做到用合理的方式去勸告外祖母，但這也是他個(gè)人的選擇，所以可以說(shuō)是，善良是一種選擇。至于文章中所想表達(dá)的善良，是怎樣的一種品質(zhì)，我倒也沒(méi)有思考出個(gè)所以然來(lái)�？墒�，我倒是認(rèn)為，外祖父如此深刻的話，當(dāng)做是一堂課來(lái)教育一個(gè)孩子，未免有些過(guò)于苛刻了。但卻不失為一個(gè)讓孩子有著深刻記憶的方法。

　　后來(lái)，我想了許久，也許真實(shí)生活中，我們也需要做一個(gè)善良的人。比起聰明，我們更應(yīng)該具有的品質(zhì)，應(yīng)該是善良。但我們，每天念叨著，堅(jiān)信著自己會(huì)是一個(gè)善良的人，又可曾做過(guò)什么所謂善良的事情？看完那個(gè)故事，我感觸頗深，我不明白，既然外祖父告訴了小男孩這個(gè)道理，那么，為什么不趁熱打鐵，告訴他如何成為一個(gè)善良的人呢？或許外祖父是想著，有些事情必須要自己去經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)真正的有所體會(huì)吧。

　　我呢，想成為一個(gè)真正善良的人，比起聰慧，這份上天給予我們的禮物，我更想做的選擇，卻是做一個(gè)善良的人。我不知道我曾經(jīng)有沒(méi)有傷害過(guò)一些人，盡管可能是無(wú)意之中的傷害，但傷害終究是我造成的，我有責(zé)任。今后，我更是要反思自己，成為一個(gè)善良的人。

禮物作文 篇5

　　今天，我看了一個(gè)故事，名字是禮物樹。

　　故事里有一個(gè)老奶奶撿到三粒種子，其中一粒丟了，一粒被泡軟了，剩下的一粒被老奶奶種到地上。人們猜測(cè)這是一棵什么樹，有人說(shuō)它是一棵圣誕樹，有人說(shuō)它是一棵果樹，老奶奶的小孫子說(shuō)它是一棵禮物樹。這顆種子在老奶奶生日時(shí)長(zhǎng)成了一棵禮物樹。老奶奶非常高興，就摘下了一個(gè)禮物，打開(kāi)一看是一條紅圍巾。人們都來(lái)摘禮物，摘了一個(gè)又長(zhǎng)一個(gè)。

　　很多年以后，有一位公主也來(lái)摘禮物。她摘了一個(gè)最大的禮物，打開(kāi)一看是一匹可愛(ài)的飛馬，可是公主不喜歡，她又摘了很多禮物。老奶奶告訴她沒(méi)人敢摘第二個(gè)禮物，公主卻說(shuō)：“我是公主，想摘多少就摘多少�！惫�主拿著禮物盒回到馬車上，一個(gè)一個(gè)地打開(kāi)看，里面只有幾朵花，風(fēng)一吹就飄走了，只有第一個(gè)禮物盒里面的飛馬還在。

　　人的'欲望總是沒(méi)有止境的，但也不能過(guò)分的要求，要適可而止。從故事當(dāng)中我們還要明白，不管一個(gè)人的身份有多高貴，都要記住人人都是平等的，不能一味的過(guò)分要求。

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