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寫同桌的作文

時(shí)間:2023-04-01 09:50:46 作文大全 我要投稿

【精品】寫同桌的作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫同桌的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】寫同桌的作文合集6篇

寫同桌的作文 篇1

  讀了七年多的書,同桌也換了不少,有的盛氣凌人,有的膽小怕事。只有你是我記憶最深的同桌。

  記得初一上學(xué)期剛開學(xué),你輕輕地走進(jìn)教師,走到我面前,微笑著說(shuō):“我可以坐這兒?jiǎn)?”那時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的眼睛大大的'、水靈靈的。于是,我也笑著說(shuō):“可以!當(dāng)然可以!焙髞(lái),你開心的說(shuō):“謝謝!”就坐了下來(lái)。從此,我們成為了同桌。一次測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都十分出色,每次都“金榜題名”。我也暗暗下決心,一定要超越你。后來(lái)有一次,你因?yàn)槭韬龆任疑僖环,我心中自是得意,而你卻十分開心的說(shuō):“祝賀你!”好像是你一樣。我的心中忽然涌起一股內(nèi)疚之情,我覺(jué)得自己的心胸太狹窄。事情過(guò)去后,你我的友誼更加深厚。

  記得有一次,你生病了,恰巧又碰到小測(cè)驗(yàn),你帶病上學(xué),卻絲毫不影響你的成績(jī),考出的成績(jī)讓全班眼紅。我問(wèn)你為什么考得如此好,你也沒(méi)有小心眼,還教我如何取得好成績(jī)。

  我真的十分感謝你!同桌的你,是我珍貴的回憶,是我永不破滅的記憶。也因此,你我都喜歡上了《同桌的你》這首歌,每當(dāng)你我聽到這首歌,都會(huì)想起我們的快樂(lè)時(shí)光。

寫同桌的作文 篇2

  我的同桌是出了名的“小氣”。她長(zhǎng)的很漂亮,有一張潔白的面孔,一雙葡萄似的眼睛,還有就是一張“天下無(wú)敵”的嘴巴。我們班的男生,每次的被她說(shuō)的無(wú)言以對(duì),就連同桌的我,也被她說(shuō)的像是班里小小的不起眼的人了。 記得有一次,我們班正在火球似的太陽(yáng)下上體育課,忽然老師說(shuō):“可以解散了!蓖瑢W(xué)們就想小鳥一樣飛向小賣部去買冰淇淋,各個(gè)都狼吞虎咽,突然間我發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人拉著他的妹妹在旁邊靜靜的`等待,我們問(wèn)她為什么不買,她說(shuō):冰淇淋又不能解渴。

  從那以后我們總是說(shuō)她很小氣。 老師有一天突然說(shuō):“同學(xué)們,我們要給貧困山區(qū)的人們捐助最有價(jià)值的東西!崩蠋熣f(shuō)完這句話,同學(xué)就在下面議論起來(lái)了。有的是捐畫書,有的說(shuō)捐錢,只有同桌在那默默無(wú)語(yǔ)。

  我問(wèn)她:“你要捐什么?”突然全班同學(xué)都安靜了下來(lái),因?yàn)樗侨喑隽嗣摹靶狻保源蠹叶己芟胫浪枋裁。這時(shí)候,坐在第五排的王飛說(shuō)“對(duì)啊,你打算捐幾毛錢啊?”沒(méi)想到同桌的答案既然是:“秘密!彼哪樕衔⑽⒁恍Α 回到家后她打破了帶著微笑的“小豬”里面的十五元一下子跳了出來(lái),她拿著錢,在燦爛的陽(yáng)光照射下來(lái)到學(xué)校把錢交給了老師。同學(xué)中就她的錢捐的最多。 同學(xué)們,你們還敢說(shuō)她小氣嗎?

寫同桌的作文 篇3

  我的同桌叫陳展鵬,今年10歲,個(gè)子不高。他聰明活潑,他的頭發(fā)短短的.,眉毛彎彎的,眼睛水汪汪的,炯炯有神。

  他的衣服運(yùn)動(dòng)衫,是灰色的,上面還有幾個(gè)英語(yǔ)字母,他的褲子白白的,大大的,還寫了幾個(gè)字,沒(méi)有口袋,他喜歡穿旅游鞋,他走起路來(lái)蹦蹦跳跳的非?蓯(ài)。

  他樂(lè)于助人,有一次,我坐車回家的錢丟了,我很著急,我找了又找,還是找不到,同桌問(wèn)我有什么事,這么著急,我說(shuō):“我回家坐車的錢丟了,”同桌就把吃飯的錢省下來(lái),給了我。

寫同桌的作文 篇4

  我的同學(xué)眼睛水汪汪的,個(gè)子矮矮的,佩戴著一條鮮艷的`紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾的上面有一頂烏黑而又長(zhǎng)的頭發(fā)。

  有一次,我對(duì)她說(shuō)了不該說(shuō)的話,她把臉都?xì)饧t了,哭著回到教室,我被他嚇到了。幾個(gè)同學(xué)勸我說(shuō)向她道歉。我只好走到她的座位上真誠(chéng)的說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我!薄皼](méi)關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò)。”說(shuō)著,她拉起我的手去玩了。

  你猜猜,她是誰(shuí)?

寫同桌的作文 篇5

  同桌小Y,女,15 歲整,中衛(wèi)人氏。其性格雙重:安靜時(shí)溫順得像只貓咪,憤怒時(shí)像道閃電——能活生生把你劈成兩半。

  小Y 最大的特點(diǎn)是執(zhí)著。這種執(zhí)著就像磁鐵,能把人從幾十米開外吸回。一日下課,我有急事欲出去,左腳剛踏出一步便動(dòng)彈不得:“給我講道題,好嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),正是小 Y 把我“吸”住了!拔,我有事……”“就講一道嘛,好不好?” 我一抬眼,正見一雙水汪汪的大眼睛凝視著我。我還想推辭,可屁股卻不知何時(shí)回到凳子上去了……我想,小 Y 可真像只勤勞的蜜蜂,采過(guò)的花還要再采一遍,末了再拉我一起采……唉,真是無(wú)奈啊。

  別看這種時(shí)候的小 Y 難纏,你若是惹了她,那就有苦頭吃了。

  不幸得很,那天偏偏是我撞到了槍口上。化學(xué)課后,手握一份滿意試卷的我,湊過(guò)去問(wèn):“小Y,考得怎么樣?” 話一出口我便知要糟,我分明看見她卷子上“72”那個(gè)鮮紅的數(shù)字。再看她的'臉,眉頭緊鎖,嘴角下垂,兩眼狠狠瞪著我,臉已經(jīng)漲成了豬肝色。霎時(shí)間,空氣就像凝固了一樣,安靜到只能聽見自己的心跳。我意識(shí)到要大禍臨頭了。

  “你不就比我考得高嗎! 你牛什么牛? ”她的話猶如洪水猛獸一般向我襲來(lái),迅速淹沒(méi)了我的心田,身上直冒冷汗。

  這種事自然是匆匆即逝,我們不久又會(huì)重歸于好。

  某天下午放學(xué)后,我對(duì)她感慨了一句:“真不知道高中還會(huì)不會(huì)遇上你這么有個(gè)性的同桌! 她微笑著回了一句:“我也不知道高中會(huì)不會(huì)再遇上像你這樣能忍受我這么有個(gè)性的同桌呢! 我們倆相對(duì)大笑,這笑聲飛出了教室,飛出了學(xué)校,飛到那希望的田野上繞啊繞啊繞……

寫同桌的作文 篇6

  我的同桌徐寧,在歷次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”,說(shuō)他天生聰明。而我卻不這么看,我感到他數(shù)學(xué)好是因?yàn)閻?ài)動(dòng)腦筋。

  在我和徐寧接觸中,我常常發(fā)現(xiàn)他對(duì)什么都感興趣,都要問(wèn)個(gè)為什么,如男人為什么長(zhǎng)胡子啦,星星為什么眨眼睛啦,他都要刨根問(wèn)底。我卻不然,就是說(shuō)公雞下蛋,我也不覺(jué)得怎么新鮮,下就下唄!上課的時(shí)候,他更是愛(ài)動(dòng)腦筋,眼睛總是盯著黑板。有時(shí)我聽會(huì)了就愛(ài)捅他,可他全然不理。一次,我捅急了,他才低聲說(shuō):“別鬧,老師講錯(cuò)了一個(gè)地方!蔽抑S刺地說(shuō):“你是老師的師傅啊?”老師聽見我倆說(shuō)話,看了我倆一眼說(shuō):“你們說(shuō)什么?”我支支吾吾不知說(shuō)什么好。徐寧滿有把握地說(shuō):“老師,您講錯(cuò)了一個(gè)地方!崩蠋煾械绞煮@奇:“好,你講講!蓖瑢W(xué)們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡,然后把老師講錯(cuò)的地方糾正過(guò)來(lái)。老師看著徐寧微笑著不斷點(diǎn)頭,同學(xué)們不禁發(fā)出嘖噴的贊嘆聲。

  徐寧愛(ài)動(dòng)腦筋的.習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。記得我們剛學(xué)乘法的時(shí)候,他就特別愛(ài)動(dòng)腦筋。老師出過(guò)這樣一道題:6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算,唯獨(dú)徐寧的算法和大家不一樣。他的算法是6×6+3; 6×7-3。老師問(wèn)他為什么,他說(shuō)出了簡(jiǎn)便算法的道理。從那以后我就覺(jué)得徐寧善于動(dòng)腦筋,找規(guī)律。其實(shí),要說(shuō)聰明,我也不比徐寧差,上面那道題用笨法算,我就比他算得快。我之所以沒(méi)找到徐寧的那種算法,不是我找不出來(lái),是因?yàn)槲业贸鲆环N算法就不再動(dòng)腦筋了。

  徐寧常和我說(shuō):“只要?jiǎng)幽X筋,什么也難不住!币?yàn)槲液托鞂幨呛门笥,他?duì)我影響很大,F(xiàn)在我也愿意動(dòng)腦筋了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。同學(xué)們說(shuō):“我們班又出了一個(gè)‘神童’!蔽业玫酵瑢W(xué)們的贊許,實(shí)在應(yīng)該感激我的好朋友——“神童”徐寧。

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