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快樂(lè)小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-04-01 09:09:37 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】快樂(lè)小學(xué)生活作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)小學(xué)生活作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】快樂(lè)小學(xué)生活作文五篇

快樂(lè)小學(xué)生活作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年生活還有幾個(gè)月就結(jié)束了,我們就要離開(kāi)這個(gè)色彩斑斕的小學(xué)了,離開(kāi)相處了六年的小學(xué)老師們,離開(kāi)有的相處了七年的友好的同學(xué)們。等待我們的是一張張陌生的面孔,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,心理難免有一種失落感。六年情,深似海。

  在這段期間,往事如潮水般涌上心頭?纯粗車,一切的一切都是那么熟悉,那么親切。在教室里,有著伴隨著我們學(xué)習(xí),上課,做作業(yè)的課桌椅;在操場(chǎng)上,有著我們玩耍,鍛煉的足跡;在黑板上,有著老師講課的汗水,和每個(gè)公式,每個(gè)要點(diǎn)的印子……我們像樹(shù)苗一樣,在這里栽培,發(fā)芽,健康的成長(zhǎng)。

  記得一二年級(jí)的時(shí)候,我們光榮的帶上了紅領(lǐng)巾,在校園的'操場(chǎng)上,手拉著手,轉(zhuǎn)著圈,又蹦又跳,欣喜若狂,久久不能平息這興奮,激動(dòng)的心情。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,拔河比賽是我最記憶猶新的了。那時(shí)我們班上的同學(xué)們齊心協(xié)力的,一個(gè)個(gè)使勁去拉,摔到了的,起來(lái)再拉,都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我們贏了,便歡呼雀躍,相互擁抱再一起。我們輸了,有些運(yùn)動(dòng)員哭了,其于的同學(xué)就去勸慰那些哭了的同學(xué),七嘴八舌的說(shuō)著:比賽第二,友誼第一;不要灰心,我們還有機(jī)會(huì),再加把油,努把勁,做好;這次失敗沒(méi)什么,下次我們?cè)贍?zhēng)回來(lái)!真是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景呀!這是小學(xué)生涯的低年級(jí)。

  到了高年級(jí),學(xué)習(xí)匆忙,導(dǎo)致許多同學(xué)的學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度。一些成績(jī)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué),耐心的為他們講解,分析,直到他們懂為止,自己也順便檢查了自己的作業(yè)。好融。「屛覒涯畹氖抢蠋,栽培我們的園丁,是他們?yōu)槲覀冧亯|了通往那知識(shí)的大門的道路,是他們讓我們掌握了開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙,更讓我們知道了怎樣做人,怎樣生活,怎樣自立自強(qiáng)。更讓我們體會(huì)到愛(ài)的力量。這種情,不可遺忘,不能遺忘。

  在小學(xué)的生涯中,老師與我們的師生情,我們與同學(xué)純真,和相互關(guān)心的友情,它的一點(diǎn)一滴,將牢牢的記在我的腦海中,難以忘記。

快樂(lè)小學(xué)生活作文 篇2

  啊快樂(lè)的暑假終于到了,我的暑假生活可豐富啦!除了做作業(yè)、看電視,還會(huì)打羽毛球﹑畫素描……而我最喜歡的活動(dòng)就是去海灘上旅游了。

  今天天氣十分晴朗,我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩,我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口,火辣辣的.太陽(yáng)曬在我們的身上,我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。

  只見(jiàn),海灘上游人如織﹑人山人海。遠(yuǎn)看,金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上,可舒服了!接下來(lái),我要來(lái)堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點(diǎn)海水,然后倒進(jìn)沙子用手?jǐn)嚢杈妥兂闪松衬。接著我用手按呀按,搓呀搓,不一?huì)兒一座沙城就大功告成了!在陽(yáng)光下,它一閃一閃的,格外亮麗。緊接著我沖向大海游了起來(lái),此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己就像一只活潑可愛(ài)的小魚兒在大海里自由自在地嬉戲,我興奮極了。不知什么時(shí)候,忽然覺(jué)得腳丫有點(diǎn)癢,低頭一看,呀!原來(lái)是水草啊!玩了好幾個(gè)小時(shí),我們才依依不舍地離開(kāi)。

  暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。

快樂(lè)小學(xué)生活作文 篇3

  有一天,我吃完飯,我和爸爸去銀行,在路上兩旁的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,天上還有兩只燕子在天上玩,接著又到了籃球場(chǎng),里面有許多人在打球,接著又到了銀行,我和爸爸進(jìn)去使地一臺(tái)轉(zhuǎn)賬,沒(méi)成功,然后使地二臺(tái)轉(zhuǎn)賬,成功了,然后我和爸爸回家了。

快樂(lè)小學(xué)生活作文 篇4

  什么是快樂(lè)?為什么要快樂(lè)?

  對(duì)!我向來(lái)就沒(méi)有什么快樂(lè),也不知道什么是快樂(lè),我只知道孤獨(dú)、失敗、恐懼和屈辱,可他來(lái)到我的生活卻讓鄙人對(duì)快樂(lè)感觸頗深。 初次與他見(jiàn)面,卻像是似曾相識(shí)一般,他是不好說(shuō)話的,我知道此事后,便試圖與他相處,可能我這個(gè)人比較厚臉皮罷了,最終還是軟磨硬泡的做了朋友。 在每個(gè)寥若晨星之時(shí),我們通常在一起做功課,望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過(guò)來(lái),他便會(huì)走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō)道:壯哉我中國(guó)少年,與天不老,壯哉你我二人,與國(guó)無(wú)疆! 我與他常常并列站在一起走時(shí),別人總是在背后嘲笑我們,可只有我們自己暗下決心,定要大鵬展翅,一飛沖天。

  考試成績(jī)下來(lái)了,總而言之,他金榜題名,我名落孫山了。 看你這我只能望其項(xiàng)背的'人,那昔日里的美好相處蕩然,北國(guó)的鵝毛大雪也不會(huì)的是這么陰寒罷。 本因?yàn)樗貋?lái)安慰我,其實(shí)我錯(cuò)了,他上前一步,對(duì)我說(shuō):你有沒(méi)有想過(guò)是什么原因讓你考不好的。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。 我啜泣了一整夜。 我與他割袍斷義了,從此天涯各一方。 從此往后,我更加努力了,就是為了有朝一日要超過(guò)他,找出原本應(yīng)屬于我的東西。 第二次考試結(jié)束了,我得到了自己的東西,但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了 正當(dāng)我迷惘之時(shí),我看見(jiàn)了他,看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指,我恍然大悟。

  我很開(kāi)心有這樣一位朋友,可以在我困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津,而不怕得罪人的前提下,正所謂忠言逆耳有一知己,此生無(wú)憾。 后來(lái)讀到一篇文章,中間有一段話是在現(xiàn)實(shí)中追求而快樂(lè),是在強(qiáng)度的大小。 不知怎么的,讓我想起他一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。

快樂(lè)小學(xué)生活作文 篇5

  這個(gè)暑假我做了不少有意義的、有趣的事情,比如讀書啦、寫作業(yè)啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊(duì)啦、上輔導(dǎo)班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動(dòng)中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營(yíng)。

  我們?cè)谙牧顮I(yíng),上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球,或者可以打網(wǎng)球、踢足球。下午可以寫作業(yè),也可以讀課外書,之后就是課間十五分鐘,課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。

  夏令營(yíng)還有一個(gè)星期就要結(jié)束了,我對(duì)這一個(gè)星期是超期待的,我對(duì)乒乓球是超期待的!

  雖然愉快的'暑假生活就要結(jié)束了,但是快樂(lè)的五年級(jí)生涯馬上就要開(kāi)始了,我馬上就要見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了!

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