學(xué)的本領(lǐng)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)的本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)的本領(lǐng)作文1
爬啊，爬啊，爬過(guò)山，越過(guò)嶺，蝸牛累得氣喘噓噓，它想，既然找不到全才師傅，還不如耐心地一樣一樣地學(xué)本領(lǐng)。于是，蝸�；剡^(guò)頭去找小鴨學(xué)游泳，找小兔學(xué)跑跳，因?yàn)闆](méi)翅膀，它不能學(xué)飛。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，聰明的`小蝸牛終于成了多才多藝的蝸牛。
學(xué)的本領(lǐng)作文2
有一天，小猴子出門去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子跟著小兔老師去學(xué)寫(xiě)字，小猴子覺(jué)得寫(xiě)字很難就不學(xué)了。他又跟小雞去學(xué)唱歌，學(xué)了幾天他又不想學(xué)了，他跑去跟山羊?qū)W跑步，他跑不過(guò)山羊，結(jié)果小猴子什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，小猴子很難過(guò)。
學(xué)的本領(lǐng)作文3
小猴為了學(xué)寫(xiě)作文，就拜小兔為師。每天寫(xiě)啊寫(xiě)，他覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有，就不學(xué)了。
小猴又向小鳥(niǎo)學(xué)吹號(hào)。可是，練了幾天，還是學(xué)不會(huì)，小猴又不愿意學(xué)了。
小山羊是長(zhǎng)跑健將，小猴又向他學(xué)本領(lǐng)。開(kāi)始幾天練得還不錯(cuò)，可是天天這么練，小猴累壞了，又做了“逃兵”。
不久，森林里舉行才藝比賽，小兔、小鳥(niǎo)、小山羊都獲得了優(yōu)勝，只有小猴空手而歸。小猴后悔極了，他發(fā)誓一定要從頭開(kāi)始，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人。
學(xué)的本領(lǐng)作文4
一年一度的森林才藝大會(huì)馬上要開(kāi)始了，小猴子不知道自己該表演什么，
一天，小猴正趴在樹(shù)上為這事苦惱的時(shí)候，突然，百靈鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小猴心想：我也學(xué)唱歌吧！我一定比百靈鳥(niǎo)唱得還好聽(tīng)。
于是，小猴第二天一大早，就開(kāi)始學(xué)唱歌了。它那粗糙的嗓音，把豹子哥哥給吵醒了。豹子哥哥跑到小猴的'面前，捂著耳朵說(shuō)：“太難聽(tīng)了，別唱了！太難聽(tīng)了！”小猴只好放棄了。
“跟我學(xué)跑步吧！”豹子哥哥說(shuō)道。小猴看到豹子哥哥跑得太快了，自己又沒(méi)了信心，于是他又放棄了……
最后，小猴什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。等到才藝表演的那一天，其他動(dòng)物都有獎(jiǎng)品，就它獨(dú)自站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下面。他很傷心！
學(xué)的本領(lǐng)作文5
你不就得了！”羊一蹦老高：“太好了！”
狗和羊剛換完眼睛，狼又來(lái)襲擊羊了。這次羊勇猛地向狼沖過(guò)去，因?yàn)槔窃谒难劾锍闪诵±鲜蟆＠峭耆@呆了，它不敢相信眼下攻擊它的是一只羊，反倒像一只兇猛的老虎。于是，狼敗走了，羊勝利了。
羊高興得直蹦高：“換了眼睛，膽量真的上來(lái)了！”
這時(shí)，那只狼又向羊發(fā)起了攻擊，狼羊戰(zhàn)在一起，可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合，羊便被狼咬得遍體鱗傷。狗發(fā)現(xiàn)后急忙上前解救，狼又一次被狗趕跑了。
面對(duì)奄奄一息的羊，狗十分后悔：“我怎么忘了告訴羊重要的是長(zhǎng)本事啊！不然的'話，膽量再大，也打不過(guò)狼��！”
學(xué)的本領(lǐng)作文6
一天，小象奇奇學(xué)本領(lǐng)看見(jiàn)媽媽正用鼻子卷著木頭，它羨慕極了，于是它也想去試試，一下、兩下、三下，小象奇奇學(xué)本領(lǐng)一次都沒(méi)練好，傷心地哭了。
小象奇奇學(xué)本領(lǐng)的哭聲引來(lái)了許多朋友。看見(jiàn)小象奇奇學(xué)本領(lǐng)傷心的樣子，大家都跑過(guò)去安慰它:“小象奇奇學(xué)本領(lǐng)，別著急，多練幾次，你一定會(huì)成功的`!”說(shuō)完，小兔為小象奇奇學(xué)本領(lǐng)敲鼓加油，小鳥(niǎo)和蝴蝶用歌舞為小象奇奇學(xué)本領(lǐng)助興……小象奇奇學(xué)本領(lǐng)越練越起勁，動(dòng)作越來(lái)越靈巧，很快小象奇奇學(xué)本領(lǐng)就學(xué)會(huì)了卷木頭。
小象奇奇學(xué)本領(lǐng)高興地歡呼起來(lái)，周圍也響起了熱烈的掌聲。
小象奇奇學(xué)本領(lǐng)作文三：
學(xué)的本領(lǐng)作文7
一天，小兔在學(xué)校里寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔你能教我學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙⊥眠�沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字，小猴就東張西望，覺(jué)得作文很難寫(xiě)就放棄了。
它看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭就說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥(niǎo)說(shuō)，百靈鳥(niǎo)吹出的是動(dòng)聽(tīng)的'歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲，小猴覺(jué)得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。
它又看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。
到了最后，開(kāi)始評(píng)同學(xué)們的成績(jī)了，小兔得了作文高手，百靈鳥(niǎo)得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒(méi)評(píng)上，小猴這才知道做事要一心一意。
學(xué)的本領(lǐng)作文8
今天陽(yáng)光明媚，羊媽媽帶著小羊去森林里吃草，小羊不知道什么草能吃，什么草不能吃，就問(wèn)：“媽媽，媽媽什么草有毒，什么草沒(méi)有毒？”媽媽告訴小羊：“孩子，綠草能吃，黃綠色的有毒不能吃，你吃的時(shí)候一定要小心一點(diǎn)�！毙⊙蚋吲d的`說(shuō)：“媽媽我知道了�！�
她們吃飽后玩了一會(huì)兒就高高興興的回家去了。
學(xué)的本領(lǐng)作文9
鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無(wú)所事事就對(duì)小鴨說(shuō)：“你己經(jīng)長(zhǎng)大了，該找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了�！�
小鴨決定向公雞伯伯學(xué)打鳴。于是，小鴨找到了公雞伯伯，他問(wèn)：“我能向您學(xué)打鳴嗎？”公雞伯伯高興地答應(yīng)了。早上，天剛亮，公雞伯伯就來(lái)到了草叢里，昂首挺胸地站著，通知所有人：天亮了，該起床了！這時(shí)，小鴨還在呼呼的'睡著大覺(jué)。小鴨心想：這么早，我才不干呢！小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步，覺(jué)得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗，心想：這么累，我才不學(xué)呢！于是，小鴨一搖一擺地走了。
小鴨來(lái)到草坪上，無(wú)奈地叫了三聲：嘎――嘎――嘎。這是一個(gè)怕苦、怕累、又懶惰的小鴨，大家不要向他學(xué)習(xí)哦！
學(xué)的本領(lǐng)作文10
一天，小熊在床上睡得正香，這時(shí)，公雞哥哥打起了鳴兒，小熊醒了過(guò)來(lái)，看著窗子外晴朗的'天空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天是騎單輪車的好日子。”
小熊推著單輪車，來(lái)到了山上。小熊先把車在地上放好，一只腳跨到腳踏板上，接著小熊飛快地把另一只腳也放到腳踏板上，結(jié)果沒(méi)有坐穩(wěn)就摔了下去，小熊想：如果不學(xué)好怎么見(jiàn)人啊！
小熊不知練了多少回，也不知流了多少淚。
第三天，小熊終于會(huì)騎單輪車了。到了第四天，小熊上臺(tái)表演，小熊騎得很順利，小兔贊嘆道：“小熊，你真厲害！
學(xué)的本領(lǐng)作文11
有一天，兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己學(xué)本領(lǐng)了。” 第二天，小兔子收拾好行李就外出學(xué)本領(lǐng)去了。它首先來(lái)到牛大爺家，牛大爺是做木匠的。小兔子問(wèn)牛大爺：“大爺，我可以跟您學(xué)本領(lǐng)嗎？”牛大爺回答說(shuō)：“可以�！苯又４鬆斁妥銎鹗痉督o...
學(xué)的本領(lǐng)作文12
森林里有一只比所有的猴子還笨的猴子。它想去找動(dòng)物們教它學(xué)本領(lǐng)。它去找小兔學(xué)本領(lǐng)。小猴寫(xiě)著寫(xiě)著，它寫(xiě)累了。它心里想：我學(xué)的.太累了，我不學(xué)了。
它再去找百靈鳥(niǎo)教它唱歌。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我唱一句，你唱一句�！卑凫`鳥(niǎo)唱的很好聽(tīng)，而小猴卻唱的亂七八糟的。小猴心里想：百靈鳥(niǎo)唱的這么好，而我唱的不好，我還是不學(xué)吧。它又去找小羊?qū)W跑步。它跑著跑著，跑累了。心里想：我跑的又慢又累，我不學(xué)了。
森林里開(kāi)了比賽。小兔，小羊，百靈鳥(niǎo)，都得了金牌，而它卻沒(méi)有。它心里想：我一定要認(rèn)真讀書(shū)，得個(gè)金牌。
學(xué)的本領(lǐng)作文13
小猴非常懶惰，做事不能堅(jiān)持。小猴決定學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學(xué)寫(xiě)作文。開(kāi)始了，小猴寫(xiě)到一半的'時(shí)候，就不會(huì)寫(xiě)了。小猴想：寫(xiě)作文這么難呀！小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文不是那么容易的�！毙『镎f(shuō)：“我還是學(xué)其他的吧！”
小猴找公雞學(xué)唱歌。公雞唱得很好聽(tīng)，小猴唱歌很難聽(tīng)。小猴想：唱歌太難了。公雞說(shuō)：“唱歌要有耐心�！毙『镎f(shuō)：“還是學(xué)其他的吧�！�
小猴找小鹿學(xué)跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累得氣喘吁吁。小猴想：雪泡不太累了。小鹿說(shuō)：“跑步要一心一意，不能三心二意�！毙『锫�(tīng)了，就不想學(xué)了。
比賽到了，別人有獎(jiǎng)，小猴沒(méi)獎(jiǎng)。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力。”
學(xué)的本領(lǐng)作文14
從前，有一只可愛(ài)的'小公雞想學(xué)本領(lǐng)，于是就去找老師去了。小公雞走著走著，碰上了一只小鴨子，小公雞見(jiàn)小鴨子在水里游泳，心想，如果我學(xué)會(huì)了游泳，就可以不會(huì)被狐貍追里了，于是就說(shuō)：“小鴨子，你能教我學(xué)游泳嗎？”小鴨子說(shuō)：“可以呀！”
小公雞立刻跳進(jìn)了水里，可是小公雞不像小鴨子一樣浮在水面上，就是沉下去。幸好小鴨子把小公雞救上岸來(lái)，不然小公雞就淹死了。小鴨子說(shuō)：“小公雞，你是學(xué)不會(huì)游泳的，你去學(xué)另一個(gè)本領(lǐng)吧！
”小公雞失望地走了小公雞走著走著，突然想起可以跟爸爸打鳴呀！
小公雞跟著爸爸學(xué)打鳴，成了一只優(yōu)秀的小公雞。
學(xué)的本領(lǐng)作文15
小猴生性活潑，對(duì)任何事都感興趣。它看到魚(yú)兒在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)兒，你教我學(xué)游泳好嗎？”魚(yú)兒說(shuō)：“好，你下來(lái)吧！”小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了。”
告別了魚(yú)兒，小猴來(lái)到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺(jué)得挺有趣的，對(duì)馬兒說(shuō)：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒說(shuō)：“好，你先跟著我跑，鍛煉耐力�！庇谑�，小猴跟著馬兒練跑步，可沒(méi)跑多久，小猴已吃不消了，它停下來(lái)對(duì)著馬兒直搖手；“不行，學(xué)跑步太累了，我不學(xué)了。”
接著，小猴拜貓學(xué)捉老鼠，拜牛學(xué)耕地，還拜公雞打鳴，可它都因?yàn)榕鲁钥喟胪径鴱U，最終一無(wú)所長(zhǎng)。
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