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行動的力量作文

時間:2023-03-31 13:19:02 作文大全 我要投稿
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行動的力量作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的行動的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

行動的力量作文

行動的力量作文1

  這是一個炎熱的夏天,知了在不停地叫著。在公園的旁邊有一個小湖,有幾個人為了避暑在湖中游泳。因為天氣太熱了,小湖旁邊的石凳你坐在上面像進了微波爐一樣熱。

  公園里有個小院子,院子里的樹非常多,所以很涼快,來休息的人也很多。這時來了三個老青年,他們每一個手里都有一瓶水。他們坐在椅子上聊天,后來沒事可干了。這時走來了一個知識分子,她掌著一把傘,戴著眼鏡,衣著很體面,還夾著一本書,她在椅子上看書。一會兒,又走來了一個怪老頭,長的又矮又瘦又黑。

  他戴著個紅色的大草帽,帽子的顏色已經(jīng)褪去了不少。衣服上都是一粒粒白點點。背著的大背包,快有他這么大了,像背著一座小山。他穿著的短褲像一條裙子一樣。因為天天在烈日下揀垃圾,所以他曬的.像個非洲人。此時,他的眼睛直直的盯著那幾個瓶子。

  有一個老青年說:“我上次在武漢碰到了一個乞丐,我說只要你跳個舞我就給你三顆口香糖,結(jié)果他真跳了。我們就用三個水瓶讓他跳個舞吧!”其他倆個一聽有戲看,急忙點頭。于是那個老青年說:“老頭,如果你給我們跳個舞,我們就把這三個瓶子給你!崩先讼胩墒桥潞軟]面子。

  這時,那位知識分子把剛剛買來的水遞給了揀破爛的老人。并關(guān)心地說:“老大爺天氣太熱了,喝口水吧!”老人沒有接水,于是知識分子又把蓋子擰開遞了上去。老人沒辦法只好抿了一小口,“真甜呀!”老人說。那幾個老青年看了,羞愧地把瓶子恭恭敬敬地遞了上去。

行動的力量作文2

  世界上有一列開得最快的火車,并且質(zhì)量很大,但是如果在鐵軌上放一個小木栓,火車將開不起來。如果在它跑起來時,即使整個鐵軌上都鋪滿木栓,也阻止不了它前進。

  陽光不偏不倚的灑在我的書桌上,使我的那枚體育章閃閃發(fā)光,看著那枚體育章,讓我想起了很久以前的那件事……

  火辣辣的太陽照在大地上,似乎要把大地烤熟一樣,小鳥沒精打采的在空中飛著,似乎稍不留意,就要從天上掉下來一般,蟬兒在樹上叫著,躲在樹葉間乘涼,一切都炎熱極了。

  我頂著大太陽在一刻不停的練習著跑步,因為馬上就要舉行運動會了,我的汗水順著鼻尖、臉頰、下巴一滴一滴的滴了下來,雖然有不少的人都想讓我休息一會兒,不要這么累,可是我為了獲得那枚體育章,一刻不停的練,沒有什么東西或人能阻擋我的行動。

  凄涼的晚風吹拂著大地,大地涼嗖嗖的,似乎一切不好的事情都要在這一會兒發(fā)生。

  我正在練習著跑步,突然,一個不小心,一下子摔在了地上,腿擦破了一層皮,我忍著疼痛站了起來,繼續(xù)練習跑步,雖然很疼,但是我知道,這一點小困難,阻擋不了我前行。

  柔和的陽光沐浴著大地,花兒抬起了美麗的腦袋,小草在微風的'吹拂下翩翩起舞,一切都美麗極了!

  “劉涵月,加油!”“劉涵月,加油!”同學們的吶喊在我耳邊響起,馬上該沖刺了,我想起了平常的努力,于是,我奮力上前,躍過了我的對手,拿到了第一名,也獲得了那枚體育獎章。

  這件事告訴我想要獲得什么都要不斷努力,要用自己的行動去獲得,才能得到!

行動的力量作文3

  汪涵是一位湖南衛(wèi)視的主持人,他主持的《天天向上》節(jié)目因生動有趣且知識豐富贏得了大家的喜愛。在作為主持人的18年中,汪涵想要告訴我們:不要輕視行動的力量。

  汪涵最初在電視臺的工作是湖南經(jīng)視的劇務。當時劇務組只有兩個人——他和李維嘉,這兩人是最快樂的劇務搭檔。甚至在往演播廳里扛椅子的時候他們都在打趣:我這個椅子可能是毛寧坐過的;我這個椅子可能是林依輪坐過的。無論做什么事情都樂樂呵呵踏踏實實的汪涵,受到了電視臺其他人的贊揚與賞識,漸漸有了做主持人的機會。

  所有的每件事情,汪涵都覺得自己應該去這么做,而且做得還特別特別開心,“不管什么情況,我都接受“。汪涵把每次的尷尬情況或者難堪局面都當做是一種機會,他時刻提醒自己要好好忍耐、一定要扛下去。汪涵想與年輕人分享的是:不管怎么樣,我們還這么健康,不管怎么樣,我們還能夠這么自由地呼吸也好,鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什么都不會失去。

  汪涵并沒有為自己的成就過分驕傲,他謙虛地認為主持人只是電視臺里最后的完成者,他時刻感謝著燈光師、攝像和化妝師、音頻師們,對于成功,他分享著“舍與得“的故事。上天地給你的東西,我們用雙手去接著,捧在手心,當然也不必要高舉過頭頂,因為每個人都有可能接受到這樣的'饋贈,上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋多少,先扛著,扛著的目的是為了讓自己的身體更加堅強,雙臂更加有力,有一天他饋贈給你更大禮物的時候你能接得住。

  無論做什么事情,汪涵都一直快快樂樂的,一步一個腳印踏踏實實地將過往連成了詩句。

行動的力量作文4

  風車只有在轉(zhuǎn)動是才能磨面,輪機在轉(zhuǎn)動時才發(fā)電。人,只有在前進起來才有力量。遇見困難,別呆坐著空想。行動,只有行動起來才能接觸,才能遇見問題。問題其實對身處困境的人來說是很重要的,特別是當一個人手足無措時,如果能找到問題并解決問題,那么困難也就被解決了。所以當你遇見困難并找不到辦法時,那就找問題吧!可問題怎么找,還是行動。

  其實行動很容易做到,對于要做的事情,先挑容易的做,當你真正投入進去時,事情就變得好辦了。

  如果說成功是我們的目的地,行動就是通往那兒的車。任何一個成功只被有準備,有行動的人而得到,呆呆的守望只能為別人喝彩。我們不能只對自己的未來坐打算,不要總以時間還早為理由,而拒絕行動。我們這個世界缺少實干家。卻從來不缺少空想家。行動可以摧毀眼前的冰山,憧憬中的海市蜃樓,可以讓我們看到真實的世界,讓我們從中獲得更多的歷練。

  失敗并不可怕,只要你認真地努力行動過。居里夫人發(fā)現(xiàn)并提取鐳,是世界性一個成就。在這個過程中她遇到了許多的困難和一次次的失敗,她若是退縮,便不會有后來的成果,但居里夫人沒有放棄而是堅持實驗,一次次擊破堅如磐石的阻礙。這種堅強的.意志正是從行動中所獲取的力量,行動也是人們戰(zhàn)勝困難的強大動力!

  每一次的付出,每一次的拼搏,都讓我們在行動中收獲。雄鷹的翱翔,駿馬的狂奔,魚兒的暢游,都在向我們證明行動的快樂。既然成功需要行動,就讓我們?nèi)バ袆佣┑贸晒Γ?/p>

行動的力量作文5

  演講大師齊格勒曾用火車為例對行動的力量做了很好的詮釋。世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需要在它的8個驅(qū)動輪前面塞上一塊一英寸見方的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦這個巨型火車頭開始啟動了,小小的木塊就再也擋不住它了;當它的`時速達到100英里時,一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能輕而易舉地被它撞穿。從一塊小木塊令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋水泥墻,火車頭的威力變得如此巨大,只因為它開動起來了。

  其實,人的威力也可以變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也能被你輕松突破。當然前提是:你必須動起來。不然,只知道浮想,如停在鐵軌上的火車頭,那就連一塊小小的木塊也無法推開。

  的確,人的力量來源于行動的本身。缺乏了行動,再好的想法,再堅強的信念也是白搭。人不能總是在浮想中生活,只要我們開始行動,無論結(jié)果是成是敗,我們都無怨無悔,而我們的生命也是成功。我不禁想起那個在太行山上以一顆赤子之心,用他的執(zhí)著和行動詮釋成功和感動的人。

  張榮鎖——“太行赤子”,感動中國年度人物。他的頒獎詞是這樣寫的:他已經(jīng)擁有了財富,但他心里裝著還在貧苦中生活的鄉(xiāng)親,他已經(jīng)走出了大山,但他還想讓所有鄉(xiāng)親都能夠走出與世隔絕的山崖,他成就了一個多少代人未能實現(xiàn)的夢想,他拿出愚公移山的執(zhí)著和勇氣劈開了大山,在懸崖峭壁上為鄉(xiāng)親們開鑿出通往外面世界的大道……我們很多人都一樣,有信念和夢想,但只有付出行動的夢想才是真實的夢想。

  16歲的季節(jié),是一個多夢的季節(jié)。我們的季節(jié)會因為我們的執(zhí)著和行動變得更加美麗!

行動的力量作文6

  生活中的許多事情,需要我們靠行動來解決。有時,一個微不足道的行動都可能給我們帶來意想不到的結(jié)果,而行動前的準備,卻是異常艱難的。

  夕陽的顏色漸漸籠罩窗外的樓房,使那樓房染上了一層明亮的光,天空中的晚霞變成了橘黃色,美麗極了。

  我坐在琴前,望著琴譜上密密麻麻的黑色音符,心中涌起一股莫名的煩躁感。用力地按著琴鍵,卻總無法達到自己想要的程度。我猛然站起,在房間內(nèi)來回徘徊著,努力平息心中的怒氣。

  天已完全黑透,窗外的燈光打在玻璃上,映出一道道斑斕,模糊中仿佛倒映出一個人影,時而晃動,時而靜止。

  終于,我的心平靜了下來,坐在琴前,撫著琴鍵,將那輕輕的觸動轉(zhuǎn)化為靈動的音符,圍繞著我跳舞……

  聽著自己彈奏的曲子,心中有著說不出的愉悅。手指的跳躍時快時慢,時輕時重,隨著音調(diào)的不停轉(zhuǎn)換,一首完整的曲子已近尾聲,最后一個音符落下,我的心也輕松了許多,望著那琴譜,仿佛朋友間的一次長談,愈發(fā)親切。

  徐徐的微風吹動著我的`發(fā)絲,空氣中少了些許悶熱,反倒多了絲涼意,舒適極了。

  我緩緩地在老師身邊坐下,開始了我的演奏。一瞬間,我仿佛覺得自己回到了那次練習中,再一次享受音樂。曲畢,老師的笑容和贊美的話語又回到了我面前,我心中有些按捺不住的欣喜,而更多的,則是欣慰。

  行動前的我,有些迷茫,也曾彷徨過,行動時,我卻沉浸在了愉悅中。行動,帶給我享受,也帶來了掌聲。行動的力量,讓我再一次獲得了成功!

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