忘不了作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的忘不了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
忘不了作文1
不知道什么時候已吹起了北風，就這樣在冷冷的夜里習慣了寂寞。 翻開床邊放著的那個記事本，寫著許多事都是關于你的，看見自己寫下的心情，我的眼淚就一直流一直流。我害怕傍晚的降臨，因為我怕孤獨的心情，就好像我是一個被人拋棄的孩子，我怕�。槟愀冻龅哪欠N傷心你永遠都不會理解我又何必苦勉強自己愛上你的一切呢？ 愛一個人是痛苦的`，而想一個人更痛苦，為什么我就只懂得去逃避，而不懂得去面對呢？眼淚都已流過，回憶也是多余的，如果是我讓你感到痛苦，那我選擇去放開你，那是因為我愛你。 在這相似的深夜里，你是否和我一樣也在靜靜追悔感傷呢？在往后的日子里你又將會如何回憶我，帶著微笑還是沉默呢？ 其實有時侯選擇放棄未必不是一件好事，你們說是嗎？忘掉以前的不快樂，重新開始。
忘不了作文2
我的三年級同桌是一個女孩，她長著長長的睫毛，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著長長的馬尾辮，戴著一個粉紅色的大蝴蝶結，個子一米四二，長得特別可愛。她，就是我的班長李沐珂。
李沐珂長得可愛，也很愛助人為樂。有一次，李沐珂看見一位老奶奶正在過馬路，老奶奶看著車來車往的'馬路，心里很是恐懼。李沐珂看見了，一個箭步?jīng)_上去，對老奶奶說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶笑著點了點頭。李沐珂便小心地扶著老奶奶過了馬路。
還有一次，李沐珂坐公交車。途中上來了一位老爺爺，李沐珂看見了，連忙站了起來，說：“老爺爺，您到這兒來，這兒有位子！”老爺爺笑著說：“好孩子，這真是一個好孩子呀！”老爺爺樂呵呵地坐下了。
有一次，我忘帶書了。上課的時候，我沒有書，急得像熱鍋上的螞蟻，李沐珂看見了，便把書推過來，跟我一起看。
啊！李沐珂長得可愛，又愛助人為樂，她真是值得我們學習的好榜樣，我永遠也忘不了她！
忘不了作文3
一個人心中，一定會有一兩個忘不掉的人或事兒。我也有，只不過她是一位在我心中忘不了的小姑娘。
記得那一天，剛好是星期六，我來到她家寫作業(yè)。我們商量好，“上課”時間為50分鐘，“下課”時間為10分鐘，我打下課鈴，她打上課鈴（因為那時剛好8點45分）。我們定的好好的，可一到下午4點，我們就不寫了。突然，我頭很疼。她一摸我的頭，哎呀，頭好燙啊！于是她趕緊讓我躺到她家床上，又給我蓋上一層被子……當我醒來時，我看見她擰著一塊干凈漂亮的小毛巾，嘴里還不停地哼著一首搖籃曲。望著她那疲憊的身影，我深深地被打動了，流下了激動的.眼淚。
她性格善良，為人可愛，也愛幫助別人。也許你和她相識，也許你和她形同陌路，但在我眼里，她卻是我的好伙伴，一位可親可敬難以忘懷的人。她叫王若霖，也請小伙伴記住她的名字。
忘不了作文4
我的外公年逾古稀，脊背有些駝。外公是個農(nóng)民，不但對地里的活很精通，而且對丹青、書法也有一定的造詣。我的小時候，由于爸爸、媽媽的工作很忙，二至四歲期間是在外公家度過的。也許是受外公的.影響，我小時候特別喜歡畫畫。閑暇之余，外公畫他的畫時，我也跟著湊熱鬧，拿個鉛筆頭在外公給我的紙上亂畫一氣。外公愛畫竹子。他畫的竹子給人一種堅韌不拔的感覺。
而我呢，也跟著畫，但根本就不算竹子，只不過是連在一起的線。外公見我很愛畫畫，便對我說:“孩子，你喜歡畫畫，就要從最簡單、最基本的練起，‘跳臺階’可不行�！逼鸪跷衣牪欢夤f的是什么意思�？捎譄o端地覺著有道理。于是，我似懂非"懂地點了一下頭。從此，外公除了畫他的外，還常教我畫個簡單的物體，例如什么娃娃呀、小魚、小鳥兒呀。我畫得還真來勁，外公見了很高興，我呢，也覺得很有趣。但是，就在這一年冬天，外公得一場不大不小的病，為了不再給他添負擔，爸爸把我接走了。但是，我永遠不會忘記童年在鄉(xiāng)下的日子，不會忘記外公。
忘不了作文5
自從我懂事以來，春天總是那么的美麗。
先說說春天的早晨，陽光總是那么健康，仿佛是治療百病的光芒，只要生了小毛病的人，站在春天的`陽光下，一轉眼，身上的病就好了。在哭泣的小朋友們，只要站在春天的陽光下，那哭泣的表情馬上就消失了，整個人都變得快樂起來，可愛的小臉蛋上再也沒有了傷心的表情。
再說說春天的天空，每個人吃完午飯，總會在那天空底下自由奔跑，仿佛回到了童年時代。無憂無慮，沒有了傷心事，只有快樂的回憶。春天的天空是那么美麗，藍藍的天，白白的云，還有那自由飛翔的小鳥，仿佛一切都是那么和諧。
最后說說春天的夜晚，春的夜晚總是那么美麗，在天空上掛著一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星和一個散發(fā)出皎潔光芒的月亮。有多少人羨慕它那一身的光芒�。∫灿卸嗌偃嗽谠鹿獾呐阋r下翩翩起舞。
春天，總是那么的美麗，使人一見就留戀忘返。我愛美麗的春天！
忘不了作文6
我忘不了，永遠也忘不了那幾滴淚水。
一個伸手不見五指的夜晚，我卻看到了閃閃的的淚花。
那淚水一滴一滴往下流，彈響了我心中的金琵琶，讓我理解，那滴滴的淚仿佛是把把鑰匙，打開了我無知的`心靈中扇扇關閉的大門。
那個白天，她的手便像這滴滴淚水般落在我身上，我痛在身上，殊不知，她痛在心中。而且，不是一般的痛，是撒心裂肺的痛。
那個夜晚，她的淚水如雨般傾瀉而下，滴滴落在床上，我毫無察覺。醒后，我發(fā)現(xiàn)被子濕潤了，才知她的愛，就是那滴滴淚水和那雙冰冷的手。
那一天，我忘不了那一天。我忘不了那被淚水浸濕的被子，忘不了那聲聲恕吼和那淚水。那個白天，我把她當做仇人，那個黑夜，我才知道我應該把她當做什么人了。那就是一種擁有無邊母愛的人——母親。
那一天，愛和淚水與怒吼，烙在了我的心靈之中。
忘不了作文7
在生活中，難免會產(chǎn)生對自己印象深刻的人，她——我的語文老師兼班主任。
老師，如黑暗中的一盞明燈，為我們照亮前進的道路。老師，如大海上的一葉小舟，讓我們渡過激流險灘。老師，如一場及時雨，滋潤我們干渴的心田。
人們都說世上只有媽媽好，我認為“世上只有老師好”！馬老師有一對黑黝黝的柳葉眉，疲勞過度的眼睛在鏡框里不停的`打轉，一個不怎么引人注意的鼻子，一張小小的嘴巴。我們的老師雖然長相一般，但她的心靈似乎無人可比，清澈見底。她經(jīng)常告訴我們：“不要迷信書本，也不要迷信老師和權威�！瘪R老師的話銘刻在我的心靈深處，讓我記憶猶新。
馬老師溫文爾雅，愛生如子。有一次，期中考試剛結束，有幾個活躍分子就在教室里大吵大鬧。老師走進教室，裝作沒有聽見，幾乎沒有責備我們的意思，只是輕描淡寫地說了我們幾句。也許老師是因為我們平時學習太過緊張，適時放松一下吧！她講課很幽默，常常引得我們哈哈大笑，輕松愉悅中就獲得了知識。
我時常仰望天空，對著星星訴說：“我怎么會遇到這么好的老師？謝謝您！我一定不會辜負你的期望！”
忘不了作文8
在生活中，一定有那么一兩件另你忘不了的事情吧。我最忘不了的事情是發(fā)生在一次考試之中。
“叮，叮，�！边�在操場上奔跑的我被這突如其來的鈴聲給叫回了教室。到了教室，我看到大家都趁著老師沒有來的時候趕緊看書、讀書，我也就趕緊加入了他們。當打第二遍鈴的時候，就見我們的數(shù)學老師拿著一大卷考試卷進來了，進來后她就開始發(fā)試卷，拿到試卷的我趕緊把試卷后從頭到尾的看了一遍，看完試卷后，我的心中不由得一陣竊喜---嘻嘻，試卷上的題目我都會，這次肯定能考滿分了。于是我拿起筆來就做，沒一會就把整張試卷寫完了。我看了一下鐘，才剛剛過了15分鐘，離下課還有二十分鐘呢�？吹接羞@么長的時間，我就決定再玩一會兒后檢查，誰知老師居然提前收卷了，我雖然還沒有檢查但也只好無奈的將試卷遞給了組長。
第三天，試卷發(fā)了下來，可是卻怎么找也沒找到我的.，最后老師走到我的身旁，對我說：“本來你的試卷是100分的，可是因為名字沒寫而扣了三分，這種事下一次你可不要再做了！”我不好意思的回答道：“知道了�！�
一直到今天那張試卷都還被我珍藏著。我也一直提醒自己以后考試一定要寫上自己的名字，不能粗心。
忘不了作文9
今天我早早的來到學校，高聲讀書，馮老師馬上來了，我把作業(yè)放到了桌子上。
馮老師來了，拿了一本本作業(yè)本放到桌子上，有幾位同學被叫到了后面。我心驚膽戰(zhàn)，終于馮老師來到了我們組看作業(yè)，我的心緊張的快跑到嘴里了。馮老師不快不慢的說：“這節(jié)課你不用在這里，可以去后面了�！本褪且驗槲覍戝e了‘裹’，所以到后面去。
我到了后面寫了二十多個“裹”字，而且把作業(yè)重寫了兩遍，我認為可以回去了，馬上下課之時，馮老師說了一句：“在后面的同學這一上午不要回座位了，就在那里好好坐在那一上午吧！”
我心里想：完了，一上午那還不如一刀殺了我們好了，我那時有一顆金子般的心，咋眼見烏云滿天，我這顆金子再也發(fā)不起光了。
我不甘心的坐在那里，可以說：“一分鐘等于過了一年，我就傻傻的坐在那里，終于我舉起我的'手，回答了幾個問題，嚴格的馮老師讓我回去了，我萬分激動，就像中了五千元一樣高興的不得了。
我高興的坐在座位上，認認真真的聽課，經(jīng)�；卮饐栴}，馮老師還給我口頭表揚。頓時我這顆金子般的心發(fā)出了萬丈光芒。
從那以后我再也忘不了它！
忘不了作文10
生活中有那么多事，我已經(jīng)記不清了，但在小事上，它永遠銘刻在我心中。（生活）。一個星期六早上，爸爸帶我去建市的時候，我們正在走著。突然看到水果攤旁邊站著一個女孩。應該是三四歲左右。淵源的小臉很可愛掀開小臉對媽媽說�！皨寢專蚁氤蚤僮�！”那個媽媽順手拿了兩個橘子，說：“這個橘子真酸，不能吃，好乖！”說。小女孩說：“不，媽媽，我可以吃酸的，我喜歡，我想要！我想要！”媽媽瞪大眼睛怒氣沖沖地對少女說�！拔覀儙У腻X不夠。如果你買小橘子，怎么能買洋娃娃和油菜呢？”小女孩說：“我不要洋娃娃，真的！媽媽！”，媽媽突然讓小女孩哭了。賣橘子的`姐姐趕緊拿著幾個橘子對媽媽說�！斑@是我給妹妹的，你拿走吧，別這樣對孩子，好嗎？”那個母親的臉突然紅了。不知道那個小姐姐叫什么名字，住在哪里，但她善良、淳樸、懂事的品質永遠銘刻在我的腦海里。
忘不了作文11
老師推開門，快速地走到講臺前。放下手中的卷子，皺著眉頭。窗外的大雨久久沒有停息，時而還有銀龍似的閃電劃破了天際。
老師用嘶啞的聲音說：“現(xiàn)在發(fā)卷子，大家安靜。”老師將卷子首先發(fā)給了小佳，他嘟著嘴巴，垂頭喪氣。我怕極了，就怕老師念到我的名字。隨著時間的推移，拿到試卷的人越來越多，但沒有多少人是高高興興的。我心想：萬一這次考試我考砸了，不僅會受到老師的批評，就連媽媽也會對我大發(fā)雷霆。班上那么多人都沒考好，何況我，又能得多少分呢？坐臥不安的我忽然覺得全身冷冰冰的.。一股寒意圍繞在我身旁，凍得我直打哆嗦。
教室里靜極了，連一根針落到地上都能聽見，忽然，老師嚴厲地叫道：“張辰瀟，上來拿卷子！”我邁著輕盈的步伐走到講桌前�？匆娋碜由弦粋�無情的數(shù)字“84”，我不情愿地拿著卷子，低著頭，嘟著嘴，一步一步地走向我的課桌。我坐在位置上，心想：像我這樣，對得起帶我的媽媽嗎？對得起認真教導我的老師嗎？我以后一定要認真讀書。
雖然這次我考差了，但我不會氣餒的，我會爭取下次考得更好！
忘不了作文12
今晚，我被老爸狠狠地教訓了一頓，你們知道為什么嗎？還是聽我“娓娓道來”吧。
昨天課堂上，老師提醒我們晚上回家要好好把第一單元復習，第二天統(tǒng)一考試。老師的話音還未落，我的心思就飛到了九霄云外，我心想：每次考試我都能考九十分以上，誰還怕這小小的考試呀？不用擔心，閉著眼睛也能考個好成績的。所以，一回到家，我就扔下書包，一溜煙地跑出去找小伙伴玩去了。
到了第二天，伴著鈴聲我一副志在必得的模樣走進了教室，可當老師把試卷發(fā)到我手上時，我頓時變成了泄了氣的皮球�？粗敲苊苈槁榈念}目，我后悔的連腸子都青了，為什么昨晚沒有好好看書，這些只認得我，我卻不認識的題目仿佛都在嘲笑我。我只能硬著頭皮把會做的`幾題做完，“靜靜”地等待著下課。下午，老師把改好的卷子發(fā)了下來，我內心忐忑地打開卷子偷瞄了一眼，完了，74，這樣前所未有的成績，今晚的我該怎么逃過爸媽的那一關呀？
晚上回到家，我乖乖地拿出考試卷，等待著爸媽嚴厲的批評。爸爸看到這般成績，怒火中燒，一大頓“竹筍炒肉”送給了我。
哎！這件事給我留下了很深的印象，真是讓我怎么也忘不了啊。
忘不了作文13
忘不了，老師在教室里為我們揮灑的汗水，那一條教鞭，一節(jié)粉筆，在老師的手中，變成了一首首古詩，一條條公式，一個個故事；老師像是一位武林高手，用乾坤大挪移，把知識挪進我們的腦袋里；老師又像是一位神槍手，同學們哪一個知識點不清楚，老師一下子就把知識點變成了子彈，射向同學，讓他們發(fā)出學到知識后笑逐顏開的笑聲。
忘不了，老師在走廊上和我們談笑風生，老師的心總是裝得下同學們的心，老師和我們講歷史，講生活常識，講國家大事，講發(fā)生在身邊的一個個觸動人心的故事，老師的話總是令同學若有所思，老師永遠都有一雙善于傾聽的耳朵，我們總愛和老師問一些很幼稚的問題，而老師不管多忙總是能耐心地聽，耐心地給我們解答。
忘不了，老師對我們的信心，不管有什么樣的.困難，老師總是認為我們不比別人差，別人能做到的我們也能做到，老師對我們的信心讓我們更有勇氣去面對，去挑戰(zhàn)，去克服一切的困難。
忘不了，老師和我們生活的點點滴滴，我們這些做學生的始終認為，老師們在平凡的教學崗位上，為我們付出的一切，不會是徒勞的，我們永遠記著這個神圣的稱呼：老師。
忘不了作文14
一次，老師不在，我們就開始了無限遐想。這件事，讓我忘不掉。
下課時，我們都一起嘻嘻哈哈地玩，也沒有玩出什么新意。上課了，老師不在時，我們就欣喜若狂，無意間就有很多令人好笑的事。
上課時，老師突然走了。我們從椅子上跳了起來，大聲喊道：“老師走了，老師走了，快點玩起來吧！”小渣，他去門衛(wèi)看老師還會不會來？剛把頭伸出去，不知道是誰，一腳把他踢出了班里。小李看見了，她用手拍著桌子，聲音都笑不出來。
我向門口望去，小渣趴在地上，撫摸著他那受傷的臀部說：“誰！誰踢的？”一個人高馬大的`人走了出來說：“我！怎么不服？不服就憋著！”他這囂張的氣焰，讓小渣不得不服。
我們上課不僅發(fā)生了這一件事，每一件事都特別的好笑，幾乎全都是上課發(fā)生的。上課老師沒來時，我們就是無限遐想。
我忘不了，上課老師沒來時。
忘不了作文15
我的童年像一本精美的畫冊，有刻骨銘心的故事，有天使般的笑容，有淘氣的玩耍……但令我印象深刻的是一個人——一個年僅七歲的小女孩。
記得是一個暑假，我被爸爸媽媽接到他們打工的地方。有一天，天空中下著蒙蒙細雨，我打著雨傘，匆忙地走在路上。無意中，我聽到這樣一段對話：“老奶奶，您的.腿好點了嗎？”
“好多了，真是麻煩了，放假也不能好好休息，還要來看我這把老骨頭，你真是個好孩子�！�
“這是我應該做的�！�
“我要是有一個像你這樣的孫女，那該多好�。 �
這段溫馨的對話吸引著我。一個穿著破舊衣服的小女孩，正推著一位坐在輪椅上的老太太。
“奶奶，您就把我當成您的孫女吧。”我還沒來得及回過神來，就被小女孩那童真的聲音拉回了現(xiàn)實。只見那小女孩邊聊邊推著老奶奶向遠處走去，輪椅漸漸遠去，目送他們消失在人海里，我靜靜地站了許久許久。
“孩子，你真好，在我孤獨的時候，只有你在我的身邊陪我�！�
“那我永遠陪著你�！�
一段幼稚天真的話，至今響在我的耳邊，盡管這件事發(fā)生在幾年前，但我記憶猶新。
老吾老，以及人之老，當我讀到這句話時，我不禁又想起那個有著天使般笑容的小女孩。
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