【推薦】三年級(jí)快樂(lè)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
放假了！放假了！同學(xué)們邊喊邊跑回了家，快樂(lè)的一天。一（2）班的同學(xué)們準(zhǔn)備一起到新湖公園玩一天。經(jīng)過(guò)他們七嘴八舌地議論，大家準(zhǔn)備明天八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門(mén)口見(jiàn)。
第二天，八時(shí)整，一（2）班全體同學(xué)都來(lái)到了，他們準(zhǔn)備把這次隊(duì)伍叫快樂(lè)隊(duì)，這名字是由班長(zhǎng)的決定才選出來(lái)的。于是，這一群活潑可愛(ài)的孩子就坐上了公共汽車(chē)，來(lái)到了新湖公園。“這里真美呀！”小紅驚叫起來(lái)，“有各種各樣的花：鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽�；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣的清香！”“還有一棵棵高大的柳樹(shù)，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。”小明接著說(shuō)�！拔乙堰@里的美景畫(huà)下來(lái)。”小麗笑瞇瞇地說(shuō)，說(shuō)完，就開(kāi)始畫(huà)了下來(lái)。小張把自己帶來(lái)的'風(fēng)箏拿出，一邊跑一邊放線，呼呼的大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，美麗極了。那邊，幾個(gè)同學(xué)在踢毽子，毽子一上一下地在他們腳上蹦著，可好玩了……大家有說(shuō)有笑，一直到了夕陽(yáng)下山，他們才依依不舍地離開(kāi)美麗的新湖公園。
啊！這真是快樂(lè)的一天！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
秋天來(lái)了，秋天來(lái)啦!一場(chǎng)秋雨過(guò)后，我拉起同學(xué)的手興高采烈地去果園尋找秋天的快樂(lè)。
郊外的樹(shù)林里，一片片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落了下來(lái)，想在空中翩翩飛舞的蝴蝶。山林里，到處都是綠色的小草，還有許多許多美麗的花和黃黃的葉子，真是五光十色，美麗極了。
我們來(lái)到果園，看見(jiàn)了一片豐收的景象，秋姑娘像一位神奇的畫(huà)家，紅彤彤的金燦燦的`橘子·綠油油的梨子紫色的葡萄·火紅火紅的柿子，真是五彩繽紛，水果娃娃你擠我碰，可熱鬧了。
我左手提著一個(gè)籃子，右手在摘蘋(píng)果，我籃子里的蘋(píng)果漸漸多了起來(lái)，我不由露出了開(kāi)心的笑臉，同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地摘蘋(píng)果，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，我把他摘了下來(lái)心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
有的同學(xué)還在采集樹(shù)葉，當(dāng)作書(shū)簽，一個(gè)女同學(xué)小心翼翼的撿起一片火紅火紅的楓葉，一位男同學(xué)撿起一片銀杏葉，興奮地舉起來(lái)說(shuō)：“我終于找到我的書(shū)簽了!”
秋天是一個(gè)美麗多彩的季節(jié)，讓我收獲了許多許多開(kāi)心，快樂(lè)和難忘，我喜歡秋天!我愛(ài)秋天!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我們都有快樂(lè)的事，特別是童年的時(shí)候，那才叫個(gè)精彩呢。
記得有一次，我在家們口的一棵大樹(shù)下玩耍，突然就聽(tīng)到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音很刺耳，就像是。。老鼠在叫一樣。于是我走進(jìn)一看，嚇了我一大跳，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。它在那兒拼命的掙扎。好像是被什么給卡住了。我看它怪可憐的.就把它從樹(shù)干給捧起來(lái)。它在我手心里。。好小好小。它真可愛(ài)，它的羽毛是那種樹(shù)葉一樣是顏色，嘴巴是紅色的，腳丫是黃色的，于是，我就把它收養(yǎng)了起來(lái)。
我為它做了一個(gè)舒適的家，是用樹(shù)葉做成的。我要等它的傷好了，讓它跟我一起玩。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷已經(jīng)好了。我怕它飛走了，就把它關(guān)在籠子了。有一天，我放學(xué)回到家，想看看我的''寶貝''可是，我看到小鳥(niǎo)好像不開(kāi)心，一副死氣沉沉的樣子。后來(lái)我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)是因?yàn)闆](méi)有自由太孤單所以才那樣的。我想了一整天。到底要不要把它放了呢。我看到小鳥(niǎo)的樣子就難受。最終。。我還是把它放了。
后來(lái)，我沒(méi)有后悔放了小鳥(niǎo)。因?yàn)槲也荒馨盐业目鞓?lè)施加在別人的痛苦上，小鳥(niǎo)不屬于我，它應(yīng)該是屬于大自然的。小鳥(niǎo)它就應(yīng)該擁有它自己的自由。我從那懂得了不能傷害小動(dòng)物。
【三年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)快樂(lè)作文三篇02-26
實(shí)用的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇02-28
【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文三篇03-05
有關(guān)三年級(jí)快樂(lè)作文四篇03-01
有關(guān)三年級(jí)快樂(lè)作文3篇03-09
關(guān)于三年級(jí)快樂(lè)作文3篇03-11
（三年級(jí)）《快樂(lè)寶貝》01-23