天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>變廢為寶作文

變廢為寶作文

時(shí)間:2023-03-31 10:35:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】變廢為寶作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的變廢為寶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】變廢為寶作文

變廢為寶作文1

  這天中午,小明的媽媽和爸爸出去工作,只有小明和他的哥哥在家,媽媽讓小明盤子洗了,他把盤子放回去時(shí),不小心被柜子絆倒了,只聽(tīng)“啪”的一聲,盤子摔倒了地上,小明的哥哥聞聲跑了過(guò)來(lái),看到兩個(gè)盤子都摔在地上了,出現(xiàn)了幾個(gè)參缺不齊的“牙印”。

  小明怕被爸爸媽媽看到,正準(zhǔn)備扔進(jìn)的垃圾桶里,這時(shí)哥哥叫了一聲“嘿,別扔呀!”,“為什么呀,摔壞的'盤子不扔還留著呀?”小明疑惑不解,他的哥哥便說(shuō):“別看它是摔壞的盤子,這兒就像魚的頭,這兒就像魚的尾巴,用水彩顏料一涂,不就成了一個(gè)小魚工藝品了嗎?”

  “真的呢!這個(gè)盤子還可以畫一個(gè)西瓜魚呢!我去拿材料!”小明來(lái)到房間,找來(lái)了水彩工具。和哥哥一起忙了起來(lái),他們用五顏六色的顏料畫了兩條可愛(ài)的西瓜魚!還把掛在了墻上!

  到了晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,看到了墻上的西瓜魚,媽媽對(duì)小明和他的哥哥說(shuō):“你們真能干,今天你們能變廢為寶,明天一定能成為祖國(guó)的棟梁之材!”小明和他的哥哥聽(tīng)了,嘴角露出了滿意的笑容。

變廢為寶作文2

  在快樂(lè)作文課上,老師給我們帶來(lái)了一些日常生活中常見(jiàn)的東西。它們是一次性筷子、布、橡皮筋、剪刀和羊毛!斑@是干什么用的?”我好奇地問(wèn)老師。老師神秘地說(shuō):“今天,我們將變廢為寶。你馬上就會(huì)知道了!甭(tīng)到這些話,我很困惑,真想打破罐子,問(wèn)個(gè)究竟。

  我們開(kāi)始吧。我們首先把布子對(duì)折,然后切成條狀。但是我們的剪刀似乎不太適合我們!我們花了半天時(shí)間修剪一點(diǎn)。這時(shí),老師來(lái)幫助我們了。她太好了,以至于用手把布子撕成了碎片。接下來(lái),我們把布條像千層面一樣折疊在一起。然后,把橡皮筋綁在千層面的.中間。哇!多么大的弓。∽詈,我們把筷子插入弓,然后用另一個(gè)橡皮筋來(lái)固定它,我們就完成了!然而,我無(wú)法修復(fù)它。多虧老師的幫助,我才得以堅(jiān)持住。哦!什么事?它實(shí)際上是一個(gè)小拖把!

  我看著自己做的小拖把,感到非常高興。我也學(xué)到了一個(gè)道理:平凡的東西經(jīng)過(guò)加工后會(huì)變得美麗,給我們留下深刻的印象,丑小鴨會(huì)變成天鵝!

變廢為寶作文3

  只聽(tīng)“啪!”的一聲,小明和小剛不小心打碎了一個(gè)大盤子。面對(duì)現(xiàn)實(shí),兩人面面相覷。

  小明無(wú)可奈何地?fù)炱鹆似票P子,走向垃圾箱:“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧!要不爸爸媽媽該好好教訓(xùn)我們了!”

  “不!”小剛的聲音追過(guò)來(lái):“也許它們還有用!”說(shuō)完小剛讓小明把手里的`破盤子放到桌上。

  小明摸著腦門,皺著眉頭看著兩半破損的盤子,問(wèn)小剛:“碎成這樣,肯定成廢物了,難道還能粘好嗎?破口的地方這么鋒利,很容易割傷手的,你還想用它做什么呢?”

  小剛神秘地拿出顏料和彩筆:“你看,盤子的破口有點(diǎn)像魚嘴,我們來(lái)涂上顏色,看看像不像魚。反正已經(jīng)這樣了,應(yīng)該不會(huì)更糟糕吧,我們一起來(lái)試一試。”

  半小時(shí)過(guò)去了,他們的小魚完成了,色彩鮮艷,活靈活現(xiàn)。他們把這對(duì)小魚掛到墻上,看上去很漂亮,小明滿意地說(shuō):“還真像是天生的藝術(shù)品啊!”

  小剛也高興地說(shuō):“原來(lái)廢物只不過(guò)是一件物品以不合適它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已,我們只要?jiǎng)右幌履X子,也許就會(huì)有不同的結(jié)果哦!”

變廢為寶作文4

  星期六,小剛坐在家里愁眉不展,因?yàn)樗麑?shí)在不知道怎么完成老師布置的作業(yè)

  這時(shí),小剛媽媽正提著一袋塑料瓶、易拉罐要去廢品回收站,小剛看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去,拉住媽媽說(shuō):“媽媽,你把手上的東西給我吧,我有妙用!眿寢尡銌(wèn):“你要袋子里的東西干嘛呀?”“到時(shí)你就知道了。”小剛笑了笑,接過(guò)袋子,轉(zhuǎn)身一溜煙地跑了。

  小剛拿來(lái)了袋子,便去找小紅和小明了,對(duì)他們說(shuō):“走吧,快去我家,我們一起去做美術(shù)老師布置的作業(yè)吧,我有材料了!”“太好了,走吧。”

  他們來(lái)到小剛家,立刻開(kāi)工,小剛拿著剪刀一邊剪花瓣一邊說(shuō):“小明,你來(lái)分類,小紅你來(lái)粘!边@樣大家一起認(rèn)認(rèn)真真地做,終于做好了。他們看著自己的巧手做出的精美的`工藝品——花盆,花盆里面插著一枝枝花,這些花以假亂真,如果不仔細(xì)看,你還會(huì)以為是真的呢!

  這時(shí),媽媽推門進(jìn)來(lái)看了看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說(shuō):“你們真是心靈手巧的孩子,用廢物做手工,既美觀又廢物變寶,真是一舉兩得啊!”(柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué) 吳妮妮)

變廢為寶作文5

  周六下午,在家里,我做了老師讓我做的事:以“變廢為寶”為主題,努力做環(huán)保小衛(wèi)士。

  于是,我開(kāi)始在家打坐。想了很久,終于想通了自己要做什么。我還不會(huì)告訴你。我準(zhǔn)備了剪刀、透明膠帶、一個(gè)空可樂(lè)瓶和幾個(gè)紙箱,這些都是廢料。

  我開(kāi)始做了。我先把可樂(lè)瓶上部的三角形切掉,然后在上面切出來(lái)的'漏斗形瓶口外面挖出很多小孔,再把剩下的半個(gè)孔切成豎條,然后卷成卷,整個(gè)身體就完成了!接下來(lái),該做內(nèi)飾了。我們?cè)诩埾渖戏艓讖埣,做成和瓶子一樣寬,瓶子一半高,在瓶子里交叉。最后,我又用透明膠帶把兩半粘在一起,你就完了!

  猜猜是什么?沒(méi)錯(cuò)!這是我通過(guò)各種工藝制作的“導(dǎo)彈式”筆筒,可以把筆放在無(wú)數(shù)個(gè)孔里。

  這是我的工作。喜歡嗎?

變廢為寶作文6

  一天,陽(yáng)光明媚,小明正在家里思考美術(shù)老師布置的作業(yè)。忽然,他看見(jiàn)媽媽正提著一袋垃圾往外走,他連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“不要扔了它們,給我吧,我有妙用。”媽媽半信半疑地說(shuō):“這些垃圾有什么妙用啊?”小明沒(méi)有回答,拿起垃圾就跑開(kāi)了;氐郊遥∶髂闷痣娫,叫來(lái)了他心靈手巧的朋友們,讓他們一起來(lái)幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了,不一會(huì)兒,都來(lái)了。

  制作開(kāi)始了。只見(jiàn)小明拿起剪刀,將塑料瓶的上半部分剪掉,在里面放上了泥土,種上了花,一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進(jìn)房間,被眼前的一幕驚呆了,原來(lái),孩子們?cè)趶U物利用。媽媽也加入他們,為他們出謀劃策。小剛拿起膠帶,將塑料瓶破損的`地方補(bǔ)好,小紅把彩紙拿出來(lái),剪了許多花,草,樹(shù),貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,花盆做好了,這是一個(gè)包含春夏秋冬景色的花盆。

  媽媽看著他們的作品,情不自禁地贊嘆道:“你們做的花盆可真美啊!誰(shuí)都想不到這是廢品做成的。你們真是一群心靈手巧的孩子,將廢品變成了好東西,真是會(huì)節(jié)約資源啊!”(九峰小學(xué) 艾陳辰)

變廢為寶作文7

  周末下午,我跟爸爸媽媽一起回周莊看看房子的裝修進(jìn)度,順便在那兒吃晚飯。剛到家,我發(fā)現(xiàn)奶奶拎著一個(gè)大袋子,朝門口走去。我急忙走上前問(wèn)道:“奶奶,您這是要做什么呀?”奶奶說(shuō):“工人下班了,地上有些沒(méi)用的木塊可以撿來(lái)當(dāng)柴火燒!”原來(lái),奶奶這是在將廢物回收利用啊。我也來(lái)幫忙吧!說(shuō)干就干,我立馬跟在奶奶屁股后面,幫她撿木塊。一塊、兩塊、三塊……我將木塊抱在懷里,就跟抱著寶貝似的。

  大約二十分鐘后,地面上沒(méi)用的木塊都被我們撿干凈了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著我們的勞動(dòng)成果――四袋柴火,心里滿是自豪。我想:撿來(lái)廢棄的木塊并加以利用,既保護(hù)環(huán)境,又節(jié)約資源,真是一舉兩得!

  從那以后,“變廢為寶”就扎進(jìn)了我的`心里。我開(kāi)始留意身邊的小玩意兒,看到廢棄物總是會(huì)先動(dòng)一番腦筋,尋思著能不能再加以利用。我把這份心得在班級(jí)里分享,老師和伙伴們都極為欣賞!我想我可能成不了發(fā)明家,但我會(huì)為環(huán)保出一份力。

變廢為寶作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小明看見(jiàn)媽媽手里拿著一袋飲料瓶,準(zhǔn)備出去扔掉,心里立即有了主意。聰明的他還在為勞動(dòng)課上的小制作發(fā)愁呢,現(xiàn)在,終于可以一顯身手了。于是,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這些瓶子能送給我嗎?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“好呀!媽媽等著你的好消息!”

  小明準(zhǔn)備了一瓶膠水、一把剪刀,當(dāng)然水彩筆也是不可少的。材料準(zhǔn)備就緒,小明想,這么有意義的事,何不請(qǐng)好朋友一起來(lái)。他正要去打電話,門鈴響了,原來(lái)是好朋友們來(lái)了。小明高興地說(shuō):“你們來(lái)得正好,我們一起來(lái)做手工吧!”說(shuō)完,他就帶頭干了起來(lái)。大家紛紛拿出自己的絕招,不一會(huì),一個(gè)漂亮的花籃,一個(gè)實(shí)用的.燭臺(tái),就做好了。

  媽媽看著這群可愛(ài)、聰明的孩子,高興地說(shuō):“你們真能干,今天你們能變廢為寶,明天一定能成為祖國(guó)的棟梁之材!”大家聽(tīng)了,嘴角露出了滿意的笑容。

變廢為寶作文9

  星期六,小明去小強(qiáng)家玩。他碰巧和家人一起吃飯。肖強(qiáng)的父母出去散步了。小明和小強(qiáng)開(kāi)始收拾餐具。砰的一聲,小明把手一滑,盤子破了一個(gè)小口。他們倆都吃了一驚。小明連忙說(shuō):“都是我的錯(cuò)!”肖強(qiáng)急忙說(shuō):沒(méi)什么,都是我自己的粗心大意。

  在他們兩個(gè)自責(zé)之后,肖強(qiáng)小心翼翼地拿起打碎的盤子,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。小明揮手說(shuō):“別扔!”你去拿畫筆和顏料。

  小明高興地說(shuō):我可以把這些碎盤子變成魚。你相信嗎?只有小明蘸了綠色的顏料,畫了一條條紋,又蘸了粉紅色的顏料,畫了一條條紋,就這樣,一條魚的身體被畫了出來(lái)。給你的.眼睛涂上藍(lán)色顏料,小明的魚就完成了。再看看蕭薔。他畫的魚不同。他首先用藍(lán)色顏料畫出魚的鱗片,然后畫出魚的身體和頭部,最后在眼睛上涂上紅色顏料。兩條熱帶魚生動(dòng)地展示在我們眼前?雌饋(lái)真像在桌子上游泳!

  生活真的是一堆廢品,用它們可以變得有價(jià)值!關(guān)鍵在于你是否有一顆心!

變廢為寶作文10

  早上,媽媽把一個(gè)裝滿瓶子的垃圾袋手上,準(zhǔn)備扔掉。正在做作業(yè)的我看見(jiàn)了,就追著媽媽問(wèn):“你拿著這些瓶子干嘛?”

  媽媽回答說(shuō):“扔掉。∵@些是廢物,留著干啥?”

  “當(dāng)然有用啦!”

  “那又用來(lái)做什么?”

  “做手工呀!”

  “做手工?”媽媽很吃驚。

  隨后,媽媽把我?guī)нM(jìn)房間,問(wèn)我:“這些東西真的能用來(lái)做手工嗎?”

  “沒(méi)錯(cuò)”我堅(jiān)定地回答。

  媽媽無(wú)可奈何,將瓶子給了我。

  可是,我心想:“我一個(gè)人做得不夠好,干脆把紅紅和芳芳也叫來(lái)!

  我打電話把紅紅和芳芳叫來(lái)了,他們一起做手工………

  媽媽參加居委會(huì)會(huì)議回來(lái)之后,看見(jiàn)桌面上擺著各種各樣的裝飾品:有金光閃閃的獎(jiǎng)杯,旁邊掛著兩個(gè)把手;有精致的'小花瓶,里頭插著一朵可愛(ài)的水仙花;還有水果盤,上面刻著精美的圖案。

  媽媽特別驚訝,她問(wèn):“這些藝術(shù)品是你們做的?”

  “是我們做的。”我們?nèi)齻(gè)一致回答道!拔覀冏儚U為寶了!

  媽媽夸我們是好孩子。

變廢為寶作文11

  三年級(jí)(1)班的王明最愛(ài)做手工了。

  這不,一天下午,王明一放學(xué),就看見(jiàn)媽媽提著一口袋瓶子。

  王明放下書包急匆匆地跑過(guò)去說(shuō):“媽媽,你干什么呀”?

  媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“我把這些瓶子扔了”。

  王明說(shuō):“別扔!我拿來(lái)還有用呢……”

  第二天放學(xué),王明他回家,把作業(yè)一作完,就開(kāi)始作起手工來(lái)。

  他請(qǐng)了隔壁家的同學(xué)也來(lái)做手工。

  那兩位同學(xué)一看桌上,有一個(gè)瓶子作成的.杯子好看極了!

  那兩位同學(xué)跑到桌前,開(kāi)始和王明一起作起手工來(lái),看上去,他們和王明一樣迷上了手工。

  王明的媽媽一看,驚訝地說(shuō):“好漂亮呀!這些全都是你們親手做的嗎”?

  他們異口同聲地說(shuō):“是……”

  王明的媽媽坐在桌前看王明和他的同學(xué)做手工。

  王明的媽媽看著看著,情不自禁地說(shuō):“你們愛(ài)動(dòng)腦筋,作的手工作品有模有樣,你們真是‘小巧玲瓏’!長(zhǎng)大后一定會(huì)有出息”。

  他們聽(tīng)了笑容滿面的說(shuō):“謝謝您的夸獎(jiǎng),我們會(huì)努力的”。

  我想,我也要想那三位同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)動(dòng)手,那么我就可以節(jié)約錢,為父母的節(jié)日買禮物了。

變廢為寶作文12

  小明無(wú)可奈何地?fù)炱鹆似票P子,走向垃圾箱:“咱們快點(diǎn)……快點(diǎn)把……碎片拾掇一下吧!要不父母該好好教訓(xùn)大家了!”

  “不!”小剛的聲音追過(guò)來(lái):“或許它們還有用!”說(shuō)完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。

  小明摸著腦門,皺著眉頭看著兩半破損的盤子,問(wèn)小剛:“碎成這樣,必定成廢物了,難道還能粘怎么樣?破口的地方這么鋒利,很輕易割傷手的,你還想用它做什么呢?”

  小剛神秘地拿出顏料和彩筆:“你看,盤子的'破口有點(diǎn)像魚嘴,大家來(lái)涂上顏色,看看像不像魚。反正已經(jīng)這樣了,應(yīng)該不會(huì)更糟糕吧,大家一起來(lái)試一試!

  半小時(shí)過(guò)去了,他們的小魚完成了,色彩鮮艷,活靈活現(xiàn)。他們把這對(duì)小魚掛到墻上,看上去很漂亮,小明認(rèn)可地說(shuō):“還真像是天生的藝術(shù)品!”

  小剛也高興地說(shuō):“原來(lái)廢物只不過(guò)是一件物品以不適合它的形式出目前不適合它的地方而已,大家只須動(dòng)一下腦子,或許就會(huì)有不一樣的結(jié)果哦!”

變廢為寶作文13

  星期天,因?yàn)榘职謰寢尯苊,所以小軍和華華就在家里玩玩具,玩著玩著,突然,肚子“咕咕咕”叫了,原來(lái)是肚子餓了。

  小軍和華華從廚房里拿出盤子,正準(zhǔn)備盛飯菜時(shí),忽然手一滑,“砰”一聲,盤子掉在了地上,瓷片碎了一地。小軍把地上的碎瓷片打掃干凈后,去找華華。

  華華正準(zhǔn)備把盤子扔進(jìn)垃圾箱。小軍趕緊喊道:“華華,別把盤子扔了!比A華問(wèn):“不扔留著做什么?”小軍告訴華華:“我們可以在上面畫上圖案做成藝術(shù)品!比A華聽(tīng)了覺(jué)得有道理,便把盤子放在桌上,等小軍把畫筆和顏料拿了出來(lái)。

  他倆各畫了一條色彩斑斕的小魚,然后,把兩條小魚掛在了客廳的墻上。

  墻上的.兩條小魚,就像真的一樣在水里游來(lái)游去。小軍和華華的做法,給了我啟發(fā):勤動(dòng)手,動(dòng)腦,廢物也會(huì)變成寶。

變廢為寶作文14

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,小紅作為客人來(lái)到小明家。小明帶水果招待小紅。小紅道:“你吃,我在家吃過(guò)!。小明說(shuō):吃吧,這么熱可以涼快涼快!小明說(shuō)話的時(shí)候,不小心打碎了盛水果的盤子。

  這是怎么做到的?小紅著急的問(wèn)。小明拿著掃帚,正要把破盤子扔進(jìn)垃圾桶。小紅說(shuō),不,我們把它變成寶吧!變廢為寶?小明覺(jué)得奇怪。小紅說(shuō):我們把它畫成一條小魚吧。小明說(shuō):好主意,就這么辦,我們開(kāi)始吧!很好。小紅說(shuō),小紅帶了顏料,小明開(kāi)始畫畫。他首先在盤子上畫了一個(gè)圓眼睛,然后畫了一個(gè)圓肚子和一個(gè)漂亮的鰭。不一會(huì)兒,兩條可愛(ài)的小魚就做好了。小紅說(shuō):太好了!我終于把盤子變成了寶。

  在這之后,我明白了我們必須學(xué)會(huì)使用廢品。有句話說(shuō),世界上沒(méi)有垃圾,只是放錯(cuò)了地方。只要多動(dòng)腦筋,就能把一些看似無(wú)用的`東西變成有價(jià)值的東西。

變廢為寶作文15

  一天晚上,冬冬在廚房美滋滋地刷著碗。

  突然,兩只盤子“當(dāng)啷”一聲從冬冬的手里調(diào)皮地跳了下來(lái),唱起了響亮的歌 冬冬垂頭喪氣地 拎起盤子向垃圾桶走去 .好朋友明明急忙攔住他,機(jī)靈地說(shuō):“別扔,扔了多浪費(fèi)!看我來(lái)變廢為寶。”冬冬撓撓頭不解地說(shuō):“你別逗我了,廢盤子還有什么用?”明明笑著說(shuō):“你 家有顏料盒和毛筆嗎?”冬冬說(shuō):“有!”明明說(shuō):“你幫我把顏料盒和毛筆拿來(lái)!睎|西拿來(lái)了,明明想了想,就認(rèn)真地圖起來(lái)。過(guò)了一會(huì),明明大聲說(shuō):“好 了!倍闷娴厣爝^(guò)頭來(lái)一看!巴廴彪S著一聲贊嘆聲,兩個(gè)廢舊的.盤子就變成了美妙絕倫的裝飾品。

  冬冬指著兩個(gè)裝飾品說(shuō):“多好的創(chuàng)意。 泵髅髡f(shuō):“這下還扔不扔盤子啦?”冬冬笑著說(shuō):“不扔了,不扔了,變了寶貝還扔!

【變廢為寶作文】相關(guān)文章:

變廢為寶作文03-26

變廢為寶的作文11-02

變廢為寶作文06-18

變廢為寶01-28

變廢為寶優(yōu)秀作文04-17

變廢為寶作文【熱】04-01

變廢為寶作文【薦】04-01

變廢為寶作文【推薦】03-31

變廢為寶作文【熱門】03-30