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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的校園的樹(shù)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的樹(shù)作文 篇1
一走進(jìn)我們校園的大門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一片春天的地毯等著你去“舞蹈”,那是一片剛剛探出頭來(lái)的嫩草,它們把校園裝點(diǎn)得綠意盎然。在草地的中央,有一座精美的雕塑,它的名字叫“成長(zhǎng)”,不正是我們這些朝氣蓬勃的孩子們的寫照嗎?
向左望去,那是書峰泉與花壇,書峰泉背后開(kāi)著一種花兒,它很美,在墨綠色的葉子中,開(kāi)出深紅到胭脂紅的.碩大花朵,于寂寞中開(kāi)出一種濃艷,為書峰泉譜寫了春天的艷麗篇章;▔镉袃煞N低矮的灌木,一種新綠的,一種紫紅的,新綠的看起來(lái)生機(jī)勃勃,紫紅的看起來(lái)老成持重,新綠的好似學(xué)生,紫紅的好像老師,猶如慈愛(ài)的老師正在教導(dǎo)年幼的學(xué)生,而底下的漢字題名“書峰泉”讓人產(chǎn)生一種典雅的感覺(jué)。
再往前走,過(guò)了書峰泉,就是一個(gè)長(zhǎng)條形的花壇,里面有球型的樹(shù)叢,成熟而雅致:邊上還有一株小松樹(shù),正發(fā)著芽呢。操場(chǎng)的四周有幾棵桂花樹(shù),也正爆著芽?jī)海悄劬G色令你一見(jiàn)傾心。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間,有一棵高大的雪松,蒼翠的針葉之間有小而嫩的芽?jī),真可是“老?shù)新顏”!
在我們的學(xué)校,還有許多美景,讓你無(wú)時(shí)無(wú)處不感到春姑娘的存在,也令生活在校園的我們,時(shí)刻都感受到幸福!
點(diǎn)評(píng):小作者有條不紊地以她的行蹤為順序來(lái)介紹景物,“探”“爆”等動(dòng)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)出校園春天的生機(jī)勃勃。小作者善于觀察,描寫細(xì)致,用詞也很準(zhǔn)確、新穎,是一篇成功的習(xí)作。
校園的樹(shù)作文 篇2
我的校園很漂亮,每個(gè)角落看起來(lái)都很漂亮,但是我認(rèn)為最漂亮的校園是那些優(yōu)雅的柳樹(shù)。
春天,柳樹(shù)首先發(fā)芽。你在遠(yuǎn)處可能看不清楚,但是仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些嫩綠色的芽非常小。尖銳,溫柔,可愛(ài)。慢慢地,耶爾變成了葉兒,樹(shù)葉像剪刀一樣被剪了下來(lái),非常漂亮。從遠(yuǎn)處看,柳枝就像隨風(fēng)舞動(dòng)的綠色絲帶。
夏天,柳葉又細(xì)又長(zhǎng),非常茂盛。甚至柳枝也長(zhǎng)得更長(zhǎng)。這似乎是一個(gè)優(yōu)雅的年輕女孩。她的長(zhǎng)辮子看起來(lái)像一個(gè)色彩師把她染成了綠色。多美啊。我真的`很想折斷一根柳枝,把它編織成一個(gè)美麗的綠色圓圈,戴在頭上,但這會(huì)傷害她,我不能忍受與它分離。
秋天,柳樹(shù)的頭發(fā)被色彩師染成黃色,看起來(lái)和以前一樣美麗。柳葉像金蝴蝶一樣從樹(shù)上“飛”下來(lái),輕輕地落在地上,鋪上一條金色的地毯。我真的很想在上面滾動(dòng),和我的朋友一起玩游戲。有些樹(shù)葉就像小風(fēng)扇,好像它們?cè)谙奶熠s走熱量,在秋天帶來(lái)涼爽。
冬天,柳樹(shù)穿上白色漂亮的“棉襖”,慢慢睡著了。當(dāng)你走過(guò)她身邊時(shí),不要吵醒她,而是輕輕地慢慢走開(kāi),不要打擾她的美麗。
校園里的柳樹(shù)非常漂亮。它們一年到頭都很漂亮。我喜歡校園里的柳樹(shù)。她就像我的密友。
校園的樹(shù)作文 篇3
花的一生是幸福的,五顏六色、千姿百態(tài)的它們得到了許多人們的贊美;樹(shù)葉是平凡的,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的它們給人們帶來(lái)了許多蔭涼和綠色。這兩種自由生長(zhǎng)的植物,我都喜歡,但我最喜歡的`還是校園里的那些樹(shù)葉。
春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。校園操場(chǎng)兩邊的柳樹(shù)上,嫩綠的葉芽就像黃綠的眉眼。春風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)輕輕飄蕩,那嫩芽也隨著蕩呀蕩呀蕩秋千。漸漸地,隨著天氣變得暖和,嫩芽變成了嫩葉,綠綠的,像一小片一小片翡翠。
夏哥哥一眨眼就來(lái)了,陽(yáng)光照滿了整個(gè)大地。校園里嫩葉遍布枝條的柳樹(shù)早已綠葉成蔭。歡蹦亂跳的孩子們熱得直冒汗,他們來(lái)到柳樹(shù)早已準(zhǔn)備好的“大傘”下乘涼,臉上露出了幸福的的笑容。還有的孩子甚至將小手伸向教學(xué)樓前那幾株榆錢,偷偷地捋幾把塞到嘴里,管他干凈不干凈,先吃個(gè)鮮兒……
秋姐姐不知不覺(jué)地來(lái)到了校園,給我們帶來(lái)一陣陣的涼爽。農(nóng)民伯伯又到了收獲的時(shí)候了,采果、摘菜、掰玉米……樂(lè)得合不攏嘴。校園里,茂密的樹(shù)葉由綠漸漸變黃,飄飄落落,像一群群蝴蝶飛向我們,落在肩上成了“花”衣裳,落在地上成了孩子們的最愛(ài)。你看!孩子們撿起不同顏色的樹(shù)葉,拿回班里,在老師的指導(dǎo)下去做自己喜歡的標(biāo)本、貼畫。無(wú)限的想象在手中放飛……
還沒(méi)等我們玩?zhèn)夠,冬弟弟帶著大風(fēng)大雪來(lái)到校園。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),落在掉光了葉子的光禿禿大樹(shù)上。我們?cè)谘┑乩锉寂埽瑢⒁欢讯训难┥w在了樹(shù)下的枯葉上。落葉早已和雪融為一體化為腐朽。我的心里雖然戀戀不舍這些給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)的樹(shù)葉,但我知道當(dāng)春風(fēng)再一次吹遍大地的時(shí)候,它還會(huì)躍上枝頭,成為最美的那片綠葉。
一年四季,樹(shù)葉落了再長(zhǎng),長(zhǎng)了又落;一年四季,校園里的樹(shù)葉靜靜陪伴著我們,等我們長(zhǎng)大……
我愛(ài)校園里的柳樹(shù)葉!
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